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說明文作文

時(shí)間:2022-06-22 20:32:29 說明文 我要投稿

【實(shí)用】說明文作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的說明文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】說明文作文合集5篇

說明文作文 篇1

  愿,時(shí)光洗去我的記憶,不再存在有你的記憶。

  愿,時(shí)光沖去那段黑色記憶,我也就,解脫了吧……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我喜歡上你。我曾想把“我愛你”這三個(gè)字大聲的對你說出來,但我做不到。你不知道我的心有多糾結(jié)。當(dāng)時(shí)我連我自己都不知道我自己在想些什么,在干些什么。但是當(dāng)這個(gè)美好的夢被我的朋友一語道破時(shí),我才知道我自己有多蠢。我已快分不清夢境和現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)夢醒了,心也就碎了,心碎了,也就無愛了。

  我曾想忘記你,忘記我想你,忘記我曾經(jīng)喜歡過你,但是我做不到,真的,做不到。因?yàn)橥浺粋(gè)人要一生一世。

  你將我推開后,對我說“滾”,我忍了,我沒有說什么,你從那以后也沒有理過我,只是偶爾罵我?guī)拙涠选AR我?guī)拙淠憔退?罵我?guī)拙淠憔烷_心了?罵我?guī)拙淠憔透吲d了?我不想再對你說“我愛你”,因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了我。我告訴你,今生今世,永生永世不會再愛你。

  愛是什么,我不懂,我只知道,我的心已為你碎了;愛是什么,我不懂,我只知道,你給我的黑色記憶無法抹去;愛是什么,我不懂,我只知道,我不會再愛了。我只知道:心已碎,夢已醒。

  這次是我錯(cuò)了,我不該這么隨便的就喜歡上你,是我任性;我錯(cuò)了,我一開始就不應(yīng)該遇見你;我錯(cuò)了,我不該那么容易就喜歡上你。

  呵,“滾”這個(gè)字有多傷人,更何況是從自己喜歡的人口中說的,你還不知道吧?

  呵,一個(gè)女生的心碎了,她有多絕望,你還不知道吧?

  呵,被自己愛的人列入黑名單是什么滋味,你還從未嘗試過吧?

  呵,被自己喜歡多年的人聽到我喜歡他后,他很生氣,這種感覺你從未走過吧?

  呵,好不容易讓他知道我喜歡他,而他卻不理我,你知道我的心已碎了么?

  呵,讓別人知道后不僅不安慰我,還罵我活該,我真的活該。你知道這種感覺么?

  那我告訴你,這種感覺,讓我想死。

說明文作文 篇2

  寒假以在不知不覺中離我們而且,寒假,它帶走了春節(jié)的歡樂。給我們送來新的學(xué)期。當(dāng)我們還沉浸在假期里無憂無慮快樂玩耍的時(shí)候,已經(jīng)迎來一個(gè)春暖花開的新學(xué)期。

  1月20號早晨,早早的重家里出發(fā)。7:30又回到了美麗的李中。俗話說:“一年之計(jì)在于春”要想學(xué)好知識取得好的成績。就必須從剛開學(xué)就做起。

  在這個(gè)新的學(xué)期里我需要有一個(gè)全新的計(jì)劃,學(xué)習(xí)成績才能更好,跟出色、才能使我的學(xué)習(xí)和生活變的跟家美好,充實(shí)…首先,在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。不和同學(xué)交頭接耳,要爭取把老師上課講的全部消化,對于疑難問題要不恥下問,虛心像同學(xué)請教,若班里同學(xué)不會,我要大膽邁進(jìn)老師辦公室。

  其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課后作業(yè)獨(dú)立完成絕不照抄。就像我吃蘋果一樣,不吃別人吃過的。對于語文課文課前預(yù)習(xí),對于不認(rèn)識的的字認(rèn)真查出來,要懂意思。還要學(xué)會課文分段。對于課文和課后題不理解和不會的。要先把他劃出來。第二天上課帶著問題去聽課。說不定老師會講到。假如沒有講到我就下課后提問。數(shù)學(xué)主要是思維問題,不管會不會,都要看一看。英語其實(shí)也不難。我相信我應(yīng)該是會的。我也知道自己什么也會,就是應(yīng)為自己懶的原因。什么也不想做。我對什么感興趣,就喜歡學(xué)什么。

  從這個(gè)新的學(xué)期,我要奮斗進(jìn)去。努力向上移動(dòng)。因?yàn)槲乙泊罅,有自己的理想。只有好好讀書,才能對得起父母,對得起自己,我要為自己的理想去奮斗。我已經(jīng)大了有自己追求的目標(biāo)。為了以后讓人瞧得起。我要奮斗,懶,可以害我。勤,可以祝我一帆風(fēng)順。

  我要努力最強(qiáng)自己的目標(biāo)!

說明文作文 篇3

  “嗡嗡——”我一個(gè)骨碌爬起來。“你個(gè)死蚊子!大清早打擾我美夢!我恨你!我鄙視你!”我說完便又躺了下去。我再次一咕嚕爬起!鞍ミ希阄米,敢咬我?你誰呀!那么大膽,看我的,來人,上電蚊拍!”

  就這樣,引發(fā)了一場人蚊大戰(zhàn)!

  我迅速換好衣服,抓起電蚊拍就往蚊子打。蚊子迅速地躲開了,圍著我繞了好幾圈,便飛走了!

  “哼,知道本姑奶奶的厲害了吧!再讓我碰見你,哼哼!你就慘了!”我一屁股坐到書桌面前,拿出作業(yè),開始寫了起來!拔宋恕薄坝謥砹耍幢竟媚镌趺词帐澳。哎呀,叫了幾個(gè)伙伴嘛!沒關(guān)系,你們遲早要死的!”我揮著電蚊拍。蚊子一下子就飛開了。我趁著這時(shí)機(jī),加大幅度亂舞一通。沒想到真有一只蚊子命喪黃泉了!

  看著剩下的蚊子不敢攻擊,我就繼續(xù)坐那兒寫作業(yè)了。過了一會兒,我再再次站了起來,先滅蚊子,再寫作業(yè)!

  我在再再次拿起電蚊拍,朝蚊子打過去,沒想到,它居然躲了過去!還躲到了沙發(fā)底下。我繞到沙發(fā)后面準(zhǔn)備偷襲蚊子,可一不小心,腿撞到了沙發(fā)。蚊子聽見了,趕忙逃到了柜子底下。這次我躡手躡腳地來到柜子面前,電蚊拍往里一伸,“噼里啪啦”的一聲,最后一只蚊子死了。

  “耶!我贏了!”

  一場我方勝的人蚊大戰(zhàn)結(jié)束了。

說明文作文 篇4

  星期六星期天是屬于我們的日子,我們的周末應(yīng)該由我們自己安排,自己做主。

  可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,星期天更不是我們的了。

  每到星期六,班主任會給我們布置許許多多的作業(yè)。任課老師也會借此機(jī)會發(fā)許許多多的練習(xí)給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天。老師們是為我們好,這我們明白,可那一大堆作業(yè),又叫我們犯愁。

  星期日早上八點(diǎn)半開始做作業(yè),一般要到下午三四點(diǎn)才能做完,再復(fù)習(xí)一下功課,一天就差不多完了。就這樣,每個(gè)星期天都在為家長、為老師、為學(xué)校、為明天而刻苦學(xué)習(xí),明天是什么?我曾經(jīng)設(shè)想,要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好!那我可以爬上蛇山,極目楚天,消除一周的疲勞,松弛一下我緊張的視神經(jīng)。我可以騎著車子來到江邊,一面朗誦著蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的詞句,一面讓洶涌的波濤盡情地拍打我沉滯的心情,盡情地體會那宏大的氣魂……此樂何極!我還可以和鄰居下一盤圍棋或找?guī)讉(gè)同學(xué)踢一場足球,或讀一讀“普希金抒情詩選”或整理一下學(xué)習(xí)心得。我還可以……

  想像是美好的,但想像畢竟不等于現(xiàn)實(shí),假如老師真的將星期天還給孩子們,讓他們?nèi)ルS意支配,其結(jié)果會如何呢?現(xiàn)在,衡量學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)是升學(xué)率,評定一個(gè)老師的水平是升學(xué)率,評定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)是他的成績。這一切就決定了我們期待的星期天應(yīng)該干什么。

  我想要的星期天是可以讓我們自己安排的星期天,可以讓我們緩解一下學(xué)習(xí)壓力的`休息日,我想要的星期天什么時(shí)候才能到。

說明文作文 篇5

  在無所不有的大自然中,風(fēng)雨雷電、山石草木、花鳥蟲魚一應(yīng)俱全。選擇你喜愛又熟悉的一種事物,把它介紹給大家。

  細(xì)菌的自述

  Hello!你看見過我嗎?你可能會說:“沒有!”那就對了,我是大自然中的一員,無處不在,卻比灰塵還小幾千倍,在電子顯微鏡里才能看到我,下面就讓我來自我介紹一番吧!

  首先介紹我的起源,自太古時(shí)代就有我了,我天天被埋在土壤里,到了近代,我躺在水井里,多么希望有人把我打撈起來,再一口氣喝下去,我就到他肚子里了!在人的肚子里,沒有饑渴,沒有災(zāi)荒。只有無盡的食物,胃、腸到處都是我的大飯館,想吃就吃。在我肆意享受的時(shí)候,人的肚子就會很疼,如果他用瀉藥或巴豆的話,我可就遭殃了,被拉出去又回到了土壤,在那里,我只能暫時(shí)吸收氮?dú)鈦沓漯,有時(shí),還可用產(chǎn)生的氮肥跟花草換些養(yǎng)料。直到70年代,科學(xué)家們才從土壤里注意到我,把我拿到實(shí)驗(yàn)室去化驗(yàn),如果檢測出可致病的細(xì)菌,就立刻想出辦法消滅我,我可不想遭受這樣的苦難。人的傷口也是我的飯館,我和同伴們在空中漂浮,伺機(jī)找到傷口,然后立刻潛入大吃一頓,但紅血球和白血球卻每次阻攔我們,不準(zhǔn)進(jìn)入,既然這樣那只好硬拼了,大家一擁而上,打贏了,人的傷口潰爛就老不好,人請來救兵:藥,藥的實(shí)力太強(qiáng)了,裝備精良,每當(dāng)看到藥來了,我們都會進(jìn)行殊死搏斗,一場大戰(zhàn)后幸存下來的伙伴經(jīng)過戰(zhàn)爭的考驗(yàn)和洗禮,就會變得更頑強(qiáng),擁有了“耐藥性”而暫時(shí)潛伏避其風(fēng)頭,等到下次再來決戰(zhàn)!不過我們家族中也有幫助人類的!比如益生菌、發(fā)酵菌、乳桿菌等。

  聽了我的自我介紹,大家應(yīng)該對我有所了解了吧!

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