關(guān)于說(shuō)明文作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
“藝術(shù)”這個(gè)詞，咋一聽(tīng)，好像離咱們很遙遠(yuǎn)，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎。但是錯(cuò)了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)就在身邊。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始接觸電子琴這門“藝術(shù)”，并且鐘愛(ài)上了彈琴。那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，著實(shí)被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調(diào)的教室立刻變得極富詩(shī)的意境。這架電子琴是李老師的，一上課就給咱們彈奏了一曲。琴鍵上的十個(gè)手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細(xì)端詳。
那天，我就和父親母親商量，讓我學(xué)電子琴，父親母親滿口答應(yīng)，說(shuō)學(xué)門樂(lè)器不錯(cuò)。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，立刻以光速來(lái)到琴邊，學(xué)著李老師的樣貌，握起空心拳，一本正經(jīng)地說(shuō)：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用母親的話說(shuō)是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫??
母親看我很鐘愛(ài)學(xué)，就幫我請(qǐng)了個(gè)老師輔導(dǎo)。老師把著我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個(gè)琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認(rèn)識(shí)了五線譜后，我就照著書(shū)彈，那一個(gè)個(gè)音符在譜子上跳舞似的旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的音樂(lè)流瀉出來(lái)，仿佛泉水叮咚流過(guò)山澗，老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很有天賦！就這樣，我與電子琴結(jié)下了不解之緣。
大班的時(shí)候，咱們?nèi)ゴ箨P(guān)一小參觀，李老師看到臺(tái)上有一架電子琴，便叫我上去彈一個(gè)。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受大家羨慕的目光！
我愛(ài)電子琴，愛(ài)這能陶冶情操的“藝術(shù)”！
說(shuō)明文作文 篇2
今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺(jué)得這里又寬敞又美麗。
公園中央有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無(wú)比的巨龍。看起來(lái)十分威武，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會(huì)。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，就來(lái)幫幫“仙女們”，讓溫暖的陽(yáng)光照耀在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！
南邊的花壇美麗無(wú)比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，猶如五顏六色的大花園。
西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書(shū)。
東邊有一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)上的一根根枝條宛如許多少女的長(zhǎng)發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟調(diào)皮地來(lái)了，他把柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹(shù)下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里面，老人們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書(shū)，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！
公園里不僅景色迷人，而且熱鬧非凡，真是十全十美，真好!
說(shuō)明文作文 篇3
在蔚藍(lán)地海洋里，霸主是誰(shuí)?毋庸置疑，當(dāng)然是鯊魚(yú)——這種令我們熟悉而陌生地動(dòng)物。
鯊魚(yú)地外形一看就是精心為殺戮準(zhǔn)備地：三角形地帶鉤牙齒，張著血盆大口，一看就叫人魂飛魄散。
鯊魚(yú)對(duì)各種美味從不挑剔，金槍魚(yú)、烏賊，各種海獸它都吃，甚至攻擊自己地同類，對(duì)任何魚(yú)類都不放過(guò)，是所有魚(yú)地噩夢(mèng)。
令人驚奇地是，在這個(gè)兇猛動(dòng)物地前面，常常有著“向?qū)~(yú)”隆頭魚(yú)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，隆頭魚(yú)負(fù)責(zé)把鯊魚(yú)帶到魚(yú)群密集地地方，讓鯊魚(yú)飽餐一頓，自己趁機(jī)捕幾條魚(yú)充饑。等鯊魚(yú)飽餐之后，隆頭魚(yú)游到鯊魚(yú)嘴里吃塞在牙縫里地殘?jiān)�，鯊魚(yú)即使餓著肚子也不會(huì)把這個(gè)忠實(shí)地向?qū)С缘簟?/p>
鯊魚(yú)分為兩種，一種以鯨鯊、姥鯊為代表，它倆也是第一、二大鯊魚(yú)。這種鯊魚(yú)進(jìn)食時(shí)張開(kāi)大嘴，吞食浮游生物。鯨鯊是牙齒最多地鯊魚(yú)，但它地牙齒小而鈍，根本不能嚼碎獵物、消化獵物。
另一種鯊魚(yú)長(zhǎng)著鋒利、帶鉤地牙齒，最出名地是虎鯊，雙鬢鯊，噬人鯊(又名大白鯊)，它們單獨(dú)捕獵，靠著快速地游動(dòng)和鋒利地牙齒撕碎獵物，是鯊魚(yú)中最兇猛地一類。
鯊魚(yú)雖然兇猛，但不會(huì)主動(dòng)攻擊人類，除非把人類當(dāng)做海豹，海象，而人卻常常自不量力地傷害它們。鯊魚(yú)渾身是寶，肝可制魚(yú)肝油，皮可制革，肉可食，最名貴地還是那魚(yú)翅，每年都有大量鯊魚(yú)被獵殺，制成各種用品和奢侈品�，F(xiàn)在，鯊魚(yú)已成了重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
鯊魚(yú)是人類地朋友，我們要保護(hù)它們，讓它們自由自在地在大海里生存!
說(shuō)明文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是美麗的山城重慶，我家住在四公里。改革開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，車子變多了，進(jìn)城的時(shí)候經(jīng)常堵車，如果遇到天氣熱的話，汗流浹背，人們發(fā)出了更多的埋怨聲和叫苦聲，這一時(shí)間驚動(dòng)了政府，很快順利民心宣布修一座橋叫江南立交橋。
工人馬上開(kāi)工，在各位市民的支持下，這個(gè)雄偉壯觀的江南立交橋拔地而起。立交橋橫貫東、西、南、北四通八達(dá)，整個(gè)立交橋就象一個(gè)大大的迷宮。立交橋共有四個(gè)出口：第一個(gè)出口聯(lián)系內(nèi)環(huán)高速公路，第二個(gè)出口聯(lián)系南坪，第三個(gè)出口聯(lián)系李家佗，第四個(gè)出口聯(lián)系鵝公巖大橋。舉目眺望，立交橋就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，川流不息的汽車飛奔在橋上橋下。晚上的立交橋，燈火閃爍，好象五彩斑闌的'燈帶一樣。美麗及至，它更是夜晚山城中的一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)，我坐車經(jīng)過(guò)的時(shí)候，享受著交通給人們帶來(lái)的便利，高科技真好！從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名工程師，為中國(guó)壯麗發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
說(shuō)明文作文 篇5
說(shuō)起花生，便讓我想起一個(gè)謎語(yǔ)，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個(gè)白胖子”。
花生是由果皮、果仁以及夾在兩者之間的紅花生皮所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。
花生的殼有許多小孔，可是俗話說(shuō)“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因?yàn)樗耐獗矶床簧纤�，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價(jià)值。
比如說(shuō)用它來(lái)制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動(dòng)物吃了，還可以讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)�；ㄉな且粚蛹氨〉钠ず孟窦t紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說(shuō)可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來(lái)的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長(zhǎng)飲這種水有健胃，刺激味覺(jué)的功效。
花生的果仁是白的，又圓又白像個(gè)大白胖子!果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因?yàn)槿绱嘶ㄉ拍茏龀鲈S多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很貴的，誰(shuí)都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰(shuí)都有，而如今，在每個(gè)人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會(huì)到它的味道有多鮮美，我就是一個(gè)喜歡花生的孩子。
我想花生以后會(huì)被更多的人加以利用吧!
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