小靈-六年級-說明文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用極廣的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì)，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的.按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。那么你有了解過說明文嗎？以下是小編收集整理的小靈-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。

　　我家有只剛出生不久的小狗靈靈。

　　靈靈是一只小花狗，它身體的毛是白色和黃色的，圓圓的眼睛四周又是黑黃色的，搭拉著一雙大耳朵。

　　靈靈剛到我家時很膽小，我們接近它時，它總是夾著尾巴瑟瑟發(fā)抖。可不久后它就和我們家大狗汪汪成了好朋友，它們經(jīng)�；ハ啻螋[、嘻戲，汪汪總讓著它。一天，汪汪正懶洋洋地曬著太陽，閉著眼睛一動不動，靈靈頑皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上，還不停地噌著汪汪，有趣極了！

　　靈靈是一只淘氣又可愛的小狗，整天爬高爬低。有一次它看見一個袋子掛在樹枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來，翹著尾巴一副很得意的樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里曬太陽，靈靈搖頭尾巴晃地靠近我，用閃亮的眼睛緊盯著我，希望我能給它點什么吃的。

　　我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準備。

　　我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊……

　　小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。

　　小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中……

　　我非常喜歡靈靈，每天我回家都要撫摸它，逗它玩。它也都會興高采烈。

【小靈-六年級-說明文】相關(guān)文章：

小百靈與大海_750字11-07

小烏龜-六年級-說明文01-10

小糖果歷險記-六年級-說明文01-10

小烏龜說明文5篇01-11

小鬧鐘說明文(11篇)01-06

小松鼠的說明文作文12-28

靈昆之旅-六年級-記敘文01-07

靈水村作文12-31

靈湖春游作文12-14

描寫靈泉寺作文01-04