未來書包-六年級-說明文
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的未來書包-六年級-說明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)了,時間稍縱即逝,完成作業(yè)后整理書包。一陣倦意襲來,我干脆閉上眼睛休息了一會兒,突然,我恍惚了······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲在我耳邊縈繞,我凝神細聽,原來是我的書包智能機器人在催我起床了。它的聲音很有節(jié)奏,正一板一眼地說:“It ’s seven o ’clock, it ’s time for breakfast ! It ’s seven o ’clock, it’s time for breakfast !!”于是,我一個鯉魚打挺,翻身而起,急匆匆地刷牙、洗臉、吃早飯,背著書包出了家門,奔跑著趕往學(xué)校。唉,書包也越來越沉重了!昂艉,呼呼”我直喘粗氣,教室離我還有一大段路呢,我的腿就像灌滿了鉛一樣,走的速度也越來越慢,開始了“蝸牛爬”!斑住,我的書包不是智能的.嗎!我靈機一動,迅速按下了書包左側(cè)的兩個按鈕,“減負系統(tǒng)”、“加速助跑”啟動了,書包里的物品立刻被“減了肥”,我一陣輕松,一股推動力讓我一下子從一樓奔到了四樓,不慌不忙地走進了教室。太好了,沒有遲到!我在心中暗暗喊“O 耶!”
下午放學(xué)了,同學(xué)的足球掉到了河里,情急之下,我背著書包就去幫同學(xué)撿球,球是“救”上來了。可是,回頭一看,我的書包卻陷進了“險境”,岌岌可危了。當我撩起褲腳,把它提起來的時候,亮晶晶書包已經(jīng)成了臟兮兮書包了,我的心立刻從沸點降到了冰點,心想:今天晚上,我是在劫難逃了,免不了一頓“竹筍炒肉”了!暗巍彪S著一個提示音,我揉揉眼睛,“哇”, 老天開眼了,書包又變
回了原來整潔一新的模樣了!我驚喜萬分,同時恍然大悟:原來,書包的第三功能“一鍵清洗”開啟了。
我特別喜歡看書,這不,我的“書癮”又上來了。于是,書包的第四功能“動漫科幻天天見”也開始了工作,我的眼前“呼”地就出現(xiàn)了許多漫畫書和科普小說,有《兒童故事畫報》、《海底世界》、《最后一頭戰(zhàn)象》······我精挑細選了一本,津津有味地看了起來······ “這孩子,怎么這會睡著了!”媽媽拍拍我,一下子把我驚醒了,寫字臺上依然堆放著大本大本的教科書,我默默地看著我沉重的書包,暗暗地想著:未來書包,你就由我來創(chuàng)造吧!剎那間,我靈感大增,房間里傳出了“沙沙,沙沙”的落筆聲,我一氣呵成完成《未來書包,我來了》。
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