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以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文

時(shí)間:2022-10-21 08:59:48 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文(精選37篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編收集整理的以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文(精選37篇)

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇1

  說(shuō)出的,就一定得做的到。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。最得體的遮陽(yáng)傘,如今,眼看著步入社會(huì)的日子越來(lái)越近,卻不知什么叫責(zé)任。

  “明兒還你不就行了,怎么這么啰嗦呀!”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍,只是在出門的一刻喊了一句。

  那哥們天生不活潑,比較內(nèi)向,只是很喜歡那根球拍罷了,至少我只是這樣認(rèn)為的。

  日暮了,差不多該收拾行囊,準(zhǔn)備回家了,提著剛抓在空中的外套,披上肩,一味地催著同學(xué)們回家。

  云的來(lái)訪不是偶然,只是風(fēng)——改變了它的軌跡,樹枝隨秋變得軟弱,連飛回枝頭的勇氣哦度沒(méi)了,不,應(yīng)該是沒(méi)責(zé)任心,不想飛起。

  “那,那是我朋友……”他眼睛瞪著老大,盯著我,嘴上雖然結(jié)巴,但眼光卻從未動(dòng)搖。

  “不就是你朋友的嘛!沒(méi)事的,沒(méi)準(zhǔn)誰(shuí)帶走了,明兒就回來(lái)了!币桓睙o(wú)所謂的樣子,如果可以的話,我都不想再聽他說(shuō)一句話。

  但是,我不能。

  “那是他臨走前留給我的!”說(shuō)著他的臉上露出一絲痛苦,眼中的堅(jiān)定也被灰蒙蒙的一片云遮住了,眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。

  至少,這次得做到。

  至少,那是我說(shuō)的。

  至少,我得負(fù)責(zé)呀!

  火速下樓,急奔著,一直找。匆忙著踏著自行車,不顧天有多黑,只是憑借著路口的一絲光線,找出我心中的一條道。

  到了,球拍就在面前,心中刻下了幾個(gè)字——負(fù)責(zé)到此一游,不走。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇2

  對(duì)天地日月負(fù)責(zé),對(duì)山石田土負(fù)責(zé),對(duì)花草樹藤負(fù)責(zé),對(duì)蟲魚鳥獸負(fù)責(zé),對(duì)親人師友負(fù)責(zé),歸根結(jié)底是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),是生命不虛此行的保證,是靈魂光耀日月的永恒魅力,這樣的人走在天地間,背影高大,境界闊大,格調(diào)高雅?吹綄(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)透辟地理解什么是“種豆得豆,種瓜得瓜”。看到對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,仿佛在草長(zhǎng)鶯飛天聽一曲清亮悅耳的民歌,在湖光山色里欣遇一抹嫣紅,清新明朗,心胸豁然。

  不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,怎么奢望他對(duì)別人負(fù)責(zé)呢?更別說(shuō)身外的事物了。一個(gè)不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,是不自信的,甚至是孱弱的,不能得到信任,進(jìn)而很難交到朋友。不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人可能會(huì)高調(diào),時(shí)時(shí)高聲叫嚷;可能會(huì)驕矜,處處招搖顯擺;可能容易躁動(dòng),東竄西跳,因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱,因?yàn)橘I單的始終是別人。遇到不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,猶如在夏天踩爛一條腐魚,不光惡心,還很穢氣。

  心里有責(zé)任,有負(fù)責(zé)的念想,會(huì)行事穩(wěn)重有節(jié),行走堅(jiān)定有力,眼前天寬地闊,相反,會(huì)事事棘手,處處不順。

  做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,珍惜時(shí)光,苦練本領(lǐng),砥礪德行,澄凈靈魂。對(duì)待身外的事物,懷憫心,抱大慈悲。不只蕓蕓縱生,飛禽走獸,游魚蝦米,綠葉紅花,天空白云,都是有生命的,鮮活靈動(dòng),叫人心生愛(ài)慕。負(fù)責(zé)的人對(duì)待它們就像對(duì)待自己一樣。

  對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,對(duì)著石頭,石頭是自己;對(duì)著流水,流水是自己;對(duì)著筆墨紙硯,筆墨紙硯是自己;對(duì)著床椅桌凳,床椅桌凳是自己……面對(duì)的一切都是自己。他謙遜,淡靜,雅致,清朗。他的笑像陽(yáng)光燦爛,他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉,他心如冰玉純潔。

  一切要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)蝴蝶效應(yīng)不陌生的人都明白,我們的任何言行舉動(dòng),都會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生難以保量的影響。只有現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé),將來(lái)才能對(duì)一切負(fù)責(zé),F(xiàn)在的小真小善小美,將來(lái)會(huì)是大真大善大美。現(xiàn)在的小丑小惡,將來(lái)會(huì)是大丑大惡!昂蜕瞥傻,神明自得!

  對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)一切負(fù)責(zé)。自己在做,還有一個(gè)自己在看。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇3

  作為青年的我們,很多時(shí)候,在做一些事的時(shí)候都不計(jì)后果,不懂得給自己負(fù)責(zé)。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不需要什么雄心壯志,只需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  作業(yè)中的責(zé)任。 陰雨連綿,天空灰蒙蒙的就是利和夢(mèng),但是更悶的,是我的心情。

  “你到底是怎么回事?這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)!”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著一種不屑的態(tài)度,眼睛四處亂瞅著。不就是一道題嘛,錯(cuò)了就錯(cuò)了,至于嗎?

  后來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。我現(xiàn)在終于體會(huì)到,原來(lái),我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習(xí)做作業(yè),可以說(shuō)這是我們的工作,我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付老師應(yīng)付家長(zhǎng),而純粹是為了我們自己。我們現(xiàn)在過(guò)的很自在,可是我們有沒(méi)有想過(guò)20年后,30年后,生活又會(huì)是什么樣子?有多少人因?yàn)楹?jiǎn)單的一道題沒(méi)有仔細(xì)做,而喪失了進(jìn)高中,考大學(xué)的機(jī)會(huì)。所以,做好現(xiàn)在自己該做的,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  跑道上的責(zé)任。

  烈日炎炎,我一臉不悅的站在跑道上。

  “預(yù)備,跑!”號(hào)令一響,我慢悠悠的在跑道上跑了起來(lái),當(dāng)然,我又是倒一。

  我最討厭上體育課了,整天跑來(lái)跑去的,有意思嗎?我只想說(shuō):老師你知不知道我很累?每次上體育課我都板著一張臉,非常不快。

  后來(lái)我終于明白,我上體育課不是為了老師,不是為了任何人,而是為了自己。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級(jí)生存下去?不鍛煉你會(huì)累垮的。其實(shí)不是老師在逼我,而是他希望我更健康,不是嗎?能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  食品中的責(zé)任。

  霓虹燈閃耀著萬(wàn)丈光芒,走過(guò)喧嚷的街道,來(lái)到一個(gè)小店面前。我大聲的說(shuō)道:“要十支烤串!

  品嘗著鮮美的烤串,心中倍爽!對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串,滿意的回家了。

  剛到家,我就發(fā)現(xiàn)肚子很痛,但是我很淡定的走進(jìn)了衛(wèi)生間,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

  后來(lái)我才知道,烤串是極其不健康的東西,而且含有大量的致癌物質(zhì),雖然美味,但是卻不夠健康,為了自己的健康,為了自己的身體,請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要吃垃圾食品了。

  生命本就很脆弱,世界上每天死亡的人數(shù)不計(jì)其數(shù),一個(gè)不留神生命便會(huì)無(wú)法挽回的從這個(gè)世界上消失,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母不會(huì)花那么多精力那么多時(shí)間,像照顧小孩一樣的對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  要相信我們現(xiàn)在所遭受的一切苦難,都是為了自己,為了將來(lái)。只有給自己負(fù)責(zé)自己的將來(lái)才會(huì)更加精彩,未來(lái)的道路才會(huì)更加寬廣。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇4

  責(zé)任,與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面,可大可小。負(fù)責(zé),不僅是一種人生態(tài)度,更是一種精神品質(zhì)。

  負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中,最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé),那這種人就快沒(méi)有指望了。

  從微觀角度分析,自己獨(dú)立,認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課,積極鞏固所學(xué)知識(shí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常,看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái),確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來(lái)說(shuō),有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé),日常點(diǎn)滴很重要。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任,也體現(xiàn)在面對(duì)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān),積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正,這需要極大的勇氣,有時(shí)還需要一些指引,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思,負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一位名將廉頗,他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國(guó)家大義處處謙讓,后來(lái)廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé),是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。

  在生活中很多人不知道一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏,只一味地抱怨其它因素,為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫,這樣的習(xí)慣很不明智,這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長(zhǎng),造成嚴(yán)重的后果,不僅是自己,也包括身邊的人,最后只留下無(wú)數(shù)悔恨。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任,健康成長(zhǎng)。即使我們做不了偉人,也可以做到天下興亡,我的責(zé)任。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇5

  人活世上,第一重要的還是做人,懂得自愛(ài)自尊,使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂,足以承受得住命運(yùn)的打擊,也配得上命運(yùn)的賜予。倘能這樣,也就算得上做命運(yùn)的主人了。

  生在世最重要的事情不是幸;虿恍,而是不論幸福還是不幸,都保持做人的正直和尊嚴(yán)。做人比事業(yè)和愛(ài)情都更重要,不管你在名利場(chǎng)和情場(chǎng)上多么春風(fēng)得意,如果做人失敗了,你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據(jù)什么位置,和誰(shuí)一起過(guò)日子,而是你自己究竟是一個(gè)什么樣的人。

  做人要講道德,做事要講效率。講道德是為了對(duì)得起自己的良心,講效率是為了對(duì)得起自己的生命。做事有兩種境界。一是功利的境界,事情及相關(guān)的利益是唯一的目的,于是做事時(shí)必定會(huì)充滿焦慮和算計(jì)。另一是道德的境界,無(wú)論做什么事,都把精神上的收獲看得更重要,做事只是靈魂修煉和完善的手段,真正的目的是做人。正因?yàn)槿绱,做事時(shí)反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,做事的結(jié)果終將隨風(fēng)飄散,做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝,他看到的只是你如何做人,不會(huì)問(wèn)你做成了什么事,在他眼中,你在人世間做成的任何事都太渺小了。

  做事即做人。人生在世,無(wú)論做什么事,都注重做事的精神意義,通過(guò)做事來(lái)提升自己的精神世界,始終走在自己的精神旅程上,只要這樣,無(wú)論做什么事都是有意義的,而所做之事的成敗則變得不很重要了。

  我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò),我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。

  什么事都是有意義的,而所做之事的成敗則變得不很重要了。我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò),我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇6

  杜鵑像往常一樣,在空中盤旋著,它環(huán)視著周圍,只為了尋找那個(gè)還理想的目標(biāo)。突然,它眼前一亮,目視著一棵樹上的鳥巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個(gè)不曾相識(shí)的鳥巢,那個(gè)將會(huì)淡忘的鳥巢......

  難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎?當(dāng)然不是。雖然說(shuō)杜鵑帶孩子很困難,但只要堅(jiān)持一下,努力一把,奮斗一次,什么困難不會(huì)過(guò)去。總而言之,就是一樣?xùn)|西在作怪――沒(méi)有職責(zé)心

  對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份信念

  一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對(duì)了方向,它就會(huì)將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會(huì)一頭霧水。曾想象,山的那頭會(huì)有我的天空,此刻才發(fā)現(xiàn),我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲乙獙?duì)自己負(fù)責(zé)。所以,我就應(yīng)多一份信念――對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份堅(jiān)持

  在遇到困難時(shí),你是否會(huì)放棄;在遇到挫折時(shí),你是否會(huì)屈服;在你快絕望時(shí),你是否能堅(jiān)持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更就應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一把,小煩惱沒(méi)什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時(shí),除了畏懼還是畏懼,就不明白堅(jiān)持一把,之后,我決定對(duì)自己負(fù)責(zé),漸漸地,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是它,給我成長(zhǎng)帶給了不懈的動(dòng)力。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份壘高

  人,就是被不斷壘高的。什么是壘高?壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓(xùn),然后不斷進(jìn)步的過(guò)程。我們的人生需要壘高,需要不斷進(jìn)步,也只有不斷壘高,人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責(zé),多一份壘高吧!

  杜鵑看過(guò)這篇文章后,學(xué)會(huì)了該如何對(duì)自己負(fù)責(zé),漸漸地,它當(dāng)上了一個(gè)全職媽媽,帶著自己的孩子快樂(lè)地生活著···

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇7

  在人生道路上,沒(méi)有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),沒(méi)有人應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé),惟一應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)的人——是你自己。

  你看那船,不是隨波逐流,而是高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因?yàn)樗郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé)。

  你看那鷹,不是畏懼困難,而是張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔——因?yàn)樗郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé)。

  你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏——因?yàn)樗侵郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé)。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么容易。它不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠,晶瑩而短暫。對(duì)自己負(fù)責(zé),需要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的蕩然,提升我們的素養(yǎng)。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),我們要把握生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我們跌倒時(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé),勇敢的站起來(lái),要擁有再邁一步的勇氣。當(dāng)我們成功時(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé),不忘記曾經(jīng)付出的努力,尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo),奮力向前。當(dāng)別人身處逆境時(shí),我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé),勇敢的伸出一只手,以助人為樂(lè)。當(dāng)受到別人的幫助和鼓勵(lì)時(shí),我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé),將此深深埋在心中……

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇8

  成功是需要努力才能取得的,如果自己不為自己負(fù)責(zé),那以后面對(duì)的只能是失敗。

  有一次,我正在家里專心致志地讀書。讀者讀者,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很難的字,我并沒(méi)有問(wèn)媽媽,而是把這個(gè)字跳了過(guò)去,繼續(xù)往下讀。過(guò)了幾天,媽媽為了測(cè)試一下我的讀書情況,問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題。其中有一到題是字音問(wèn)題,其他小題我都通過(guò)了,可是最后那個(gè)字,我看起來(lái)很眼熟,原來(lái)這就是那個(gè)我曾經(jīng)不會(huì)的那字。我思來(lái)想去,只好嘟嘟囔囔的說(shuō):“這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)!眿寢屄犃祟D時(shí)火冒三丈。我想:這下我死定了。果然不出我的意料之中,媽媽問(wèn)我說(shuō):“你這個(gè)字不會(huì),為什么不問(wèn)呢?”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過(guò)來(lái),把我打了一頓。我這才深深的知道我對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。我要把這個(gè)缺點(diǎn)改正。

  還有一次,我正在寫作業(yè)。由于作業(yè)多,我不得不以最快的速度把作業(yè)草草的寫完了。我晚上一回家,剛打開房門,我就看見(jiàn)媽媽把臉拖的走長(zhǎng),眼睛里寫滿了氣憤。我心里不安的想:是不是我的作業(yè)沒(méi)有寫好,還是今天的卷兒沒(méi)有打滿分……總之媽媽這樣看著我,肯定沒(méi)有什么好事。果然她把我的作業(yè)拿了出來(lái),我看了一遍,只見(jiàn)上面有著大圈,小圈,各種圈。這意味著我又要貪黑了。媽媽把我領(lǐng)到桌子旁,狠狠的說(shuō):“今天你的作業(yè)是不是草草完成的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我不告訴你了嗎,寫作業(yè)不能圖快,要專心細(xì)心,以后可不能這樣了!蔽倚∝埶频陌炎鳂I(yè)改完后,媽媽撫摸著我的頭,眼里充滿了期待。

  學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是給自己學(xué)的,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),只有這樣才能成功。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇9

  有人幫你是你的幸運(yùn),沒(méi)人幫你也是你的命運(yùn)。生命是自己的,你得為自己負(fù)責(zé)!

  ——題記

  你看那船,它沒(méi)有隨波逐流,而是高揚(yáng)風(fēng)帆在浩瀚大海中揚(yáng)波前進(jìn)因?yàn)樗郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé);你看那鷹,它沒(méi)有畏懼困難,而是展開雙翅在遼闊藍(lán)天中自由翱翔因?yàn)樗郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé);你看那草,它沒(méi)有自慚形穢,而是挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中奮力生長(zhǎng)因?yàn)樗郎亲约旱,要?duì)自己負(fù)責(zé)。

  的確,只有對(duì)自己負(fù)責(zé),生命才如酒般醇香甘洌;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),生命才如歌般流暢悅耳;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),生命才如畫般濃淡相宜。

  對(duì)自己負(fù)責(zé)可不像喊喊口號(hào)那么簡(jiǎn)單,而是要付出實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)樗皇撬{(lán)天上瀟灑的白云,也不是小河中跳躍的浪花,更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對(duì)自己負(fù)責(zé)是蚌付出痛苦代價(jià)后孕育出的瑩潤(rùn)珍珠,是農(nóng)民付出辛勤勞動(dòng)后收獲的金燦燦的稻穗,是我們付出努力并取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)迸發(fā)出的熱淚。

  人活在世上,免不了要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友的責(zé)任,大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。不過(guò),除此之外,我們還有一項(xiàng)最基本的責(zé)任,那便是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,才可能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。而要想對(duì)自己負(fù)責(zé),必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒,重鑄自立的志氣、自強(qiáng)的勇氣、自信的朝氣。

  只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀,使生命歷久彌香;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能用不凋的希望和不竭的夢(mèng)想織成彩虹,使生命絢麗無(wú)比;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的韌勁鑄成鐵壁銅墻,使生命固若金湯。

  讓我們秉持著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,共同攀登人生的金字塔吧!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇10

  星期五,學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。媽媽下班晚,她來(lái)不及吃晚飯,就趕到學(xué)校去參加家長(zhǎng)會(huì)了。媽媽走后,我一直在想,我們是畢業(yè)班了,老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上講些什么呢?

  這是我們小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,開會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)和以前不太一樣。老師可能會(huì)向家長(zhǎng)透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧,還有各門學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽說(shuō)升學(xué)考試后,區(qū)里會(huì)對(duì)考試成績(jī)?cè)诤?0%的同學(xué)排名。這對(duì)我們是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。成績(jī)的好壞不僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù),更關(guān)系到自己的前途。我覺(jué)得這一條老師會(huì)重點(diǎn)講的。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽回到家就跟我講家長(zhǎng)會(huì)上的重點(diǎn)內(nèi)容。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試,考試成績(jī)是分班的依據(jù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這太重要了。進(jìn)了初中,一下子要增加8、9門課!而且進(jìn)程又很快,知識(shí)量也增加了。如果按我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),到了中學(xué)就會(huì)跟不上的。我們現(xiàn)在處在中、小學(xué)銜接的階段,要好好利用這個(gè)時(shí)間,把小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,爭(zhēng)取在升學(xué)考時(shí)考出好成績(jī),讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無(wú)關(guān)!

  聽了媽媽講的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,我知道了擺在我們面前的形勢(shì)是嚴(yán)峻的。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,要懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)得起我們的老師,對(duì)得起行知小學(xué)。我們不能總想著打籃球、玩游戲,而沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。

  中學(xué)是我向往的地方,那里有許多新的知識(shí)在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著我們?nèi)ソ涣鳌K袁F(xiàn)在我們要把全部精力都用在學(xué)習(xí)上,把學(xué)過(guò)的知識(shí)好好復(fù)習(xí)鞏固,以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習(xí),以自己的最佳形象去結(jié)識(shí)新的伙伴。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇11

  為自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  那一天,生物老師說(shuō),下節(jié)課要考試,考試中如果有錯(cuò)別字就去找老師解釋,還要在老師辦公室把你錯(cuò)的那個(gè)字寫上100遍才行。我心想,我以前小科考試還沒(méi)寫過(guò)錯(cuò)別字呢,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該復(fù)不復(fù)習(xí)都沒(méi)有什么用。

  考完試了,試卷發(fā)下來(lái)了,我原本樂(lè)呵呵的臉?biāo)查g陰了下來(lái),老師在我的試卷上寫了刺眼的兩個(gè)字“解釋”,我竟然要找老師解釋。再看看寫錯(cuò)的字,竟然把“視神經(jīng)”寫成了“視神精”了,哎呀這個(gè)明明是會(huì)寫的字,但是就因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了,好悲劇呀。不過(guò)事情已經(jīng)過(guò)去,在后悔也沒(méi)用了,只能吸取教訓(xùn),下次注意。

  沒(méi)辦法只能去找老師,而老師卻總是找不到,好不容易在校會(huì)課之前找到了老師,老師卻說(shuō)我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間,明天我去找你們吧。好吧,只好認(rèn)命。

  可這一天便是星期五了,老師遲遲不來(lái)找我們,我們的心里也不舒服。只想趕快去找老師解釋解釋,別一直拖著了。下午我一到教學(xué)樓就去了辦公室,老師不在,我沮喪的走回教室。特長(zhǎng)課中間的小課間我又去找老師,可是回應(yīng)給我的卻是空空的座位,下午的大課間我也去了辦公室,同樣沒(méi)找到。哎呀不找了,等著老師來(lái)找我們吧……

  我覺(jué)得我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),如果一開始就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了,而且復(fù)習(xí)透徹了,就不會(huì)寫錯(cuò)了,不寫錯(cuò)就不會(huì)去找老師,不找老師就不會(huì)給老師添麻煩,而這樣自己心里也踏實(shí)。

  所以以后要聽老師的話,不折不扣的完成老師布置的任務(wù),不給老師添麻煩,為自己的行為負(fù)責(zé)

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇12

  蒼鷹為什么要沖擊長(zhǎng)空?因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé),不讓自己的翅膀埋沒(méi)于大陸上。

  船槳為什么要擊破洶涌?因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé),不讓自己成為平凡中的最平凡。

  人生于世,總是要負(fù)上這樣的那樣的職責(zé)。但是,卻很少人說(shuō):要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  人們總想對(duì)別人負(fù)責(zé),但卻往往事與愿違。究其根底,就是:你不對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  試想,你對(duì)自己都不負(fù)責(zé),怎能奢望對(duì)別人負(fù)責(zé)?你連自己都顧不上,還顧得上別人嗎?俗話說(shuō)得好:人要有自知之明。毛澤東、周恩來(lái)能負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的重責(zé),首先因?yàn)樗麄儗?duì)自己負(fù)責(zé)。你能說(shuō),他們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?你能說(shuō),他們的成就與其職責(zé)心無(wú)關(guān)嗎?你能說(shuō),沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),他們也能取得如斯成績(jī)嗎?

  明白為什么洪秀全的的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終落得失敗的下場(chǎng)?還是那一句話:他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)到底。定都天京后,洪秀全就逐步貪圖享樂(lè),將自己推向失敗。能不失敗嗎?很難!

  沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的,沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒(méi)于平庸。人總是有長(zhǎng)處的,我們就要把它們發(fā)掘出來(lái)!

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己擁有良好的品格;蛟S你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個(gè)好印象。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己活得快樂(lè),活得有好處,活得對(duì)得起自己的良心!

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要勇于挑戰(zhàn)困難,善于抓住機(jī)會(huì),懂得理解別人。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)別人負(fù)責(zé),就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)!

  或許,我們能如鷹擊長(zhǎng)空,或許我們能如槳破波濤。但無(wú)論如何,我們都要:對(duì)自己負(fù)責(zé)到底!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇13

  我覺(jué)得,為人父母,就一定要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任。對(duì)孩子的責(zé)任,是非常有必要的。孩子,其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶,是一個(gè)純真可愛(ài)的標(biāo)志,我是這樣想的,要么你就不要生下你的孩子,要么就請(qǐng)對(duì)你孩子的負(fù)責(zé)任。請(qǐng)不要把你的孩子扔給老人,老人的照顧是情誼,不照顧是本分。

  我們不要強(qiáng)求要挾一個(gè)老人的良心來(lái)做事情,也不能因?yàn)楹⒆拥奶煺妫瑤讉(gè)月的時(shí)候什么還不知道的懵懂,我們就這樣撒下她,我們就去“賺錢”去了?墒,賺錢是為了什么呢?是的,你們都會(huì)說(shuō),是為了孩子。是啊,是為了孩子,你們不就是希望孩子的生活能過(guò)的更好一點(diǎn)嗎?可是現(xiàn)在這些留守的兒童們,明明白白的告訴你們,我們過(guò)得不幸福,很不幸福,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)有愛(ài),只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家,這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠,把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面,而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候,有人能解開這道所。

  而他們期待的人,正是你們,他的父母?jìng)。是的,留守兒童最希望期盼的是什么?他的父母能回?lái)看看他,每年能多回來(lái)幾下,多陪陪他,這才是他真正渴求的吧。是啊,光有物質(zhì)卻沒(méi)有幸福沒(méi)有愛(ài),這樣的生活有什么快樂(lè)的呢?這樣的生活只會(huì)讓孩子們的心情更加郁郁。

  要么就請(qǐng)你不要生下這個(gè)孩子,既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子,那么就請(qǐng)你好好照顧這個(gè)孩子,多多陪伴他,給予他滿滿的愛(ài),如果不能給他,給你的孩子一份完整的愛(ài)和陪伴,就請(qǐng)不要生下他,因?yàn)樗粫?huì)快樂(lè),對(duì)你的孩子更對(duì)他的未來(lái)負(fù)點(diǎn)為人父母的責(zé)任好嗎?

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇14

  職責(zé),與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面,可大可小。負(fù)責(zé),不僅僅是一種人生態(tài)度,更是一種精神品質(zhì)。

  負(fù)責(zé)的行為體此刻對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中,最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé),那這種人就快沒(méi)有指望了。

  從微觀角度分析,自己獨(dú)立,認(rèn)真完成這天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課,用心鞏固所學(xué)知識(shí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常,看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái),確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來(lái)說(shuō),有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé),日常點(diǎn)滴很重要。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),不只體此刻履行自己的職責(zé),也體此刻應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān),用心承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正,這需要極大的勇氣,有時(shí)還需要一些指引,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)!柏(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思,“負(fù)荊”的人是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一位名將廉頗,他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國(guó)家大義處處謙讓,之后廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍“負(fù)荊請(qǐng)罪”的行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤,并勇于承擔(dān)職責(zé)的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé),是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。

  在生活中很多人不明白一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏,只一味地抱怨其它因素,為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫,這樣的習(xí)慣很不明智,這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長(zhǎng),造成嚴(yán)重的后果,不僅僅是自己,也包括身邊的人,最后只留下無(wú)數(shù)悔恨。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇于承擔(dān)職責(zé),健康成長(zhǎng)。即使我們做不了偉人,也能夠做到“天下興亡,我的職責(zé)”。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇15

  不知不覺(jué),開學(xué)已經(jīng)延遲兩周了,而我想到這兩周自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)與效率,還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯,感覺(jué)在學(xué)校的生活氣息撲面而來(lái)。

  這次在家里的網(wǎng)絡(luò)自測(cè)考的算是馬馬虎虎,盡管這次題目比較簡(jiǎn)單,但我也沒(méi)有考出一個(gè)很好的成績(jī)。數(shù)學(xué)在退步,文綜也要加強(qiáng),并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強(qiáng)烈體會(huì)到了中考帶來(lái)的壓力,同時(shí)也給我自己敲了一個(gè)警鐘,提醒我需要調(diào)整狀態(tài),加速?zèng)_刺了。

  如果讓我對(duì)我前段時(shí)間的自習(xí)打分,我覺(jué)得80都困難。因?yàn)槲艺麄(gè)人都處于一種放假中很悠閑的狀態(tài),完全不像一個(gè)初三的學(xué)生。天天只是跟著老師的節(jié)奏打卡,上課,寫作業(yè)。不會(huì)在空余時(shí)間依據(jù)自身的情況進(jìn)行具體調(diào)整,去多刷題,多問(wèn)問(wèn)題,向老師提出自己不懂的地方。

  同時(shí)每次自己提前立好的flag總是堅(jiān)持不了幾天,說(shuō)白了還是自制力不夠。而且現(xiàn)在是天天上網(wǎng)課,手機(jī)也一直在自己手里,在課間有時(shí)還會(huì)看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點(diǎn)就是生活不夠充實(shí),如果時(shí)時(shí)有事情做的話,那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書目,既可以提升文學(xué)素養(yǎng),也可以豐富課外知識(shí)。

  每次當(dāng)我看到一套試卷的大題時(shí),就會(huì)馬上想到放棄,完全想去思考,并首先在心理上就對(duì)這道題舉了白旗?擅看芜是會(huì)擔(dān)心要是考試碰到了類似的我不會(huì)做怎么辦啊。這也讓我想到了網(wǎng)上的一段話:為什么焦慮,因?yàn)榧葻o(wú)法忍受目前的狀態(tài)有沒(méi)有能力去改變著一切;可以像一只豬一樣懶又無(wú)法像一只豬一樣懶得心安理得。在學(xué)習(xí)中,仍然要多去嘗試,沒(méi)準(zhǔn)就成功了呢?

  距離中考只有110多天了,一定要在這最后的時(shí)間里多加努力,要對(duì)自己負(fù)責(zé),提升主觀能動(dòng)性,不要因?yàn)檫@一會(huì)而浪費(fèi)了之前兩年半的成果。Fighting!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇16

  “興邦大任”我們略知一二;“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”我們一知半解;“責(zé)任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中,在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,我們是否要深思許久——責(zé)任是什么?我們又要負(fù)什么責(zé)?下面的鏡頭你我一定熟悉:

  鏡頭一:中學(xué)生小明坐在考場(chǎng)上,正死皺著眉頭,為眼下一道難題發(fā)愁。望著不等人的表針,聽著鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響,小明好比熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。看一眼旁邊同學(xué)的?他也許能“豁然開朗”;自己憋著死想?他也許會(huì)“焦頭爛額”。他應(yīng)該如何選擇?正當(dāng)小明要向惡念頭屈服時(shí),他的耳畔響起了老師的話:“我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!”小明立刻收回剛剛的念頭,繼續(xù)埋頭答卷。

  是的,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!小明對(duì)自己負(fù)責(zé),他保持了心靈的潔凈,挽救了險(xiǎn)些墜谷的誠(chéng)信。對(duì)自己負(fù)責(zé),是懸崖邊上勒馬的一條繩。

  鏡頭二:司機(jī)師傅老劉在與朋友們歡聚,有說(shuō)有笑好不痛快!這時(shí),“好戲”上場(chǎng)了:一友人拿出家中珍藏的好酒,要與大家“對(duì)酒當(dāng)歌”,“舉杯邀明月”?粗矍霸缫蚜钭约捍瓜训拿谰疲蟿⑾氲搅司坪篑{車造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意!拔乙獙(duì)自己負(fù)責(zé)嘛,這酒我們下次不開車時(shí)再喝吧。”一句“對(duì)自己負(fù)責(zé)”把老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉出了車禍的陰影。

  沒(méi)錯(cuò),對(duì)自己負(fù)責(zé)的老劉是明智的,這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)是拒禍水于外的大門。

  我們學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),是成就大事的前提,普通人對(duì)自己負(fù)責(zé)是保家立業(yè)的重要條件;領(lǐng)袖人物對(duì)自己負(fù)責(zé)是振興國(guó)家的首要。學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),成為棟梁,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是恪守善性之本;匹夫的責(zé)任是振興國(guó)邦、同心建國(guó),對(duì)自己負(fù)責(zé),就是興國(guó)振邦之策。

  只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的肩上才挑得起責(zé)任二字;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們才有能力對(duì)他人負(fù)責(zé);只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們才能有能力對(duì)未來(lái)、對(duì)群眾、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)!

  都說(shuō)“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,而我說(shuō):“匹夫之責(zé),首必自負(fù)!”

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇17

  對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。包括行為,語(yǔ)言,對(duì)別人的承諾,而學(xué)生還特有一個(gè)學(xué)習(xí)職責(zé)。

  對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,取決定性因素。是自身對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠(chéng),而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認(rèn)同你,你就要負(fù)起自己的職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己,千里馬之所以駢死于馬櫪之間,最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂(lè)只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣,與別人沒(méi)有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的,始終也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)。

  對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自身行為負(fù)責(zé),是一個(gè)人日后在社會(huì)上讓人評(píng)論自己的一個(gè)參考。一個(gè)人之所以在社會(huì)上給予人好的印象,是因?yàn)檫@個(gè)人平常的行為令人認(rèn)同,而一個(gè)人在社會(huì)上之所以被人厭惡,他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異,所以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),會(huì)令你在社會(huì)的地位相應(yīng)地提高,能給予一個(gè)人良好的印象。

  對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé),一句已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的話,不論你覺(jué)得對(duì)與錯(cuò),只要已經(jīng)說(shuō)出來(lái),就再難收回。一句對(duì)別人傷害深重的話,會(huì)永遠(yuǎn)烙在別人心中,很持平。這會(huì)及人與人之間的感情,還會(huì)給人留下一個(gè)不良的印象。所以每個(gè)人必須對(duì)自己的話負(fù)責(zé),想好要說(shuō)的話才說(shuō)出。

  對(duì)自己給別人的承諾負(fù)責(zé),“與朋友交,言而有信”。這是在誰(shuí)里所說(shuō)的,這提示了與朋友之間相互友愛(ài)的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情,就必須做到,因?yàn)榕笥阎g推動(dòng)了信任,就失去了友情,對(duì)朋友言而不實(shí),是不把別人當(dāng)作自己朋友的表現(xiàn),不對(duì)自己承諾負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對(duì)別人守承諾,就會(huì)贏得友誼。一談到掌聲,榮譽(yù),歡樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系,就請(qǐng)對(duì)自己給別人的承諾負(fù)責(zé)。

  對(duì)自己的一切負(fù)責(zé),能成為獲得一切的捷徑,所以,為了能處理好一切,請(qǐng)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇18

  花朵在綠茵中綻放,由陽(yáng)光負(fù)責(zé);鳥兒展翅高飛,由天空負(fù)責(zé);魚兒自由自在,由水負(fù)責(zé);看世間萬(wàn)物,似乎都有各自的主載,我不禁疑問(wèn):“漫漫人生路,我的命運(yùn)由誰(shuí)決定呢?”有人說(shuō):自己才是命運(yùn)的主宰,我們要為自己負(fù)責(zé)!是啊,說(shuō)得多好啊,我們雖主宰不了別人的命運(yùn),但是我們自己的命運(yùn)就掌握在自己的手中,我們要緊握機(jī)會(huì),好好珍惜,對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)。而我認(rèn)為要想有好的學(xué)習(xí)成績(jī)必須要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并且要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)有利于提高自己的效率并能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),不能總是遵循別人的教育方法來(lái)學(xué)習(xí)。我在這方面就有一個(gè)很好的習(xí)慣,我習(xí)慣用列提綱的方式去復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試,這樣會(huì)有條理性并且更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)在哪里。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式,預(yù)習(xí)能使我在學(xué)習(xí)新課程時(shí)更加方便更加易懂。復(fù)習(xí)能使我再進(jìn)一步的鞏固新學(xué)的知識(shí);其在大腦中的思路更加清晰。

  面對(duì)學(xué)習(xí)上的不順就像面對(duì)生活上的困境一樣,需要有耐心和信心去面對(duì)、去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄了學(xué)習(xí);有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚳汲龊贸煽?jī)就自負(fù)、驕傲甚至是蔑視他人;有些同學(xué)會(huì)把成績(jī)的好壞遷就于老師,而不是去想自己的問(wèn)題……自己到底有沒(méi)有努力的適應(yīng)過(guò),努力找合適的學(xué)習(xí)方法,或者討教老師問(wèn)題等等。這些都是學(xué)習(xí)心態(tài)上出的問(wèn)題。樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、積極提問(wèn)、樂(lè)于輔導(dǎo)他人等等,這些都是好的學(xué)習(xí)心態(tài),?傊泻玫膶W(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓自己學(xué)得更加開心更加有意義。

  學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來(lái)什么好處呢?誰(shuí)不曾這樣煩惱過(guò),可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī),所以我們要為自己負(fù)責(zé)!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇19

  近來(lái),有一項(xiàng)最新的安全事故調(diào)查記錄引起了大家的注意——“低頭族”引發(fā)的安全事故。我上網(wǎng)查了一些資料,結(jié)果真是令人觸目驚心。

  請(qǐng)看我為大家搜查到的資料:

  視角一:天津靜海一位男青年邊走路邊低頭玩手機(jī),不小心撞到一張鋼絲網(wǎng)上,鋼絲尖頭正巧插入其右眼。

  視角二:市民向女士邊開車邊低頭搶紅包,因?yàn)榉中臎](méi)注意已到了十字路口,致使撞上了前方等紅燈的租車,出租車又接撞上前面另一輛轎車,造成了連環(huán)撞。

  視角三:浙江王女士一人在湖邊散步,一邊散步一邊玩手機(jī),一不留神,一腳踩空跌入湖內(nèi),不幸喪命。當(dāng)時(shí)天色已晚,無(wú)人經(jīng)過(guò)也無(wú)人發(fā)現(xiàn),卻被路旁的監(jiān)控錄像記錄了下來(lái)。

  視角四:某市一女士邊過(guò)紅綠燈邊看手機(jī),沒(méi)注意到紅燈已婚亮,被對(duì)面左轉(zhuǎn)的車輛側(cè)身撞飛,當(dāng)場(chǎng)喪命。

  ……

  諸如此類的安全事故每天都在發(fā)生,本不該發(fā)生的悲劇就在人們沉溺于手機(jī)強(qiáng)大的`網(wǎng)絡(luò)世界里瞬息發(fā)生了。難道一個(gè)手掌大的手機(jī)比光明、比生命更為重要?一項(xiàng)關(guān)于玩手機(jī)思維反應(yīng)研究顯示:司機(jī)駕駛車輛時(shí)玩手機(jī),反應(yīng)比正常情況慢35%;行人走路時(shí)盯著手機(jī),平均視野只有正常走路的5%。我想這些數(shù)據(jù)足以為每一個(gè)人敲響警鐘,“低頭族”已成為新型的馬路殺手,我們當(dāng)時(shí)刻提醒自己,告誡自己,不拿生命當(dāng)兒戲。

  我還發(fā)現(xiàn),我們小學(xué)生也有“低頭族”,如玩游戲、聊QQ、看影視劇等等,前不久,我們班的世杰同學(xué)就是因?yàn)橹活欀媸謾C(jī)游戲,忘了媽媽交代的水燒開后關(guān)電源,造成電磁爐燒壞,還好沒(méi)有造成火災(zāi)。

  事實(shí)上低頭看手機(jī)不但有安全隱患,對(duì)身體健康也不利,容易引起頸椎病。因此,我在此號(hào)召所有同學(xué)們都要節(jié)制網(wǎng)絡(luò)世界,多運(yùn)動(dòng)多看書,把時(shí)間花在有意義的學(xué)習(xí)上,關(guān)注生命安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)別人負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇20

  “嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”,聽,這是什么聲音?對(duì)了,是喇叭聲!看,放學(xué)時(shí),校園內(nèi),值日老師和值日同學(xué)站在大門口幫忙維持秩序,我和同學(xué)輕松愉快地從校園內(nèi)走出,可一走出大門,情況可就截然不同啦:校門口的路上到處是車,汽車、電動(dòng)車絡(luò)繹不絕,超大的喇叭聲,震耳欲聾,有些家長(zhǎng)似乎是競(jìng)賽一般擠到學(xué)校門口,有好幾輛車差點(diǎn)就相互刮蹭到了。我望著這“車水馬龍”的熱鬧情景,只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆口氣!

  今天放學(xué),爸爸要帶我和奶奶回老家,正是下班時(shí)候,爸爸好不容易“突出重圍”,將車開到路上,我坐在車上往周圍一看:哇,真是“車滿為患”!街上到處是車,左邊的男司機(jī),邊打電話邊開車,感覺(jué)他的思緒已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方;右邊的女司機(jī),一個(gè)勁地往我們的車旁靠,想要竄到我們的前面去,我看著那輛車就像“粘”著我們一樣,好幾次都差點(diǎn)要刮到,真讓人心驚膽戰(zhàn)。這種場(chǎng)面,就像是運(yùn)動(dòng)員跑步比賽終點(diǎn)沖刺,你追我趕,不分上下,但在馬路上來(lái)比賽,這危險(xiǎn)真是可想而知了。

  到了紅綠燈口,大家就更來(lái)勁了:黃燈已經(jīng)亮了,但前面的車為了趕最后的兩三秒時(shí)間,不顧一切地往前沖;還有輛車實(shí)在沖不過(guò)去了,最后停在路中央,這下子,紅綠燈口更亂了……

  看到這情景,我想起了幼兒園時(shí)常背的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等……”,兒歌里寫得多么美好,但現(xiàn)實(shí)卻是這樣的情景,難道大人們都忘記了這基本的交通規(guī)則了么?

  據(jù)資料統(tǒng)計(jì),2015年我國(guó)共發(fā)生了10597358起事故,死亡人數(shù)約為68432人,其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規(guī)則。這是多么驚人的數(shù)字!這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字歷歷在目,提醒我們要謹(jǐn)記交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則,不能等到發(fā)生事故了才來(lái)后悔,黎明和黑暗只在一瞬間,我們要珍惜生命,牢記“安全”這兩個(gè)字,把握住現(xiàn)在的美好,為自己的生命負(fù)責(zé)!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇21

  暑假前,我育了幾棵西紅柿苗。本來(lái)僅僅是為了觀賞,可沒(méi)想到后來(lái)越長(zhǎng)越大,很快,原本的小箱子就被擠滿了。

  放暑假了,我就在樓下空地上堆了個(gè)菜畦,把它們都栽了進(jìn)去。

  假期還是有點(diǎn)閑時(shí)間的,每天去看西紅柿苗,澆點(diǎn)水,拔拔草。沒(méi)幾天,我發(fā)現(xiàn)它們的頭開始慢慢往下低墜。在請(qǐng)教了母親后,我決定為它們搭一個(gè)支撐的架子

  樓后原先有棵桑樹,前幾天被砍掉了,但只運(yùn)走了主干。我便拿了把破菜刀,去那里找合適的樹枝。本來(lái)我是抱有僥幸心理的,希望可以直接找樹枝來(lái)用,但挑了一遍,長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短,沒(méi)有合適用的。無(wú)奈,只能動(dòng)刀。我一只手抓住一根長(zhǎng)樹枝的上端,另一只手拿刀一點(diǎn)點(diǎn)往下削去多余枝葉?蛇沒(méi)削幾下,一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn),整個(gè)身子便都向地面倒了下去。雖然用拿刀的手扶住了地,但手因?yàn)榕c樹皮摩擦破了一塊兒皮。我看了看沒(méi)削幾下的樹枝,嘆了口氣:唉!剛開始就這樣,誰(shuí)知道之后會(huì)出現(xiàn)什么呢?我可不想再受傷了。我像泄了氣的皮球一樣坐在旁邊。

  “如果現(xiàn)在不受點(diǎn)累,你的西紅柿苗就會(huì)死的!蔽倚闹许懫鹨粋(gè)聲音。

  “你不應(yīng)該對(duì)自己培育出的生命負(fù)責(zé)任嗎?”聲音再響。

  “是呀!不應(yīng)該嗎?”我又重新站了起來(lái),拿起了剛才的樹枝,忍著疼繼續(xù)削。削好了,我需要把它砍短一點(diǎn)。但這一砍,又出了幺蛾子。我沒(méi)有成功預(yù)算合適的長(zhǎng)度,導(dǎo)致兩截兒都變得很短。我只能又重新開始削一根。

  很久,我感覺(jué)手疼得不行了,樹枝都被我的汗泡透了。但終于削出了第一根合適的樹枝。有了第一根打樣,剩下的我受盡苦疼總算削出來(lái)了。

  把樹枝戳進(jìn)土里,擺正后又兩兩綁起,然后把上端綁在最后一根樹枝上。架子搭好了。

  我又把每棵苗綁到鄰近的木棍上,澆了一遍水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),衣服已經(jīng)被汗泡透了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一棵苗上長(zhǎng)出了小小的果實(shí)。其他的也開了星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花。

  這是我的暑假勞動(dòng)成果,也是給我對(duì)自己培育的生命負(fù)責(zé)的嘉賞。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇22

  古人云:“明日復(fù)明日,明日何其多!北娙怂瑫r(shí)間無(wú)疑是我們最重要的甚至如魯迅說(shuō)的“時(shí)間就是生命”。那么,今天你的時(shí)間消耗于哪里?

  細(xì)細(xì)算算,一天是86400秒、一個(gè)月是2678400秒、假設(shè)人的一生有80年,那么所擁有的秒數(shù)為2522880000秒?吹竭@,你還敢浪費(fèi)時(shí)間嗎?我們要把自己的生命發(fā)揚(yáng)光大,使自己的人生活的多姿多彩。

  劉偉童時(shí)十分不幸:十歲那年,因?yàn)橥嫠6桓邏弘娋擊中,至此失去了雙手。后來(lái),他卻奇跡般的學(xué)會(huì)了用腳吃飯、穿衣,甚至還學(xué)會(huì)了用腳游泳。并于殘奧會(huì)得到金牌。可是可樂(lè)得他再次受到嚴(yán)重的打擊,醫(yī)生說(shuō)他得了過(guò)敏性紫癜,不能再游泳了。于是他又一步一步突破困難,終于在2008年4月29日他彈的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》頗受歡迎。人生猶如門和窗,上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí),還保留著一個(gè)窗,只要善于運(yùn)用這個(gè)窗,依舊能活出人生的精彩。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事:一位伐木工人在伐木當(dāng)中腿部受了重傷,無(wú)法走動(dòng),而洞口隨時(shí)會(huì)被封上,為了逃離險(xiǎn)境,他狠下心使用電鋸把自己受傷的大腿鋸斷,然后一點(diǎn)一點(diǎn)得爬出險(xiǎn)境,而他心里只想著:我要活著出去。人生只有一條生命,面對(duì)困難要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),以便見(jiàn)機(jī)行事,保存脆弱的生命。

  法國(guó)奧蒂絲30歲就成為世界上獨(dú)自完成的環(huán)球女人,她曾與外界失去聯(lián)系達(dá)到五天,惡劣的天氣情況和船嚴(yán)重?fù)p害依然使她表現(xiàn)出冷靜和淡定,1994年圣誕前夕,在海上遭遇風(fēng)暴,浪把船打得幾乎成為廢鐵,但她仍在船上呆了五天后得到救援。有時(shí)候,時(shí)間可以解決問(wèn)題,在遇到困境不要慌張,淡定能延遲時(shí)間,時(shí)間能拯救目前問(wèn)題。

  珍惜生命,在一定環(huán)境下要為生命著想,生命是重要的,正如居里夫人所說(shuō):“愿你們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)”。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇23

  有人生于富貴之家,卻成了一貧如洗的窮漢;有人生于詩(shī)書世家,卻站在目不識(shí)丁者之列;有人生于帝王之家,卻苦求為一布衣而不得。他們責(zé)備他人或苛求命運(yùn),卻自命不凡地吟誦著陳子昂的“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,訴說(shuō)著自己懷才不遇、生不逢時(shí)的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨厮麄兗葲](méi)有對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé),也沒(méi)有對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),更沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  小仲馬初涉文壇時(shí),屢屢碰壁。他的父親大仲馬對(duì)他說(shuō):“如果你寫上你是大仲馬的兒子,情況或許會(huì)好一點(diǎn)!薄安,站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜!毙≈亳R為自己擬了大量筆名,以免使人把他與大仲馬連在一起。終于,他的《茶花女》問(wèn)世出版,一鳴驚人,堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。

  小仲馬抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,不苛求父親的幫助,不怨天尤人,而是用自己的淚水打拼出自己的事業(yè),這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),更對(duì)自己的八斗之才負(fù)責(zé)。

  仲永不對(duì)自己的才華負(fù)責(zé),將其當(dāng)作嘩眾取寵的資本,結(jié)果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。而西蜀的阿斗,東吳的孫皓,南唐的李煜,則是臵家國(guó)于不顧,或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。而蜀國(guó)后主孟昶更是自甘墮落,14萬(wàn)大軍在區(qū)區(qū)3萬(wàn)宋軍前投降,只留下“十四萬(wàn)人齊解甲,更無(wú)一人是男兒”的千古嘲諷。

  他們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),他們沒(méi)有用自己的努力,沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)起責(zé)任,是十足的懦夫!倒讓人對(duì)毫無(wú)權(quán)柄卻自強(qiáng)不息力圖變法的光緒帝肅然起敬。

  生在順境中的人尚且對(duì)自己負(fù)責(zé),而身處逆境中的人更應(yīng)自強(qiáng)不息,對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé),發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問(wèn)的陳勝、吳廣,在報(bào)館中孜孜求學(xué)的狄更斯,在火車上專心致志實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生,惜時(shí)發(fā)憤在廁所里讀書的童第周,哪一個(gè)不是對(duì)自己的命運(yùn)、才華負(fù)責(zé)命運(yùn)給了他們黑色的眼睛,他們卻用來(lái)尋找光明!

  朋友,行動(dòng)起來(lái)!鼓起你的勇氣,激起你的熱情,讓日月為證,讓頭腦定奪,用你的行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇24

  太陽(yáng)的責(zé)任是把溫暖灑向人間;大海的責(zé)任是包容百川;綠葉的責(zé)任是給予露珠一個(gè)接遞的港灣;花兒的責(zé)任是把芳香傳遍四方……而我,我們的責(zé)任是什么呢?我捫心自問(wèn),哦,我們要為自己如花般的生命負(fù)責(zé)。

  在生活于社會(huì)交際之間,我們無(wú)論在何時(shí)何地都需為生命負(fù)責(zé):一個(gè)生活在農(nóng)村的六年級(jí)小女孩正準(zhǔn)備到學(xué)校上課。突然,大雨像瓢潑似的從天空傾瀉下來(lái)。山路滑而泥濘,但她抑制不了對(duì)知識(shí)的渴望,仍然邁步前行?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,她絲毫沒(méi)有感受到死神會(huì)繼暴雨接踵而來(lái)。她繼續(xù)向前走著,忽然,一道電光閃過(guò),她墜入了一個(gè)深達(dá)十幾米的“天坑”。無(wú)情的大雨沒(méi)有將她澆醒,她昏迷不醒。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她終于醒了,面對(duì)一個(gè)令人望而生畏的“天坑”,看著四周橫石上長(zhǎng)滿的青苔,她不寒而栗。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是啃起了書包里的干面包,保持體力,抓著橫石,一步步地向上攀爬……多少次的摔倒,她已經(jīng)記不清了,但她依然不放棄求生的信念,堅(jiān)持要為自己如花般的生命負(fù)責(zé)。功夫不負(fù)有心人,終于,她爬上了這個(gè)“天坑”,戰(zhàn)勝了命運(yùn)的困難,通過(guò)了死神的考驗(yàn),與家人團(tuán)聚。這難道不是對(duì)生命負(fù)責(zé)最好的詮釋嗎?這個(gè)小女孩用她自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一道為生命負(fù)責(zé)的贊歌!

  盡管有時(shí)責(zé)任會(huì)使人厭煩,但不負(fù)起自己所應(yīng)負(fù)的責(zé)任的人,卻是一個(gè)不折不扣的懦夫。韓國(guó)女明星崔真實(shí),紅遍大江南北,在影視界如日中天。而就是因?yàn)樗懿涣伺匀说呐懦,別人的數(shù)落,在自己正處于輝煌的時(shí)刻,拋棄了自己如花般的生命,離開了塵世?伤欠裨脒^(guò),自己不負(fù)責(zé)任的死去,徹底辜負(fù)了母親對(duì)她的期望,讓自己的兩個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)失去了母愛(ài)。這真讓人不勝唏噓。

  在人生的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)坑坑洼洼,但無(wú)論在何時(shí),我們都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。愿你我都肩負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂吧!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇25

  對(duì)天地日月負(fù)責(zé),對(duì)山石田土負(fù)責(zé),對(duì)花草樹藤負(fù)責(zé),對(duì)蟲魚鳥獸負(fù)責(zé),對(duì)親人師友負(fù)責(zé),歸根結(jié)底是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),是生命不虛此行的保證,是靈魂光耀日月的永恒魅力,這樣的人走在天地間,背影高大,境界闊大,格調(diào)高雅?吹綄(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)透辟地理解什么是“種豆得豆,種瓜得瓜”?吹綄(duì)自己負(fù)責(zé)的人,仿佛在草長(zhǎng)鶯飛天聽一曲清亮悅耳的民歌,在湖光山色里欣遇一抹嫣紅,清新明朗,心胸豁然。

  不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,怎么奢望他對(duì)別人負(fù)責(zé)呢?更別說(shuō)身外的事物了。一個(gè)不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,是不自信的,甚至是孱弱的,不能得到信任,進(jìn)而很難交到朋友。不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人可能會(huì)高調(diào),時(shí)時(shí)高聲叫嚷;可能會(huì)驕矜,處處招搖顯擺;可能容易躁動(dòng),東竄西跳,因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱,因?yàn)橘I單的始終是別人。遇到不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,猶如在夏天踩爛一條腐魚,不光惡心,還很穢氣。

  心里有責(zé)任,有負(fù)責(zé)的念想,會(huì)行事穩(wěn)重有節(jié),行走堅(jiān)定有力,眼前天寬地闊,相反,會(huì)事事棘手,處處不順。

  做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,珍惜時(shí)光,苦練本領(lǐng),砥礪德行,澄凈靈魂。對(duì)待身外的事物,懷憫心,抱大慈悲。不只蕓蕓縱生,飛禽走獸,游魚蝦米,綠葉紅花,天空白云,都是有生命的,鮮活靈動(dòng),叫人心生愛(ài)慕。負(fù)責(zé)的人對(duì)待它們就像對(duì)待自己一樣。

  對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,對(duì)著石頭,石頭是自己;對(duì)著流水,流水是自己;對(duì)著筆墨紙硯,筆墨紙硯是自己;對(duì)著床椅桌凳,床椅桌凳是自己……面對(duì)的一切都是自己。他謙遜,淡靜,雅致,清朗。他的笑像陽(yáng)光燦爛,他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉,他心如冰玉純潔。

  一切要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)蝴蝶效應(yīng)不陌生的人都明白,我們的任何言行舉動(dòng),都會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生難以保量的影響。只有現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé),將來(lái)才能對(duì)一切負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的小真小善小美,將來(lái)會(huì)是大真大善大美。現(xiàn)在的小丑小惡,將來(lái)會(huì)是大丑大惡!昂蜕瞥傻,神明自得!

  對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)一切負(fù)責(zé)。自己在做,還有一個(gè)自己在看。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇26

  憑自我喜好,還是僅為他人而活?請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己,怎么能拋下責(zé)任,一人恣意過(guò)活?怎么能拋下自我本心,就為他人而活?一生很長(zhǎng),用自己喜歡的方式度過(guò)可謂成功的一種;一生很短,因責(zé)任被他人銘記,何嘗不是一種幸福的活?如此將責(zé)任融入性情,負(fù)責(zé)而不負(fù)自己地活!

  托爾斯泰說(shuō):“人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸!獮閯e人而生活!被蛟S深宮婦人為了家族而生活,可這樣的活,何異于行尸走肉?雖然那種無(wú)法割去無(wú)法減輕的責(zé)任感也同樣帶來(lái)“被他人需要”,辦事成功的喜悅,但相對(duì)于發(fā)自內(nèi)心的因自我之喜而喜,無(wú)異是枷鎖中的自我取樂(lè)。深宮婦人因只能見(jiàn)頭頂四方天空,自盡者比比皆是,畏罪潛逃也屢見(jiàn)不鮮。缺失了自我的負(fù)責(zé)如何不成為負(fù)在背上的千斤巨石,走向幸福路上的荊棘刺——還需自我性情的調(diào)節(jié)。

  仿佛一片愈傷組織,生長(zhǎng)素過(guò)多,細(xì)胞分裂素過(guò)少都不行,二者的最適與平衡的狀況都以時(shí)而定。一味追求責(zé)任會(huì)使幸福變?yōu)橥纯啵晃队米约合矚g的方式度過(guò)一生也會(huì)使幸福缺失應(yīng)有的甜味。一味追求自己,總是在無(wú)形中傷害他人。一女為追星劉德華而使家道中落,這樣自我追求傷的又何止是父母的心?一味追求叛逆又怎能不考慮家人朋友的想法?每個(gè)人都有自己的性格,每個(gè)人心底都有幸福的底線。為底線負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),不失為更好的活法。

  而今提倡的“德法共治”,也啟示我們將負(fù)責(zé)與性格化而并重。張愛(ài)玲說(shuō):“幸福就在那份責(zé)任與笑談中細(xì)水長(zhǎng)流。”誠(chéng)如是,喬峰不負(fù)丐幫之責(zé),不失自己真誠(chéng)與真性情,終獲幸福;錢鐘書擔(dān)任教師職務(wù),每日抽時(shí)按喜好浸于書本,終是幸福;英國(guó)女王出訪他國(guó)履行責(zé)任規(guī)定的義務(wù),私下卻也憑喜好插插花,也是幸福。當(dāng)責(zé)任融入性情,我們的幸福感不僅來(lái)自于自身性格得到充分體現(xiàn)的快樂(lè),還來(lái)自對(duì)周圍人負(fù)責(zé)的那份擔(dān)當(dāng)與自豪。負(fù)責(zé)而不負(fù)自己,讓自己的一生從自己到周圍人的距離延伸到比生命更長(zhǎng)的時(shí)間,何嘗不是一種更有意義而幸福的方式!

  將責(zé)任融入性情,讓我們負(fù)責(zé)而不負(fù)自己地活!讓我們的幸福因責(zé)任與性情而延長(zhǎng)!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇27

  隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)寵物的人也是越來(lái)越多了。根據(jù)主人的愛(ài)好,有的主人會(huì)養(yǎng)忠實(shí)的狗狗,有的主人會(huì)養(yǎng)高傲的貓咪,也有的人會(huì)飼養(yǎng)一些小烏龜。但無(wú)論怎樣,我覺(jué)得既然你要是選擇了某一種動(dòng)物的話,請(qǐng)你一定要好好地善待它。但一般情況下,主人對(duì)自己所養(yǎng)的動(dòng)物還是疼愛(ài)有加的,但也有個(gè)別人可不是這樣的哦!

  這不,我剛才網(wǎng)上看到這樣一則新聞。這是一對(duì)情侶,他們養(yǎng)了一只哈士奇。其實(shí),這只哈士奇真的還算是聽話的,平時(shí)都挺乖的,也非常的逗人喜歡,周圍的鄰居也都蠻喜歡它的?墒牵罱膊恢朗窃趺匆换厥?這只哈士奇經(jīng)常半夜三更地大叫著。起初的時(shí)候,還以為它可能不舒服,在想著,它平時(shí)又挺乖巧的,應(yīng)該是不舒服了吧!可是,一連好幾天,都出現(xiàn)了這種情況,要知道這可是在大晚上的呀,大家都要睡覺(jué)的,這么下去的話,怎么行呢?于是,鄰居就去敲門了?墒,敲了半天,里面也沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下,鄰居找到了房東。于是,房東就打電話給那對(duì)情侶。天哪!那對(duì)情侶竟然出去旅游了,把哈士奇關(guān)在了里面,那么多天了,難怪它一直叫著。最后,經(jīng)過(guò)那對(duì)情侶的同意,房東用鑰匙打開了們。哇!這一開門,迎面撲來(lái)的是一陣臭氣,這哪里是人住的地方。哈士奇已經(jīng)瘦得瘦骨嶙峋的,它盤子里的食物早就沒(méi)有了,旁邊的一只喝水的盤子也只剩下了一點(diǎn)臟水。難怪它要叫了呢!而且,哈士奇隨地大小便,把整個(gè)家都拆了,搞得烏煙瘴氣的。興許哈士奇也很生氣吧!自己的主人竟然把它獨(dú)自留在家里,管自己去風(fēng)流瀟灑去了。剛才開門的那一刻,它還以為是主人回來(lái)了呢,它還屁顛屁顛地到門口來(lái)迎接主子。可是,它卻失望了。鄰居看它可憐,就給了一些食物給它?墒,它一下子就吃完了。哎!真是可憐呀!

  如果要不是鄰居去搬救兵的話,恐怕這只哈士奇也只有餓死的份了。既然那對(duì)情侶選擇了養(yǎng)狗狗,就應(yīng)該對(duì)自己所養(yǎng)的狗狗負(fù)責(zé)。即便自己要出去旅游,也可以托付給朋友呀!所以,我奉勸那些正要養(yǎng)狗狗的人,如果你決定要養(yǎng)狗狗的話,請(qǐng)您一定得對(duì)你的狗狗負(fù)責(zé),千萬(wàn)不要遺棄它。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇28

  在全球500強(qiáng)中,有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),近20年來(lái),從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有2000多名,總經(jīng)理或董事這一級(jí)的也有500多名。為什么不是商業(yè)學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),而是西點(diǎn)軍校呢?因?yàn)槲鼽c(diǎn)軍校培養(yǎng)了他們一種素質(zhì),也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  記得以前學(xué)過(guò)的文章“臥薪嘗膽”,越王勾踐戰(zhàn)敗被俘之后仍然不自我拋棄,而是尋找復(fù)國(guó)的機(jī)會(huì),一雪前恥,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。齊王納諫,使自己的國(guó)家變得強(qiáng)盛一時(shí),這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。蘇武牧羊,不畏威逼,不貪利誘,名垂青史,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。李世民,傾聽魏征的勸諫,才使得自己治理的國(guó)家出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世之景,功蓋千秋,這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  中國(guó)航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國(guó)路,十年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗臶,是中華民族知識(shí)分子的典范。他為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),祖國(guó)永遠(yuǎn)記住了他。他,對(duì)自己是負(fù)責(zé)的。

  有人生于富貴之家,卻成了一貧如洗的窮漢;有人生于詩(shī)書世家,卻踏入目不識(shí)丁之列;有人生于帝王之家,卻苦求成為一個(gè)平民。他們責(zé)備他人或渴求命運(yùn),卻自命不凡的讀著陳子昂的“念天地之悠悠,犯愴然而涕下”訴說(shuō)自己生不逢時(shí)的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨兀克麄兗葲](méi)有對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),也沒(méi)有對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),更沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  我們身邊也有很多對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人,不少青少年迷戀網(wǎng)絡(luò),不懂得珍惜時(shí)光,不求上進(jìn),嚴(yán)重的甚至走上了違法犯罪的道路,讓自己人生中最美好的時(shí)期結(jié)束,讓自己終日生活在悔恨之中。這種對(duì)自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,怎么指望他們對(duì)集體對(duì)國(guó)家負(fù)起責(zé)任?

  季羨林大師在《人生的意義與價(jià)值》中如是說(shuō):“在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一個(gè)人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感!

  負(fù)起自己的責(zé)任就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)才能讓自己的青春無(wú)悔,讓自己的一生無(wú)悔!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇29

  在我們班,有一名非常淘的同學(xué),每次做危險(xiǎn)動(dòng)作被老師批評(píng)后,他最常說(shuō)的一句話是“我自己負(fù)責(zé)”。

  還記得他第一次說(shuō)這句話時(shí)的情景:那是一個(gè)夏天的中午,天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽(yáng)。隨著下課鈴聲,那位同學(xué)照例第一個(gè)沖出教室,飛快地跑向他最喜歡的雙杠,這兒才是他最開心的地方。他飛身上杠,在雙杠上玩起了花樣,倒立、翻跟頭、前進(jìn)、后退,他正玩的得意時(shí),只聽“咚”的一聲響,真是樂(lè)極生悲,他竟從雙杠上摔了下來(lái),而且是頭朝下腳朝上。同學(xué)們看到后都涌過(guò)去,見(jiàn)他頭上流血了,大家心里都很害怕,趕緊把他扶進(jìn)教室。老師也嚇壞了,急忙打電話給他的家長(zhǎng),他媽媽打車把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)并無(wú)大礙,包扎了一下又來(lái)到學(xué)校。老師把他好一頓批評(píng),說(shuō)這都是淘氣惹的禍,以后可得長(zhǎng)點(diǎn)記性,別再做這種危險(xiǎn)的事了。他說(shuō)老師您不用怕,我自己摔的自己負(fù)責(zé),不怨任何人,他說(shuō)這話時(shí)很有一種英雄氣概。

  可他偏是個(gè)不長(zhǎng)記性的人,到了第二天,他竟把昨天的事忘得一干二凈,一下課又奔向雙杠,在上面照玩不誤,真是好了瘡疤忘了疼呀!老師嚇壞了,跑過(guò)來(lái)讓他回去,他毫不在乎地說(shuō):“老師,您不用怕,這回我會(huì)小心的,如果再摔下去,還是我自己負(fù)責(zé)!

  我想奉勸那位同學(xué),可不能再做這種危險(xiǎn)的活動(dòng)了,拿錢是家長(zhǎng)負(fù)責(zé),可注意安全可是你自己的責(zé)任!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇30

  那一個(gè)傍晚,看到群里同學(xué)們積極的態(tài)度,我也倍受鼓勵(lì),于是也加入了那一套新課程的學(xué)習(xí)。

  在付款的一瞬間,我有點(diǎn)兒被自己感動(dòng)了,同時(shí)也給自己打氣。

  這一回,一定要好好努力,畢竟,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是一筆小數(shù)目,要讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。

  而這一切的前提就是,好好地去努力。

  很多,課程就開始了,而我,又華麗麗地沒(méi)有跟上課程。

  當(dāng)夜深人靜,犯困不已的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō),沒(méi)聽完的課,明天再聽吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽課筆記的打卡讓我覺(jué)得慚愧。

  第二天拖著疲憊的身體回家的時(shí)候,看到群友們已經(jīng)開啟了第二天的打卡,我利用碎片時(shí)間聽了一小部分,還是犯困先睡覺(jué)了。

  從我下決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候開始,我在不知不覺(jué)中,又?jǐn)了兩天的課......

  不止一次,我想起了班長(zhǎng)提出的督促:千萬(wàn)不要攢課,不要太高估自己,以為攢著攢著自己就會(huì)去聽,事實(shí)上如果課越積越多,你的積極性就會(huì)被消磨的更快。

  我用事實(shí)證明了這句話。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我點(diǎn)開了課程,打開了筆記。

  不想那一筆學(xué)費(fèi)白費(fèi),更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。

  一個(gè)人積極性是要培養(yǎng)的且要時(shí)時(shí)地自我監(jiān)督,要懂得去珍惜。

  在打開課程的那一刻,我明白我是要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇31

  山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤(rùn)一方土地,那叫職責(zé);北國(guó)邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫職責(zé);炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅(jiān)守崗位,確保人民出行安全,那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)職責(zé)是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。

  樹葉在空中搖擺,由風(fēng)負(fù)責(zé);花朵在綠茵中綻放,由陽(yáng)光負(fù)責(zé);鳥兒展翅高飛,由天空負(fù)責(zé);魚兒自由自在,由水負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí),讓輕浮的心沉靜下來(lái),對(duì)驕傲說(shuō)不,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備著新一輪的斗爭(zhēng),去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為失敗而心灰意冷時(shí),讓失落的目光望向窗外,告訴自己:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,調(diào)整心態(tài),重新應(yīng)對(duì)眼前的失敗,轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為艱難而停滯不前時(shí),讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅(jiān)持不懈,穿過(guò)眼前密布的荊棘,去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難!職責(zé),它是一個(gè)富有深意的詞語(yǔ)。

  職責(zé)它體現(xiàn)的是一個(gè)人的使命;職責(zé)它是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn);職責(zé)它是一個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛(ài)兵如子,軍需供應(yīng)緊張時(shí),士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美譽(yù);諸葛亮因用人不當(dāng)導(dǎo)致街亭失守,而自貶三級(jí),成為嚴(yán)于律己的楷范,他們這樣做既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇32

  有些人活著為了自己的欲望,有些人活著為了身上的責(zé)任,有些人活著為了自己的夢(mèng)想。我現(xiàn)在并不屬于其中的任何一類,我正漫無(wú)目的的走在自己的人生道路上。

  對(duì)自己負(fù)責(zé)就是:使自己開心幸福。我認(rèn)為最開心的事就是有一個(gè)和諧歡樂(lè)的家庭,一群知心知底的朋友,一種屬于自己的人生規(guī)劃。

  在仔細(xì)回味過(guò)去的時(shí)光,我?guī)缀跽也坏阶约撼嗽诟改该媲斑有什么價(jià)值?蓳碛幸恍┡笥押螅覞u漸體會(huì)到了自己的價(jià)值。

  擁有朋友,我們能找到自己的價(jià)值。學(xué)會(huì)尊重,我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法,尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會(huì)聆聽,讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會(huì)尊重,我們能去選擇那些能與我們談得來(lái)的人。擁有朋友就是擁有快樂(lè),有一個(gè)可以提供幫助的人,有一個(gè)可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。

  漫步的我也漸漸有了一個(gè)模糊的方向,但卻不敢去想走下去的代價(jià)。我想擔(dān)起責(zé)任,卻沒(méi)有勇氣;我想履行所有許下的承諾,卻沒(méi)有能力。但我什么也想去嘗試,嘗試是為了不會(huì)后悔。

  不再想這些大目標(biāo),逐漸有了些別的小目標(biāo)。我想去學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)諒解,也要擁有價(jià)值。我總想能學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)去思考,但總是控制不了情緒,無(wú)法冷靜下來(lái)去換位。

  或許是我還不夠成熟,還沒(méi)有長(zhǎng)大,但如果我們真能做到,就能結(jié)交更多的朋友,避免許多不必要的矛盾。

  很多事情在事后才覺(jué)得當(dāng)時(shí)做得不對(duì),有些可以彌補(bǔ),有些已無(wú)法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安,不會(huì)后悔。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇33

  人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。

  一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態(tài)往往最為重要。

  一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師水平太低;參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),又埋怨比賽組織者有眼無(wú)珠;父母早亡,兄妹相依,又責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。

  這個(gè)只會(huì)一直抱怨別人的女孩,一直埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,自己為自己負(fù)責(zé)。她覺(jué)得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?

  我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)女孩有些自戀,她只強(qiáng)調(diào)客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問(wèn)題,她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng),想想如何去拼搏呢?

  也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)。你?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛。

  未來(lái)是自己的,生活中沒(méi)有旁觀者,學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧!

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇34

  很多人都以自己是個(gè)負(fù)責(zé)任的人而自豪,作為交朋友的最重要籌碼。其實(shí),當(dāng)我們還不能對(duì)自己負(fù)責(zé)前,請(qǐng)不要對(duì)別人說(shuō),我是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

  這個(gè)世界,不是男人的世界,也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個(gè)負(fù)責(zé)任的人而自豪和驕傲,其實(shí)女人也要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,不是對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),而是要先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  聽劉若英的《落跑新娘》,曲調(diào)一般,但是歌詞似乎很有內(nèi)容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天,說(shuō)出內(nèi)心的感受,竟然總結(jié)的那樣的精彩。

  年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去,為愛(ài)癡狂的日子也一去不復(fù)反了。經(jīng)歷了深愛(ài)自己的人,自己深愛(ài)的人,曾經(jīng)滄海,也就滿足了。

  在以后的日子里,不會(huì)再輕易動(dòng)心,不會(huì)輕易癡狂。不是狠心,不是絕情,不是冷血,而是,要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)放棄一些,學(xué)會(huì)舍得一些。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)太卑微時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)太辛苦時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)沒(méi)有結(jié)果時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)不足以抵擋面包洋房的現(xiàn)實(shí)時(shí),只能選擇放棄。出發(fā)點(diǎn)是自私的,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的,但是,也是深思熟慮的,也是為對(duì)方負(fù)責(zé)的。

  人生再世,草木一秋,感情有很多種,朋友也有很多種,但是自己對(duì)自己的疼愛(ài)只有一種。好好愛(ài)自己,好好對(duì)自己,好好為自己負(fù)責(zé),也就是為別人負(fù)責(zé)。

  不要輕言自己是個(gè)如何負(fù)責(zé)的人,在對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí),就是對(duì)別人最大的負(fù)責(zé)。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇35

  我們都有自己要做的事:學(xué)習(xí)、工作等。但是負(fù)責(zé)任,特別是對(duì)自己負(fù)責(zé)任是至關(guān)重要的。如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,那么還指望他對(duì)社會(huì)、人民、親朋和好友負(fù)什么責(zé)任呢?自己的責(zé)任只能由自己來(lái)承擔(dān),不論怎么分都是分不出去的,而對(duì)其它的責(zé)任是可以分擔(dān)的。

  不僅這樣,一個(gè)人若用真正的心去負(fù)責(zé)任,那么他將會(huì)對(duì)他人和社會(huì)有責(zé)任感,才會(huì)把這種責(zé)任感看作是一種實(shí)現(xiàn),才能從中得到心靈上的滿足;一個(gè)若不愛(ài)自己的人,一個(gè)在生活中隨波逐流的人,是不會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè),把這種盡責(zé)任當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)、一種靠物質(zhì)和金錢來(lái)衡量的回報(bào)。

  當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有真正理解到盡責(zé)任的含義時(shí),他是不會(huì)知道對(duì)這個(gè)世界負(fù)什么責(zé)任的。

  然而我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們犯下了一個(gè)過(guò)錯(cuò),我們要勇于承擔(dān);當(dāng)我們答應(yīng)了他人的事,一定要盡力盡責(zé)任地去完成,負(fù)責(zé)不要輕易答應(yīng);-當(dāng)我們幫助他人時(shí)也要盡責(zé)任地去幫助他。

  負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人生存在這世界上最根本的品質(zhì)。只有當(dāng)你明白為自己所做的一切行為付出責(zé)任,而不是逃避責(zé)任或者是在別人的目光下勉強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任時(shí),那才是年真正的長(zhǎng)大。

  一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),在一切社會(huì)活動(dòng)中,就會(huì)對(duì)自己的行為持有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)由這種對(duì)自己人生負(fù)責(zé)任的成員構(gòu)成,那么這個(gè)社會(huì)一定是個(gè)質(zhì)量、高效率、高追求的社會(huì)。

  請(qǐng)大家為自己的人生負(fù)起責(zé)任來(lái),不要輕視它。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇36

  自己的人生誰(shuí)負(fù)責(zé),這是一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題,現(xiàn)在我舉一個(gè)真正發(fā)生在我身上的例子來(lái)說(shuō)明自己的人生由誰(shuí)負(fù)責(zé)。

  前天我答應(yīng)媽媽不出去玩,而當(dāng)天也有網(wǎng)課,可是我覺(jué)得瞞著媽媽出去玩是一件很容易的事。

  于是我用我最快的速度做完作業(yè),沒(méi)有經(jīng)過(guò)姥姥的同意,直接沖下了樓來(lái)到李文博家跟他一起看視頻。不一會(huì)兒,媽媽在電話手表里發(fā)了個(gè)消息問(wèn)我:"你在干嘛?在看書嗎?我回答說(shuō):"是的。"媽媽回了一聲:"贊,繼續(xù)吧!"

  媽媽下班回家問(wèn)我:"你今天地球密碼這本書看過(guò)了嗎?"我壯著膽子說(shuō)看了一點(diǎn)。媽媽說(shuō):"繼續(xù)看吧,書在哪里呢?"我告訴她在茶幾上,媽媽過(guò)去了半天沒(méi)有找到,又問(wèn)我:"書呢?"過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在我床底下找到了書,我一下子就露出了馬腳,因?yàn)檫@本書是我前一天晚上臨睡前看了放在床底下的。

  媽媽很生氣,過(guò)了一會(huì)兒她壓住怒火跟我說(shuō):"你知道嗎?有一個(gè)小孩,他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只能今天這里打工,明天那里打工,時(shí)間不固定,不能好好在家陪伴自己的小孩。我叫你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),就是希望你以后可以選擇自己滿意的生活。你要為自己的人生負(fù)責(zé)。"

  通過(guò)這件事情我明白了,媽媽現(xiàn)在是在幫助我,長(zhǎng)大后我就只能自己負(fù)責(zé)自己的人生了。玩是玩不出好成績(jī)的。

  以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇37

  有這樣一個(gè)寓言故事:

  東海之中,海龜和章魚同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆水龍珠,于是呢,他們商議之后決定由海龜將這顆水龍珠拿到日本去出售,所得的收入兩人平分。一年之后,海龜背著鼓鼓囊囊的錢袋從日本國(guó)回來(lái),章魚赴海龜家去,他們?cè)谝环阎,章魚見(jiàn)海龜絕口不提分錢的事,便忍不住問(wèn):龜兄,那個(gè)水龍珠賣了嗎?哦哦哦呃,賣那個(gè)賣了,我海龜說(shuō)完,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換話題時(shí),章魚緊追著問(wèn)題:那么,現(xiàn)在你可以把我的那一半錢分給我吧?

  什么?你的一半?哪來(lái)的你的一半?海龜剛說(shuō)完,便不耐煩地?fù)]了揮手,便示意章魚立馬走人。章魚看見(jiàn)后十分生氣,生氣的對(duì)他說(shuō):龜兄,那顆水龍珠是我們共同發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)不是都說(shuō)好了,賣后所得的收入我們倆平分嗎?你有什么證據(jù)來(lái)證明,你當(dāng)初也同樣是水龍珠的發(fā)現(xiàn)者?海龜理直氣壯的反問(wèn)章魚。這,即使你不分我一半,也要給我三分之一呀!再說(shuō),這一年你的家人都是我照顧的呢!章魚為難的說(shuō)。你們都得到了他的照顧了嗎?海龜怒氣沖沖的問(wèn)向自己的家人。沒(méi)有!海歸一進(jìn)門就與家人串通一氣,因此,他的家人眾口一詞的回答道。

  你你你居然見(jiàn)利忘義,不守信用,今后定不會(huì)再有人與你們?cè)俳煌,更不?huì)與你們?yōu)橛蚜!章魚說(shuō)完之后,便不回頭的離開了海龜?shù)募依锩妗?/p>

  從此以后,海龜?shù)囊患以獾搅舜蠹业耐贄,他們羞愧得不敢再做人了,只得一輩子縮頭縮腦地生活。

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