【實(shí)用】說(shuō)明文的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文 篇1
狗是人們最忠誠(chéng)的朋友了。人常說(shuō)，狗不嫌家窮，這話一點(diǎn)也不假，那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的，但從沒(méi)有見(jiàn)它們跑到哪個(gè)富人家去，即使你將它帶到偏遠(yuǎn)的地方拋棄了，它也會(huì)一路尋來(lái)的。在農(nóng)村，狗是人們忠實(shí)的守門(mén)者，不論狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，狗總是堅(jiān)守在門(mén)外的小窩里，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它們便叫個(gè)不停。只可惜現(xiàn)在的鼠藥太多，壞人太多，狗已很難在農(nóng)村安家了。
那時(shí)候我家養(yǎng)了很多狗，最不能忘記的有兩只。一只是白狗，個(gè)子大概一尺來(lái)高，瘦瘦的。這是一只很溫順的狗，任憑我們?cè)趺炊号�，它也不生氣。那時(shí)候看過(guò)一部名叫《賽虎》的電影，電影講了一個(gè)農(nóng)民的孩子養(yǎng)了一只叫“賽虎”的狗，與地主的兒子做斗爭(zhēng)�？赐觌娪�，我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹(shù)根做了一套種地的犁具，套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕，小狗唔唔的叫著，甚是可憐。
后來(lái)又養(yǎng)了一只土黃色的小狗。這是一只非�？蓯�(ài)的小狗，個(gè)子不足一尺高，父親剛抓來(lái)時(shí)，也就像只小貓般大吧。那會(huì)我總是抱著小狗，走到哪抱到哪。小狗非常聰明，你讓它站起來(lái)，它就站起來(lái)，扔一塊饅頭，它會(huì)靈巧地接住。為它，我可沒(méi)少流眼淚。記得有一年正月，一個(gè)遠(yuǎn)房的親戚來(lái)我家，他的小孩非常喜歡小黃狗，臨走時(shí)偷偷地裝到了籃子中，被我發(fā)現(xiàn)了。便與他打起架來(lái)，那個(gè)小孩在門(mén)外哭，我在門(mén)內(nèi)哭，愣是沒(méi)讓把小狗帶走。
別看小狗個(gè)子矮，可它卻一點(diǎn)也不比別的狗弱，每逢家里來(lái)了陌生人，它叫得可厲害了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時(shí)，它又是那么聰明，如果你來(lái)時(shí)拿著東西，它叫聲中便明顯洋溢著快樂(lè)，如果走時(shí)拿著東西，它則叫得那么兇狠。它還有一個(gè)非常奇怪的舉動(dòng)。每隔一周左右，就有一天不吃食，不論多好的食。起初我們以為它生病了，后來(lái)才知道這是它特有的習(xí)慣。母親總說(shuō)，這是少數(shù)民族轉(zhuǎn)世的狗，它大約也在做著它特有的禮數(shù)吧。
可惜，后來(lái)，這只小狗就不聲不響的死了。等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它死在了一個(gè)廢棄的兔子窩中，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛緊閉，一副安詳?shù)臉幼�。人常說(shuō)，狗有九條命，我和父親把小狗拉到門(mén)前，還是沒(méi)有救活它。為此，全家人都傷心了好些日子。從此也不再養(yǎng)狗了。
說(shuō)明文的作文 篇2
那天早上我起床后，看見(jiàn)我可愛(ài)的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來(lái)。
我看見(jiàn)后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚(yú)嗎？今天，它怎么會(huì)突然吃起青草來(lái)呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸灸�？它吐時(shí)地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我?guī)е@一串疑問(wèn)忙不迭地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來(lái)著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的�！�
媽媽聽(tīng)，“撲哧”笑出聲。我看見(jiàn)媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒(méi)好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀。”我聽(tīng)后，更加奇怪，貓也會(huì)給自己治��？我奇怪的問(wèn)媽媽：“貓咪得什么��？它問(wèn)什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開(kāi)方。吃藥，是個(gè)不錯(cuò)的醫(yī)生呢�！彼Ｍ�，又接著說(shuō)：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動(dòng)物都有這種自療的本領(lǐng)�！�
我聽(tīng)，自己也不禁笑起來(lái)，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來(lái)是位醫(yī)治腸胃炎的。
那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)”高興，也為自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)道理而高興。
我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”得到很大啟迪，我最?lèi)?ài)偏食，愛(ài)吃雞。大肉之類(lèi)的食品，所以體弱。愛(ài)生病。平時(shí)要從食物中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營(yíng)養(yǎng)，不再做“小饞貓”，要做一個(gè)“高超醫(yī)術(shù)”的營(yíng)養(yǎng)專家。
說(shuō)明文的作文 篇3
今天早上天剛剛蒙蒙亮，母親就用她那超大號(hào)的嗓門(mén)把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒(méi)想到才6點(diǎn)半。母親干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽(tīng)母親在廚房里念叨著：“快點(diǎn)起床，姥爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢�！蔽衣�(tīng)母親這么一說(shuō)立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒(méi)吃就跟著姥爺屁顛屁顛的去了姑婆家。
來(lái)到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的奶油葡萄，再往里走便是清一色的無(wú)子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來(lái)，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著�？晌疫�沒(méi)吃幾粒，姥爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時(shí)候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒(méi)有爛，再看看有沒(méi)有生蟲(chóng)，還要把裂開(kāi)的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無(wú)力了，衣服褲子上都是紫色的汁。不過(guò)我感到十分的快樂(lè)，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義�。�
這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動(dòng)哦！
說(shuō)明文的作文 篇4
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室整潔，舒適，漂亮。一進(jìn)門(mén)，淺米色的地板一塵不染，在陽(yáng)光的照射下泛著光亮，仿佛剛涂了蠟。淺駝色的窗簾上有一棵棵青翠的樹(shù)苗。窗簾隨風(fēng)輕輕掀動(dòng)，仿佛林中嘩啦嘩啦樹(shù)葉奏響的樂(lè)曲響在耳邊。媽媽說(shuō)，她希望我像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
房間左側(cè)有一張軟的能當(dāng)蹦蹦床的單人床，上面鋪著一個(gè)藍(lán)色背景，印著卡通人物巴布豆圖案的大床罩。每晚頑皮的巴布豆都陪伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。床的左側(cè)有一個(gè)白色的床頭柜，上面有一個(gè)淺粉色的蘑菇燈和一個(gè)公雞造型的鬧鐘，只見(jiàn)它昂首挺胸，仿佛在引吭高歌。小鬧鐘嘀嗒嘀嗒一直不停歇，每天按時(shí)叫我起床，催我入眠。
靠窗戶有一張寬大的拐角形的寫(xiě)字臺(tái)，上面有一臺(tái)電腦。這臺(tái)銀灰色的方形電腦是我現(xiàn)在的好伙伴。通過(guò)它，我跟隨網(wǎng)校老師進(jìn)行精彩生動(dòng)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過(guò)它，請(qǐng)網(wǎng)校的老師解答一些怎么也想不明的問(wèn)題。而且它還是我煩惱時(shí)的.朋友，我會(huì)在電腦中寫(xiě)下我的心里話，聽(tīng)自己喜歡的歌，畫(huà)一些只有自己欣賞的畫(huà)。
寫(xiě)字臺(tái)的右邊有一個(gè)書(shū)柜，透過(guò)書(shū)柜的玻璃可以看見(jiàn)里面擺滿了我喜歡的童話故事，各種泥塑的小動(dòng)物。
這就是屬于我的舒適，溫馨的小天地。
說(shuō)明文的作文 篇5
烏龜是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡.它們雖然有時(shí)也很膽小,卻不經(jīng)常這樣.一般只有在遇到危險(xiǎn)的時(shí)侯才把頭和尾縮進(jìn)殼里去.|||烏龜體為長(zhǎng)橢圓形,背甲微微隆起,最常見(jiàn)的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類(lèi)很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜?shù)取?/p>
龜是水陸兩棲動(dòng)物，和魚(yú)一樣用肺呼吸，體表有角質(zhì)發(fā)達(dá)的甲片，能減少水分增加。烏龜是雜食性動(dòng)物，以動(dòng)物性的昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、小魚(yú)、蝦皮、螺、蚌，植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強(qiáng)，數(shù)月不食也不會(huì)餓死。烏龜為變溫動(dòng)物，當(dāng)水溫下降到10攝氏度以下時(shí)，會(huì)靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當(dāng)水溫上升到15攝氏度時(shí)，出穴活動(dòng)。烏龜媽媽生出蛋，用沙土蓋在蛋上，讓太陽(yáng)曬，幾天后，小烏龜就出生了。
說(shuō)明文的作文 篇6
——仰望，向有夢(mèng)想的方向
曾幾時(shí)起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾時(shí)起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；
曾幾時(shí)起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)是什么？。我的未來(lái)在哪里？
遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是“似乎”，是因?yàn)槲疫�能在今天，還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。
我的夢(mèng)想是用自己的雙手撐起一片屬于自己的藍(lán)天。我希望在我18歲這天能接受到NBA火箭隊(duì)的邀請(qǐng)函，允許我像激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前的偶像“特雷西·麥克格雷迪”那樣，被火箭隊(duì)錄取，并且成為火箭隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，成為像“特雷西·麥克格雷迪”那樣，當(dāng)一個(gè)全面的得分后衛(wèi)，成為全聯(lián)盟最好的得分后衛(wèi)之一和蟬聯(lián)兩屆的得分王，并且學(xué)習(xí)麥迪那種在逆境中頑強(qiáng)拼搏和不到終點(diǎn)不喪氣的精神，以霹靂之美和柳絮之美來(lái)贏得更多的喝彩和掌聲。我知道，只憑我現(xiàn)在的球技和本事是無(wú)法在NBA站住腳尖的，但是我愿意為自己的夢(mèng)想去追求、去奮斗。去追求。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免不會(huì)有阻擋每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免不會(huì)受傷。只要有一顆持之以恒的心，就不會(huì)怕這些阻擋。
回首往事，展望未來(lái)，無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無(wú)渺茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒(méi)有了方向，眩暈……
說(shuō)明文的作文 篇7
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93。1厘米，口徑75。6厘米，重201。5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開(kāi)始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對(duì)稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚(yú)文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。
在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國(guó)家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周�！蔽沂菍m廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。
說(shuō)明文的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的小居室，每個(gè)人都會(huì)精心設(shè)計(jì)它，他伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。來(lái)參觀一下我的小居室吧!來(lái)到我的小居室，首先映入眼簾的是一扇淡雅的木門(mén)，門(mén)是棕色的，門(mén)把上我放了一個(gè)小中國(guó)節(jié)，使它淡雅里透著喜氣。
大開(kāi)門(mén)，正對(duì)著的是一扇落地窗，窗戶十分明亮。
床在西面，床上我放了一個(gè)大玩具熊，十分有朝氣。南面是一臺(tái)電腦，它伴我學(xué)習(xí)。旁邊是一臺(tái)書(shū)桌，桌面是灰色的，長(zhǎng)約90厘米，寬約50厘米，高約75厘米。桌子上放著一盞臺(tái)燈、一座小表、一個(gè)筆筒、兩三本書(shū)還有一些鋼筆水之類(lèi)的東西。東面放著我的書(shū)柜，書(shū)柜也是棕色的，分左，中，右三部分。左邊最上面放著一些夾子，中間和下層放的是《全唐詩(shī)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。中間是露在外面的，放著一些小裝飾品。右邊一列則放著一些教科書(shū)，練習(xí)本，和一些其他的書(shū)。最下層放著磁帶。這就是我的小居室，還不錯(cuò)吧!
說(shuō)明文的作文 篇9
書(shū)是知識(shí)的源泉，因此我特別愛(ài)看書(shū)。
有一次上語(yǔ)文課，老師向我們推薦幾本書(shū)，印象最深的是《假如給我三天光明》。我一聽(tīng)名字就有耐不住想看的心情，也不知道是為什么。
到了周末，我拿出自己的利是錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在找書(shū)時(shí)，挑來(lái)翻去，感覺(jué)這些書(shū)都不怎么感興趣耶。就在這個(gè)時(shí)候，眼睛突然搜索到一本書(shū)，哇曬！這不就是老師上次推薦的書(shū)嗎？自從老師推薦了這本書(shū)，就一直好想看��！現(xiàn)在終于被我找到了！買(mǎi)下這本書(shū)，走在回家的路上，我的心情好興奮哦，真想馬上就仔細(xì)閱讀這本書(shū)！可是，不能一邊走一邊看啊！
回到家里，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著。直到媽媽催我趕快去吃飯時(shí)，我才依依不舍的把書(shū)合上，并把它放在最上面的抽屜，方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經(jīng)常會(huì)用到的東西哦！
我雖然沒(méi)有給書(shū)套上書(shū)套，可我是非常愛(ài)惜它的哦！有時(shí)看到一半，才想到還有作業(yè)沒(méi)做完。于是，拿一張小紙條夾在里面，等一下做完作業(yè)時(shí)，讀到哪里好找一點(diǎn)，然后才小心翼翼的把書(shū)放回抽屜里。如果不小心在做作業(yè)時(shí)不小心畫(huà)到書(shū)本時(shí)，我會(huì)小心地拿起橡皮擦把它才干凈，唔！幸好沒(méi)留下痕跡！
平常大家問(wèn)我借東西時(shí)（包括書(shū)），我都會(huì)借給他（她），但對(duì)于這本《假如給我三天光明》來(lái)講，我可能不能借了哦，因?yàn)槲曳浅Ｕ湎н@本書(shū)，所以我會(huì)千方百計(jì)的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無(wú)還。如果我這本心愛(ài)的書(shū)在別人的手里，我想我會(huì)很難受的。自私就自私嗎嘛，也不能太為難自己��！
說(shuō)明文的作文 篇10
在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進(jìn)文具店，就看到琳瑯滿目，五花八門(mén)，五彩繽紛，各式各樣的筆。
我最常用的筆是：自動(dòng)鉛筆，原子筆，螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來(lái)；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次，我上課回答老師的問(wèn)題，因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞，那時(shí)，心情真是樂(lè)不可支��！那支筆是我的寶貝，也是一只幸運(yùn)筆，每當(dāng)考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績(jī)了！”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫(xiě)完了，真是一只幸運(yùn)筆�。�
筆在生活中，是人類(lèi)不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒(méi)有它，我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了，筆，真是人類(lèi)偉大的發(fā)明��！
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