寫自己的作文10篇

　　導語：我，是一個爸爸，媽媽心中的小公主，同學們心中的學習榜樣，老師眼中的好學生。下面由小編為大家整理的寫自己的作文10篇，希望可以幫助到大家！

　　寫自己的作文一

　　古人云：“民以食為天�！� 我本人對這句話那是萬分贊同的。為了對付我那挑剔的味覺，我會不惜一切代價去品嘗美食。不信？看看我的“光榮事跡”，準會讓你大為咋舌。

　　有一次，姑姑從外頭買回一大堆五花八門的零食，有糖果、餅干……看得我是垂涎欲滴，我二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢拿了一個冰激凌，津津有味地吃起來。夏日的炎熱使我很快就把一個冰激凌“消滅”了。我又拿了蛋糕和飲料，以百米沖刺的速度“飛”到電視機前，一邊品嘗香甜可口的蛋糕，一邊專心致志地觀看電視節(jié)目，嘻！這種感覺就一個字——爽！

　　不到一會兒，我把蛋糕吃完了，把飲料喝了個底朝天，可我的嘴巴還是沒閑著，繼續(xù)發(fā)揚它的“貪吃精神”。我習慣地打開冰箱，各式各樣的食物馬上映入眼簾。我拿出了我最愛吃的方便面，把沸騰的開水倒入碗內(nèi)，加入調(diào)料。不到一杯茶工夫，一陣令人食欲大開的香味撲鼻而來。我咽了一口唾沫，便迫不及待地吃起來。每一根面，每一口湯都牽動著我的味覺……吃完方便面，我已是滿頭大汗，但總算填滿了我的“五臟廟”。

　　由于吃飽了撐著的緣故，我想出去走走——有利于消化嘛！誰知才走到家門口，奶奶就把飯菜做好了。一陣香味引誘我來到飯桌前，哇噻！奶奶今天怎么做了一大桌美味佳肴呀， 有西紅柿炒蛋、螃蟹、蝦……可我的肚子哪還裝得下呀！但我還是狼吞虎咽地吃起來，不過我放聰明了點，只吃了一碗飯。

　　飯后不久，我感到肚子鉆心地疼，猶如千萬條蟲在咬我的腸子。我捂住肚子，蜷縮成一團。疼痛把我折磨得翻來覆去，汗珠一顆顆沁出，一串串滾落。奶奶嚇壞了，慌得不知所措。伯母見我這副模樣，急忙把我往醫(yī)院送。醫(yī)生診斷后說：“是腸胃炎，先打一針吧�！币�打針？天哪！伯母把我抱到注射室，我只覺得毛骨悚然。我先感到一陣冰涼，緊接著仿佛有一根冰凌插入我的臀部，別提有多痛了！沒辦法，我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，每一根神經(jīng)都繃得很緊，強忍著不讓淚水流下。

　　打了針，疼痛減輕了許多。貪吃的我總結(jié)出了一條寶貴經(jīng)驗：不要吃太飽就行了，美食還是要享受的。

　　寫自己的作文二

　　從小到大，誰不是在不斷變化呢？我也是這樣。

　　在一個下著滂沱大雨的星期天，我呱呱墜地了。那時候，我什么都不懂、不知、只是一個愛哭愛鬧愛睡覺的小毛頭。這都是媽媽告訴我的。

　　三歲的時候，媽媽幫我邁出了人生的第一步，去幼兒園。一開始，我還覺得好玩，可一見到老師我就哇哇哭開了。媽媽要回家了，我驚慌地追上去，用小胖手去抓媽媽的衣服。可媽媽今天全變了，她毫不留情地將我的手拿開，丟下我頭也不回地離開了。我哭得傷心極了。為了發(fā)泄心中的不滿，我把玩具扔得滿地都是。這就是我上幼兒園的第一天。同學們，你們是不是也是這樣？好像不哭的不多呢。

　　我們幼兒園老師真的很好。記得有一次，我和小朋友把老師的護手霜擠在鋼琴上，老師上課彈琴時，搞得滿手都是，我們哄堂大笑。我當時得意極了。可老師不但沒有批評我，還給我講道理，我很感動……在以后的日子里，我學會了畫畫、唱歌、跳舞、講故事，還懂得了很多道理。畢業(yè)時，我依依不舍的離開了幼兒園。

　　人生的第二步，我來到了小學一年級，坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，多么神氣�。∥覍W會了漢語拼音、英語單詞、英文歌、數(shù)學的簡單加減法；小學二年級我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了優(yōu)秀的少先隊員；小學三年級我學會了加減乘除的混合運算，還學會了記日記和寫作文，字寫的越來越漂亮了；我現(xiàn)在四年級了，我對自己充滿了信心。

　　人生還有很多步要走，我也在一步步地變化中：無憂無慮地成長，盡管有時候也不開心，但那都是小插曲；在學校的大家庭里感受進步和發(fā)現(xiàn)不足，和親愛的同學們肩并肩攜手前進，這些變化我都喜歡。

　　寫自己的作文三

　　大家好，我叫張佳藝，今年十歲了。

　　我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭烏黑光亮的長發(fā)，細長的眉毛，高高的鼻子，“順風耳”似的耳朵，一張能說會道的嘴巴，齒如白玉的牙齒，也算是“美女”行列吧！

　　我的皮膚黑黑的，高高的個子和細長的腿，使我的身材顯得很高條！

　　我性格外向、活潑、粗心大意、急性子、害羞。我是一個女孩子，怎么這么淘氣呀！記得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴說休息一會兒，可我就不聽，拉起伙伴我行我素地瘋玩；我很活潑，活潑的媽咪居然要拎我到醫(yī)院去看看，看我是不是得了多動癥；我很粗心，有一次寫數(shù)學作業(yè)要58，我給寫成了580，結(jié)果錯了一道題，如果我以后不這么粗心，次次就都可以考滿分了；我是個急性子，因為忙著去玩，打碎了家里比較貴重的一個花瓶，害得我被媽媽臭罵了一頓；我也比較害羞，當別人說到我的“致命弱點”時，我就害羞的像紅蘋果一樣了。

　　我的愛好興趣廣泛，喜歡畫畫和打乒乓球，我們學校剛剛舉行了乒乓球大賽，我就參加了，結(jié)果得了第二，以后還要加強鍛煉啊！

　　這就是我，我愛交朋友，你們喜歡跟我交朋友嗎？如果想，就趕快告訴我吧！

　　寫自己的作文四

　　我已經(jīng)上四年級了，看看這個可愛的我，描述的是否準確呢？

　　我梳著一頭短發(fā)，我長得比較瘦小，但我的臉蛋白白的，微微翹起小鼻子，嘴皮薄薄的，眼睛小小的，一笑起來瞇成一條線，牙齒白白的，說到這兒，大家知道我是誰了嗎？我的愛好很多，舞蹈、彈琴、書法、看書、體育鍛煉、雖然樣樣都會，但卻都不太精通，還要繼續(xù)努力。

　　我是一個樂于助人，知錯就就改的好孩子。有一次在學校里，課間休息時，我在操場上玩，突然上課鈴響了，我飛快地跑向教室，不小心撞了同學，把她的嘴碰破了，我的頭也撞了個大包。我連忙爬起來向她賠禮道歉，說：“對不起，你沒事吧”，同學說：“沒關(guān)系”，回到家里我心里一直難過，心里想：我要不跑這么快，就不會撞到小朋友了。以后我要記住做任何事都需要不慌亂慢慢來。

　　公交車上我經(jīng)常把座位讓給老爺爺老奶奶坐，他們都說我是個好孩子。在家里我能幫媽媽干家務，擦桌子、掃地、洗衣服、倒垃圾、洗碗、切菜，我都會干，媽媽夸我是個懂事的好孩子。在學校里，我能幫老師收作業(yè)、發(fā)本子，領(lǐng)東西，我能在臺上領(lǐng)大家做廣播體操，積極參加各項體育活動，老師表揚我是一個聰明的孩子。

　　這就是一個可愛的我，優(yōu)點多多，缺點多多，你們愿意和我做朋友嗎？

　　寫自己的作文五

　　我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”

　　我學習不差，在課外的英語課上我表現(xiàn)出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區(qū)三好生”的美譽，我還在鼓樓區(qū)小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區(qū)小學生奧數(shù)競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。

　　我有許多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經(jīng)通過八級了，每當我彈熟一首曲子，聽著那優(yōu)美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。

　　媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，可以讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。

　　我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發(fā)脾氣對身體不好，要開開心心的”。我做事經(jīng)常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。

　　這就是既可愛又調(diào)皮的我，怎么樣，喜歡吧！

　　寫自己的作文六

　　會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領(lǐng)導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。

　　會跳芭蕾舞的我很可愛。因為每次學習時，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很嚴，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學過鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學校參加表演了，我還是主角呢。

　　會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學習畫畫了，學過簡筆畫，學過國畫。上小學時，我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。

　　但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優(yōu)點還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！

　　寫自己的作文七

　　一個十二歲充滿熱情的女孩，一個很活潑性格開朗的女孩，一個對一切很樂觀幽默風趣的女孩，她是誰呢？哈哈！那——就是我。

　　我有一對兒黑珍珠般的眼睛，雖然有一些小，但是時時刻刻都充滿生機，充滿渴望；一雙迷你的小耳朵，雖然迷你，但總是在老師講課時，以最好的狀態(tài)，仔細聽講；一個小小的嘴巴，總是紅潤飽滿，隨時充滿甜言蜜語；一個小小的人，總是在重要時刻，做出重要的一舉，總在別人尋求幫助時幫助別人……

　　我很樂觀，所以大叫都稱我為陽光女孩。我面對考試，我總是很認真仔細，考試前好好復習，這樣即使考不好我也不會覺得和難過了，因為，我已經(jīng)盡了我最大的`努力，所以我不會一味的哭泣，而是找我的不做之處。果然，當我再一次拿到成績單時，映入我眼簾的，是老師用鮮艷紅筆寫出來的一百分，那只在我心中闖蕩許久的小鹿終于解放了，我再也不用為考試分數(shù)的問題而感到而擔憂和忍受的煎熬了�，F(xiàn)在，那些平時同學們的吵鬧聲，我再也不覺得煩人了，我倒覺得，這是一種聽覺上的享受了，好像他們都在為我歡呼，為我慶祝，即使我知道不是，現(xiàn)在，外面細細的毛毛雨也好像是一個個有名的舞蹈家在為我翩翩起舞，給人以視覺的享受。雖然我知道，人不能驕傲，但是我總是掩蓋不了我心中的那份喜悅和自豪感。

　　這就是我，一個樂觀，積極向上的可愛女生，當你看到我，或和我相處一段時間時，你一定能夠喜歡上我。

　　寫自己的作文八

　　一雙大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一個挺拔而高挑的身材，再加上一個愛哭的脾氣，這就是活潑可愛的我。

　　嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。

　　我愛看書，有時入了迷就什么也不理了。有一個星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子！快來吃飯！”她大喊起來�！俺燥垼坎桓吲d！我要看書 ！”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過一場爭吵，我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。

　　我也很會“說話”的喲。記得有一年秋天放學回家，老爸領(lǐng)著我。因為他有些“謝頂”，說道：“這銀杏樹的葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹葉子明年春天又會長出來的，可你的頭發(fā)呢？老爸聽了啞口無言，只能夸我聰明。當時，我和他都哈哈大笑起來。

　　這就是活潑可愛的我，你喜歡我嗎？

　　寫自己的作文九

　　我是建甌實驗小學的一名學生，我長有烏黑油亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長著個鵝蛋臉，臉色紅潤，我還長著一對劍眉，看上去眉清目秀，我有一雙杏兒眼，炯炯有神，不僅有個高鼻梁，鼻梁挺直，而且有個嘴若含丹的嘴唇。

　　爸爸給我取了個小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤勞動的精神，又有斗牛士的競爭精神，這就是可愛的我。

　　我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天，我一直纏著爸爸教我做”投石車“，爸爸被我纏得無可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找來一塊底座，再找來兩根長方形的木條，并用三個小木塊固定好。接著，我又找兩根小木條來把剛才的兩根大木條撐起來，再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前，作為支架。最后，用一個螺絲釘旋在一根長棍上，過載橫梁上，一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“，在古代這可是重要的攻城武器，雖然簡陋，卻發(fā)了我們足足兩個小時才完成，而且還給了我們無窮的樂趣，我們的歡聲笑語在空中久久回蕩。

　　這就是可愛的我，我不僅又一雙靈巧的手，還有許許多多的事都是我可愛的一面……

　　寫自己的作文十

　　我叫陳思錦，今年9歲，在石家莊市紅星小學五年級二班上學。

　　我扎著一只馬尾辮，一張瓜子臉，張著一雙不大不小明亮有神的眼睛，眼睛上長著濃濃的彎眉，眼睛下是俊俏筆挺的鼻子，一張金元寶似的小嘴兒，總有說不完的話。

　　我是個性格開朗，好動，活潑可愛的女孩子，但有的時候有些膽小。媽媽讓我問老師家里的電話號碼，我卻不敢問老師，還怕媽媽給老師告狀。隨著年齡的增長，我現(xiàn)在膽越來越大了。

　　我還有個特長是：電腦！我對電腦方面特別的突出，這些都是我自己學來的！從這兒，我總結(jié)出一條定律：只要勇于實踐，不管錯多少次，必定會取得成功！因為我勇于實踐，所以，我總是比較出眾，深受同學們和老師們的喜愛！

　　但是，我有個缺點就是：不太幽默。但我相信同學們還是會喜歡我的！

　　我的愛好是畫畫兒和看書，特別愛看驚險小說。我也非常喜歡跳舞，練功時多苦多累我都不怕。

　　我的理想是當舞蹈家，讓大家看我精彩的演出。

【寫自己的作文】相關(guān)文章：

寫挑戰(zhàn)自己的作文-寫自己的作文01-10

寫自己作文07-07

寫自己的作文01-31

寫自己的精選作文04-13

寫自己的作文07-19

寫自己的作文07-16

寫自己的作文07-15

寫自己的作文07-18

寫自己的作文07-18

寫自己的作文07-18