【實用】說明文作文匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的說明文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文作文 篇1
23世紀,我和爸爸媽媽住進了高科技新式房屋,一進房屋,只見房里只有形態(tài)、色彩各異的按鈕,看不到什么高檔的裝修,別看只有這些按鈕,這里有你想不到神奇作用哦。我按了背景區(qū)的藍色的波浪形按鈕后,我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上,我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕,沙地上出現(xiàn)了桌椅和涼傘,還有飲料!這邊的空氣可好了,我迫不及待地換上泳裝跳進了池內(nèi),像一條快活的小魚。
看!這有個陽臺,陽光充足。另一邊有個車庫,周邊有好多花草,草地邊上還有個秋千椅,秋千在春風的吹拂下微微地蕩著……陽臺那邊有個天梯,上面有間小房子,我走進里面,穿上太空服,戴上太空帽,!我到達了太空的各星球,這里簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺,這下可以到各個星球探索未解之謎了!
轉(zhuǎn)了一圈下來,我肚子鬧起了“空城計”。我們來到廚房,媽媽按下一個綠油油的按鈕,我們眼前馬上出現(xiàn)了一大盤綠油油的炒青菜;我按下一個棕色的按鈕,一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧;按下一個紅白相間的按鈕,一盤油悶大蝦立馬出現(xiàn)在桌子上,還有幾套餐具!“口水直下三千尺,伸出手來就要抓。媽媽提示要洗手,我就洗手飽一餐!庇悬c累了,我們來到臥室,只見三張千工床呈現(xiàn)我的眼前,我舒舒服服地躺在床上,舒舒服服地睡著了。我突然聽見媽媽在叫我,我眼睛一睜,啊原來我是做了一個美夢!
不過,我相信,這個夢在大家的共同努力下,一定會成為現(xiàn)實的!
說明文作文 篇2
一說到鹽,你就會說它是日常飲食生活必不可少的調(diào)味料,其實它還有許多用處呢,讓我來告訴你吧。
鹽可以用來防腐。我們?nèi)粘3缘南挑~、咸菜等都是用鹽腌制的,長時間放置都不會壞,因為鹽有殺菌防腐的作用。
鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血,她就用鹽水漱口,甚至用鹽來刷牙,我感到奇怪,問她原因,她說鹽能消滅口腔里的細菌。記得 有一次,外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子,流了一點血,外婆叫我拿點鹽給她,她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚,我大為不解地問:“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神,就告訴我:“話是這么說,那是因為在傷口上撒鹽會感到疼,所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。
鹽還具有清潔作用,它能夠有效地去除茶漬。這個發(fā)現(xiàn)緣于我的一次小事故:有一次,我在廚房里用洗潔精洗茶杯,我洗得相當費力,因為擦拭了許久,頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時,忽然一轉(zhuǎn)身不小心把鹽罐子打翻了,許多鹽撒在了杯子里。這時,我繼續(xù)擦杯子,沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解:按理說洗潔精的功力比鹽強多了,再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽,媽媽為我解開了迷團:原來茶漬是堿性的,鹽水是酸性的,兩者相遇 就起反應,所以茶漬就會消失得無影無蹤了。
鹽還能增加水的浮力呢,這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現(xiàn)象:任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙,為什么人在死海里不會被 淹死呢?原來死海是個不流動的海,海里的鹽份越積越多,海水的比重就越來越大,直到大大超過人體的比重,人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋里下點鹽,原來是為了防止油花四濺傷到我啊。
鹽是常見的調(diào)料,它卻有這么多的作用。只要我們留心生活,就會發(fā)現(xiàn)事物更多的用處。
說明文作文 篇3
飛上云天 在世界各民族的宗教和神話中,一種人類所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。
人類飛翔的夢想源于振翅高飛的鳥。達 芬奇通過對鳥類的長期觀察,設計了模仿鳥類翅膀運動的撲翼機。據(jù)說,他的一個助手曾經(jīng)用它試驗飛行,結(jié)果……三百年后,德國工程師李林達爾設計的撲翼機,也沒讓人像鳥一樣飛翔,但他卻從中發(fā)現(xiàn)了滑翔機飛行的奧秘。 現(xiàn)在我們知道,鳥的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥類相比,人在這些方面的機能遠遠無法勝任飛行的要求。
比如,鷹的心臟占體重的8%左右,而人的這個比例僅為0.5%。因此人類即使插上雙翼,也很難飛上云天。 小型無人飛行器升空比載人飛行器上天要簡單得多,現(xiàn)在,人們?nèi)匀粯反瞬黄!V袊说淖嫦仁裁磿r候發(fā)明了風箏史書上沒有確切記載,但從它的名稱上看古人已經(jīng)很清楚風在飛行中的作用,但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道,古人把風箏看做會飛的紙做的鳥。 會飛的“孔明燈”是中國古代的發(fā)明,法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發(fā),開始研究熱氣球。1783年的一個秋日,蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空,之后又安全著陸。 這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放,從此氣球開始盛行。 人們把熱氣球送上了天,卻不能使它避免風的擺布?刂茪饬骱吞岣咚俣鹊膰L試收效甚微,這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。
19世紀50年代,蒸汽機的加盟為飛行器帶來了功率強大的機械動力,飛行的可控性大大增加了。1852年9月,一艘飛艇從巴黎起飛,它以蒸汽機帶動螺旋槳推進器,創(chuàng)造了可操縱飛艇的首次飛行。之后電動機和內(nèi)燃機的出現(xiàn),再一次推動了飛艇技術的發(fā)展;第一次世界大戰(zhàn)后飛艇進入了全盛時代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著昔日的榮光,走向沒落,漸漸地被飛機所取代。
“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一,今天仍是孩子們認識飛行的"啟蒙教練”,追溯起來,它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點。被譽為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動了飛機研制的進程。 (留空時間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日,萊特兄弟設計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了,它是人類歷史上有動力、載人、持續(xù)、穩(wěn)定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行,正是這樣一次飛行,讓人類邁入了航空史上的新紀元。 為了這一天的到來,人類歷經(jīng)漫長等待,更有無數(shù)的先驅(qū)為之付出生命的代價……借助探索者鋪就的長長跑道,我們終于融入了藍天的懷抱。
挑戰(zhàn)速度 熱氣球帶來隨風飄蕩的輕松,飛艇滿載自在悠閑的情趣,而飛機則讓人獲得風馳電掣的快感,速度——使飛行充滿魅力。 一臺四缸水冷活塞式發(fā)動機讓人類的飛行夢獲得了起飛的速度,那時人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設計是為了獲得更大的升力。 很快人們的興趣轉(zhuǎn)向速度,1909年一個飛行競賽在法國設立,一架雙翼機以每小時74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代,風洞實驗向人們證明,雙翼機的設計不利于速度的提高。人們認識到,動力和外形都會影響速度。
在第一次世界大戰(zhàn)中,飛機速度有了驚人的提高,1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時,戰(zhàn)爭結(jié)束時,這一速度已經(jīng)提高到560公里/時。飛機外形也向流線型發(fā)展。當二戰(zhàn)開始時,雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰(zhàn)中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰(zhàn)斗機,它的最高時度超過了700公里,在這一速度上活塞式發(fā)動機已經(jīng)顯得力不從心。速度的提升有待新動力出現(xiàn)。 二戰(zhàn)后期,德國制造了第一架噴氣戰(zhàn)斗機HE-163,在燃料火箭發(fā)動機強大的推動下, 它以900公里/時的速度呼嘯而來,讓其他飛機望塵莫及。 新動力讓飛機有能力與聲音展開賽跑。此時人們卻遇到了一個看不見的障礙。當飛機接近音速時,如同碰到一堵墻壁,速度急劇下降,機身劇烈抖動,飛機仿佛脫韁的野馬一樣無法控制,這就是——音障。 在機頭加裝了長針的試驗機將去刺穿那無形的屏障,同時后掠機翼的設計將減小飛機在音速時的阻力,成功與否有待飛行實驗去驗證。1947年10月14日,B-29將試驗機X--1送上7600米高空,美國試飛員耶格爾駕駛著試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速,開啟了超音速時代的大門。
音障的突破導致眾多超音速飛機誕生,如美國在1954年推出的超佩刀F-100時速可達1200公里。蘇聯(lián)的米格-21、米格-23等,1959年,美國研制了著名的RS-71黑鳥戰(zhàn)略偵察機,它的飛行速度達到3.2倍音速,至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以兩倍音速飛行時,飛機外殼與空氣強烈摩擦導致溫度急劇升高而產(chǎn)生的現(xiàn)象。
它會降低金屬結(jié)構強度,毀壞機內(nèi)儀表和零件,使飛行員無法忍受。而黑鳥以它特殊的設計,保證在超音速飛行中的安全。 軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無緣見識,協(xié)和客機則使普通人人有機會親身體驗超音速飛行的樂趣。協(xié)和飛機能以兩倍音速飛行,它劃過長空的飄逸姿態(tài),足以使人們終身難忘,也許不久的將來我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。
說明文作文 篇4
圓珠筆可以做什么?我們當然知道,無非是寫字和畫畫。但是,我發(fā)明的這支圓珠筆,它不僅只會做這些,還會有許多其他的功能呢!不信,你瞧---
如果你在學習時遇到了困難,它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱,當你向它求助時,它可以通過小音箱用語音來指導你,讓你通過提示去尋找答案,而不會直接將正確的答案告訴你,這樣就不會增長依賴性。
它也會“變形”,只要你說出你想用什么筆,鋼筆、鉛筆、彩筆......它會通過筆尖隨意變化,在你需要的時候,立刻變身。
它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒,讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機,可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天,隱藏的軟的扇葉就會打開,幫你扇除夏日的炎熱;冬天,它可以自動增加溫度,讓我們的手握筆時不再感覺寒冷......
怎么樣?我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便,你是不是也想擁有一支呢?
說明文作文 篇5
蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌,當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。
我喜愛的番茄
番茄又叫西紅柿。
我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時給我?guī)б粌蓚番茄。
說明文作文 篇6
我的家里有許很多多空間,有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書房、充滿歡樂氣氛的客廳和飄著各種菜肴香氣的廚房。
客廳是大家看書、看電視、吃飯、聊天、寫功課、下棋,甚至是吵嘴的好地方,尤其我最喜歡跟爸爸對弈,每次眼看勝券在握,卻被機靈的爸爸看出我的計謀,反攻了回來,我就輸了。雖然我輸了,但也不得不佩服爸爸的棋藝。
書房是我們吸取智慧的場所,里面有包羅萬象的書籍,有童話書、小說和英語故事書;書房是我準備考試的秘密基地,因為媽媽都會叫我?guī)еS很多多的評量和自修去書房“拼”,那種感覺真是生不如死啊!但每次走出書房,我就有一種脫胎換骨的感受,像重獲新生。這時候的我,有一股知識的力量,像要沖出我的胸膛喔!
在放滿各種新鮮食物的廚房,是全家煮出好味道的地方,在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆,當然也有充滿著酸、甜、苦、辣的調(diào)味料;在假日廚房更是一個不可或缺的主角,早、中、晚幾乎都會用到它,全家大小都會進去煮火鍋,煮出來的火鍋更是沒話說,所以我們很珍惜這個做出佳肴的神圣地方。
廁所是大家大便小便的地點,生病的時候不能沒有它,如果沒有它的話,拉肚子或嘔吐時可是非常不方便的!
大家常常說:“金窩銀窩,不如自己的狗窩。”而我的狗窩就是我的房間,也是家中我最喜歡的角落。房間對我來說非常重要,因為它是我在家獨自一人的天堂角落,也是我聽CD、睡覺的場所,雖然爸爸媽媽常對我說:“你的房間是豬窩啊!怎么這么亂?還不快整理整理!钡矣X得這樣也很舒適,因為它可是亂中有序!我總是在房間里聽著CD,進入想象天地里,天馬行空,任意馳騁,!真是太享受了。
在家里每一個角落都是舒適的,所以我們不能嫌說房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得,每一個地方都是舒適的,都是我最喜歡,尤其是我的“狗窩”呀!哈哈哈!我如此老實說,您可別見笑喔!
說明文作文 篇7
在我初一的.時候,曾經(jīng)有一次剪紙的比賽。我當時就懵了,這可怎么辦呀?見是見過,可是看得都好難呀,自己又沒這方面的了解。聽媽媽說,商貿(mào)有賣這些東西的。于是,我們就去了商貿(mào)。
那年剛好是豬年,所以就買了一個簡單點的小豬。
回到家,我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓,然后拿小刀一點一點的刻,慢慢的一副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術。所謂剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙,窗花或剪畫。在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。逢臨中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷年,無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙,為即將到來的一年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術。它歷史悠久,風格獨特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。民間剪紙最能體現(xiàn)自身本色精神的作品,是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造,并在他們自己當中應用和流傳的一種藝術樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約,具有鮮明的藝術特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯,在民間獨自頑強地生長,延續(xù)到了今天的時代,顯示了它生命力的旺盛不衰。
說明文作文 篇8
今天的天氣真好,陽光暖暖地照著大地。外公要去地里種土豆,我也興高采烈地跟著去了。
走在田間小路上,我看見一畦畦青菜綠油油的,一片片菜花金燦燦的,一棵棵風景樹高大挺拔?蓯鄣男」芬苍谔锏乩餁g快地奔跑著。春天的田野真美。
來到外公的地里,我看見土地已經(jīng)被外公翻好了,一橫一橫的,好像排著整齊的隊伍。外公說要把土豆放進“橫線”里,我拿起一個土豆種子,發(fā)現(xiàn)它很特別,和平時吃的土豆很不一樣。它的頭上長出了好幾個紫紅色的嫩芽,像個扎著辮子的小姑娘;摸上去它還軟軟的,好像還有一點彈性,真是個可愛的土豆寶寶。
我和外公把一個個土豆寶寶送進自己的“家”。外公說:“土豆的芽要向上放,這樣,土豆才長得好!”我們小心翼翼地把土豆放好了,外公就給土豆?jié)菜,施肥,再放上稻草,最后把土蓋在土豆上。我想:土豆寶寶喝了水,吃了肥料,蓋上了暖暖的被子,它一定生活得很快樂。
我問外公:“土豆什么時候才能長出來呀?”外公說:“要等半個月左右!薄芭,我知道了!蔽艺f,“等半個月后,我再來看看我的土豆寶寶長什么樣了。”
我多么盼望看到土豆寶寶長大的模樣呀!
說明文作文 篇9
我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒,它長20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是淺藍色的,美觀大方。盒面上那精致的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。
文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”,你就會發(fā)現(xiàn):“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那里,無聲無息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大,我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層,下層又分成幾個格:又細又長的格內(nèi),分別“住著”自動鉛筆和鉛芯;自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”,“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上,一動不動,一言不發(fā),在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西,還有一個格,它是我的文件夾,專門用來放通知單,“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
啊!文具盒,你日復一日,年復一年地保管著我的學習用品,為我服務。謝謝你,愿你伴我公度小學的美好時光,你永遠都是我的好朋友。
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