【必備】說(shuō)明文作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
在我喜歡吃的水果中有這么一樣水果使我很愛(ài)吃，聽(tīng)到它的名字我的口水就垂流三千尺，它就是讓人流連忘返的水果——西瓜，相信很多人吃過(guò)西瓜，也愛(ài)喜歡西瓜。西瓜那紅彤彤的果肉看著顏色就嘴癢，因?yàn)樽煲呀?jīng)迫不及待的想去嘗一嘗，特別是愛(ài)吃西瓜的人家，一個(gè)冬天沒(méi)吃西瓜，如果他們家上街去買(mǎi)西瓜可能會(huì)買(mǎi)上5、6個(gè)，因?yàn)樽煲呀?jīng)忍不住了，迫不及待的想變成一只蟲(chóng)子把西瓜鉆一個(gè)小洞進(jìn)去，把所有果肉吃個(gè)干干凈凈一點(diǎn)小剩著的果肉都得吃掉，因?yàn)槲鞴系奈兜老嘈旁诿總�(gè)人的腦海中都會(huì)留下甜美的印象。多吃西瓜有助于消化，但是如果西瓜吃得太多，那樣會(huì)導(dǎo)致流鼻血，這是因?yàn)槲鞴侠锏囊环N物質(zhì)可以讓心室的溫度上升血液就會(huì)沸騰，當(dāng)沸騰到一定溫度的時(shí)候，鼻子的有些損傷處就會(huì)受不了，自然就導(dǎo)致了流鼻血，但是西瓜的好處在于它豐富的維生素和胡蘿卜素，還有蛋白質(zhì)，所以人們愛(ài)吃西瓜就不足為奇了。
西瓜的特點(diǎn)也很多，比如：春天的西瓜沒(méi)有夏天的西瓜好吃，夏天的西瓜的瓜子里只有少數(shù)的是黃的，多數(shù)是黑色的，但春天的西瓜的瓜子幾乎都是黃色的，一個(gè)瓜中差不多只有5、6顆是黑色而其它是黃色的瓜子，這是為什么?
不過(guò)大家以后要注意：不要挑食，還有不要愛(ài)吃一樣水果就天天吃這樣水果，如果這樣一直這樣吃下去會(huì)有副作用。
說(shuō)明文作文 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”唉！上課鈴又響了，可是黑板上的數(shù)學(xué)概念還沒(méi)有抄完�！翱觳梁诎�！”英語(yǔ)老師一聲令下，黑板上的數(shù)學(xué)概念馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。唉！真糟糕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，孫老師在黑板上寫(xiě)得手都酸了，“這個(gè)內(nèi)容太長(zhǎng)了，還是我來(lái)念你們寫(xiě)吧，這樣還節(jié)省時(shí)間。”孫老師說(shuō)。還沒(méi)抄一會(huì)兒，就有同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，再念一遍吧。”“老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”這樣，不更浪費(fèi)時(shí)間嘛。每當(dāng)這時(shí)候，我就想發(fā)明一個(gè)新型的黑板，把這些困難和不便一一解決。
我發(fā)明的黑板有多種功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟別的黑板沒(méi)什么不同，就是多了幾個(gè)不同顏色的按鈕。多功能黑板是觸屏式的，就像一臺(tái)放大的平板電腦，老師可以用手指在上面寫(xiě)字，老師和第一排的同學(xué)就都不用再吃粉筆灰了。
多功能黑板還有存儲(chǔ)功能，可以把上節(jié)課黑板上的內(nèi)容都儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，同學(xué)們就不用為抄不完的作業(yè)啊、概念啊而煩惱了。它的另一項(xiàng)功能是語(yǔ)音轉(zhuǎn)換功能，它可以把老師說(shuō)的內(nèi)容以文字的形式顯現(xiàn)在黑板上。這樣，老師再也不會(huì)寫(xiě)的手酸，而同學(xué)們也不會(huì)嚷嚷著跟不上了。
黑板下面的一排按鈕，可不是擺設(shè)，它可是非常實(shí)用的哦。每當(dāng)老師累了，只要一按按鈕，它就會(huì)伸出機(jī)器手拿出一把椅子，讓老師坐下休息。每當(dāng)老師餓了或渴了的時(shí)候，它就會(huì)用機(jī)器手拿出食物和水，讓老師享用。當(dāng)吃東西的渣子掉在地上，兩只機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)伸出掃把和簸箕把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。我還為這個(gè)黑板設(shè)定了一個(gè)密碼鎖定功能，調(diào)皮的小朋友就不會(huì)損壞黑板了。
你們是不是覺(jué)得這個(gè)黑板即神器又很實(shí)用呢？我相信，總有一天，人們會(huì)用到這個(gè)多功能黑板的。
說(shuō)明文作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，比如春節(jié)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國(guó)菜文化，因?yàn)樯钪形覀內(nèi)祟愖钌俨涣说木褪浅�，沒(méi)有吃的'就會(huì)餓。中國(guó)菜分為“八大菜系”，現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下這些菜系，看看它們是怎樣排列的。
一號(hào)菜：魯菜
魯菜是山東菜系，由齊魯、膠遼、孔府三種風(fēng)味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對(duì)其他菜系有重要的影響，因此是八大菜系之首。
二號(hào)菜：川菜
川菜是四川菜系，以成都菜為代表。四川菜各地風(fēng)味比較統(tǒng)一，在我國(guó)大部分地區(qū)都有菜館，是比較大眾的消費(fèi)餐館。川菜是最有特色的，主要特點(diǎn)是麻辣，我從來(lái)不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。
三號(hào)菜：蘇菜
蘇菜是江蘇菜系，由徐海、淮揚(yáng)、南京和蘇南四種風(fēng)味組成，是宮廷第二大菜系，今天的國(guó)宴仍以蘇菜為主。
四號(hào)菜：粵菜
粵菜是廣東菜系，由廣府、客家、潮汕三種風(fēng)味組成，在中國(guó)大部分地方都有粵菜館，在國(guó)內(nèi)海外影響很大。粵菜是國(guó)內(nèi)民間第二大菜系。
五號(hào)菜：閩菜
閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風(fēng)味菜為主形成的菜系，以閩東和閩南風(fēng)味為代表，媽媽說(shuō)沙縣小吃就屬于閩菜。
六號(hào)菜：浙菜
浙菜是我們浙江省的菜系，以杭州菜為代表，主要以海鮮為特色菜。
七號(hào)菜：湘菜
湘菜是我媽媽家鄉(xiāng)湖南的菜系，以長(zhǎng)沙菜為代表，也是很辣的，不過(guò)不像川菜有麻的感覺(jué)。與川菜一樣，在我國(guó)很多地方都有湘菜館，它是民間第三大菜系。
八號(hào)菜：徽菜
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三種風(fēng)味，以皖南風(fēng)味為代表。
我們的中國(guó)菜除了這八大菜系，還有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國(guó)菜的燒法更多，有炒、炸、熘……你看，我們的菜文化非常豐富吧！
【點(diǎn)評(píng)】這篇說(shuō)明文，全文分類介紹了魯菜、川菜、蘇菜、粵菜、閩菜等菜系，讓讀者明白了“我們的菜文化非常豐富”的原因。說(shuō)明順序條理清晰，運(yùn)用多種說(shuō)明方法，說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。
說(shuō)明文作文 篇4
在我家寫(xiě)字臺(tái)上擺放著一個(gè)淡黃色的筆筒，這筆筒是用一節(jié)竹子做的。
筆筒口的直徑約八厘米，高約十三厘米，三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上，外表刷了一層淡黃漆。筆筒不但做得漂亮，而且構(gòu)思也非常新巧，利用竹子天然形成的粗細(xì)、凹凸來(lái)雕刻一圈圈的花紋。
整個(gè)筆筒，從外面看是圓的，從里面看卻是扁的。筆筒外面畫(huà)著一幅山水畫(huà)：岸上是一排排枝繁葉茂的垂柳，微風(fēng)陣陣，纖細(xì)的柳條輕柔地飄動(dòng)著，劃碎了水面上微微漾起的波紋。樹(shù)下，綠的葉，綠的草，簇?fù)碇孱伭孽r花，好似一團(tuán)綠云托著瑪瑙。在這綠樹(shù)的掩映、花兒的襯托下，一座兩層、四角、尖頂?shù)男⊥ぷ屿o靜地矗立著，默默地望著清澈的水面。一個(gè)又一個(gè)浪花輕輕地拍打著遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山的山腳，歡映地唱著“山因水更奇，水因山更秀”。近處一葉小舟在水面上緩慢地行進(jìn)著，空中幾只水鳥(niǎo)正在飛翔著。山水畫(huà)旁題著幾個(gè)字：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。是啊，多么美的意境�。�
筆筒不僅有美麗的外觀，它還有很大的用途，平時(shí)我家的筆總是東丟一只，西扔一桿，到處亂放，沒(méi)有次序，寫(xiě)個(gè)信也要到處找筆。有了筆筒，可就大不一樣了。每天筆筒里總有十幾只筆，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水筆、軟筆加毛筆，可多呢！筆集中了，不僅使用方便，還可以根據(jù)所寫(xiě)的字及紙張的需要隨意挑選，給我們的生活帶來(lái)了方便。
筆筒能供我們使用，還可以當(dāng)作藝術(shù)品來(lái)欣賞。多么好的筆筒！
說(shuō)明文作文 篇5
傳說(shuō)很久以前，兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴，它和狐貍、猴子是好朋友，整天在一起玩。不論誰(shuí)有困難，兔子都會(huì)熱心地幫忙。
有一天，它們?cè)诼愤呌龅揭晃火I昏在地的老人，它們?nèi)齻�(gè)二話沒(méi)說(shuō)，趕忙去尋找食物。猴子摘了許多野果子，狐貍撿了一大堆豆子。然而，這些東西都不頂餓。兔子呢，則把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩進(jìn)河里釣魚(yú)。不大一會(huì)兒，就有魚(yú)咬住了它的尾巴�？墒沁@條魚(yú)太大，狐貍和猴子趕緊來(lái)幫忙。兩邊一較勁兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，兔子的尾巴被拽斷了，魚(yú)也游走了。眼看那老人餓得直哼哼，兔子咬著嘴唇，強(qiáng)忍住疼痛繼續(xù)想辦法，結(jié)果把嘴唇咬成了三瓣。最后，它把腳一跺，對(duì)狐貍和猴子說(shuō)：“咱們先弄點(diǎn)柴，熬點(diǎn)湯，老人家喝了一定能好一些。”
于是，它們趕緊忙活起來(lái)。水燒開(kāi)后，兔子平靜地對(duì)兩個(gè)朋友說(shuō)：“兄弟們，我先走一步，你們要照顧好老人家�！闭f(shuō)完，便縱身跳進(jìn)了鍋里……
突然，老人睜開(kāi)了眼睛，用手一指，那滾開(kāi)的水一下子就變涼了。兔子不但沒(méi)死，反而更漂亮了。
原來(lái)這位老人就是玉帝，他想給月宮里的嫦娥找個(gè)伴兒，于是就變成快餓死的老人來(lái)考驗(yàn)人間的三種動(dòng)物：狐貍、猴子和兔子。經(jīng)過(guò)這一番考驗(yàn)，玉帝決定帶兔子到月宮去，而狐貍和猴子擁有了像人一樣的智慧。
據(jù)說(shuō)，兔子到了月宮還不忘幫助別人，天天忙著搗藥救人……
看了這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，你一定會(huì)更深一步了解中秋節(jié)的習(xí)俗。以后再過(guò)中秋節(jié)，你應(yīng)該就不會(huì)傻乎乎地只知道看月亮、吃月餅了吧，你應(yīng)該抬起頭來(lái)，觀察一下月亮，仔細(xì)看看，你看到了那只舍己救人的小玉兔了嗎？你看見(jiàn)那嫦娥了嗎？呵呵，中秋，“人月兩團(tuán)圓”！
說(shuō)明文作文 篇6
從前有一顆巨大的蘋(píng)果樹(shù)。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹(shù)下玩耍。他爬樹(shù)，吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下小睡……他愛(ài)樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)和他玩。
時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹(shù)下玩耍了。
一天，男孩來(lái)到樹(shù)下，注視著樹(shù)。
“來(lái)和我玩吧�！睒�(shù)說(shuō)。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹(shù)下玩了�！蹦泻⒒卮鸬�，“我想要玩具，我需要錢(qián)去買(mǎi)玩具�！�
“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣了，這樣你就有錢(qián)了�！�
孩子興奮的把所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
男孩摘了蘋(píng)果以后很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)很傷心。
一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)很激動(dòng)。
“來(lái)和我玩吧。”樹(shù)說(shuō)。
“我沒(méi)有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹(shù)枝，拿去蓋你的房子�！蹦泻阉械臉�(shù)枝都砍下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
看到男孩那么高興，樹(shù)也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒(méi)回來(lái)。樹(shù)再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹(shù)很欣喜。
“來(lái)和我玩吧�！睒�(shù)說(shuō)。
“我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹(shù)干造你的船吧，你就能快樂(lè)的航行到遙遠(yuǎn)的地方�！蹦泻褬�(shù)干砍下來(lái)，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面。
最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒(méi)有什么東西可以給你了，我再也沒(méi)有蘋(píng)果了……”樹(shù)說(shuō)。
“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬蘋(píng)果了�！蹦泻⒒卮鸬馈�
“我也沒(méi)有樹(shù)干讓你爬了。”樹(shù)接著說(shuō)。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹(shù)根�！睒�(shù)含淚說(shuō)。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過(guò)了這么些年，我累了。”男孩回答道。
“太好了！老樹(shù)根正是休息時(shí)最好的倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧�！�
男孩坐在樹(shù)根上，樹(shù)很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹(shù)太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式��！
說(shuō)明文作文 篇7
瑟瑟的秋風(fēng)，無(wú)情地掃蕩著地上的殘枝敗葉，把河邊的葦草深深地壓低了，但樂(lè)山公園的一切，還是那樣生機(jī)，那樣蔥郁。
走進(jìn)門(mén)口，在枯黃的草皮上，聳立著高高的電信塔。仰著頭，它依舊是那么高，那么大。底下的草皮雖已枯黃，但卻泛出一絲青綠，它們?cè)缭绲孛劝l(fā)，仿佛要時(shí)刻喚醒沉睡的大地。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花，儲(chǔ)蓄著最后一絲力量，綻放出那朵在瑟瑟風(fēng)中獨(dú)立的花兒。頓時(shí)，我感慨萬(wàn)千，菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗，也不勝桂花香飄千里，但那種堅(jiān)持不懈的精神，令人敬佩。我呆呆著站著，似乎看到那花苞在漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，菊花的能量仿佛用竭，但那朵花，那朵菊黃色的花，卻傲霜挺立著。我的心在顫抖，此時(shí)那朵菊花在我眼中，更艷了。微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，花在風(fēng)中搖曳著，宛如仙女，它的臉上洋溢著微笑，那么灑脫，那么自由，那么與眾不同。
又走了幾步，烈士紀(jì)念碑在我眼前一亮，上面用紅漆寫(xiě)著“沈樂(lè)山烈士永垂不朽”這幾個(gè)令人敬畏的字。今日看來(lái)，這幾個(gè)字在我眼里顯得那么鮮紅，紅漆也不再是單純的紅漆，而是血，是先烈的血。清楚地記得，每次來(lái)掃墓，總是嘻笑著，打鬧著，沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)肅感，內(nèi)疚、慚愧，在我胸中產(chǎn)生，臉紅紅的，我莊重地向紀(jì)念碑敬了一個(gè)禮。
紀(jì)念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來(lái)這個(gè)公園時(shí)，我還只有八歲，旁邊的那幾棵青松，還只是小樹(shù)苗，它們那時(shí)那么纖弱，那么不堪一擊，仿佛一碰就能把它折斷，風(fēng)一吹就要把它吹倒，而現(xiàn)在像個(gè)魁梧的男人，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲伴著秋風(fēng)，已成為回憶，但在這棵樹(shù)上卻可以看見(jiàn)流逝的歲月，美好的回憶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)山公園。
說(shuō)明文作文 篇8
寒假里的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸經(jīng)常不在家，奶奶身體不太好，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己，如果你能自己做飯吃的話，爸爸就放心了�！蔽艺f(shuō)：“那你教我做飯唄。”爸爸見(jiàn)我的興致這么高，說(shuō)：“今天我就教你蒸大米和西紅柿炒雞蛋。”
接著，爸爸讓我拿出了蒸鍋，說(shuō)：“做飯的多少要掌握好，平時(shí)我們吃飯，兩勺米就夠了，你先挖兩勺米來(lái)。”我挖了兩勺米，放入蒸鍋里。爸爸告訴我要先淘米。我把米淘洗干凈后，問(wèn)爸爸該往鍋里放多少水。爸爸說(shuō)放入的水比米高兩指就行了。我按爸爸說(shuō)的加入水后，打開(kāi)火，開(kāi)始蒸米。爸爸說(shuō)：“等蒸鍋冒出了水蒸氣，再蒸三十分鐘米就熟了。”
接下來(lái)，爸爸教我做西紅柿炒雞蛋。爸爸先教我磕雞蛋。嘿，磕雞蛋可是個(gè)技術(shù)活，磕輕了，掰不開(kāi)，磕狠了殼也掉到碗里了。我好不容易才將四個(gè)雞蛋磕到碗里，往里面撒了點(diǎn)鹽，然后將它們攪拌均勻。然后，我把雞蛋擱到一邊，開(kāi)始收拾西紅柿。我先把西紅柿洗干凈，切成一瓣一瓣的，盛到盤(pán)子里面?zhèn)涑�。爸爸說(shuō)：“做這道菜還有個(gè)講究，必須先將炒雞蛋炒熟，盛出來(lái)，再炒西紅柿。西紅柿下鍋后，炒幾下以后加點(diǎn)糖，然后再加鹽，用小火燜炒出西紅柿的汁水后，再放入雞蛋炒幾下就行了。”我認(rèn)真地按爸爸說(shuō)的去做，很快，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
不一會(huì)兒，大米也熟了。我吃著自己做的飯菜，覺(jué)得比任何東西都好吃，心里美滋滋的。
說(shuō)明文作文 篇9
我是小草，我要給人類做出很大的貢獻(xiàn)。
早晨，太陽(yáng)公公來(lái)上班，我享受得伸伸腰，打個(gè)哈欠，頭上的露珠娃娃仿佛呆膩，從我頭上滾到我的腳下，再流進(jìn)泥土公公的懷抱里。
就在這時(shí)，一輛摩托車噴出來(lái)的尾氣，嗆得許多鄰居——小螞蟻掉眼淚，我卻不怕，因?yàn)�，我們就是吸收這個(gè)尾氣長(zhǎng)大的，我們就要給人類一個(gè)好空氣，所以，我們貪婪的吸著臭氣，就像是人類吸空氣一樣，不過(guò)一會(huì)，尾氣就被我們吸收完。如果你不相信的話，可以聞一聞，周圍有沒(méi)有尾氣的味兒。
春姐姐向我們一吹，哇！風(fēng)中含著露珠的氣息，好清爽！我們都陶醉在這清爽中。突然，一些黃色的液體灑在我們小伙伴身上，呀！原來(lái)是人類的小孩子撒尿！果然如大樹(shù)爺爺說(shuō)的一樣，人類的小孩子都是十分的淘氣的。我都快要被臭昏，但是沒(méi)有辦法，這樣的話，這一片草地都會(huì)尿味兒，我還是吸收吧，被我們過(guò)濾后，空氣就沒(méi)有尿味。我們就是人類的空氣濾清機(jī)，真高興！又為人類做好事！
我是大自然中的一員——小草，我要為人類為自然創(chuàng)造更好的話環(huán)境！
說(shuō)明文作文 篇10
我家有兩只可愛(ài)的小調(diào)皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力�；蛟S你會(huì)迫不及待地問(wèn)我：為什么取這么個(gè)名字?我一定會(huì)興致勃勃地對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g吃薯片和巧克力的。
署片是公鸚鵡，巧克力是母鸚鵡。薯片全身綠色，翅膀上卻有紅、黃、綠三色;巧克力全身也是綠色，只有翅膀上只有黃和綠。爸爸得意洋洋地告訴我，這是紅嘴綠鸚鵡。它們的眼睛炯炯有神，一到我家就東張西望、左顧右盼。我一靠近它們，它們就驚恐萬(wàn)狀。
它們?cè)谖壹掖袅藥滋�，也漸漸熟悉起來(lái)。它們經(jīng)常在籠子里開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱得我心花怒放，心想：它們前世一定是音樂(lè)家，說(shuō)不定是貝多芬呢!可是，安寧的日子過(guò)了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它們玩，不免把手伸進(jìn)籠子，可這伸不要緊，就那一動(dòng)，薯片以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了我的手指，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把手指從薯片嘴里拔出。
薯片和巧克力不僅調(diào)皮，還很機(jī)靈。
那一次，我在做作業(yè)，薯片和巧克力在我身后辦音樂(lè)會(huì)。我太用心了，把它倆給忘了。后來(lái)，我的第六感告訴我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在籠子上方盤(pán)旋著，另一只在窗臺(tái)上全神貫注地欣賞風(fēng)景。啊一聲尖叫足有一千分貝，聲裂長(zhǎng)空。奶奶聽(tīng)到我的尖叫聲，急忙趕了過(guò)來(lái)。奶奶先把停在籠子上的巧克力請(qǐng)了回去，又把窗臺(tái)上的薯片也抓了回去，它倆束手無(wú)策，只能乖乖就范。
薯片和巧克力如今已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方了。不過(guò)它們會(huì)經(jīng)常回來(lái)探望我，我也感到幸福和知足。它們?nèi)绻w回來(lái)，我一定好好待它們.......如果你有兩只這么可愛(ài)、活潑、機(jī)靈、調(diào)皮的小鸚鵡，你會(huì)喜歡它們嗎?你會(huì)感到幸福嗎?
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