筆的說(shuō)明文作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的筆的說(shuō)明文作文，希望能夠幫助到大家。
筆的說(shuō)明文作文 1
在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進(jìn)文具店，就看到琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，五彩繽紛，各式各樣的筆。
我最常用的筆是：自動(dòng)鉛筆，原子筆，螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來(lái)；而原子筆是用一支有顏色的'筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次，我上課回答老師的問(wèn)題，因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞，那時(shí)，心情真是樂(lè)不可支�。∧侵ЧP是我的寶貝，也是一只幸運(yùn)筆，每當(dāng)考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績(jī)了！”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫(xiě)完了，真是一只幸運(yùn)筆啊！
筆在生活中，是人類(lèi)不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒(méi)有它，我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了，筆，真是人類(lèi)偉大的發(fā)明��！
筆的說(shuō)明文作文 2
說(shuō)起筆，種類(lèi)非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的，到現(xiàn)在還保存得很好。
說(shuō)起筆的歷史，應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí)，就用石頭刻字，用木炭寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
媽媽送給我的.那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽(tīng)說(shuō)要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí)，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長(zhǎng)約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細(xì)得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時(shí)如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因?yàn)橹灰徊蛔⒁�，就很容易沾上“好東西”。吸墨時(shí)，你必須脫掉筆身，用手?jǐn)D壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會(huì)自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆，有時(shí)候一不小心把它摔在地上了，就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多，摔多少次也不會(huì)爛，那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的說(shuō)明文作文 3
我的文具盒里有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的鉛筆，扁扁的尺子等等。這個(gè)學(xué)期，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鋼筆。
筆身的圖畫(huà)中有一個(gè)小公主，她頭戴美麗的皇冠，一頭濃密的黃發(fā)，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上還有一只可愛(ài)的小松鼠，漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圓圓的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你可要好好學(xué)習(xí)啊！對(duì)了，你要趕快寫(xiě)作業(yè)��！我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢！”
拔開(kāi)鋼筆的筆帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。鋼筆的小嘴只要一碰到我的.作業(yè)本，一個(gè)個(gè)好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。
每當(dāng)鋼筆餓了的時(shí)候，我就會(huì)拿出墨水來(lái)喂鋼筆。讓鋼筆吃個(gè)飽，喝個(gè)夠。
鋼筆是我的得力助手，我最喜歡它了。
筆的說(shuō)明文作文 4
我有一些很好的朋友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來(lái)，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)�。它們的上面有好多好多的圖畫(huà)，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的`竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些朋友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我，幫我寫(xiě)了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
筆的說(shuō)明文作文 5
我是一棵小樹(shù)，正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我來(lái)到了一個(gè)大城市里，知道了那種“動(dòng)物”叫做人類(lèi)。我被帶到了一個(gè)工廠里，經(jīng)過(guò)各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。
我被送到超市里銷(xiāo)售，被一個(gè)可愛(ài)的.小男孩買(mǎi)走了，在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天，我被小主人拿了出來(lái)，放在一個(gè)“大嘴怪”里，只過(guò)了一會(huì)兒，我就被小主人抽了出來(lái)，我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。
有一天，來(lái)了幾只不知名的筆，我問(wèn)過(guò)后才知道，它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽(tīng)它們說(shuō)，人類(lèi)過(guò)多地砍伐樹(shù)木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴，所以小主人買(mǎi)了自動(dòng)鉛筆。
雖然我沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴小主人，但是樹(shù)木朋友得到了保護(hù)，我也很高興。
筆的說(shuō)明文作文 6
我叫鉛筆，是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具，這天我誕生了！
我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過(guò)了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢�！�
我的小主人把我?guī)Щ亓思�，�?duì)我說(shuō)：“以后我可是要用到你了，你不會(huì)跑到別人的文具盒里去，對(duì)吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小主人的`字寫(xiě)的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“這么好的鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用�！敝魅瞬灰詾槿坏陌盐胰舆M(jìn)了文具盒里�；氐郊液�，小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓，還硬說(shuō)是我太淘氣，自己跑出來(lái)的，不管她的事�，F(xiàn)在，我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書(shū)桌里，并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個(gè)小主人哪里去了，她為什么會(huì)變成這樣？”
筆的說(shuō)明文作文 7
“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗條，從外表看我很像一位男孩子，我有藍(lán)色的腦袋、藍(lán)色的身子，幾乎渾身上下都是藍(lán)得，多好看啊！我的衣服上還有一藍(lán)一綠得兩只小天使呢！他們?cè)谒{(lán)天白云下自由自在第飛翔，多快樂(lè)呀！”
我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨頭，而是又黑又細(xì)的筆芯。吃進(jìn)去還得從嘴里吐出來(lái)。只要有人在我的腦袋上輕輕一按，又黑又細(xì)的筆芯就會(huì)被吐出來(lái)。小主人孩子啊我的頭上畫(huà)了個(gè)羨慕的.眼神呢！
我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行，留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說(shuō)了這么多到家該知道我是誰(shuí)了吧？對(duì)我就是一只細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、漂亮可愛(ài)的自動(dòng)筆。
哦我好想忘記介紹我的小主人了，他叫李澤鈞，是個(gè)活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時(shí)候，他都要到比袋中尋找我的身影，可是小主人的字寫(xiě)得不是很好看，還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。他媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“橫平豎直，把字寫(xiě)端正，不要總寫(xiě)錯(cuò)別字……”小主人呀，小主人，希望你把字寫(xiě)得漂亮些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字哦！否則我也覺(jué)得很難為情呀！
好了，就說(shuō)到這兒吧，再見(jiàn)，我要回“家”去休息了！
筆的說(shuō)明文作文 8
我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，跟媽媽說(shuō)了好多次，她就是不給我買(mǎi)。有一次，我趁著媽媽出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，就纏著爸爸給我買(mǎi)了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我心里高興極了。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比普通的筆個(gè)子高一些，身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服，衣服上有許多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案，它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子，看上去很漂亮。
我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝寶貝，上學(xué)放學(xué)了都帶子著它，甚至連吃飯的`時(shí)候，也不讓它離開(kāi)我的視線，生怕它丟了，因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間，來(lái)回的轉(zhuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，我玩得越來(lái)越熟練，我覺(jué)得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，而是金箍棒，我想像著自己變成了孫悟空，在西天取經(jīng)的路上，用它降妖除魔等等。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn)，而且還能彈跳，因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟，像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投，它就會(huì)彈起來(lái)，連著玩，它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞；當(dāng)我使勁向下投時(shí)，落下來(lái)時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭，又像一個(gè)小木偶人在打車(chē)輪。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了，我喜歡。
筆的說(shuō)明文作文 9
我是一只普通的鉛筆，但是，你知道我的來(lái)歷嗎？
我小時(shí)候生活在大地媽媽的懷里。有一天，我被工人砍下，進(jìn)入了加工廠。我心中滿(mǎn)懷欣喜，想：我會(huì)被做成什么呢？一個(gè)柜子還是一張床？
后來(lái)，我被做成了一只鉛筆。我的身體是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，外殼是粉紅色的，上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個(gè)袋子里。我靜靜等著有人把我買(mǎi)下。果然有人買(mǎi)下了我！于是，我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的'腳能寫(xiě)出美妙的字來(lái)，我驚喜極了！就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。
好多筆說(shuō)我是鉛筆里最好看的，還讓我當(dāng)“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對(duì)它們說(shuō)了我的經(jīng)歷，它們都認(rèn)為我的加工廠很好，把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了！
可是好景不長(zhǎng)，有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里，心里想著小主人，我有多么希望他能把我領(lǐng)走��！想到這兒，我哭了。
終于有一天，小主人值日時(shí)發(fā)現(xiàn)了我。我聽(tīng)見(jiàn)小主人驚喜地說(shuō)：“啊，我找了你好久，終于找到你了！”我開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣挚梢詾樾≈魅朔⻊?wù)，又能過(guò)上幸福生活了！
筆的說(shuō)明文作文 10
我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個(gè)小燈，一打開(kāi)它光就亮起來(lái)了，一閃一閃的，像一個(gè)小眼睛。
我喜歡這支鋼筆還有一個(gè)十分特殊的原因因?yàn)樗膩?lái)歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時(shí)爸爸剛打工回來(lái)，看到爸爸拖著疲憊的身軀，我本來(lái)是不好意思要的，可是由于我特別需要，經(jīng)過(guò)再三思索我向爸爸開(kāi)了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的，因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿�，所以我也沒(méi)抱太大希望�？墒窃谛瞧诹南挛纾页鋈ネ娌艅偦貋�(lái)，就看見(jiàn)了桌子上放著一只漂亮的鋼筆�？匆�(jiàn)后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“這是送給我的嗎？”看見(jiàn)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了沒(méi)想到爸爸在百忙之中竟然沒(méi)有忘記我的小小的.要求。
晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼筆復(fù)活了，它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情，它說(shuō)爸爸什么都可以忘，可是卻把我的事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。
這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛(ài)，哪怕這支鋼筆壞了，我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的，因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛(ài)。
筆的說(shuō)明文作文 11
我有一支漂亮的自動(dòng)筆。
這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用，用起來(lái)也特別方便。我只要打開(kāi)它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆需要削，而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，就撥開(kāi)“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的'圓橡皮，可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮，因?yàn)橛猛旰罂删蜎](méi)有了。
這支自動(dòng)筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫(xiě)過(guò)多少字，它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí)，只要看見(jiàn)miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí)，我心中便會(huì)覺(jué)得一盞明燈，它給我指點(diǎn)方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無(wú)助。
這支自動(dòng)筆，天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛(ài)的動(dòng)物圖案，加上那似乎會(huì)說(shuō)話的小兔筆蓋，更是讓我對(duì)這支筆愛(ài)不釋。
筆的說(shuō)明文作文 12
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套，有時(shí)，我會(huì)戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。
我可是小主人的好幫手。一次，美術(shù)考試時(shí)，老師要求小主人畫(huà)一幅《我和好朋友》的畫(huà)。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來(lái)。接下來(lái)，小主人該給這兩位好朋友畫(huà)眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分，眼睛畫(huà)得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來(lái)……突然，小主人不小心一用勁，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一身，我不幸骨折了。雖然當(dāng)時(shí)我很疼，但是為了小主人能更好地發(fā)揮，我強(qiáng)忍住疼痛……然后，小主人請(qǐng)鉛筆刨大哥幫我截肢了，接著，我又繼續(xù)聽(tīng)從小主人的使喚……
過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)小主人的這幅畫(huà)得了優(yōu)星，我聽(tīng)了后無(wú)比自豪，非常開(kāi)心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，就是對(duì)我的肯定。
雖然，為了小主人的學(xué)習(xí)，我一天天地變短，最后離開(kāi)的小主人。但我并不傷心。因?yàn)槲业母冻鼋o小主人帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
我就是一支普普通通的鉛筆，為了小主人默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！
筆的說(shuō)明文作文 13
大家好！我是一支書(shū)寫(xiě)流暢的簽字筆，我最?lèi)?ài)干的事，就是寫(xiě)字了，那么，我有多好用呢？我來(lái)告訴你吧！
我是一只光奇牌的筆，用的筆芯是0.5毫米的，在我末端的按鈕上，按一下，就能寫(xiě)字了，再按一下，筆頭就會(huì)收回來(lái)。
大家也許不知道我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧？掀開(kāi)我的外衣，你會(huì)看見(jiàn)我的筆芯，以及一個(gè)按鈕，有了這個(gè)按鈕，筆頭才能正常出入，還有一個(gè)一點(diǎn)也不吸引人注目的小彈簧，他可是很重要的`，它就像人的骨骼，沒(méi)有它筆十有八九都不能用了，而且，對(duì)我的主人來(lái)說(shuō)，這個(gè)彈簧還有另外一個(gè)用途--玩，只要把它按下去，然后一松手，彈簧就會(huì)“啪”的一聲，就彈飛了。也許因?yàn)檫@個(gè)，人們才會(huì)叫它彈簧吧？（玩彈簧時(shí)請(qǐng)?jiān)诳臻g小一點(diǎn)的地方玩，不然后果自負(fù)。）
我和很多筆一樣，都擁有一個(gè)“護(hù)欄”，它的用處可大了，他可以把書(shū)中的其中幾頁(yè)夾住，可以在你忘記帶筆袋時(shí)用，不過(guò)，它還有一個(gè)功能，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌子難免會(huì)有些不穩(wěn)，筆應(yīng)該也會(huì)動(dòng)，這個(gè)功能可以讓你在拿東西時(shí)把我固定住，在你寫(xiě)字的地方，還有個(gè)套子，它可以讓你在用力拿著筆的時(shí)候，手沒(méi)那么疼。
我和其它筆對(duì)比，可是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。首先，很多筆都會(huì)有一個(gè)毛病，寫(xiě)完一會(huì)手碰到墨。會(huì)把它抹得很臟，可我不會(huì)，其次，很多筆都會(huì)斷墨，（寫(xiě)到一半突然沒(méi)墨），可我又不會(huì)，最后，很多筆書(shū)寫(xiě)不流暢，可我還是那兩個(gè)字：不會(huì)。
這就是我，一支物美價(jià)廉，擁有優(yōu)良品質(zhì)，書(shū)寫(xiě)順滑而且不會(huì)斷墨的筆。
筆的說(shuō)明文作文 14
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂(lè)文具店以1.5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級(jí)學(xué)生買(mǎi)回家。因此，我與我的朋友們分開(kāi)了，又開(kāi)始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結(jié)識(shí)了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫(xiě)作文，可是他不會(huì)寫(xiě)，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽(tīng)后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說(shuō)：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，可是小軍不愿意畫(huà)，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的`八瓣兒�！蔽木吆姓f(shuō)：“我才倒霉呢！遇見(jiàn)小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì)拿我來(lái)解悶，直接把我往地上一扔，真是痛��！我的身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程�！蓖该髂z更是傷心，低聲說(shuō)：“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊，掄起來(lái)玩，弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向
”
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書(shū)包大人。書(shū)包大人知道后批評(píng)了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開(kāi)心地陪著小軍學(xué)習(xí)。
筆的說(shuō)明文作文 15
星期六早上，我得到了一支3D打印筆，回到家，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面裝著一支紫色加白色的3D筆，這只筆比普通的筆要大，筆桿上有著兩個(gè)開(kāi)關(guān)，筆帽上有個(gè)小孔，可以充電�？赐暾f(shuō)明書(shū)后，我就躍躍欲試。
我找好光滑的板面，插好電源，裝好紅色材料，就準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)了。畫(huà)些什么呢！要不畫(huà)個(gè)立體小正方形吧。緊接著，我按下按扭，慢慢地材料像顏料一樣從筆尖出“擠”出來(lái)，我見(jiàn)了，立刻在板面上畫(huà)了一條線，然后在這條線的上面畫(huà)一條橫線，可惜大概3秒還沒(méi)有到，那條線倒下了。我又試了幾次，但是沒(méi)有一次是成功的。“哎”原來(lái)畫(huà)一個(gè)立體正方形也這么難�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：“也許我該畫(huà)平面的圖案開(kāi)始�！蔽矣职聪掳磁�，畫(huà)了一個(gè)小小棒棒糖，媽媽也加入進(jìn)來(lái)，她用紅色和黃色畫(huà)了一朵四瓣小花，又用黃色材料畫(huà)了小鴨子……等干了之后我們把它們一一取下來(lái)，摸了摸，硬硬的`，和剛才的材料有著非常大的不同，卻和沒(méi)加熱過(guò)的差不多。
好玩的東西也有它的壞處，比如說(shuō)：“筆頭有點(diǎn)熱，有灼傷的危險(xiǎn)，另外一點(diǎn)它不能像畫(huà)筆一樣你想什么時(shí)候停就什么時(shí)候停，如果你不按停，它就會(huì)一直“擠“下去�！�
經(jīng)過(guò)研究，我和媽媽創(chuàng)作了一些作品。雖然它們沒(méi)有那么美觀，但是制作過(guò)程卻很有意思呢！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有它呢？
筆的說(shuō)明文作文 16
我有個(gè)筆袋，是姐姐送我的。它既漂亮，又實(shí)用。我非常喜歡它。
筆袋有正反兩面，正面有一位高貴的公主，紅紅的卷發(fā)，白皙的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的'眼睛，十分美麗。旁邊，是清澈的池塘，一群鳥(niǎo)兒在池塘邊欣賞著那風(fēng)光綺麗的景色。
反面呢，也一樣漂亮。草地有幾株七色花，這些七色花都是由一根根線編織的。旁邊，是昆蟲(chóng)世界，你瞧！蜜蜂正辛勤的采著蜜呢，蝴蝶小姐正在和那五顏六色的花瓣翩翩起舞，蝗蟲(chóng)正在練跳高。
筆袋里住著許多“居民”：橡皮、尺子、自動(dòng)鉛筆、水筆。它們都能在學(xué)習(xí)上幫助我。寫(xiě)字時(shí)，帥氣的鉛筆就能來(lái)幫我，寫(xiě)了錯(cuò)別字，可愛(ài)的橡皮就能擦掉錯(cuò)字，我又能寫(xiě)上干凈、美麗的字了。劃線時(shí)就用尺子，抄寫(xiě)時(shí)就用水筆。
筆袋你真是我學(xué)習(xí)上的助手啊！
筆的說(shuō)明文作文 17
大家好，我叫鉛筆，是學(xué)習(xí)用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子?jì)寢專(zhuān)瑘A珠筆爸爸等等，我們?cè)谝黄鹕畹暮芸鞓?lè)。
我是小主人從學(xué)習(xí)用品商店買(mǎi)回來(lái)的，我的身體又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細(xì)長(zhǎng)的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫(xiě)出一排排工工整整的`字體來(lái)。如果你們不小心寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫(xiě)就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務(wù)，但是我的鉛芯快用完時(shí)，人們就會(huì)把我們?nèi)拥嚼袄铩Ｓ捎谖覀冦U筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的，所以，請(qǐng)你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。
我的自述完畢，謝謝大家！
筆的說(shuō)明文作文 18
在山上，有一間小木屋，住著一戶(hù)人家，雖然他家里很窮，但他們的心卻非常善良，而且樂(lè)于助人，寧愿家人不吃一餐飯，也要給村里生活更困難的人吃。這家人的善良感動(dòng)了一位神仙，有一天，神仙老人來(lái)到了小木屋，他看到他家的'米缸空了，說(shuō)：“哎呀，我的肚子餓壞了，有沒(méi)有吃的給我一點(diǎn)？”那家人非常善良，雖然沒(méi)有了米，但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來(lái)，給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說(shuō)：“原來(lái)你家沒(méi)有飯囈呀？為了表示感謝，我送你一支鉛筆吧�！蹦羌胰苏f(shuō)：“我不要什么鉛筆，我家窮得連吃都吃不飽，要鉛筆有什么用？”“一會(huì)兒你就知道了。” 神仙老人得意洋洋地說(shuō)。
他叫主人又做了一個(gè)饅頭，他說(shuō)：“把饅頭切成絲。”他在最外層抹了蕃茄醬，在最里層放了根青菜，然后把兩個(gè)饅頭絲撮成長(zhǎng)條狀，就象一支鉛筆，中間是綠色的筆芯，四周一圈是白色的面粉，最外層是紅色的圖案。他說(shuō)：“好了，鉛筆已經(jīng)做好了，你可以吃了�！敝魅似婀值貑�(wèn)：“咦？鉛筆怎么能吃呢？”那個(gè)人笑著回答說(shuō)：“這支鉛筆不是寫(xiě)字的鉛筆，而是用面粉做成的，當(dāng)然可以吃了�！�
那個(gè)人走了，從此以后那個(gè)人家就有東西吃了，而且吃不完，既能填飽肚子，又營(yíng)養(yǎng)美味！
筆的說(shuō)明文作文 19
我們每個(gè)人都有朋友，有的與書(shū)為友，有的與樹(shù)為友，還有的與老師為友，有的……而我——卻是與筆為友。
我們無(wú)論是做什么事，都離不開(kāi)筆，不論是寫(xiě)詩(shī)，還是繪畫(huà)，我們都離不開(kāi)它。在我們想繪制一幅畫(huà)時(shí)，我們用到筆;在我們想寫(xiě)篇日記時(shí)，我們用到筆；在我們做算術(shù)題時(shí)，我們用到筆；在……筆離不開(kāi)我們，它不僅是我們很親密的伙伴。
不僅是小孩們需要筆，大人們也需要筆，筆無(wú)處不在。大人們用它記錄、用它計(jì)算、用他抄寫(xiě)，筆也在大人們身邊。
筆——是一種天天陪伴我們的東西，我們離不開(kāi)它。
我們?cè)诔瓕?xiě)習(xí)作的`時(shí)候，我的筆朋友也在幫忙，哎呀！寫(xiě)錯(cuò)了！其實(shí)沒(méi)關(guān)系，我的魔筆朋友來(lái)幫忙，他一跳一扭，幾下就把錯(cuò)字擦掉了。咦，用鋼筆怎么寫(xiě)不上了，沒(méi)事，復(fù)寫(xiě)筆弟弟來(lái)幫忙，他幾下就寫(xiě)好了。用的最多的是鋼筆，一整篇習(xí)作基本都是他抄寫(xiě)的。我的習(xí)作寫(xiě)完了，真該感謝鋼筆、魔筆、復(fù)寫(xiě)筆的幫忙。
我的這些筆朋友不錯(cuò)吧！
等到一天的工作結(jié)束，他們就都要到他們共同的家——鉛筆盒那里了。
筆的說(shuō)明文作文 20
相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)帥氣的筆袋，我也不例外。要想知道我的筆袋長(zhǎng)什么樣，就繼續(xù)往下看吧！
我的筆袋是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是一個(gè)很大的筆袋。其中一面有拉鏈，拉開(kāi)之后取出里面的文具。
我的筆袋的顏色是星空色的，第一層是凹凸不平的幾顆星星，中間還有一顆快速“飛動(dòng)”的流星；第二層是一片淺藍(lán)色“天空＂，但也更像一片一望無(wú)際的海洋；第三層有一只暗黑色的鳥(niǎo)，似乎是被暗藍(lán)色的星空照成了一只與眾不同的鳥(niǎo)。在里面還有一個(gè)紅點(diǎn)，旁邊有兩顆“忽明忽暗”的星。
這個(gè)筆袋摸起來(lái)很舒服，表面是用橡膠做的，摸上去會(huì)很硬，但是只要你用一點(diǎn)勁，它就會(huì)軟起來(lái)。筆袋的內(nèi)部是用布織成的，讓人看起來(lái)很舒適。
筆袋的用途非常多，可以盛放鋼筆在“洞”里，這樣就能省下非常多的地方。旁邊是放橡皮的，這個(gè)地方就是為橡皮“量身打造”的`。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)橄鹌さ淖畲髮挾群烷L(zhǎng)度都能受到合適的擺放，真是放橡皮的不二之選。
當(dāng)然筆帶也有功能，在放文具的下面還有一個(gè)秘密基地，能很好的存放紙條等細(xì)薄的東西。
筆袋還有一個(gè)特點(diǎn)，就是左邊有存放物品的很多網(wǎng)眼，大約有400多個(gè)網(wǎng)眼。
筆袋是我一生學(xué)習(xí)知識(shí)的得力助手，我真的非常喜歡它，它在我身邊已經(jīng)四年了，真的非常感謝它。
筆的說(shuō)明文作文 21
大家好！我的名字叫筆袋，很高興認(rèn)識(shí)各位，我想同學(xué)們對(duì)我也都不陌生吧？同學(xué)們每天學(xué)習(xí)都離不開(kāi)我，我的作用可大著呢，請(qǐng)讓我來(lái)慢慢給你們做一番自我介紹吧。
我的身上穿著結(jié)實(shí)的衣服，非常堅(jiān)固耐用，不容易被磨損，上面有四個(gè)口袋，是專(zhuān)門(mén)為我的小主人準(zhǔn)備的，雖然我的個(gè)兒小，但裝的東西可多了，比如說(shuō)鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等，平時(shí)常用的文具我都能裝。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但有些時(shí)候還是覺(jué)得很委屈，因?yàn)樵?jīng)小主人對(duì)我非常不友好，他比較頑皮，沒(méi)事兒的時(shí)候老是用鉛筆在我身上亂涂亂畫(huà)，我的藍(lán)跑都快變成黑袍了，而且還愛(ài)在我的口袋里亂放置東西，有時(shí)是擦過(guò)墨水的餐巾紙，有時(shí)是粘糊糊的膠水，生氣時(shí)還把我甩來(lái)甩去，讓我頭昏腦脹，感覺(jué)身體都快散架了，我只想對(duì)小主人說(shuō)：小主人啊，求求你別再傷害我了吧，好嗎？多希望小主人能好好珍惜我愛(ài)護(hù)我��！
后來(lái)，漸漸地，小主人好像真的聽(tīng)懂了我的話，或許是在他媽媽的.教導(dǎo)下吧，小主人也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，越來(lái)越對(duì)我友好起來(lái)了，而且每個(gè)星期天還幫我洗一次澡呢，媽媽和老師都夸贊小主人是個(gè)勤勞的好孩子，我從心里面也替小主人高興。
我衷心希望同學(xué)們都能夠和我們筆袋和諧共處，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
筆的說(shuō)明文作文 22
現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來(lái)越多了�？捎惺裁崔k法呢，就在這里，我的腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：如果世界上有一種筆，能提醒我們，幫助我們，那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請(qǐng)看以下說(shuō)明：
組合：五彩繽紛的顏色、語(yǔ)音接收器、小屏幕等。
功能：換色功能、提示、提醒功能、語(yǔ)音功能等。
顏色：隨便，只要你喜歡什么顏色，它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。
外殼：鐵的，十分牢固，用5、6年都不會(huì)壞。
筆尖：可以是全針管的，隨便你。
語(yǔ)音功能：當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫(xiě)時(shí)，你對(duì)筆頭的那個(gè)小話筒說(shuō)，它就會(huì)把你不會(huì)寫(xiě)的單詞、字都在屏幕上顯示出來(lái)了。
提示、提醒功能：在做題時(shí)，你偷看別人的，那小屏幕上就會(huì)出來(lái)一些字，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要偷看別人的，要自己做”，如果你還是不會(huì)，上面就會(huì)有一些提示，一直提示到你寫(xiě)出來(lái)為止。
換色功能：如果在你換色之前是紅色的，你想要換成黃色的，你就對(duì)小話筒說(shuō)：“請(qǐng)把外殼換成黃色的�！边@時(shí)，黃色上面就出來(lái)一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉是用來(lái)告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何，如果是笑臉，那說(shuō)明體力很好，如果是哭臉，就說(shuō)明體力很不好。當(dāng)然，也要給這支筆適當(dāng)?shù)?休息時(shí)間。
換筆尖：有的人家里窮，買(mǎi)不起完整的學(xué)習(xí)用品，如果他買(mǎi)了這支筆后，就什么也不用買(mǎi)了。因?yàn)檫@支筆里面有：橡皮、修正帶，各種顏色的筆，還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等，但價(jià)格應(yīng)該放低一些，因?yàn)槿绻F，就有人會(huì)買(mǎi)不起。
筆的說(shuō)明文作文 23
Hello，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)了車(chē)爆胎的大帥哥筆袋哦！接下來(lái)，就由我先介紹一下自己吧！
記的那一次，我被售貨員阿姨放到了售貨架上，小主人三年級(jí)期末考試時(shí)，考了前五名，他的媽媽特別開(kāi)心，就讓小主人隨便挑一個(gè)他喜歡的筆袋，小主人百里挑一，那么多比我好看的.筆袋，他都不要，偏偏挑到了我，從那時(shí)起，我們倆個(gè)就成了形影不離的好朋友。
我長(zhǎng)得非常好看，我的身體是由白、灰、黑、紫四種顏色組合而成的，其中有輪胎印、機(jī)槍和爆頭圖標(biāo)等多種圖案。我的頭就是一個(gè)可以折下來(lái)的小機(jī)槍?zhuān)m然這是玩具中的一種，但我的小主人對(duì)打槍游戲不感興趣，所以，帶著這個(gè)玩具也無(wú)所謂。只要拉開(kāi)拉鎖，就可以在里面裝筆啦！但是，也不要裝太多，不然我會(huì)告別人間，走向西天。
大家千萬(wàn)要記住，我是不能靠近火的，一靠近火，瞬間我就會(huì)化為灰燼，離開(kāi)小主人，所以，其他人如果想買(mǎi)我的話，千萬(wàn)不要把我丟到火里。
還有一次，小主人家的狗狗看到了我，好像在對(duì)我說(shuō)﹕你這臭筆袋，小主人整天跟你一塊兒玩兒，看我今天不殺了你！說(shuō)完，就跑上來(lái)咬住了我，就在這時(shí)，小主人回來(lái)了，看見(jiàn)狗狗在咬我，立刻把狗狗趕跑了。當(dāng)時(shí)，如果我可以說(shuō)話的話，我一定會(huì)對(duì)小主人說(shuō)一聲：主人，謝謝你！
所以，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，大家快來(lái)買(mǎi)吧！
筆的說(shuō)明文作文 24
這天，李老師給我們安排了一個(gè)特別的作業(yè)，做一個(gè)小制作，第二天帶來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。
我想：做什么好呢?這時(shí)，我看到了一個(gè)紙盒，心想：“做一個(gè)筆盒吧!”可是又想：“怎么才能把筆盒合上呢?”這時(shí)，媽媽正好走過(guò)來(lái)，我就請(qǐng)媽媽給我提一個(gè)建議。媽媽說(shuō)：“你做個(gè)筆袋吧�！蔽矣X(jué)的這個(gè)主意好極了。我說(shuō)干就干，找來(lái)了剪刀、鉛筆、針和線，還有我小時(shí)候媽媽做被子剩下的布料。
做筆袋對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)沙包，所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋，在布的反面畫(huà)出形狀和大小，用剪刀從超出我畫(huà)的一厘米的地方剪下來(lái)。剪完以后就是縫了，我把線穿進(jìn)針眼里，沿著我畫(huà)的線認(rèn)真縫好�？p完以后把布翻過(guò)來(lái)一看，“呵!真漂亮�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詭臀屹I(mǎi)個(gè)拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了，并很快給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好，成功了!
可是，我總感覺(jué)筆袋還是少點(diǎn)什么。我用的.筆袋是鼓鼓的，我做的筆袋沒(méi)有鼓起來(lái)!怎么才能鼓起來(lái)呢?我一直想啊想。
晚上，我看見(jiàn)爸爸正在打開(kāi)他的新襯衣。我看見(jiàn)襯衣疊地整整齊齊，怎么回事?爸爸打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn)，里面原來(lái)有一張卡紙?jiān)趽沃r衣!我想：“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯，筆袋不就能鼓起來(lái)了嗎?”想到這，我立即動(dòng)手比著筆袋剪卡紙，把剪好的卡紙往里面一放，嘿!筆袋鼓起來(lái)了!
我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。
筆的說(shuō)明文作文 25
我有許許多多不同樣子、形狀、用途的學(xué)習(xí)用具，最讓我喜歡的卻是那個(gè)不起眼的削筆器。
這個(gè)筆器已經(jīng)很殘舊了，滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵鋪滿(mǎn)的它的表面。這個(gè)削筆器，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我小學(xué)的一個(gè)不可缺少的好伙伴。
這個(gè)削筆器是我在4年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)，我可是當(dāng)它為寶貝呢。這個(gè)削筆器是粉紅色的，用塑料為外殼，它的體內(nèi)是由許多重要零件組成。
從上往下看，是一個(gè)可愛(ài)的大老鼠頭，開(kāi)心地笑，咧起嘴笑的時(shí)候兩顆老鼠牙，特別突出。左側(cè)與右側(cè)的圖畫(huà)是相對(duì)應(yīng)的，左邊是一只可愛(ài)的胖貓咪，胡須是卷著的，睡覺(jué)，右邊是一只很小的老鼠，在偷偷摸摸的偷吃著盤(pán)子里精美的草莓蛋糕。削筆器的前面是分開(kāi)的兩層，上部分是一個(gè)放鉛筆的圓口，下部分是裝削鉛筆的筆屑的白色小盒子。
這個(gè)削筆器的.用法其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一步是用手把前方的圓口的部分拉出，按著右方的一個(gè)小按鈕，就能把圓口中的3個(gè)“牙齒”張開(kāi)。第二步就是把鉛筆從圓口進(jìn)入，一直到放進(jìn)削筆器的體內(nèi)最盡頭，放開(kāi)小按鈕，讓園口中的3個(gè)“牙齒”夾住鉛筆的身體，讓它不能移動(dòng)。第三步是把圓口下部分的白色盒子放進(jìn)去，讓筆屑不用掉下來(lái)。第四步是用左手按這上方的老鼠頭，右手搖動(dòng)手柄，順時(shí)針擺動(dòng)。一直搖動(dòng)手柄，直到聲音慢慢圓潤(rùn)……再將前方的圓口拉出，按著按鈕，取出鉛筆就可以了。
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