我的學(xué)校說(shuō)明文(15篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校說(shuō)明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校說(shuō)明文1
我的學(xué)校是平安小學(xué)，我很喜歡這座小學(xué)，因?yàn)橄抡n時(shí)，會(huì)有許多好朋友陪我玩。
我的學(xué)校，有祥和的老師和校長(zhǎng)，還有一心一意關(guān)心我們安全的護(hù)士阿姨。校園里也有許多樹木，為我們制造新鮮的空氣，樹上會(huì)不時(shí)出現(xiàn)正在嬉戲和休息的鳥兒，我總是抬頭看著它們美妙的舞姿，有時(shí)候，還可以聽到它們?cè)趪\嘰喳喳的互相講著悄悄話呢！學(xué)校里還有操場(chǎng)和水生植物園，我們的操場(chǎng)非常廣大，可以讓大家盡情的跑，就算跌倒，也只會(huì)有小擦傷，不會(huì)有大礙；操場(chǎng)中央還會(huì)不時(shí)看到有人在紅土地上打棒球；水生植物園有生態(tài)池，生態(tài)池里有許多動(dòng)、植物，例如：布袋蓮、水浮蓉、浮萍和魚兒們……等，上自然課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ニ参飯@的生態(tài)池，并介紹那是沉水性、漂浮性、浮葉性或挺水性的植物，突然水中跳出一只魚，害我們嚇了一跳。
我的學(xué)校，每年都會(huì)舉辦一次園游會(huì)，讓我印象深刻的一次是三年級(jí)那一次，還記得那一天，我們要讓大家來(lái)玩我們的展臺(tái)，老師來(lái)為展臺(tái)取名字，老師就想出了“哈特利忍者屋”，這個(gè)玩法就是手上拿著扁扁的圓型飛鏢，看射中幾個(gè)瓶子就到后面挑一個(gè)你喜歡的東西。做起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻很好玩，我妹妹也有來(lái)玩喔！她拿著園游券來(lái)玩，最后我妹妹挑了一個(gè)大娃娃。老師還有在展臺(tái)旁邊賣面，我們收到的園游券收入都做為班費(fèi)。
我的學(xué)校，它讓我學(xué)到許多知識(shí)，也讓我交到很多朋友，還有辦了各式各樣的活動(dòng)，我要好好努力讀書，將來(lái)如果有成就的時(shí)候，我要好好回饋我的母校。
我的學(xué)校說(shuō)明文2
我的學(xué)校有許多奇特的景色：菱湖、天橋、白沙池、大棋盤……我的學(xué)校是所與眾不同的學(xué)校。
我的學(xué)校里有個(gè)美麗的湖，誰(shuí)見過(guò)一座學(xué)校里會(huì)有一個(gè)湖呢？它的名字叫菱湖。我問(wèn)媽媽：“為什么它叫菱湖呢？”“因?yàn)樗畛跏且粋�(gè)菱形的湖，人們?cè)诤锓N植一種叫菱角的植物，所以叫菱湖�！眿寢尨鸬�。菱湖學(xué)會(huì)了“隱身術(shù)”。因?yàn)樗車懈鞣N各樣的長(zhǎng)得非常茂密的樹，再加上它湖水本來(lái)就是綠色的，就完美地隱身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小壞蛋”要“暴露”菱湖。春天時(shí)黃黃的迎春花開了，春姑娘還給湖邊的小花穿上了“大紅袍”。這時(shí)的菱湖就變成了一幅美麗的圖畫。當(dāng)然還有冬天，除了鐵樹還拿著“綠盾牌”頂風(fēng)擋雪，別的樹和花都已經(jīng)脫落了鮮艷的外衣，開始冬眠了。菱湖里還有一棵樹，這棵樹給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的沉思和遐想。是天上的神仙下凡來(lái)做樹了吧。不然它怎么能從清代活到現(xiàn)代呢？而且還那么健康。會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗徑趟怂芰δ�？又�?huì)不會(huì)是“紅鯉魚醫(yī)生”會(huì)去幫它做一些“醫(yī)療”呢？我猜想著，如果你在這湖邊散散步，坐在樹下乘個(gè)涼，聽聽蟲鳴鳥叫，平時(shí)的煩惱都會(huì)一掃而空。
走出菱湖，映入眼簾的是一座天橋，這可是衢州的第一座天橋呢！這既是我們的安全橋，也是我們放學(xué)的必經(jīng)之路。它橫跨南北兩個(gè)校區(qū)，我們放學(xué)時(shí)走在上面感覺(jué)既安全又美麗。橋中間有一根鋼柱，把天橋分成兩邊，從小學(xué)部去初中部走右邊，從初中部去小學(xué)部走左邊，這樣大家就不會(huì)撞到一起了。它的地面是紅色的塑膠，鋼柱是藍(lán)色的，真不愧“藍(lán)紅相對(duì)，交相輝映”呀。在晚上，你經(jīng)過(guò)天橋會(huì)看見一道美麗的“彩虹”，那是拱形鋼柱上的彩燈在表演“才藝秀”！如果有機(jī)會(huì)，你們也可以夜觀天橋，那景色可誘人了呢！
天橋左邊是一個(gè)大大的白沙池。這是個(gè)不可替代，也不可缺少的角色。它在小學(xué)部大門的左邊。白沙池的“大門”前站著一位“看門人”，它是一塊“圣石”。葉老師說(shuō)是百年校慶的時(shí)候從一座大山里運(yùn)來(lái)的。它有兩個(gè)我那么高，六個(gè)我那么寬，至少要八個(gè)人手拉手才能把它圍起來(lái)，它站在白沙池門前，讓我想到了詩(shī)句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”。圍著白沙池一圈的是威風(fēng)凜凜的高年級(jí)大哥哥大姐姐做的十二生肖的獸首。它們像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著白沙池。在十二獸首后面種著一棵棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在樹下的花壇里，頂著寒冬開放的菊花，正在舉行盛大的舞會(huì)。白沙池是長(zhǎng)方形的，由十二個(gè)小正方形組成，每個(gè)小正方形里都有一個(gè)花壇，每個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了菊花，每叢菊花中都長(zhǎng)著一顆已經(jīng)落光了葉子的樹。白沙池的沙子是銀白色的，這是一座巨大的寶庫(kù)，同學(xué)們有的在里面挖到了“人參”，有的在里面挖到了一個(gè)大柚子，還有的竟然挖到了五角錢硬幣。有一天下午，葉老師帶我們?nèi)シ棚w，有的同學(xué)在里面挖地道；有的同學(xué)在里面堆長(zhǎng)城；還有的同學(xué)踢起了沙灘足球。這個(gè)白沙池給我們留下了美好的回憶。
咦，教學(xué)樓里藏著什么呀？原來(lái)是一個(gè)大棋盤，你可別小看這大棋盤，它可是我們學(xué)校的“四絕”之一哦！它好像一位大王，身邊都是衛(wèi)兵，先是一圈草木兵，然后是一圈小路兵，最后是教學(xué)樓兵。它這樣里三層外三層包著到底有什么“不可告人”的秘密呀？原來(lái)是一盤沒(méi)下完的棋呀。這個(gè)棋盤有一個(gè)教室那么大呢！這么大的棋子，這么深?yuàn)W的局面，恐怕只有爛柯仙人才能下動(dòng)這盤棋吧！“為什么我們學(xué)校里有個(gè)這么大的棋盤呢？”我問(wèn)爸爸。“因?yàn)獒橹菔菄迨サ�。”爸爸答道，“這是讓你們傳承傳統(tǒng)文化�！庇幸淮挝易叩酱笃灞P上，覺(jué)得自己好像站在宇宙中一樣，身邊的棋子就像一個(gè)個(gè)美麗的星座。我摸了摸那些棋子，它們涼涼的，非常光滑。仔細(xì)地觀察大棋盤，我覺(jué)得是周圍的草木給大棋盤鑲上了一層花邊，又像是一幅美麗的照片被放到了一個(gè)精美的相框里。教學(xué)樓圍著它，跟圍棋里的虎口沒(méi)什么兩樣，這真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”啊。
這是一座奇特的學(xué)校，它給我金色的童年增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的學(xué)校說(shuō)明文3
我上的是迎豐路小學(xué)。你一進(jìn)校門，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。下課時(shí)，每個(gè)班的學(xué)生都像鳥兒從籠子里出來(lái)一樣興奮地沖出教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍：一些人踢足球，一些人跑步，一些人跳繩，還有一些人…操場(chǎng)兩側(cè)還有紅色圓形跑道，上面覆蓋著橡膠，很柔軟，防止不小心摔倒的同學(xué)摔倒。我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都會(huì)在這里舉行。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓。每天早上，你都能聽到教學(xué)樓傳來(lái)的讀書聲。早上看書的是學(xué)生！教學(xué)樓旁邊還有一棟樓，就是我們學(xué)校的午休部，給我們提供了一個(gè)舒適的午休環(huán)境。我每天都在上面午休。下午支持部下面有一面墻，是我們學(xué)校的“學(xué)校榮譽(yù)榜”，上面有今年各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班子成員”、“優(yōu)秀班干部”的照片，還有他們的名字。真羨慕他們！都是我學(xué)習(xí)的榜樣！如果有一天，那面墻上有我的名字和照片，我想：做夢(mèng)都會(huì)笑醒，哈哈哈......
這是我的學(xué)�！S路小學(xué)。
我的學(xué)校說(shuō)明文4
我的學(xué)校位于鄉(xiāng)村，校園里充滿了快樂(lè)的氣氛和溫暖的氣息，每天一早，有著老師和警察幫助我們過(guò)馬路和指揮交通。等等，還有晨間媽媽說(shuō)故事給我們聽，掃地時(shí)還有著輕快的音樂(lè)，讓我們不會(huì)有煩燥的心情，反而有輕松的想法。
學(xué)校四周，有著高高低低的花草樹木，有形狀像布袋一樣的“布袋蓮”，還有媽媽煮菜所需的橄欖油“橄欖樹”，還有葉片像笑臉的“鳳凰木”，還有生長(zhǎng)在印度的“印度紫檀”，和圣誕節(jié)的“圣誕紅”等等還有許多奇異的植物呢！
另外，圖書館有著溫柔的愛心媽媽幫助我們，教我們?cè)趺磳?duì)待書本，還準(zhǔn)備輕柔的音樂(lè)給我們聽，彷彿置身在高級(jí)餐廳中享受呢！
學(xué)校的游樂(lè)器材還精心替我們?cè)O(shè)計(jì)，有分低年級(jí)、中高年級(jí)的游樂(lè)器材，樣樣不同，簡(jiǎn)直可說(shuō)是位我們量身打造的呢！而且，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，讓想玩籃球的同學(xué)或上體育課的場(chǎng)地都可以選擇！
另外還有幾位廚工媽媽，每天煮著香噴噴的午餐等著我們，有時(shí)還有對(duì)身體健康有幫助的水果給我們吃呢！有時(shí)星期二的下午，還有小朋友最愛的點(diǎn)心迎接著我們，讓我們填飽我們大家的小肚子。
操場(chǎng)旁，有間體育館，像這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)就是在這舉辦的。我想，我有這樣的學(xué)校應(yīng)該算很幸福了吧！所以，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，不要浪費(fèi)這么好的資源。
我的學(xué)校說(shuō)明文5
我的學(xué)校在金平區(qū)桂花園旁邊，叫作桂花小學(xué)，我就是在這里讀書。
學(xué)校里空氣清新，綠樹成蔭。早晨，同學(xué)們穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們還未進(jìn)校門，一陣清香立刻撲鼻而來(lái)，原來(lái)是學(xué)校里種著玉蘭呀！一走進(jìn)校門，我看見了一座雕像，那座雕像是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩，一個(gè)男孩手里拿著一束花，另一個(gè)男孩夾著一本書，女孩托著一個(gè)皮球，三個(gè)人正往前沖，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)�！钡裣裰車N著花。你看，同學(xué)們正在活動(dòng)呢！有的在拍皮球，他玩得可激烈了，東邊的籃球場(chǎng)上有幾個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生在打籃球，他們累得滿頭大汗，他們休息了一會(huì)兒，然后又打起來(lái)了。而中間卻有幾個(gè)女生正在踢毽子，毽子在她們腳上跳來(lái)跳去。走到三樓，一陣清脆而又動(dòng)聽的朗讀課文聲使我陶醉，來(lái)到教室里，之間講臺(tái)上老師正在批該作業(yè)，窗戶外有一盆花，那朵花散發(fā)著淡淡的清香，桌子擺得整整齊齊。
我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校說(shuō)明文6
我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購(gòu)物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂(lè)園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂(lè)園。
順著小路往前走，三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好，快把我摘下來(lái)送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧！”穿過(guò)果樹林里彎彎曲曲的小路，來(lái)到了辦公樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂(lè)園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓，樓頂寫著八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層，長(zhǎng)有九間教室，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前，是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)，能容下幾千人，是同學(xué)們升國(guó)旗、開大會(huì)的地方，地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人，從建校開始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng)，一下課，籃球愛好者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來(lái)到后操場(chǎng)，每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓，在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠�，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè)。
我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天玉樹瓊花。我永遠(yuǎn)愛我美麗又溫暖的校園。
我的學(xué)校說(shuō)明文7
最近，人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校，并名列第一。這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的，其它學(xué)校無(wú)法比擬的。
剛一進(jìn)大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及羽毛球場(chǎng)，每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識(shí)。
在經(jīng)過(guò)中心花園自動(dòng)噴灌機(jī)的“洗浴”之后，向北走，就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長(zhǎng)、二米寬，但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂(lè)教室及教室資料室，還設(shè)有一個(gè)人大附中為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室？？人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn)，學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來(lái)到這里一起鉆研計(jì)算機(jī)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)，同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說(shuō)起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)也是第一個(gè)完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計(jì)的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來(lái)掌握，使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來(lái)了一年，沒(méi)有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學(xué)生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實(shí)它的四層中，三層都是食堂，它給同學(xué)們留下最深刻的印象，某些時(shí)候，我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上，同學(xué)們都會(huì)聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后，同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)說(shuō)在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉，在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語(yǔ)文老師在上面寫上生字新詞，數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。黑板象知識(shí)的寶庫(kù)要我們用金鑰匙去打開，又象知識(shí)的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺(tái)29寸大彩電，正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角，那里放著一臺(tái)飲水機(jī)。北墻上是我和兩個(gè)中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào)，黑板報(bào)是我們班的驕傲，因?yàn)樗舟E端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動(dòng)，經(jīng)常受到大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。
每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，開心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
我的學(xué)校說(shuō)明文8
我們的學(xué)校座落在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，它緊鄰聞名遐邇的神龍公司，這就是我們的學(xué)�！颀埿W(xué)。
我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，有許多的綠色植物，還有一個(gè)開闊的足球場(chǎng)。走進(jìn)校門，你會(huì)看見道路里快樂(lè)地游戲。一些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們也不時(shí)地來(lái)到這竹林里放松一下心情。當(dāng)上午大課間時(shí)，如果你走在竹林兩邊整整齊齊地種著一排大樹，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵一樣，默默地挺立在路旁。再向左走，一片幽靜的竹林會(huì)映入你的眼簾，那些竹子的葉子一年四季都翠綠翠綠的，那里的空氣非常清新。一下課，一二年級(jí)的小同學(xué)沖出教室，來(lái)到竹林里，聽著廣播里美妙的歌曲，你會(huì)感到就像漫步在人間仙境里一樣。
再向前，走過(guò)舊樓的通道，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)四周被一些樹木和嬌艷的花兒所包圍。星期一的早晨，同學(xué)們?cè)谶@莊嚴(yán)的國(guó)旗下，舉行升旗儀式。
你轉(zhuǎn)身向后看，會(huì)看到一個(gè)開闊的足球場(chǎng)。下午陽(yáng)光體育時(shí)，下課的鈴聲剛剛響起，我們男生抱起足球就跑，到足球場(chǎng)上就盡情地玩上了。在足球場(chǎng)外圍還有一個(gè)二百米的跑道，初秋的清晨，你在跑道上慢跑，一陣陣清香會(huì)伴隨著秋風(fēng)襲來(lái)，那是跑道邊一排桂花樹散發(fā)出來(lái)的。
在跑道旁還有幾棵高大翠綠的柳樹，它們垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。樹下面還長(zhǎng)著一些不知名的小花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們?cè)谀莾呼骠嫫鹞�，它們似乎在和柳樹交談。柳樹好象也懂得好花還需綠葉襯這句話的道理，柳樹也隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起了身體。這時(shí)如果你走在柳樹下，它的枝條會(huì)輕柔地?fù)崦愕哪槪m然癢癢的但很舒服。
每當(dāng)我往返于學(xué)校之間，我都會(huì)被這美景迷住。我愛我的校園。
我的學(xué)校說(shuō)明文9
我的學(xué)校座落于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最西邊，因此叫做“大西”小學(xué)。學(xué)校四周環(huán)境優(yōu)美，一畝一畝的稻田環(huán)繞著學(xué)校的外圍，一波波的稻浪，伴隨瑯瑯的讀書聲，宛如人間仙境。
我們學(xué)校雖然師生人數(shù)不多，但是麻雀雖小，五臟俱全，該有的設(shè)備一應(yīng)俱全，有多功能的跑道，讓我們可以盡情的奔馳。教室里，班班有電腦，方便老師教學(xué)，尤其利用太陽(yáng)能發(fā)電的能源屋，還曾經(jīng)上過(guò)報(bào)，全校師生都引以為傲。
近期大家期待已久的科學(xué)教育館，就快要完工落成。大西不僅有完善的硬體設(shè)施，更有一群富有愛心的老師，協(xié)助學(xué)校美化校園，維護(hù)學(xué)生的安全，讓整個(gè)校園的氣氛更溫馨。
在這獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校里，有著優(yōu)美的環(huán)境，伴隨著天真活潑的孩子，豐富小學(xué)生活的多彩多姿、快樂(lè)無(wú)比，也是我留下美好回憶的地方。我們要珍惜這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)在社會(huì)揚(yáng)眉吐氣，為校爭(zhēng)光。也期待這美麗的校園，可以永遠(yuǎn)保持她的光采。
我的學(xué)校說(shuō)明文10
三亞有五所小學(xué)。大安小學(xué)，我給大家講講，有50多年的歷史了。這所學(xué)校是一所中等規(guī)模的學(xué)校，很小，但充滿了許多學(xué)生的記憶。
學(xué)校有二十四個(gè)班，包括兩個(gè)英語(yǔ)教室，兩個(gè)音樂(lè)教室，兩個(gè)電腦教室，兩個(gè)自然教室和兩個(gè)社會(huì)教室。
當(dāng)今學(xué)校的特點(diǎn)是讀書。老師說(shuō)我們學(xué)校的閱讀量比其他學(xué)校大很多，學(xué)校也開展了很多與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)護(hù)照，注冊(cè)指定數(shù)量可以認(rèn)證，可以拿獎(jiǎng)。和護(hù)照一樣，榮譽(yù)貼積累到一定數(shù)量后就可以換了。英語(yǔ)情景課堂的名字叫“大英帝國(guó)”，是師生想到的名字。另外，大安農(nóng)場(chǎng)和花園都是我們學(xué)校建的。
學(xué)校里的每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。學(xué)生對(duì)老師自然有不同的看法。有的老師上課很有趣，有的很無(wú)聊。中學(xué)生也學(xué)，不聽老師的。但是，學(xué)生并不是每次都聰明。老師說(shuō)是因?yàn)槭称钒踩珕?wèn)題。因?yàn)楦改赋粤擞袉?wèn)題的食物，出生的孩子會(huì)越來(lái)越笨。學(xué)校里還有許多特殊的活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、游園會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽等。這些都是全校學(xué)生都可以參加的，趣味大賽是專門為部分學(xué)生設(shè)計(jì)的。每個(gè)學(xué)校的校外教學(xué)都讓學(xué)生難忘，因?yàn)槭菍W(xué)校精心設(shè)計(jì)的。
雖然學(xué)校設(shè)備陳舊，但不會(huì)隨意破壞班級(jí)，學(xué)校會(huì)重建，學(xué)校的學(xué)生不會(huì)不適應(yīng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，世界是一所用心的好學(xué)校。
我的學(xué)校
敲鑼打鼓，號(hào)角響徹云霄，樂(lè)隊(duì)使勁吹，人們高聲吶喊，吹出歡樂(lè)，喊出瘋狂！
今天30歲生日，是校友和廣博知識(shí)的搖籃——復(fù)旦小學(xué)。無(wú)與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目光定格，激動(dòng)萬(wàn)分地走上舞臺(tái)。大家都在唱歌跳舞，互相較勁！跳蚤市場(chǎng)也很熱鬧，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！小時(shí)的“垃圾”變成了白錢，讓我開心！我老板很大方�？腿擞憙r(jià)還價(jià)也沒(méi)關(guān)系。帶著喜悅帶回家，雙方會(huì)笑啊笑�。】腿瞬毁I也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橘I賣不是好事，大家還是一個(gè)精神。
跑步比賽好刺激，準(zhǔn)備出發(fā)，好英雄！勝不驕，敗不餒，賽后心情愉悅，更加努力。好玩的比賽就是為了好玩，趁著背帶沒(méi)了，趁著鞋跑了，又一個(gè)人摔倒了，大家玩的開心！
復(fù)旦小學(xué)三十歲。讓我們一起祝福，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起歡笑，一起慶祝！演出一流，校慶熱鬧，歡樂(lè)心情無(wú)與倫比！
我的學(xué)校說(shuō)明文11
我就讀的小學(xué)——南京市小市中心小學(xué)是陶行知爺爺1991年創(chuàng)辦的，距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園，下面我就帶大家參觀一下我美麗的校園吧。
一進(jìn)學(xué)校大門，醒目的校訓(xùn)“天天進(jìn)步”幾個(gè)大字蒼勁有力地鐫刻在教學(xué)樓的東墻上，它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著它們走進(jìn)校園，便能聽見從那明亮整潔的教室里傳出的朗朗讀書聲。教學(xué)樓的東北邊有一個(gè)小花園，里面有兩棵臘梅樹和一個(gè)刻有“真”字的石球，時(shí)刻提醒著全校師生要秉承陶爺爺“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的諄諄教導(dǎo)。教學(xué)樓對(duì)面有兩棟教輔樓并排而立，就像兩個(gè)威武的將軍正在為同學(xué)們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。教輔樓里有科學(xué)室、音樂(lè)室、圖書室、電腦室、體育器材室……同學(xué)們?cè)谶@些功能教室里就像海綿一樣汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
三棟樓房的中間空地就是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪，踩上去軟軟的，舒服極了。操場(chǎng)的東面是主席臺(tái)。每周一的清晨，我們都會(huì)在這里迎著朝陽(yáng)舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。操場(chǎng)的南邊有一條塑膠跑道，它是同學(xué)們體育課上大顯身手的好地方。操場(chǎng)四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹和梧桐樹，到了炎熱的夏季，它們化身為一把把巨大的遮陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下看書、游戲、淺聲交談……
我的學(xué)校是個(gè)可愛的大家庭，這里有我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我們?cè)谶@里共同度過(guò)了許許多多的歡樂(lè)時(shí)光。
��！我美麗的`校園，我愛您！
我的學(xué)校說(shuō)明文12
我的校園就像一個(gè)美麗的大花園，我最喜歡四季迷人的小花園。
春天，一陣風(fēng)悠悠吹來(lái)，花園里的花醒了。好像是春姑娘用鬧鐘叫醒了他們，草探出了頭。小花園瞬間變得五顏六色，花兒競(jìng)相開放。
夏天，樹木掩映，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光明媚。旁邊的樹像一個(gè)蘑菇。好像是我岳父夏送的陽(yáng)傘。走到陽(yáng)傘前，發(fā)現(xiàn)所有的花草都在傘下乘涼。
秋天，調(diào)皮的秋姐吹掉了舒爺爺?shù)念^發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞，像地毯一樣掉在地上。當(dāng)人們走上前去時(shí)，它沙沙作響，好像在唱秋天的歌。
董老哥用一把很重的毛筆，在舒爺爺?shù)哪樕弦粋�(gè)接一個(gè)地畫著白胡子。他還為小花小草畫了一床厚厚的被子，試圖讓它們睡個(gè)好覺(jué)，在地上畫了一張地毯，在房子上畫了一頂帽子，把整個(gè)世界變成了新的白色衣服。
校園里的小花園真的是一年四季五彩繽紛，萬(wàn)物復(fù)蘇都有春天；有綠樹成蔭的夏天；落葉飛舞的秋天；冬天下雪。
我的學(xué)校說(shuō)明文13
福清元洪高級(jí)中學(xué)位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學(xué)校，綠化面積占70%，學(xué)校目前擁有教學(xué)設(shè)施、建筑、面積為2.5萬(wàn)平方米，共有20座樓館。
校園綠草如茵，樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧?kù)o安謐，適宜深長(zhǎng)的性情陶冶，四季景色不同，適宜學(xué)生的審美觀念，花香鳥語(yǔ)，適宜學(xué)生興趣的樹立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風(fēng)景優(yōu)美的中學(xué)。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道沿途就看到一個(gè)自行車棚，里面可以容納約100多輛自行車，各式各樣的自行車令人眼花繚亂。往北走，映人眼簾的是一個(gè)健身場(chǎng)地，琳瑯滿目的健身器材令人目不暇接。接著往北走，朝東面看，就可看見一座橙藍(lán)相間的教學(xué)樓，里面有藏書幾百萬(wàn)冊(cè)的圖書，走進(jìn)圖書館，仿佛就進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，汲取書的精華，我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著，豐富自己的見識(shí)。沿著樓梯往上走，就可以看見電子覽讀室、會(huì)議室……
西面是教學(xué)南樓，共有30多個(gè)教室，它是一棟粉、白、黃、藍(lán)相見的教學(xué)樓，我們的班級(jí)在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們?cè)诶锩娣概淖鳂I(yè)、備課、聊天……，是一個(gè)老師休閑娛樂(lè)的好地方。
從教學(xué)南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長(zhǎng)方形廣場(chǎng)，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場(chǎng)所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分，東面是教學(xué)樓，主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學(xué)生生活的地方，主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。
順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見一些建筑物，還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育場(chǎng)……體育場(chǎng)是同學(xué)們上體育課的地方，第25、26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)曾在這里舉行。
我愛我的校園，愛它的繁花似錦、空氣清新，愛它的寧?kù)o安謐，愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你，我的校園！
我的學(xué)校說(shuō)明文14
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩(shī)情畫意……
在校園里，不僅充滿了鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說(shuō)是一種享受呢！
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來(lái)。
振興中學(xué)，使你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
我的學(xué)校說(shuō)明文15
心里藏著一個(gè)小秘密，代表著一個(gè)童年，一段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候朋友突然多了起來(lái)，全班感情都很好。大家一起上課，一起運(yùn)動(dòng)，一起唱歌，漸漸覺(jué)得像一個(gè)大家庭。但是，在這些朋友中，我和我的朋友們感情非常好，因?yàn)槲覀兎窒砹艘粋�(gè)小秘密——有一次我們一起散步，聊生活中的瑣事，不自覺(jué)的去了一個(gè)地方，看到附近的風(fēng)景很美。甚至有點(diǎn)像童話里的秘密花園。旁邊的牌子上寫著“生態(tài)池”。我們?cè)诔靥吝厡ふ颐孛�。池塘里有很多魚，一些烏龜懶洋洋地游著。池塘里盛開著美麗的荷花，草地沿著池塘變成了一圈綠色的空間。我們很高興看到這些彩色的花草反射著池塘里清澈的水。當(dāng)時(shí)我和他一致認(rèn)為這是我們的秘密基地，這個(gè)秘密和寶玉一樣珍貴。
秘密不一定是別人的愛，也不一定是感人的經(jīng)歷，更不一定是讓人敞開心扉的故事。我的秘密在我看來(lái)是一次奇妙的冒險(xiǎn)，一次和好朋友的冒險(xiǎn)，一次在美麗的生態(tài)池里有趣的經(jīng)歷。