走自己的路讓別人說(shuō)去作文
走自己的路
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)有蟲(chóng)鳴，花開(kāi)花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉(zhuǎn)清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動(dòng)；牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生,永遠(yuǎn)也找不出第二個(gè)自己，自己永遠(yuǎn)是地球上的六十億分之一。也許你平凡無(wú)奇，也許你出身豪門(mén)，那又如何？生命是自己的，誰(shuí)又能主宰你？蒲公英且開(kāi)得自己金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢？我們也要擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說(shuō)去去吧。
人活著，就要活出個(gè)性，活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時(shí)，我們又何嘗不可以給予否定呢？只要我們的觀點(diǎn)合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢？
杜甫一生多磨難，別人也許會(huì)因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會(huì)不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒(méi)有，他選擇了別樣的生活，他用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩(shī)也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊(duì)在亞洲也算是首屈一指的強(qiáng)隊(duì)，但他們卻仍掉自己的球風(fēng)，去學(xué)習(xí)巴西隊(duì)，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己?jiǎn)�？這不，日本隊(duì)的“巴西夢(mèng)”沒(méi)做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。
我也曾想過(guò)做第二個(gè)李想，擁有兩億的資產(chǎn)，不過(guò)，這仿佛不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲沂俏�。我為什么要去成為第二個(gè)李想呢？財(cái)富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個(gè)不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢？
貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬(wàn)物平等，何必去一味地模仿？不如腳塌實(shí)地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開(kāi)出屬于自己的花，即使平凡又如何？
人生路，自己走。
走自己的路
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是我喜歡的一句名言，這句話時(shí)刻提醒著我，無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持走好自己的路，才能目標(biāo)明確，信心堅(jiān)定地走向成功。不管別人怎么評(píng)說(shuō)，我就是我。
走自己的路，面對(duì)荊棘不放棄。人生之路，坎坷無(wú)數(shù)，想一帆風(fēng)順，真是異想天開(kāi)。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無(wú)聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在2005年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個(gè)節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒(méi)有因此而，她們雖然與正常人不同，但她們并沒(méi)有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對(duì)嘲笑不要?jiǎng)訐u。或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)笑話；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來(lái)看，這是根本走不通的；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來(lái)看，這是錯(cuò)誤的；或許……不要怕，堅(jiān)持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛(ài)迪生小時(shí)候非常笨，老師都說(shuō)這孩子沒(méi)希望，愛(ài)迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時(shí)他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過(guò)他的人刮目相看。
走自己的路，走過(guò)困苦就會(huì)成功。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦，走過(guò)荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會(huì)看到成功在向你招手。霍金全身癱瘓，他不放棄，寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場(chǎng)收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽(yù)。這一切的一切不都說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么的時(shí)候，整個(gè)世界都為他讓路！
劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦�！睕](méi)錯(cuò)，自己的路要自己去走，這樣才會(huì)有味道。
朋友，記�。旱谝幻麑儆诿恳粋�(gè)人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點(diǎn)余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標(biāo)，奔向成功。
走好自己的路！
走自己的路
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”這是我最喜歡的一句話，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
記得那是小學(xué)上四年級(jí)的時(shí)候。一天，我看到《作文與閱讀》上有一則征文啟事，心想，何不此檢驗(yàn)一下自己的作文水平？于是我當(dāng)機(jī)立斷，寫(xiě)了一篇作文郵到《作文與閱》從那它起，我天天盼，盼《作文與閱》早日發(fā)到手，盼看到上面有自己的文章。
一天下午，老師把一封《作文與閱》編輯部寄來(lái)的信送到我手上。我時(shí)興奮不已，迫不及待地拆開(kāi)信封。結(jié)果擺在我面前的不是賀信，而是退搞。頓時(shí)，我覺(jué)得仿佛有千萬(wàn)雙眼睛盯著我，恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。不知誰(shuí)搞“小廣播“，第二節(jié)課全般都知道了這件事，紛紛議論起來(lái)。
“沒(méi)那水平就別逞能，
又寫(xiě)得不好又喜歡寫(xiě)，更逞能�！�
“……”
真不知道那天是怎么過(guò)的。放學(xué)鈴一響，我像被釋放了一樣第一個(gè)沖出學(xué)校。剛到家們，我就大哭起來(lái)。覺(jué)得從此在也抬不起頭。甚至不想上學(xué)了。第而天放學(xué)后，老師把我叫到辦公室給我講了許多道理，臨走時(shí)還送我一句話；“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！�
這一夜，我難以入睡。是啊，一個(gè)人怎能被小小的挫折壓倒呢？別人說(shuō)什么不重要，關(guān)鍵是要自己有自己的目標(biāo)，走自己的，走自己的路，“對(duì)”第二天，一醒來(lái)我一骨碌爬起來(lái)，當(dāng)既以這次投稿失敗為素材，寫(xiě)了一篇名為《投稿風(fēng)波》的作文，風(fēng)輕悄悄的吹著我的臉，我的心情也平靜了許多……
兩周后，喜訊傳來(lái)了。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過(guò)大紅證書(shū)時(shí)，眼淚禁不住流下來(lái)。這淚水飽含著喜悅激動(dòng)，更包含了無(wú)限的希望和對(duì)生活的理解。
往事如歌；人生的旅途中，盡管有過(guò)有坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
走自己的路
夜來(lái)了，窗外被漆黑籠罩著，在幾點(diǎn)星光的點(diǎn)綴下，顯得格外寂靜。這時(shí)的我正聽(tīng)著<夜的第七章>沉思著，當(dāng)<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，我的沉思被打破。
忙碌學(xué)習(xí)了一周，我只是拼命的跟著他們，我好累！
我的衣食住行在父母的安排下似乎是完美的，但這只是父母的想法。我被握在他們的手心里跑不了，我也不想跑。有時(shí)我會(huì)想，離開(kāi)了父母我能干些什么？我什么都不會(huì)，我會(huì)有出路嗎？但他告訴我要走自己的路，他就是我。對(duì)我想走自己的路。
有時(shí)你會(huì)被父母誤會(huì)：忙碌了一天，晚上學(xué)習(xí)無(wú)勁，疲憊的我早早睡了。但就在這時(shí)父母會(huì)說(shuō)，這個(gè)孩子越來(lái)越不象話了，都不想學(xué)習(xí)。可誰(shuí)知道我在隔天起早摸黑起來(lái)學(xué)習(xí)。這一幕沒(méi)人看到，沒(méi)人相信。但我不需擔(dān)心我自己看到了，我是在走自己的路，我不怕他們對(duì)我有偏見(jiàn)。我只想走自己的路，我想是對(duì)的，我去做，我無(wú)悔。
我不明白現(xiàn)在的父母為什么不懂我心？路上一個(gè)女同學(xué)或女朋友走過(guò)，跟你問(wèn)候，聊了幾句。正巧被他們撞見(jiàn)，這時(shí)他們會(huì)說(shuō)你早熟。放學(xué)晚回家，他們會(huì)說(shuō)你到處玩。盡管父母誤會(huì)我，但我不怪他們，因?yàn)樗麄儺吘共皇俏覀冞@代人。只要我想著我是在走我自己的路那我就不怕了。
只要對(duì)的，可以去做，雖然方法和別人的不同，但這正是世界上獨(dú)一二的你的見(jiàn)解，大家都有自己的路要走，你有，我有，他有，都有！
現(xiàn)在的高中生，包括我在內(nèi)，課程緊，壓力大，但不要被它所束縛，你可以用自己的方法，做些事情來(lái)緩解壓力，慢慢的得到調(diào)節(jié)。雖然這時(shí)的你我成績(jī)可能比不上那些佼佼者，但不必?zé)⿶馈Ｄ阒灰胂胱约河羞M(jìn)步就好，0。5分也好，我們可以聚沙成塔，不要一味跟著別人走，你有自己的路要走。
一絲晚風(fēng)吹過(guò)，<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，望想窗外，漆黑依舊，蟲(chóng)叫依舊。似乎整個(gè)世界都停了下來(lái)，可我不會(huì)停，我的路還長(zhǎng)著，我有自己的路要去走！
走自己的路
纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。
到了以后，才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來(lái)，是總校的執(zhí)行總監(jiān)來(lái)了。
我們和平時(shí)一樣開(kāi)始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_(kāi)始學(xué)，所以進(jìn)度有些慢。可這些并不妨礙我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。汗水隨著時(shí)間流逝。
我繼續(xù)做著動(dòng)作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問(wèn)瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來(lái)，跟隨他出去。
“你上初三了吧”他問(wèn)道�！皩�(duì)，有什么事情嗎？”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開(kāi)來(lái)。“你應(yīng)該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的？”怎么想的？我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍。“你打算繼續(xù)上高中然后參加高考，還是參加藝考班？”
我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說(shuō)讓我好好想想，之后便離開(kāi)了。
或許是我的大腦還未開(kāi)始重新運(yùn)轉(zhuǎn)，也或許是我從未思索過(guò)這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問(wèn)題，我只知道接下來(lái)的課我并不在狀態(tài)。
我不知道后來(lái)那節(jié)課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家�？傊业哪X海里滿滿都是他所說(shuō)的話，纏的我難受。要做出選擇嗎？好難。沒(méi)有人告訴我該怎么選，好無(wú)助。我被這股從未有過(guò)的無(wú)力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑�，一旦我做出選擇，就無(wú)法回頭了。
透過(guò)窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開(kāi)家時(shí)一樣，沒(méi)有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。
我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無(wú)力，恐懼似乎一瞬間都不見(jiàn)了，只剩下滿滿的堅(jiān)定。
即使我不知道這條路的前方會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會(huì)后悔。
雨，還未停。
我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。
走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。
在父母眼中，不聽(tīng)話的孩子則是叛逆的；在老師眼中，成績(jī)差的學(xué)生，則是無(wú)知的'；在眾人眼中，平庸的人，則是無(wú)能的。
有時(shí)，會(huì)因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒；有時(shí)，會(huì)因老師的夸獎(jiǎng)，沾沾自喜；有時(shí)，會(huì)因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢？
我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)；步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽(tīng)細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開(kāi)心扉與別人溝通交流；靜，使我變得沉默寡言；靜，使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題……也許，這一切，都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧！父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界；同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，它會(huì)警醒我，讓我反思；當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘�。總之，常常沉浸其中，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰(shuí)做主？當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
走自己的路
2012年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
這不由使我想到了但丁的名言：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”這句話意味著對(duì)科學(xué)、對(duì)真理追求不妥協(xié)的精神的體現(xiàn)。
世界著名的哲學(xué)家馬克思，他的馬克思主義的兩個(gè)來(lái)源，本來(lái)是精華與糟粕的混雜。一開(kāi)始，馬克思創(chuàng)立了唯物論。但他的辯論法卻是出自他的老師黑格爾。他并沒(méi)有買(mǎi)足于現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)信自己的力量。于是他從各種事物中拿來(lái)所需要的，建立起自己的思想體系。在研究和探索中，他始終堅(jiān)持自己的路——用科學(xué)辯證的眼光看待一切。因此，面對(duì)當(dāng)時(shí)眾多的流派，他并沒(méi)有偏向哪一方。同樣，也沒(méi)有屈服于當(dāng)時(shí)的反動(dòng)思想家的圍剿。雖然他已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但人們給了他評(píng)價(jià)：馬克思不休！
這句話的意味還不僅于此，同樣我們要聽(tīng)取別人的建議與意見(jiàn)，改變自己的方向。
古往今來(lái)，多少成功人士，有多少?zèng)]有采納過(guò)別人的意見(jiàn)。漢高祖劉邦聽(tīng)取蕭何、張良等人的意見(jiàn)最終統(tǒng)一了大漢王朝。而唐代的隋煬帝永明過(guò)重、急功近利，太想建立偉業(yè)。三駕遼東不僅消耗了大量自己軍隊(duì)的主力軍隊(duì)，而且給人民帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。主要是兵役太重。本身修建大運(yùn)河就傷民大重，損傷國(guó)體。因?yàn)樗鍩鄣倪^(guò)分自信與輕敵，并且不聽(tīng)取大臣的意見(jiàn)。導(dǎo)致大唐的滅亡。
面對(duì)這樣的驚喜與惶恐，還是“走自己的路，也請(qǐng)別人多多指教!”
走自己的路
意大利著名詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”的確，我們的人生應(yīng)該由我們自己主宰。行走在自己選擇的人生路上，這其中別有一番獨(dú)特的滋味。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在人生的未來(lái)之路上，我們要不斷地求索路途中一切真善美的事物。
走自己的路，守住心靈的契約。哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西值得我們永遠(yuǎn)仰望，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是人們心中那高尚的道德律。”當(dāng)方舟子無(wú)畏打假之路，毅然前行；當(dāng)那位官二代傲慢喊出“我爸是李剛”時(shí)，這一正一反的強(qiáng)烈對(duì)比，讓我們不知是為之驕傲還是為之悲憤。要知道，道德在我們心中是永存的，它可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，可以彌補(bǔ)才能的缺陷，但任何事物都無(wú)法彌補(bǔ)道德的缺陷。我們要帶著這份契約，一直向前。
走自己的路，堅(jiān)定美好的理想。世界首富比爾。蓋茨曾在大學(xué)里學(xué)習(xí)，但他并不滿足于大學(xué)的知識(shí)，于是，他為了心中的理想，決定行走于自己的人生之路上。他開(kāi)始從事電腦的研究與開(kāi)發(fā)，多年的時(shí)間過(guò)去了，他都沒(méi)有后悔過(guò)，也不曾想要放棄，因?yàn)檫@是他一直堅(jiān)定的理想，正是由于這種堅(jiān)持，才讓他積累了那么多的財(cái)富與聲譽(yù)，成為了人人敬仰的大師�？梢�(jiàn)，理想不是隨便說(shuō)說(shuō)的，而是要付之于實(shí)際行動(dòng)中，這樣才能在人生路上不留有遺憾。
走自己的路，更不能輸在起點(diǎn)，而要努力，勤奮的學(xué)習(xí)。古時(shí)的匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，匡衡晚上想讀書(shū)的時(shí)候，常因沒(méi)有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，不停地在書(shū)中做筆記，摘錄，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗那趭^苦讀，才讓他后來(lái)成為了西漢著名的學(xué)者，并曾做過(guò)漢元帝的丞相。這些成就不是上天可憐他的，而是恩賜給他的。這樣的人，豈會(huì)落后于他人？
勇敢的走自己的路，帶著一份契約，堅(jiān)定一種理想，為之努力，為之拼搏，讓自己的人生不再碌碌無(wú)為，這樣才能自信的走出一條屬于自己的路。
走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。
在父母眼中，不聽(tīng)話的孩子則是叛逆的；在老師眼中，成績(jī)差的學(xué)生，則是無(wú)知的；在眾人眼中，平庸的人，則是無(wú)能的。
有時(shí)，會(huì)因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒；有時(shí)，會(huì)因老師的夸獎(jiǎng)，沾沾自喜；有時(shí)，會(huì)因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢？
我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)；步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽(tīng)細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開(kāi)心扉與別人溝通交流；靜，使我變得沉默寡言；靜，使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題……也許，這一切，都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧！父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界；同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，它會(huì)警醒我，讓我反思；當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘伞？傊�，常常沉浸其中，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰(shuí)做主？當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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