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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2021-05-14 11:03:35 說(shuō)明文 我要投稿

實(shí)用的說(shuō)明文的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的說(shuō)明文的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的說(shuō)明文的作文7篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們被著重重的“鎧甲”,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的帶頭的脖子,睜著小小的眼睛,東張西望地看著4周。兩只小烏龜中我喜歡小的那只烏龜。

  它非常愛(ài)動(dòng),重是伸出個(gè)頭,東張西望,還爬來(lái)爬去,像得了多動(dòng)癥。

  我這只小烏龜在夏天會(huì)神不知鬼不覺(jué)地溜到客廳里來(lái)享受空調(diào),為了不讓我們發(fā)現(xiàn),就常常躲在沙發(fā)的下面。

  我的小烏龜非常奇怪,它跑步非常的快。有1次,我發(fā)現(xiàn)烏龜來(lái)到了客廳,我準(zhǔn)備去抓它,它卻1次又1次地逃出我的手掌心,最后,我發(fā)怒了,沖到了烏龜?shù)那懊妫?下子就把它給擒拿住了,放回了水盆。

  我家小烏龜只喜歡吃飼料,而且必須有家人喂它們才吃,還有更奇怪的是,1般的烏龜不會(huì)讓你摸它的頭,但我家的烏龜可不1樣了,我去摸它的頭,它卻無(wú)動(dòng)于衷。也許生活長(zhǎng)了,有里親切感。

  在我孤獨(dú)時(shí),小烏龜就是我形影不離的好朋友,因?yàn),我可以逗它們玩。?次,我覺(jué)得無(wú)聊,就把兩只小烏龜放到地上,讓它們4腳朝天,看誰(shuí)能夠翻過(guò)來(lái),誰(shuí)最快。

  我看它們4肢朝上,不停地動(dòng)。我剛想坐下欣賞,只聽(tīng)“咚——”的1聲,小烏龜居然翻了過(guò)來(lái)。它不停地走動(dòng),像是在慶祝勝利1樣。我看了它的傻樣。開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  兩只可愛(ài)的烏龜不僅是我的從寵物,還是我形影不離的好朋友!

說(shuō)明文的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進(jìn)入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考,這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭(zhēng)的你死我活,甚至在自習(xí)課上爭(zhēng)分奪秒,苦苦地鉆研著習(xí)題。

  課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),下課時(shí)分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑,每個(gè)老師手中的名單,每個(gè)同學(xué)的名字,后面畫(huà)滿了“√”。

  我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài),沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……

  中考的體育,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),第二?jié)課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們,讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步,跳遠(yuǎn),仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。

  史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現(xiàn)在只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),這五門(mén)課程,但雖然只有五門(mén)課程,壓力卻比以前的十門(mén)課程大的多,課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點(diǎn),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問(wèn)心無(wú)愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。

  我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習(xí)慣了,因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。

  初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會(huì)堅(jiān)持,為了不久的中考更加奮斗!

說(shuō)明文的作文 篇3

  提起蒼蠅,大家應(yīng)該并不陌生,不錯(cuò),就是被人類(lèi)公認(rèn)的五大害蟲(chóng)之一。

  蒼蠅的食性非常復(fù)雜,屬于雜食性蠅類(lèi),說(shuō)白了就是什么都吃。蒼蠅體型大部分小型到中型,像一粒青豆。觸角短小,只有3節(jié)。

  末節(jié)末端有節(jié)鞭或末節(jié)背面有一根羽狀剛毛,口器為舔吸式。前翅膜質(zhì),專(zhuān)用于飛翔。后翅則退化為平衡棒,隱于前翅基部的翅瓣下。

  蒼蠅的壽命雖然只有一個(gè)月左右,但是卻蘊(yùn)含著驚人的繁殖能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)室中的家蠅每批產(chǎn)卵100粒左右,一只雌蠅終生能產(chǎn)卵10到20批,總產(chǎn)卵量達(dá)600—1000粒。在自然界,每只雌蠅一生也能產(chǎn)卵4—6批,每批間隔3—4天,終生產(chǎn)卵量為400—600粒。

  按照最保守的估計(jì),每只雌蠅能產(chǎn)200個(gè)后代,則100只雌蠅只需經(jīng)過(guò)10個(gè)世代,繁殖的總蠅數(shù)將達(dá)到2萬(wàn)億億只!多么可怕的數(shù)字。

  作為五害之一,繁殖能力如此強(qiáng)大,危害性更是不可小視。大量的實(shí)驗(yàn)證明:蒼蠅表面的大量皮毛,以及它的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)均能攜帶病原體,然后通過(guò)與食物的接觸傳染給人類(lèi),蒼蠅在進(jìn)食過(guò)程中,會(huì)迅速排泄,從后腸出來(lái)的排泄物也會(huì)傳播病原體至食物。例如:蒼蠅的糞便對(duì)畜禽養(yǎng)殖有重要疾病,極度影響禽畜的生產(chǎn)性能且多病,威脅人類(lèi)的身體安全。盡管蒼蠅確實(shí)值得人們討厭,卻是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“飛行高手”。

  蒼蠅的主要飛行結(jié)構(gòu)包括:外骨絡(luò)、飛行肌。飛行時(shí)用的是“8”字形運(yùn)動(dòng)振翅。這種振翅方式可以使翅膀周?chē)目諝庑纬射鰷u狀氣流,幫助蒼蠅輕松地飛行,把空氣變作蒼蠅的動(dòng)力。

  但僅僅只有精湛的飛行能力還是不夠的,還要有靈敏的反應(yīng)力,正好蒼蠅全給承包。位于蒼蠅頭部的感受器官?gòu)?fù)眼能360°地感知周?chē)那闆r,它身上的體毛還能感知空氣流動(dòng)性的改變,感知到威脅后100毫秒,蒼蠅的大腦已經(jīng)能作出反應(yīng),計(jì)算出最佳的.逃跑角度和路線,成為了蒼蠅逃生的工具。

說(shuō)明文的作文 篇4

  “電視”,是個(gè)讓我們放松心情的好朋友,雖然“它”不會(huì)和我對(duì)話,但是它卻是我每天都想見(jiàn)上一面的人。一日不見(jiàn)如隔三秋,就是我對(duì)它念念不忘的心情寫(xiě)照。

  每個(gè)人喜歡的電視節(jié)目都大相逕庭,弟弟最喜歡看詼諧有趣的卡通節(jié)目,如哆啦A夢(mèng),他的百寶袋總讓弟弟瞠目結(jié)舌、羨慕不已,多希望自己就是大雄,遇到困難時(shí)總能迎刃而解。爸爸則喜歡看網(wǎng)絡(luò)節(jié)目—我是歌手,每當(dāng)歌手唱著動(dòng)人心弦、感人肺腑的詞句,總會(huì)看到他時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而起立鼓掌叫好歡呼,十分陶醉且投入。奶奶就喜歡看風(fēng)水世家,她常說(shuō)為什么壞人還沒(méi)受到懲罰報(bào)應(yīng)呢?不是善有善報(bào),惡有惡報(bào)嗎?媽媽則喜歡看韓國(guó)及中國(guó)的連續(xù)劇,就在幾周前的周休二日,她穿著睡衣,不分晝夜的一口氣看完二十集甄環(huán)傳,就像著了魔似的。媽媽說(shuō),電視真是宅女和黃臉婆的好朋友啊!

  電視里有許多陪伴我們舒壓解悶的節(jié)目,有時(shí)逗我們開(kāi)懷大笑抑或傷心不已,也有增加學(xué)問(wèn)且知性的節(jié)目。播出的內(nèi)容品質(zhì)良莠不齊、有好有壞,老師曾經(jīng)告訴我們,電視娛樂(lè)雖然好笑,但是有些娛樂(lè)是作效果;有些節(jié)目很血腥、有些對(duì)話粗俗不文雅,千萬(wàn)不要模仿,以免學(xué)壞。還有看一小時(shí)的電視,要休息半小時(shí),讓眼睛休息,而且要保持適合的距離,這樣就不容易近視了。

  電視的功能多樣,內(nèi)容五花八門(mén)、多采多姿,只要慎選電視節(jié)目不要沉迷,不只可以增廣我們的學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí),也可以了解一些國(guó)際間的大事,畢竟現(xiàn)在是個(gè)地球村,要有廣闊的視野才能跟世界接軌。

說(shuō)明文的作文 篇5

  蘇州是盛產(chǎn)枇杷的地方,東山、西山的枇杷特別有名,比如白沙、紅沙和青種枇杷。其中,我最?lèi)?ài)吃白沙和青種枇杷了,因?yàn)檫@兩種枇杷都很甜,而紅沙有些酸,不太好吃。

  我對(duì)枇杷再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槲覀兗覙堑紫戮头N著一棵枇杷樹(shù)。這棵枇杷樹(shù)很高,大約有三四米吧!枇杷樹(shù)是四季常青的,它的枝葉十分茂密,左看看,右看看,都看不到縫隙。枇杷樹(shù)的葉子很長(zhǎng),兩頭是尖的,中間是橢圓形的,葉子邊緣一棱一棱是鋸齒狀的。葉子正面顏色很深,是深綠色的,而葉子背面顏色卻很淺,還長(zhǎng)著可愛(ài)的絨毛!枇杷的花是一簇一簇長(zhǎng)在一起的,每朵花有五片花瓣,它們長(zhǎng)在每根枝干的枝頭,被絨毛包圍著,不太顯眼。

  枇杷就是枇杷樹(shù)的果實(shí),成熟時(shí),有的一個(gè)在一旁,像是和誰(shuí)在生氣似的;有的三四個(gè)在一邊,好像在歡快地玩著游戲;有的五六個(gè)在一起,仿佛在竊竊私語(yǔ)。摘一個(gè)下來(lái),剝開(kāi)皮咬一口,果肉又嫩又軟,甜甜的汁水流了下來(lái)!真好吃呀!

  枇杷與大部分果樹(shù)不同,在秋天或初冬開(kāi)花,果子在春天至初夏成熟,比其他水果都早,因此被稱(chēng)是果木中獨(dú)備四時(shí)之氣者。枇杷營(yíng)養(yǎng)頗豐,有各種果糖、葡萄、鉀、磷、鐵、蓋以及維生素A、B、C等。川貝枇杷膏你們一定知道吧!它就是用枇杷葉和其它材料制成的!《本草綱目》里,說(shuō)枇杷:止咳下氣,利肺氣,止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外,還可以把枇杷肉制成糖水罐頭或把枇杷釀成酒喝呢!

  聽(tīng)了我的介紹,你的口水是不是已經(jīng)流了一地了呢?是不是也非常想嘗嘗枇杷的味道呢?哈哈,那就趕快行動(dòng)吧!

說(shuō)明文的作文 篇6

  生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、板橋、人行天橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結(jié)人際關(guān)系,締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”.

  橋當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候.當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候.智慧的人類(lèi)站在水邊.于是產(chǎn)生了橋.橋是土地與土地的聯(lián)系.橋是河流與道路的愛(ài)情.橋是船只與車(chē)輛點(diǎn)頭致敬的驛路.橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn).苦于跋涉的人類(lèi).應(yīng)該感謝橋啊.

  橋不僅讓人渡河方便,還使風(fēng)景更美麗,甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇,有完全不用橋墩的,也有完全用大理石做成的,甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人,一定是不可思議的吧。

  每當(dāng)我走過(guò)立交橋,就會(huì)不由自主地想停下來(lái),看看那穿流不息的車(chē)輛、行人,使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏,城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚,在路燈、廣告霓虹燈的襯托下,那亮著車(chē)燈,快速行駛在橋上、橋下的汽車(chē)就像是一顆顆滑天而過(guò)的流星,真是美麗極了!

  在深圳我為了更清楚地觀看高架橋,我登上了橫架深南路,與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來(lái)的列車(chē),我感慨萬(wàn)千:特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量,建起了一座一座的立交橋,我要為這座鐵路橋而驕傲,我要為深圳人民驕傲!

說(shuō)明文的作文 篇7

  看著那一朵朵嬌艷欲滴,卻不失清純,它仿佛在我的心中生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。

  夏日清晨,我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。

  走進(jìn)公園,一切都是新的,因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨,混合著泥土的氣息撲鼻而來(lái)。路旁的小花都仿佛還沒(méi)有睡醒,睡眼朦朧地看著我們,可愛(ài)極了。

  這時(shí),我被一股芬芳的香氣吸引住了,走了過(guò)去。原來(lái)是這一池的蓮花,碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花,這是惹人注目!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥,不禁有些疑惑,蓮花如此潔白,但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),便看見(jiàn)媽媽正一臉陶醉的看著蓮花,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷徎ㄉL(zhǎng)在淤泥里呢?”

  媽媽扭過(guò)頭來(lái),和我說(shuō):“蓮花是圣潔的,高貴的,古人常說(shuō)蓮花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì),所以它受到人們的愛(ài)戴。”我有些震撼,一種小小的花竟有如此大的魅力,出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵蓮花,它仿佛變成了一個(gè)白衣天使,告訴我它的圣潔。

  又仿佛飛入我的心中,生根,發(fā)芽,凈化那一片心田。我想:蓮花就是如此圣潔的吧!也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),做人,做一個(gè)高尚的人,做事,要做的公平,清清白白,不已世俗同流合污。我向蓮花深深地鞠了一躬,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。

  回到家中,我做在書(shū)桌旁,拿出筆記本,在上面寫(xiě)道:謝謝你,蓮花,我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽,并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔,謝謝你的忠告!

  我仰望星空,一朵蓮花在那里綻放!

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