校園的午夜-六年級(jí)-說(shuō)明文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文,根據(jù)說(shuō)明特點(diǎn)的不同,說(shuō)明文可分為自然科學(xué)說(shuō)明文和社會(huì)科學(xué)說(shuō)明文兩大類(lèi)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編整理的校園的午夜-六年級(jí)-說(shuō)明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“走吧,走吧!”在媽媽的一直催喊下,我樂(lè)意的走了,其實(shí)我本來(lái)就想走。
輕輕的來(lái)到學(xué)校,不知是太早的緣故,還是燥熱,學(xué)校顯得十分寧?kù)o。旁邊的樹(shù)木招枝搖擺,一絲絲風(fēng)吹來(lái),給我一陣陣涼爽。剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)了無(wú)人聲。格外寧?kù)o,這倒使我坐立不安。偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲嘈雜聲,倒也舒暢。
不知什么時(shí)候,又來(lái)了一兩個(gè)人,教室終于打破寂靜,不知是誰(shuí)發(fā)出怪叫,使我一陣驚慌、心寒。鄭萍君忍不住了,鬼鬼祟祟的來(lái)到陳佳鑫的桌旁,翻起他的書(shū)包,男女總是要隔一道墻。我也沒(méi)在意,誰(shuí)知鄭萍君太過(guò)分了,毫不留情的翻,我當(dāng)機(jī)立斷,立馬勸止。她兇神惡煞的說(shuō):“你別吵,再吵我殺了你!蔽乙矝](méi)說(shuō)什么了,這是她一貫的口頭禪。
漸漸地,人多了,教室也變得熱熱鬧鬧,真煩!騷人擱筆費(fèi)評(píng)章,連寫(xiě)作文都不行了!只見(jiàn)旁邊練炯潔飛來(lái)一腿,踢中李晟達(dá)。李晟達(dá)不甘示弱,輪起拳頭就扭打起來(lái)。中隊(duì)長(zhǎng)張芮左來(lái)右往,把我弄得頭昏眼花。張芷沅在旁邊大聲嚷嚷,無(wú)不震耳欲聾。這是同桌徐維黛遞給我一張圣誕賀卡。“咔”的一聲,我把那張可憐的賀卡撕成碎片,它被遺落在那無(wú)不討厭的'垃圾桶里。飛來(lái)橫禍,后面來(lái)了幾個(gè)女生,神秘兮兮的。她們剛開(kāi)始還挺拘謹(jǐn)?shù)膶?duì)我說(shuō):“肖文,馬上就要到什么節(jié)日呀!”“不知道。”我沒(méi)興趣的回答!笆フQ節(jié)嘛,來(lái)!送幾張賀卡!彼齻儺惪谕暤恼f(shuō)。我發(fā)怒了,生氣的說(shuō)道:“圣誕節(jié)還沒(méi)到了,你們要什么禮物?我才不像那些花花公子,花錢(qián)如流水,我只會(huì)送圣誕贈(zèng)言。”她們悻悻的走了。
接著,到了廣播時(shí)間,同學(xué)們先是安靜了一下,不到一分鐘,又鬧開(kāi)了,像熱鍋上的螞蟻,沸騰的開(kāi)水,與其說(shuō)是個(gè)教室,還不如說(shuō)是菜市場(chǎng)!昂呛恰甭(tīng)到這個(gè)聲音,教室立馬安靜下來(lái),吳老師來(lái)了?墒沁有幾個(gè)不知情的男生還在嬉戲、打鬧,倒霉嘍!
寧?kù)o中,老師說(shuō)了一聲:“我走了,你們安靜點(diǎn)。
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