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小學生描寫自己作文500字

時間:2021-06-09 17:03:50 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精華】小學生描寫自己作文500字集錦9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生描寫自己作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學生描寫自己作文500字集錦9篇

小學生描寫自己作文500字 篇1

  微笑是世間最美的表情

  ——題記

  微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

  在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請給自己一個微笑!早晨起來,對自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對自己微笑,祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。給自己一個微笑,打開心胸,陽光會不請自來。

  生活需要微笑。見了朋友、親戚,報之以微笑,可以振奮人的心靈,增進之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報之以微笑,會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑,生活會更美好!

  工作需要微笑。老板給予員工一個微笑,會使員工更放心,更輕松地去工作;護士給予病人一個微笑,會使病人更加相信自己的病一定會治好,更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務員的微笑,會使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個微笑,工作會更輕松。

  學習需要微笑?炭嗟膶W習后,母親端來杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個微笑,母親會很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑,刻苦的學習一定會有所收獲的。

  微笑如一縷春風,一泓清泉,一劑振奮人心的強心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。

  微笑滑潤了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的友誼!

  給自己一個微笑,打開心胸,陽光和希望一定會不請自來!

小學生描寫自己作文500字 篇2

  每個人都不害怕自己在家里,認為家里很安全,很溫馨,而我卻是個例外。

  在我五歲那年的一個晚上,媽媽接到一個電話,說媽媽需要到公司一趟,有人買貨,快點去,因為爸爸騎車快,所以媽媽讓爸爸騎著車去送媽媽,我自己在家等著。我乖乖地在家等著,等了好長時間,爸爸媽媽還沒回家,我有些擔心,害怕。為什么要等這么長時間呢?因為需要媽媽干的活很多,所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去,應該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說:我需要干的活還早呢,你快回家看兒子吧。爸爸說:兒子在家很安全,我再等一會兒吧。又過了一會兒,媽媽的活還沒干完,爸爸又說:我先回家看兒子了,你自己回家慢點;丶乙豢,我已經(jīng)哭紅眼了。我那時五歲,從八點半到九點半,還在冬天,不哭才怪。爸爸安慰我說:自己在家怕什么,又沒有鬼怪?墒俏业男睦锓浅,擔心爸爸媽媽不要我了,從那天晚上,再我心中留下了心里陰影。從那以后,我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出,我都哭著鬧著說,必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時候,就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導我說,自己在家里沒事,媽媽很快回來。時間一天天過去了,我心里的陰影總是抹不掉。

  直到今年夏天的一個上午,我改掉了這個壞習慣。

  上午10點,媽媽要去大舅家拿煤球,大約半小時能回來,讓我在家等著。我剛開始邊哭邊說:我要和媽媽在一起。媽媽說:不行,你是要上四年級的大學生了,連這點困難都克服不了,怎么行?我心想:這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會兒,我在家門口焦急的坐著,等著媽媽回家。時間過得太慢了,看一次表,才過去二分鐘,看一次表,才過去三分鐘。終于媽媽回來了,媽媽對我說:你看我回來得多快,還不到半小時呢。這次表現(xiàn)很好,我外出你沒哭。我聽了這話,美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己,不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說:我真棒!

  萬事開頭難,只要有決心,有毅力,就沒有辦不到的事。

小學生描寫自己作文500字 篇3

  我曾看到過這樣一則新聞:一家人去逛動物園,媽媽和孩子買了票,而爸爸卻為了省錢逃票選擇翻圍墻進動物園。悲劇發(fā)生了,爸爸從猛獸區(qū)翻進去,被老虎咬死。

  這個事件是由不守規(guī)則,沒有自我保護意識引起的。其實生活中也有許許多多的這樣的事情,許多人因缺乏自我保護意識而受到了傷害,甚至丟失了性命。

  我身邊也有一件類似的事件。那年我的表弟4歲,他住在合川,有一次他就是因為聽了陌生人的話差點走丟了。

  這天,他正和他的外婆在商場玩耍,外婆跟別人說話去了,而他沒有謹記出門要緊跟大人的叮囑,自己走開了。沒走多久,他就走遠了,找不到外婆,年幼的表弟什么都不懂,急得哇哇大哭。這時,走來一個陌生人,衣著很整潔,看上去很親切,他輕輕的拍著表弟的背,安撫表弟帶他去找外婆。表弟要沒有多想,信以為真,就跟著那個陌生男子走了。走了好遠好遠,還是沒有找到外婆,表弟開始哭鬧,半路上,一個認識表弟的老奶奶看到他們,便問那個陌生男子是表弟的什么人,表弟急忙說道:“我不認識他,他要帶我去找外婆!”老奶奶覺得不對勁,質(zhì)問那個陌生男子,陌生男子做賊心虛,丟下表弟就跑了!后來,這個好心的老奶奶把表弟送到了附近的警察亭,他終于平平安安的回到了家人身邊。

  這件事情就發(fā)生在我身邊,讓我感觸很深,我深深的記住了:在人多熱鬧的地方,一定要跟著大人一起走,不能自己一人去玩。如果遇到了危險,一定要冷靜,尋求周圍人的幫助。

小學生描寫自己作文500字 篇4

  我叫尤思遠,今年9歲,男,B型血,身高1.45米,體重90斤。我在體育館小學四(2)班上學。

  我愛好玩電腦,如果不出意外,每周五、周六可以玩到凌晨。有一次,表姐來我家做客,她說她可以玩到凌晨三點多,我說:“那我們今晚熬夜玩電腦吧!北斫阏f:“好啊!

  晚飯后,我和表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩,過了零點,許多大型游戲都下線了,我們只好玩小游戲?傻搅硕c多時,我的眼睛開始疼了起來,而且有點犯困,我只好關(guān)電腦上床睡覺。

  我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時還不知道這道菜的吃法,爸爸媽媽教我:先把片好的鴨肉蘸上醬,然后放在面皮上,再夾上幾小根切好的大蒜,最后把面皮卷起來,放進嘴時一咬,哎呀,那叫一個美味呀。我狼吞虎咽,吃空了盤子。我望著那個空盤子,心想,要是再多一點就好了。

  我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了,少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人,他是我唯一的死對頭。有一次,我們都把對方惹毛了,于是,你一拳我一腳地打來打去,因我們都練過跆拳道,所以都出手很重,雙方都傷得不輕。最后,還是他被我打得哭了起來。

  雖然我很暴躁,但我還是有很多優(yōu)點的。比如,我很善良,每次在街上看見乞丐,我都很同情他們,總是要我媽媽給他們一點錢。

  親愛的'同學,看了我的介紹,你是不是有點怕我了?如果你不愿意和我交朋友,我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣,這樣,我才能交到朋友。

  寫得不錯,敢于將自己的優(yōu)點缺點展示在讀者面前,能清楚認識自己難能可貴,更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠,我很愿意交你這個朋友。

小學生描寫自己作文500字 篇5

  只要有經(jīng)驗的老木匠,大家都知道在制做組合材料時,總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間,這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。

  其實,為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣,我們是否留給自己或他人“一道縫隙”?先看看學生時代的學生們的表現(xiàn)吧。

  很多學生喜歡在課下議論:“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架,而每當老師問起發(fā)生矛盾的原因時,大家往往是互相推脫責任,總是說對方不對,心里越來越憎恨,同學之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。

  這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園,社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過:“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號,處心積慮,吝嗇計算,利字當頭,互不相讓,人與人之間的縫隙越來越窄,直至破裂。

  同樣,一個人把所有的行為都目的化,豈不是也把美好的理想擠壓得變了形?中國是個人口大國,億萬人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相處,怎能建立和諧家園?所以,不同性格的人們要想享受美好生活,就必須互相謙讓,排除心中對他人的一切偏見,原諒他人的一些無心的小錯誤,有空多握握手,交流情感,留下一個微笑給他人,留下一道縫隙給自己。那么,鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。

小學生描寫自己作文500字 篇6

  是雄鷹,總有一天要獨自面對無際的天空;是雄獅,總有一天要獨自面對寬廣的草原;我總有一天要學會獨立。

  那天,是爺爺送我上學,到了公交站臺,我自信地說:“爺爺,你回去吧,我長大了,可以自己去學校了,”這時,一輛公交車來了,我拿著公交卡上了車,上車以后我回頭一看,只見爺爺還是笑容滿滿地上了車,我無奈地說道:“我真的已經(jīng)長大了,我可以的!”爺爺慢聲細語地說道:“不行,不行,現(xiàn)在路上的車子越來越多了,你還小,自己上學爺爺不放心,萬一路上被刮了蹭了怎么辦?所以,絕對不行的!”我抬頭看看爺爺,望而興嘆地搖著頭,心里默默念叨:“這樣子,我該怎樣面對獨立呢?”“以后我要自己回家!”我放學回到家里大聲叫道,爺爺和爸爸聞訊趕來,爸爸說:“好,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,也應該自己回家了。”爺爺聽完,臉色立刻沉了下來:“這怎么能行,他才多大,怎么能夠自己回呢,你這個爸爸是怎么當?shù)!”我和爸爸開始對爺爺軟磨硬泡,爺爺揮了揮手走回來房間,我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕下冻鲆环N說不出來的笑容。

  第二天放學,我走出學校,我目觀巡視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛,我滿意地點點頭,來到公交站臺,車子到了,正當我邁開步子準備上車的時候聽到了熟悉的聲音:“慢一點,看著腳下!”我聞聲向后望去,只見爺爺笑容可掬地望著我,我立刻想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑容,我深深地嘆了口氣:“唉!”

  爺爺,總有一天我要學會獨立,就像雄鷹,獨自面對無際的天空;總有一天我要獨立,就像雄獅,獨自面對寬廣的草原,而你只要為我做一件事,那就是―――放手!

小學生描寫自己作文500字 篇7

  你常把自己看得對世界有多重要,常望著夜空想像著世界失去你會是什么樣子。

  你常會有許多不靠譜的想法,甚至是幻想,你卻認為它們是你的朋友,它們在侵食著你的生活但你卻渾然不知。有時你可以因為腦海中的一絲奇念而卻費一段時間去思考它,卻不舍得把多余的時間花在正事上。

  你有時想的,可能會比別人更多,但你卻把它們當作秘密,總也不肯說出來。其實你卻不知道,這些是無謂的。

  你喜歡聆聽別人的傾訴,喜歡安慰別人,但你卻喜歡把自己的事埋在心里,害怕別人的窺視。

  自從上了中學,你的變化讓我出乎意料,也讓措手不及。你不再像之前那樣大大咧咧,無憂無慮了,甚至連開心,連笑,都變得那么牽強,那么“虛偽”。是的,你有時是笑得很嗨,很狂,但又有幾次是真的呢?你又是在笑什么呢?

  你常把自己想象成是整個宇宙的中心,過于“自信”,以至于你脫離了應有的生活軌道,毫無目的地在你的宇宙中運行。你總是認為,對于你自己,你就是宇宙的一切。但是,對于宇宙,你是那么的微不足道、虛無飄渺。

  你清楚的知道生活不可能一帆風順,于是你開始在生活中約束自己,逼迫自己、但卻在內(nèi)心中放縱著。

  你喜歡一個人安靜著,但你卻更向往那種自由自在、放蕩不拘的的個性。向往一種風雨路三千的生活。

  但是,美好的夢總是太容易被驚醒,這時你才如夢初醒:你并不是天之驕子,也不是有多么的完美、甚至,你只是茫茫宇宙中的一顆微塵。沒有你,地球仍是自西向東的旋轉(zhuǎn)。于是你懂了:天上的彩虹很美,但如果把它當作路,卻是危險的。

小學生描寫自己作文500字 篇8

  我,一個五官端正,一頭短發(fā)的小女孩,充滿著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚一般,在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪,賣藝;我曾與哈爾羅杰一起探險;還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。

  我脾氣倔強,雖然外表并不出眾,還微微發(fā)胖,但是做起事來可是絲毫不遜色的,老師交給的任務不管是班里的還是學校的,我每次都能按時完成,所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點,我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要出色,我用了很多的課余時間去學習課外的知識如:聲樂,舞蹈,英語等等,而且還都拿過一,二等獎呢!就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎,不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語,學習了大概有七八年了,在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞,在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽,有時候真想放棄了,可是想到:準備雖然挺痛苦的,但是我會取得好的成績,所以還是值得的。我付出了那么多,在我畢業(yè)的時候得到了回報,我被評上了三好學生,被推薦到了十二中,我六年的努力總算沒有白費呀!

  說說我的愛好和興趣吧,我喜歡吃好吃的東西,也就是美食,我喜歡旅游,可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物,我對什么事情都有興趣,我是非常有求知欲的。

  這就是我,多才多藝的李高姍。

小學生描寫自己作文500字 篇9

    你好!很驚訝我會給你寫信吧,有些話,我早就想向你傾訴了……

  十三年前,我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印,我開始和你攜手并肩地踏上了漫長的人生之旅。對你的感情,是既愛又恨。

  我對你的愛,是無可置疑的。我鐘情于你的樂觀和你的開朗;我喜歡你的善良,你的樂于助人;我醉心于你的上進,你的不懈追求……這一切,使我和你一起時快樂無比。你成績優(yōu)異,我為你而高興,不少同學來請教你學習上的問題,你總會耐心地一一作答。還記得那一次嗎?

  課外活動的時間到了,你拿起鐘愛的籃球,準備到球場上擁抱自己的至愛——打籃球。可是,一個同學卻向你走來,向你請教一道題目。你看看球場,再望望籃球,一絲不舍掠過你的眼底,我發(fā)現(xiàn)了。然而,你又馬上放下籃球,笑著答應了那位同學,教他做題。接著,便是吃飯時間了,你放置好籃球,和其他同學一起說著笑著踏進了飯?zhí)谩?/p>

  我對你的愛是深沉的,發(fā)自內(nèi)心的。然而,我對你的恨意也是不可否認的。我恨你的粗心大意;恨你的意志薄弱;恨你的學習不踏實……這些惡魔,使你我都吃盡了苦頭。每次考試,你總學不會細致,許多錯誤都錯得極不應該。上次期中考試,如果你不是漏這丟那,我們也不會榜上無名、名落孫山,你事后反省了嗎?怎么還毫無起色呢?你怎么不努力把不足改正呢?盡管我也常提醒你,可是,你卻不當一回事。大禮拜,你受不了電腦的誘惑,把我也冷落了,你丟下作業(yè),沉迷在游戲世界里,你知道你這樣做會讓我痛不欲生嗎?你知道這樣做會使我更加恨你嗎?

  一直以來,我都為你的快樂而歡笑,為你的傷心而落淚。在往后漫長的人生旅途中,我們?nèi)匀皇怯肋h無法分開的人生伴侶。我會永遠追隨你,不離不棄,不斷地幫你完善自己,共同走完美好的人生。

  我的心聲,你聽到了嗎?試一下解剖自己,想一想,我對你一番真情,你現(xiàn)在知道我是誰了嗎?

  你的追隨者——我心靈的獨白

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