初中春天的使者說明文600字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性,語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的初中春天的使者說明文600字,歡迎大家分享。
初中春天的使者說明文600字1
我是春天的使者,春姑娘讓我來到人間,宣告她的到來。
我走到小河妹妹的身旁,輕輕地呼喚:“河妹妹,河妹妹,醒醒!我是春天的使者,春天來了!”“太好了!我終于可以脫去這身厚衣服啦!”小河歡呼雀躍。只聽“咔嚓咔嚓”,小河妹妹的冰外套一點點被脫掉,她舒服多了,唱起歡快的歌聲“嘩啦啦嘩啦啦”。我看著她伸展四肢,穿過小橋,走向田野,便高興地和她揮手再見,又開始了新的“征程”。
我走到草坪,小聲喚醒了沉睡的小草弟弟:“小草弟弟,出來吧,春天來了!”“啊——”小草弟弟懵懂地睜開了眼,探出了頭,伸了一個大大的懶腰:“春天來了!太好了!我一定要送給大自然一件新衣服,春天的使者,我要忙起來了,馬上叫醒我的兄弟姐妹。”大地一點點綠了起來,生機勃勃,我放心地離開了草坪。
我飛到柳樹姐姐身旁,輕輕地?fù)崦秋h柔的長發(fā)。不一會兒,枝頭長出了嫩綠的小芽兒,恰到好處地裝飾了她婀娜的身姿!爸x謝你,春天的使者,是你讓我更美了!”她含羞帶笑地向我道謝。我開心地離開了正對著河水照鏡子的柳樹姐姐——她的長發(fā)隨風(fēng)起舞,嫵媚多姿。
我飄到花園里,給迎春花妹妹穿上了嫩黃色的連衣裙,給桃花姐姐穿粉嘟嘟的短裙,給梨芬姐姐穿上高中的白色晚禮服,又采下天邊一朵云霞送給杏花妹妹……我呼喚風(fēng)姑娘過來給我們幫忙:“風(fēng)姑娘,我們?nèi)宿k一個熱鬧的晚會,讓您來為我們唱歌呢!”“沙沙沙,沙沙沙”伴隨著風(fēng)姑娘的歌聲,花兒們在清風(fēng)中舞蹈著。我欣喜地看著眼前的一片萬紫千紅,悄悄遠去了。
“你做得非常好,我的使者”,春姑娘溫柔地對我贊嘆。
此刻,春滿人間,萬物復(fù)蘇,到處一片欣欣向榮。而我也完成了自己的使命,要好好休息一下了。
初中春天的使者說明文600字2
春天是個繁花似錦,鳥語花香的季節(jié)。我是春姑娘,寒冷的冬天即將過去,我要將春天的足跡踩遍全世界。
初春的早上,還彌漫著一些冷意,我便披了一件大衣出門了。走著走著,被走過的冷風(fēng)碰一下打了幾個噴嚏,大地下起淅淅瀝瀝的春雪,融化了大地上的冰霜。我又向空中吹了一口氣,小草從土里,探出頭來,然后揉了揉剛睡醒的眼睛對我說:“春姐姐,你終于來了,我睡了一個大覺。睡得我現(xiàn)在身體發(fā)軟!
我笑了笑對小草說:“快去把你們的兄弟伙伴們叫出來吧!辈灰粫䞍,小地上全都是冒出來的小草、小花。很快我又來到田野里,我送給田野一套嫩綠的衣裳,莊稼拿到了綠斗蓬,小麥穿上了綠衣裳……
我又來到河邊。小溪正在睡覺,我便唱了一首歌,‘叮叮咚咚’。很快,小溪也醒了,也加入我的歌唱中,為我伴奏。小溪旁的柳樹也笑嘻嘻地看著我,對我說:‘姑娘,你給我?guī)裁炊Y物了嗎?’
我寵溺的看著她,說:‘當(dāng)然有了,我送給你一頭嫩綠的頭發(fā)!谑橇鴺湟矒Q上了嫩綠的頭發(fā),看起來美麗極了。
隨后,我又來到了學(xué)校,我要讓學(xué)校的一切變得生機勃勃,那毛茸茸的綠葉在搖擺著,仿佛有無數(shù)熱情的小手,在向你招手問好嗯,旁邊的小樹也穿上了綠油油的新衣,在校園里翩翩起舞。那美麗的倒影讓我流連忘返。我還要提醒學(xué)校的學(xué)生們要努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,長大成為國家的棟梁,他們是祖國明天的太陽。
我就是春姑娘,我要讓這世間萬物都綻放出春天的光芒!
初中春天的使者說明文600字3
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春雨潤如油膏,是春天的使者,喚醒了沉睡的大地。它沒有夏雨那般急促,沒有秋雨那般凄涼,更沒有冬雪那般冷酷。
春雨是春天的使者。他給萬物帶來了生機,給大地潤濕了干渇的喉嚨,雨來了,處于萌芽狀態(tài)的小草仰頭接受著美好的饋贈,鳥兒也為這春天的使者在空中翩翩起舞,柳樹葉隨風(fēng)擺動他那美麗的長頭發(fā),就連人們也盼望著靜靜的欣賞這大自然舉辦的音樂會。
春雨是春天的使者。,那含苞欲放的花朵架上春雨的點綴更加妖嬈迷人!雨后天晴,百花爭艷,太陽與天空再加上那初出地面的小草,從遠處看來果真是:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。"
春雨是春天的'使者,農(nóng)民伯伯是否能夠到秋天能否豐收,關(guān)鍵在于是否有這樣一場及時雨,春雨是及時雨,不會像夏雨那樣急促、隆重登場,不會像秋雨那樣連綿不斷,一連幾個月不停,春雨有他自己獨特的特征,對人們來說可是:百利而無一害!
春雨是溫暖的,雨后天晴,太陽露出了笑臉,建立起了天空和大地之間的橋梁——彩虹,是人們看了也有一些愜意。沒有這春雨,怎么能有著鮮艷美麗的彩虹,怎么能有這么溫暖、令人向往的春天。
春天的美麗需要春雨的裝飾,春天的百花爭艷需要春雨的裝飾。春天的美麗需要他的使者。春雨在春天發(fā)揮著舉足輕重的作用,春雨是農(nóng)民的及時雨,是春天的象征,沒有春雨怎能有這么嬌艷美麗的春天。
初中春天的使者說明文600字4
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了酒窩。
孩子們早早就感受到了春的到來,他們像沖破牢籠的小鳥,飛也似的來到寬闊的草地上,放起了他們心愛的風(fēng)箏,就像高鼎詩中說的那樣:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
亮亮,明明和蘭蘭也相約來到草地上放風(fēng)箏,你瞧,亮亮和明明正相互合作,想讓他們的燕子風(fēng)箏快快飛上天空呢!明明雙手高高地舉起風(fēng)箏,眼里閃爍著歡樂的光芒,他高聲喊道:“亮亮,我準(zhǔn)備好了,接下來就看你的了!”
亮亮一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,身體微微向前傾著,扭過頭,應(yīng)聲答道:“風(fēng)箏線一緊,你就將風(fēng)箏拋上空!”
站在一旁的蘭蘭看著他們,不住地稱贊道:“你們配合得可真默契!”
這時候,風(fēng)起了,亮亮開始小跑了起來,線一緊,明明便將風(fēng)箏使勁向上一拋,“嘩啦啦”,借著這股強勁的風(fēng),燕子風(fēng)箏像個調(diào)皮的孩子,搖頭晃腦地飛上了天。
它越飛越高,時而斜飛,時而橫掠,時而在空中盤旋,自由自在,好不快活。忽然,一陣大風(fēng)吹過,原本伶俐的燕子在空中打著旋兒,拼命掙扎著,搖搖預(yù)墜。
“亮亮,快拉緊風(fēng)箏線,別讓它掉下來了!”
亮亮仰頭望著風(fēng)箏,趕忙收緊風(fēng)箏線,往后退了幾步,借著風(fēng)勢,再一松線,終于,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了高空。蘭蘭在一旁看得如癡如醉,很快,她也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了高空……
不遠處,一個小男孩正在放風(fēng)箏。他仰著頭,曲著膝蓋,神情專注地望著空中的風(fēng)箏,自豪地喊道:“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高啊!”
一旁的爸爸溫柔地搭著媽媽的肩,一起欣慰地望著那飛上高空的彩虹風(fēng)箏,齊聲夸贊道:“孩子,你可真會放風(fēng)箏啊!”
漸漸地,天空中的風(fēng)箏越來越多了。天空好像一塊巨大的畫布,被各式各樣的風(fēng)箏裝扮得五彩繽紛。你瞧,那只紅色的小金魚,鼓著兩只大眼睛,風(fēng)吹得它那扇子似的尾巴來回擺動,好像在珊瑚叢中快樂地玩耍;那只威風(fēng)凜凜的老鷹正張開它那雄壯的翅膀,在藍天中盡情地翱翔;那只體型修長的蜈蚣風(fēng)箏像一條巨大的火蛇蜿蜒游動……
多美的一幅春的圖畫啊!各種各樣的風(fēng)箏像一個個春的使者,承載著我們對春的無限的向往。
初中春天的使者說明文600字5
有人喜歡潔白如玉的蘭花,有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清香飄逸的水仙花,有人喜歡不懼寒冷的梅花,但我卻喜歡那芬芳迷人,芳香四溢的桃花。每株花都有著它“八月十五吃元宵——與眾不同”的特點。我為什么喜歡桃花?且聽我慢慢道來!
桃花的清香味既不像水仙花那么濃郁,也不像油菜花那樣清淡,而桃花的香味,恰好屬于剛剛好的位置,這種香味能讓人感到神清氣爽。
我正和爸爸在山上爬山,一陣淡淡的清香撲鼻而來,讓我恨不得馬上就瞬移到山頂上。我的腳步像被那陣香味勾住一樣,使我跑上山頂。當(dāng)我爬上山頂,眼前的風(fēng)景足以讓我把下巴垂到地上——桃花的落葉鋪成了一卷地毯,似乎正在迎接過客;ò晗裉鴤氵\動員一樣飄落。一棵棵的桃樹,就像一位位亭亭玉立的少女,這些“少女”好像在遙望著遠處的高山。桃花的枝干就像一根根柱子正托著桃花,生怕桃花掉落下來,如果把眼前的這段風(fēng)景看作一副碩大的畫,那這位畫家可真是了不起。
花的大小也有著不一樣的地方,大的,能有手掌那么巨大,小的卻只有葉子那么渺小;ㄒ呀(jīng)開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,就像一位害羞的小女孩,有的花瓣全展開了,就像一個膽大的男孩似的,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂一樣,好像碰一下就會炸裂一般。正當(dāng)我看得耳酣臉熱之時,爸爸突然說要走了。我看了看美麗的桃花,又看了看嚴(yán)厲的爸爸,只好依依不舍地跟爸爸離開了。在山坡上,我貪戀地望著桃花,我看著那漸漸消失的桃花。
桃花,我愛你!我更愛你那漂亮的花朵。
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