初中植物說明文8篇
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的初中植物說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中植物說明文1
水蜜桃，在植物分類學上屬于薔薇科，桃屬，桃亞屬，為落葉小喬木。一般樹高3—4米。干性弱，樹冠開張。幼樹生長旺盛，1年生長枝達1米以上。芽具有早熟性，樹冠形成快。開始結果早，定植2～3年開始結果，6～7年達盛果期，15～20年后漸入衰老，壽命較短，一般管理較好的25～30年還能保持較高產(chǎn)量。水蜜桃原生長于中國，回溯到西元前10世紀前，在當時的一些文學有記載著有關水蜜桃的文字。西方國家最早被發(fā)現(xiàn)有關于水蜜桃，那是大約在紀元前300年的時候，希臘的一位哲學家Theophrastus認為水蜜桃是來自波斯，因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果Persian（Iranian）apples。
在第一世紀，有羅馬人提到他們從波斯進口水蜜桃，就假設水蜜桃到達歐洲是在公元0年。至于英國一直到西元1650年前都沒有關于水蜜桃的記載。至于英文水蜜桃Peach則來自拉丁文prunuspersica。在1779年，水蜜桃在在美國東北部的Niagara流域的山區(qū)收獲成為美國最早的水蜜桃消費商品。
水蜜桃營養(yǎng)豐富：肉甜汁多，含豐富鐵質，能增加人體血紅蛋白數(shù)量，古人相傳常吃桃子能“益顏色”，原因可能在此。桃子的貢獻，除了桃肉能養(yǎng)血美顏，當中的桃仁還有活血化瘀、平喘止咳的作用。
中醫(yī)有一條藥方，名為五仁湯，能潤腸通便、活血通，成分正是桃仁、火麻仁、郁李仁、柏子仁和杏仁，對於大便燥結，肝熱血瘀和閉經(jīng)之人特別有幫助。需要注意的是，桃仁能活血，經(jīng)量過多或行經(jīng)期間不宜食用。
桃樹流出來的樹膠也是一味妙藥，既能強壯滋補，又能調節(jié)血糖水平。桃品種依成熟期早晚分為極早熟、早熟、中熟、晚熟、極晚熟5類。
果實發(fā)育期（即開花盛期至果實成熟所需天數(shù)）在80天以內的為極早熟，80～85天的為早熟，100～120天的為中熟，120～150天的為晚熟，150天以上的為極晚熟。此外，桃果依果肉色澤可分為黃肉桃和白肉桃；依用途分為鮮食品種、加工品種、兼用品種、以及供觀花用的觀賞桃等；依果實特征分為水蜜桃、油桃和蟠桃。水蜜桃在我國栽培面積，種類繁多，全國各地由南至北分布較廣，占80%以上，其中位于江南水鄉(xiāng)的太湖陽山一帶是最為有名的水蜜桃產(chǎn)地。其官方網(wǎng)址為近幾年來，油桃栽植面積有上升趨勢，蟠桃也開始走俏市場，觀賞桃更是獨樹一幟。
初中植物說明文2
今天，我們學校組織春游去上海植物園。我很激動。
我們來到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。
有一種名叫葉仙人掌的，學名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結果，而且果實可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲和印度群島的熱帶地方。
有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細細觀察，它的葉子較長，扁平狀。表面光滑，很象家鄉(xiāng)的包棕子的材葉，不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……
讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產(chǎn)于南非，是一種當?shù)仄毡榉N植的花。但是對于我們卻很少見過，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的苞片包裹，色彩異常美麗，造型優(yōu)雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達100年以上。不僅整體壽命長，帝王花花球中的花蕊也可以開放很長時間，這使得它在幾個月內都成為園林中一道耀眼的風景，作為鮮切花也可以擺放很長時間。據(jù)說它“久開不敗”，自然代表著旺盛而頑強的生命力，也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發(fā)生大火，但這對帝王花卻是天賜良機，因為火是它賴以生存的一個條件。它的果實太過堅硬，令鳥類和老鼠都無福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實破裂并將種子噴撒在地上。大火過后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
當我們帶著驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進了大自然……
初中植物說明文3
環(huán)境生態(tài)學家告訴我們：春季森林中郁郁蔥蔥的花草樹木在新陳代謝過程中，會產(chǎn)生大量負離子。據(jù)測定，春季林中草地每立方厘米空氣含3萬多個負離子，而一般家中只有50多個。人們置身于負離子濃度高的幽靜環(huán)境，脈搏每分鐘可以減少5－10次。更重要的是，負離子能夠直接作用于神經(jīng)中樞系統(tǒng)，提高腦啡肽水平，從而使人心情舒暢，精力充沛，并能使機體正氣上升，邪氣大降，抵御各種傳染病侵擾。
由于城市交通和工業(yè)的發(fā)展，人們要大量燃燒各種各樣的礦質，產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫、鉛蒸氣、汞蒸氣、乙烯及氮氧化合物等有毒氣體，嚴重影響人們的健康。由于綠色植物葉片有很多氣孔，能大量吸收這些有毒氣體，因此，使得林中空氣十分潔凈而有益健康。綠色植物是氧氣的制造者和二氧化碳的消耗者，通常每公頃闊葉林每天可制造730千克氧氣和消耗1000千克二氧化碳。據(jù)測定：含二氧化硫的氣體通過一條高15米、寬15米的法國梧桐林帶，其濃度可以降低25%－75%。一公頃柳杉林，每日可吸收二氧化硫60千克……
林木等綠色植物，對大氣中的粉塵有明顯的阻擋、過濾和吸收作用。由于樹木枝繁葉茂，能減少風速，使大氣攜帶的大粒粉塵得以沉降，而植物葉面的茸毛和分泌的油脂和粘性物質等，又能將空氣中的細粒粉塵吸附和滯留下來，從而保證了林中空氣沒有漂塵而有益身心健康。
森林中有很多植物在生長過程中，不斷向外界環(huán)境分泌有殺菌作用的各種物質，從而把周圍環(huán)境中的各種病菌消滅干凈。據(jù)測定：廣州市東郊森林公園桉樹林每立方米（空氣）含菌量僅600個，而一般超市卻高達400萬個
初中植物說明文4
在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。
在這百花凋零，萬木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭芳斗艷。瞧！那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的`清香撲鼻。而來，令人沁人心脾。呀！一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過梅花，仔細觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花，我頓時別有一番感慨，這些梅花，雖然沒有蜂吟蝶舞，雖然沒有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。
看著這在寒風中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，是�。≈挥忻坊ú弄毎帘�。此時，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。
啊！梅花是你將冬天點燃的富有生機，又是你將春天默默迎來，卻悄悄離去。
初中植物說明文5
植物中的防火高手
吳明
植物中也有“消防員”？它們是怎樣“滅火”的？ 下面的文章就滿足你的好奇心！
落葉松能夠在火災中“劫后余生”，這是因為落葉松的樹干外面包裹著一層幾乎不含樹脂的粗皮。這層厚厚的樹皮很難燒透，大火只能把它的表皮烤糊，而里面的組織卻不會被破壞；即使樹干被燒傷，它也能分泌一種棕色透明的樹脂，將身上的傷口涂滿涂嚴，隨后就凝固了，使那些趁火打劫的真菌、病毒及害蟲無隙可入。
一般植物的葉子枯萎后便脫落了，而非洲大草原上的一些蘆薈的枯葉卻死而不落�；馂暮�，死葉覆蓋主干的蘆薈中有90%以上經(jīng)受了煉獄的考驗活了下來，由于蘆薈的死葉含有某種不易燃的物質，在死葉的保護下，無法達到致死的高溫，使其免遭一劫。
美國林業(yè)專家發(fā)現(xiàn)常春藤等幾種植物也不怕火燒，甚至可以稱為滅火植物。原來它們接觸火苗后本身并不燃燒，只是表面發(fā)焦，因而能阻止火焰蔓延。有人設想，如果將常春藤成排地種植在森林的周圍，就能形成防火林帶。
在我國粵西山區(qū)森林中，有一種木荷樹也是“防火能手”。它的樹葉含水量高達45%，在烈火的燒烤下焦而不燃。它的葉片濃密，覆蓋面大，樹下又沒有雜草滋生，因此既能阻止樹冠上部著火，又能防止地面火焰延伸。
生長在我國海南的海松也是一種不怕火燒的樹。用海松做成的煙斗，即使成年累月地煙熏火燎也不會被燒壞。這是由于海松具有特殊的散熱能力，木質堅硬，特別耐高溫。
在非洲的安哥拉，生長著一種奇特的樹——梓柯。它的枝杈間長著一個個饅頭似的節(jié)苞，里面儲滿了液體，節(jié)苞滿布著小孔。當它們一遇到閃耀的火光，就立即從小孔噴出液體，這種液體含有滅火能力很強的四氯化炭，因此，人們將這種樹叫做“滅火樹”。
�。ㄕ浴陡形颉�20xx年11月）
1、本文的說明對象是植物中的“防火高手”。
2、如果把第一段中“植物中也有‘消防員’？它們是怎樣‘滅火’的？”改為“植物中也有防火高手”，表達效果有什么不同呢？
原文以問句開篇，吸引讀者的注意，引起讀者的興趣；如果改成陳述句，句子就顯得平淡無奇，達不到上述效果了。
3、文章的說明順序是邏輯順序 。
4、下面句子各運用了什么說明方法？
（1）火災后，死葉覆蓋主干的蘆薈中有90%以上經(jīng)受了煉獄的考驗活了下來。（列數(shù)字 ）
�。�2）它的枝杈間長著一個個饅頭似的節(jié)苞，里面儲滿了液體，節(jié)苞滿布著小孔（打比方 ）
5、“落葉松能夠在火災中‘劫后余生’，這是因為落葉松的樹干外面包裹著一層幾乎不含樹脂的粗皮”，其中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？
答案：不能。因為“幾乎”表示接近某種情況，差不多，在句子中表示樹脂含量微乎其微，接近沒有，但不是絕對沒有。
初中植物說明文6
仙人掌類植物原產(chǎn)南,北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分生長在森林中。多漿植物的多數(shù)種類原產(chǎn)南非，僅少數(shù)分布于其它各洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)，因此南非有“多漿植物寶庫”之稱。從產(chǎn)地與生態(tài)環(huán)境看，可把上述植物分為三類：
原產(chǎn)熱帶、亞熱帶干旱地區(qū)或沙漠地帶。在土壤及空氣極為干燥的條件下，借助于莖葉貯藏的水分而生存。
原產(chǎn)熱帶、亞熱帶的高山干旱地區(qū)。這些地區(qū)水分不足，日照強烈，風大，氣溫低，形成的多漿植物植株矮小，葉片多呈蓮座狀，或密被蠟層及絨毛，以減弱高山的大風及強光危害，減少過分蒸騰。
原產(chǎn)熱帶雨林中。這些種類不生長在土壤中，而是附生在樹干及蔭谷的巖石上。其生態(tài)習性近于附生蘭類。
藥用方法：以全株入藥。四季可采。鮮用或切片曬干。
功能主治：清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮(zhèn)咳。用于胃、十二指腸潰瘍，急性痢疾，咳嗽;外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，蛇咬傷，燒燙傷。價格：3~10000元一株不等。
性味歸經(jīng)：微苦，涼。
用法用量：鮮品1～2兩;外用鮮品適量，去刺搗爛敷患處。
注意事項：刺內含有毒汁，人體被刺后，易引起皮膚紅腫疼痛，搔癢等過敏癥狀。
別名：風尾竻、龍舌、平慮草、、神仙掌、觀音刺。
性味：性寒，味苦、澀。
歸經(jīng)：入心、肺、胃三經(jīng)。
醫(yī)典溯源
《本草求原》：“消諸痞初起，洗痔。”
《貴州民間方藥集》：“為健胃滋養(yǎng)強壯劑，又可補脾，鎮(zhèn)咳，安神。治心胃氣痛，蛇傷，浮腫�！�
《陸川本草》：“消炎解毒，排膿生肌。主治瘡癰癤腫，咳嗽。”
本草詳解
中醫(yī)認為，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒等功效，主治心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔血、咳嗽、喉痛、肺癰、乳癰、疔瘡、湯火傷、蛇傷等癥。
養(yǎng)生必讀
食用仙人掌是已知的含有維生素B2和可溶性纖維最高的蔬菜之一。
食用仙人掌含有人體必需的8種氨基酸和多種微量元素，以及抱壁蓮、角蒂仙、玉芙蓉等珍貴成分，不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏護膚等諸多作用，還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。
初中植物說明文7
我在家里養(yǎng)了一盆小草，它很頑強。它被狂風暴雨“襲擊”過好幾次，卻還是那么充滿生機。
暴雨來之前，天空烏云密布，好像老天爺生氣了一樣，頓時還不是傳來驚人的雷聲，還有亮晶晶的閃電，不一會兒，下起小雨了，我連忙把花盆抬到外面，因為小雨能把小草變得更加旺盛，更加有生機勃勃。
過了一會兒，雨變大了，雨水夾著狂風打擊著“小草”，我剛要去把小草拿出來，就被爸爸給抓住了，而且“念經(jīng)”道：“你要去雨中干什么，叫你知不知道，雨會把衣服打濕，然后接著感冒�！�
我說：“因為我想去看我的小草，把它給拿回來，不然，小草就會和缺氧氣的魚一樣奄奄一息�！�
爸爸又回答道：“小草能比上生命嗎，快點回去，或者是等沒雨了，再去看，不然，感冒了，我可不管，醫(yī)藥費也是自己出�！�
我沒有辦法，如果不聽爸爸的，我又得挨一頓打，我只好看電視了，外面的雨不停地下著，而且不斷地打著玻璃，發(fā)出啪啪的聲音，如果是晚上的話，那我就會被嚇個半死，有時也會縮進被窩，連大氣都不敢透，我從未經(jīng)歷過這么漫長的雨天。
過了很久很久，雨終于停了，我見了，連忙跑出門外，去看小草。“呀！小草已經(jīng)被狂風暴雨給折騰地奄奄一息�！笨墒牵^了一會人，小草又奇跡般的復活了，一根根葉子慢慢地縮緊，根也慢慢地直起來了，整個身體都直起來了，小草在春天的感召下，歡快活潑的，以旺盛的生命，舒展出新鮮美麗的四肢。
從這件事中，我明白了：困難就像彈簧，你弱他就強。也說明了：只要勇敢面對強敵，勝利就在我們大家的眼前。
初中植物說明文8
梧桐樹，即“中國梧桐”，是梧桐科梧桐屬的植物，別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，一般高達15米；樹干挺直，樹皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國，南北各省都有栽培，也為普通的行道樹及庭園綠化觀賞樹。我們所說的法國梧桐其實是懸鈴木中的一種。
梧桐樹的葉子極似楓樹葉，甚至連脈絡都一樣。梧桐樹的葉子會變色哦！春天的時候，葉子是嫩綠嫩綠的；一到秋天，葉子就會慢慢變黃。這是為什么了呢？原來在夏天時，樹葉工作得很努力，可是，天氣轉涼后，它就停止了工作。樹葉所制造的營養(yǎng)也就不能送到樹枝和樹干上，而沉淀在葉子里。樹葉的葉綠素也會遭破壞，就和留在葉子里的養(yǎng)分或枯萎了的茶褐色混合，這樣就變成各種美麗的顏色了所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素，樹木利用葉綠素捕獲光能并且在葉子中其他物質的幫助下把光能以糖等化學物質的形式存儲起來。除葉綠素外，很多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進行光合作用，但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。在春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。當秋天到來時，白天縮短而夜晚延長，這使樹木開始落葉。在落葉之前，樹木不再像春天和夏天尋樣制造大量的葉綠素，并且已有的色素，比如葉綠素，也會逐漸分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
梧桐樹的價值也很大喲。梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。種子炒熟可食用或榨油，油為不干性油。根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤發(fā)。
梧桐子是梧桐樹的種子。秋末至冬初采收，除去雜質，曬干。干燥種子，圓球形或類圓形，徑6～8mm，黃棕色至深棕色，表面皺縮成網(wǎng)紋狀。外層種皮較脆，易破裂，內層種皮堅韌。除去后，內有肥厚的淡黃色胚乳；子葉兩片薄而大，緊貼在胚乳上，胚根位于較狹的一端。氣、味均微。以個大、飽滿、棕色、無雜質者為佳。陶隱居云：“桐樹有四種，青桐葉皮青似梧而無子。梧桐色白，葉似青桐而有子，子肥亦可食。”李時珍說：“梧桐處處有之。樹似桐而皮青不皵，其木無節(jié)直生，理細而性緊。葉似桐而稍小，光滑有尖。其花細蕊，墜下如醭。其莢長三寸許，五片合成，老則裂開如箕，謂之藁鄂。其子綴于藁鄂上，多者五六，少或二三。子大如胡椒，其皮皺。其子，甘平無毒。”
梧桐樹就是這樣的喲。
【初中植物說明文8篇】相關文章：
植物說明文500字作文09-22
植物的初中作文08-23
初中作文觀察植物08-07
寫初中說明文作文大全-初中說明文12-20
初中關于我的小天地說明文-初中說明文12-21
觀察植物初中作文600字12-21
華南植物園初中作文11-14
初中作文：植物園游記11-12
初中生說明文12-15
大自然的啟示作文關于植物_說明文12-10