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寫自己的三年級作文

時間:2021-11-28 19:57:12 [第三單元]說說我自己 我要投稿

寫自己的三年級作文

寫自己的三年級作文1

  大家好,今天我來說說我自己。

寫自己的三年級作文

  我是個活潑的小男孩,瓜子臉,兩個不大不小的眼睛炯炯有神,偏瘦的臉龐。

  我身高1.4米,大家看到了一定會說都6年級了才這么高,別看我不高,打籃球可不錯,許多大人都夸我打的好。嘿嘿,我可不是吹牛。

  我在我們班里當著宣傳委員,在學(xué)校里在擔當大隊委。管著班里又管著全校。每天都去檢查,我敢到特別驕傲和自豪!

  我的愛好是打籃球和上網(wǎng),我的特長是寫字,我寫的字還不錯,要不怎么能當上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什么表都交給我,讓我?guī)退麑,每回我都認認真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報。我在全校都出了名!嘿嘿!

  我平時愛穿一身運動服。

  這就是我,一個愛動的小男孩,歡迎大家和我交朋友!

寫自己的三年級作文2

  電腦里播放著悠揚的歌曲,鏡子前有一個活潑可愛的小姑娘在跳著舞,她的額頭上有幾個紅紅的小痘痘,在那兩道濃黑的眉毛下閃動著一雙機靈的大眼睛,她就是我。

  我的名字叫溫欣鈺!靶馈钡囊馑际牵盒蕾p、羨慕;“鈺”的意思是:寶物。我的名字寄托著爸爸媽媽對我長大以后的希望。

  我悄悄地告訴你一個小秘密:“其實我是個馬大哈!”有一次寫完作業(yè)后,我把作業(yè)本扔到一旁,便準備下樓玩。這時妹妹打偷偷開我的作業(yè)本,突然大笑起 來,我驚奇地跑過去問道“你笑什么?”妹妹一邊笑,一邊指著本子里的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”這個詞寫成了“小免子”。看到這里,我的臉刷的一 下紅了起來,很不好意思的低下了頭,并急速的把它改了過來。還有一次暑假,跟家里人去山里度假,在河邊玩水時,把太陽鏡順手推到了頭頂,然后盡情的在小河 里摸魚、抓蝌蚪、扔石頭……高興得幾乎忘記了一切,甚至把衣服弄濕了都沒察覺。直到媽媽叫我吃飯了,才意猶未盡地走上岸。這時我似乎感覺有些累了,就坐在 石凳上休息。中午的太陽火辣辣的照在臉上,突然發(fā)現(xiàn)我的太陽鏡不見了。我連忙跑到小河里,卻怎么也找不到,以為被水沖走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇 大哭。媽媽聽見我的哭聲馬上跑了過來,問清緣由后媽媽指著我的頭說:“你自己摸摸頭上是什么東西?”我趕緊往頭上一模,這才想起是我玩得興奮了,竟然忘記 了是自己放到頭頂上了。媽媽又好氣又好笑地用手指敲了一下我的頭,拉著我吃飯去了。

  這就是我,一個做事情有些粗心大意,馬馬虎虎,整天開心快樂的小女孩﹗

寫自己的三年級作文3

  鏡子里有一個小男孩,他長著高高的個子,胖乎乎的臉蛋,大大的耳朵,白白的皮膚,噢!還有一雙烏溜溜的眼睛。

  他有許許多多地愛好:像唱歌、踢足球、打籃球,樣樣都是高手!但他最愛打籃球。技術(shù)也很好。

  可是,他的學(xué)習(xí)成績在班里不是最好的。因為他有個壞毛病——粗心大意,每次考試好多題多提本來是會做的,可就是因為馬虎總得不到滿分。不過,現(xiàn)在他已痛下決心要改掉這個壞毛病!

  小朋友,你們知道這個小男孩是誰嗎?告訴你吧,他就是我!

寫自己的三年級作文4

 我叫林正昊,在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí),今年11歲。

  我的.頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的優(yōu)點是愛看書。

  我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我吃飯了,我在看書,沒反應(yīng)過來,結(jié)果被媽媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習(xí)慣性地拿起書來看,媽媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結(jié)果被媽媽抓個正著,我只好收拾書,去睡覺。

  雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學(xué)習(xí)到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學(xué)世界,也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識……

  我的缺點是做事馬虎,我許多考試是因為馬虎沒有滿分,我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號,結(jié)果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

  這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。

寫自己的三年級作文5

  我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

  我有一個缺點,就就是膽小。記得有一次上課,老師提問,此時我明明會回答,但就是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當時很緊張慢慢的站起來,我不像別人那繪聲繪色的回答,而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵下,我最后說完了,老師對我說:“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。”老師說完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

  隨著年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多么期望自己能夠當上一名偉大的藝術(shù)家。對了,我還有一個優(yōu)點,就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發(fā)上看書。天長日久,日積月累,我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。

  膽小就是我的性格,畫畫和看書就是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎樣樣呢

寫自己的三年級作文6

  大家好,我叫錢思羽。皮膚不是特別白,但看起來很健康。個子中等,不胖也不瘦。圓圓的臉上長著淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,水汪汪的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻頭圓圓的,鼻梁也不算高,一張能說會道的小嘴巴,一說起話來就像剎車壞了的車子,停也停不下來。長長的頭發(fā),經(jīng)常梳成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得活潑可愛。

  我臉上的表情豐富,就如多變的天氣,通?偸瞧G陽高照,但有時就會烏云密布,偶爾還會大雨傾盆,不用問,肯定是有誰又惹我,害我不高興了。我的脾氣有時比較倔強,媽媽總叫我改一改,可我總是左耳朵進,右耳朵出,根本聽不進去。

  我是個熱愛閱讀的女孩,看書是我每天都要做的事。每個雙休日,媽媽都會帶著我去圖書館或新華書店看書,這也是我每周最開心的時光。閱讀豐富了我的知識,讓我懂得了更多的道理,我愛閱讀,閱讀是我的人生最愛。

  聽了我的介紹,大家認識我了嗎?這就是一個與眾不同的我,喜歡我就和我做朋友吧,我會讓你感受不一樣的童年。

寫自己的三年級作文7

  我是一個陽光帥氣的男孩,身高一米四,因為貪吃有點胖,一頭烏黑的短發(fā),短發(fā)跟刺猬身上的刺一樣,根根豎起。一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮,特別有神?上沂且粋近視眼,眼鏡掛在了高高的鼻梁上,我常自我安慰:我像一位“小博士”。

  我愛拼裝樂高,一拼就是三四個小時。我常常在爸爸的指導(dǎo)下看著圖紙拼裝。只要爸爸走了,我就會偷偷摸摸地把樂高拆了,自己在那隨意拼裝,玩得不亦樂乎。吃晚飯了,我還在搭樂高。媽媽進來二話不說拉著我的耳朵就走了。我就是一個“樂高迷”。

  我特別喜歡美味,只要一聞到美食的香味就會像餓狼一樣撲上去,狼吞虎咽的把美味一掃而光。我就是一個“小吃貨”。

寫自己的三年級作文8

  大家好,我叫程欣然。我的名字是媽媽取的,媽媽希望我能欣然開朗地接受別人的建議。我在蘇州工業(yè)園區(qū)斜躺學(xué)校三年級一班讀書。

  平時我喜歡梳著長長的馬尾辮,烏黑發(fā)亮的像涂了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒,上面還算整齊的,但是下面的牙齒歪歪扭扭,就像W形,我媽媽說:“你長大了以后做了牙齒矯正!蔽倚南耄撼C正一定很疼很可怕。

  爸爸說我是一個堅強的孩子。記得5歲的時候,有一次爸爸推我蕩秋千,結(jié)果秋千蕩的太高了,幾乎和秋千的桿子一平了,結(jié)果我手沒抓緊,掉了下來,摔倒了大樹旁邊,后背上紅了一大片,都破皮了,快要流血了,結(jié)果我都沒有哭。還有一次玩滑板車的時候,我滑的太快了,撞到了沙堆,“啪”的一聲,我摔倒了,那白白嫩嫩的腿頓時流下了一滴滴血,但是我沒有哭,一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問我:“痛不痛?”我說:“不痛!卑职钟謫枺骸跋麓芜敢不敢了?”我堅定的說:“我下次還敢玩滑板車,但是我不敢滑得太快!

  我的愛好是彈古箏,一看見古箏就忍不住想彈出優(yōu)美的琴聲,我家里的人全都圍著古箏對我說:“再彈一曲,再彈一曲!”我也沒有辦法,只好聽他們的話,一首接一首的彈起來了。平時我上臺表演的時候,每個觀眾都會拿出手機拍照,這時候,我心里美滋滋的。

  聽完了我的介紹,你們認識我了么?你們喜歡我嗎?

寫自己的三年級作文9

  一、要求

  1、介紹自己某方面的特點:如性格、愛好。

  2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。

  3、語句通順,內(nèi)容具體。

  二、構(gòu)思

  1、選擇材料。既然是寫自己,就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向,愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點。無論寫哪一方面,最重要的是抓住特點展現(xiàn)自己與眾不同的地方,這樣才能給人留下深刻印象。

  2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時,語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

  3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚,最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談,任務(wù)形象就難以生動豐滿。

  三、流程

  1、安靜下來,手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫哪些內(nèi)容。

  2、在一個草稿本上先寫下思路條理:寫下自然段序號,在序號后面寫出每個自然段要寫什么。

  3、動筆在草稿本上開始寫,寫一行空一行。

  4、寫完后,讀一讀,認真修改

寫自己的三年級作文10

  大家好,我叫覃恩宇,今年9歲,是個活潑開朗的小男孩,在南寧市秀田小學(xué)上學(xué),我是一名三年級學(xué)生。

  我有一張圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),一對明亮的大眼睛,兩條細細的眉毛,還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛又細小的鼻子。我是個急性子,老是想在學(xué)校完成作業(yè),所以寫作業(yè)快,老寫錯字,一放學(xué)就往家里跑。

  我的興趣廣泛:溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了,因為我發(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂!我大多數(shù)利用課余時間練習(xí)拉二胡,并取得了一定的成績,長大我要當二胡家,我要讓世界充滿歡樂!

  我的優(yōu)點:愛看書、喜歡參加活動,放學(xué)回家先寫作業(yè),還養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;我性格開朗,樂于助人,整天樂呵呵的,同學(xué)請我做事,我總是盡力而為的。我的缺點是不愛發(fā)言,上課有時候愛說話、做小動作,丟三落四的,媽媽說這些毛病對我的成長很不好,我要慢慢改掉。

  嗨!這就是我,歡迎大家和我交朋友!

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