留一點孤獨給自己作文(通用40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的留一點孤獨給自己作文,歡迎閱讀與收藏。
留一點孤獨給自己作文 篇1
留一點孤獨給自己,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讓心靈此刻沉浸在慢悠悠的唯美時光中。
你知道嗎,在許多人的心中,對于他們來說,孤獨是一種痛苦,但是對于我來說,孤獨是一種力量 ,當(dāng)你孤獨的時候,你沉浸在自己的世界里 ,品味著以前的時光,在自己的世界里想做什么就做什么,想想怎么就講什么,也可以說孤獨的時候就是可以放開自我,大聲說出心底想說 時候,也就是說自己的空間 ,那個空間里,沒有人只有自己 。
孤獨就是一個空間既安全又安定的地方,狹小的空間里放了給人一種心靈自由的感覺,心靈的空間和現(xiàn)實的空間,并 不一定成正比,孤獨的孩子往往有著更豐富,更敏感的內(nèi)心 。
當(dāng)你一個人待在家里面沒有什么東西可玩的時候,你就會覺得那個場景很安靜 ,人的活動指向內(nèi)心,這段是內(nèi)在力量聚集的過程。
孤獨源于愛,無愛的人不會孤獨。也許孤獨是愛最意味深長的贈品,受此贈禮的人從此學(xué)會了愛自己,也學(xué)會了理解別的孤獨的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛,從而為自己建立了一個珍貴的精神世界。
其實我喜歡孤獨,喜歡孤獨的感覺,喜歡在孤獨中獨自享受,獨自逍遙 ,當(dāng)孤獨來臨的時候,我總會用自己的方式去迎接他,面對他。
世界那么大,愛有很多,旁邊的人也有很多,你玩的很開心,你一天開開心心下來,當(dāng)你玩完的時候,晚上睡覺你睡不著,你失眠了,你又在做什么呢 ?也許對于學(xué)霸來說,是在寫作業(yè),看書 ;也許對于調(diào)皮的孩子來說,他們?nèi)ネ嫱婢?;也許有些人就會玩手機 ……
好吧,你如說你無聊的時候,你拿起手機翻了,翻看了看,還是沒有找到好看的,你這時會有些什么感覺呢 ?是不是會感覺很無聊,有一點點孤獨 ?
你是不是會有點覺得這個孤獨有點不好受 ?其實你默默的躺在床上,默默的想著,默默的想著自己想想的東西,快樂的東西你是不是會覺得很好 ?你躺在床上想著這一天發(fā)生過的事情,你想著想著,想到了好笑的情節(jié),你是不是會哈哈大笑起來 ?你是不是會覺得這時候很快樂,很自由,很舒服 ?
是啊,你在一個空間里面,你沒有什么事情可做,你就能想啊想 你想一些關(guān)于書上的東西,然后再想想一天發(fā)生了什么事情,也可以想想好玩的事物 。
人生漫漫 ,自己需要一個人走到人生的盡頭,沒有人陪你,你在路上,你很孤獨,但是你要學(xué)會忍受孤獨 ,當(dāng)你學(xué)會獨自一人走在人生道路上的時候,你會發(fā)現(xiàn)你很快樂,你很輕松 ……或許你沒有這種感覺,但是你會慢慢適應(yīng)孤獨,適應(yīng)了以后你覺得這部叫孤獨,這叫快樂 。
孤獨,是一種享受,是一種高雅的情調(diào),是一種獨特的人生體味,是豐富人生、完善自我的一種境界;是一種遠(yuǎn)離人間的冰涼的美麗;是一種人生旅途上美侖美奐的境界;是美的極致及情感體驗的最高享受;是一種磨礪,它磨礪了我們生存的意志;是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造了我們寶貴的生命。
假如你在世界上是孤獨的,完全孤獨的,你就把這種孤獨用作你的安慰和你的力量。
留一點孤獨給自己作文 篇2
手機屏幕上顯示著著同學(xué)約自己出外游玩的短信,我已經(jīng)不知道這是他們的第幾次出游了。心中不禁有些煩亂,將手機放在桌上,一個人走向涼臺,我想留一點寧靜給自己。
清晨的風(fēng)拂面,喚醒了仍有些迷糊的大腦深吸一口氣,微涼的空氣進(jìn)入胸腔,帶來一抹久違的清新,一個人這樣在涼臺漫步,享受只屬于自己的時光,真好呢。
是什么時候,我喜歡上了有時一個人待著呢?這樣的孤獨,是從前的我所拒絕的啊。
回憶,一點點清晰起來。從前的自己,喜歡生活在人群之中,與大家交談,分享自己的想法。喜歡被人簇?fù)淼母杏X,如同一個王般,身邊總是熱鬧,可是,是聽多了笑語歡聲厭倦了罷?還是與朋友相處太久了心中疲乏了罷?不知何時,我開始喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的自由,孤獨和閑適,喜歡“前不見古人,后不見來者”的恢宏氣勢與遺世獨立,喜歡“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂與無奈。我開始喜歡一個人獨處,這樣自己的心便可獲得安寧?梢砸宰钋逦乃季S去思考煩瑣的事情,去判斷生活中的是與非,在那么多次的獨處中,我感受到了“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。我的心,也在獨立于塵囂之外的獨處時光中,安靜了下來。
陶淵明之所以能寫出“采菊東籬下,悠然見南山”這樣的詩句,是因為他本身便是孜然一人罷;陳子昂揮筆落下的“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,便是在寂寞中無人的某個地方完成的罷;而李后主的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,自然是國破家亡時,獨身一人在小院中所作的罷。正是因為有了這孤獨,他們才得以寫出這些千古名篇,讓后世傳誦。
熱鬧,并不是毫無好處,恰當(dāng)?shù)臒狒[,可以充盈自已的內(nèi)心。而孤獨,讓我們在這滾滾紅塵之中尋到一份該有的清醒。
采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。
桌上的手機屏幕還亮著,顯示一條短信發(fā)送成功——
“我就不去了。”
我想,留一點孤獨給自已。
留一點孤獨給自己作文 篇3
孤獨是一種主觀自覺與他人或社會隔離與疏遠(yuǎn)的感覺和體驗,而非客觀狀態(tài); 是一個人生存空間和生存狀態(tài)的自我封閉,孤獨的人會脫離社會群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。 我想,絕大多數(shù)人都會感到奇怪,我們都愛熱鬧,又為何給孤獨留一些時間呢?孤獨,這一個詞,是被絕大多數(shù)人所厭惡的吧!那些喜歡孤獨的人,往往也最容易被他人當(dāng)做怪人······孤獨似乎也成為里一個貶義詞,而我,并不這么認(rèn)為。 世人皆愛熱鬧,我亦如此,可我也享受獨處的時光。只有我一個人,此時此刻,世界以我為中心。我可以盡情在自己的世界里遨游,安靜的思考,不被外界所打擾。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),保證一定的獨處時間,是我們社會生活中及其重要的因素。如果我們每天都花大量的時間和別人相處,那就也應(yīng)該給自己留出一定的時間。獨處,就好比我們?nèi)粘I钪械腻憻捯粯樱毺幰材茏屛覀儽3纸】怠?喜歡思考的人,一般都喜歡在自己獨處的時候思考。這樣的思考,效率會更高,更有利于自己。躺著思考的時候,大腦靈活度高,這時我們不也是獨自一人嗎?所以,我一直選擇給自己的獨處留出一定的時間。晚上睡覺之前,總會讓自己靜靜的思考上幾分鐘。每天學(xué)習(xí)之余,和朋友聚會之后,花上不少于二十分鐘的獨處。 有人或許認(rèn)為,喜歡獨處的人,很有可能會抑郁,其實不然。雖然大多認(rèn)為,太多的孤獨對于我們青少年來說對身心不利。但同時也有研究表明,一定的獨處能夠幫助廣大青少年擁有好更積極的情緒,成績也不會太差。 叔本華曾說:要么孤獨,要么庸俗。孤獨用最低的姿態(tài)落入塵埃,那么孤獨也將在塵埃中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,綻放出非凡的姿態(tài)。我想那個時刻,孤獨所擁有的姿態(tài)一定是絕美的。從此光芒萬丈,偉大而又孤獨,所以,此刻你所擁有的不僅僅是孤獨。 我們好似從出生就是孤獨的。一個人孤獨的來到這個世界,到最后,也孤獨的離去。來去都為一人,皆是孤獨。孤獨的人,會獨自經(jīng)歷偉大與創(chuàng)造的過程。因為偉大,為了偉大,他不得不忍受孤獨,后來也變得享受孤獨。孤獨于我而言,是一種享受的姿態(tài)。
若想走的快,一個人走;若想走的遠(yuǎn),一群人走。一群人走勢必會拖拖拉拉,行走的速度會減慢。小時候,總喜歡跟在爸爸后面,追著爸爸跑。而那時,爸爸又是極不愿意等我的,我只能從走換成小跑才能追上爸爸的步伐。不自覺的,走路快成為我的一個習(xí)慣,自己從未曾察覺,直到朋友一次又一次提到,走慢一點,我走路的速度于她們而言是真的快的吧。后來,我漸漸放慢留自己的步伐,選擇與她們同步,為了維持我們的友誼?墒巧敫呷,我發(fā)現(xiàn)一切都不是那么如意,每個人都有自己的路要走。課業(yè)繁重,食堂人擠,冬天接熱水的人排了好長的對。如果,我一直放慢腳步,那么我花費許多寶貴的時間在不必浪費的時間上去排隊,去等待。我漸漸走的更快了,我并沒有遠(yuǎn)離我的朋友,只是以我自己的速度在前進(jìn)。一路上,漸漸的變成了我一個人,有時真的感覺挺孤獨的。可是,我發(fā)現(xiàn),這樣的孤獨能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。下課自己思考,沒有誰的打擾,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。這樣的孤獨,并不算什么。因為有了孤獨,才造就了更好的我,有了更好的姿態(tài)······
梭羅在瓦爾登湖畔時,孑然一身的他是孤獨的,但他眼中有藍(lán)天白云;文天祥是孤獨的,但他們卻創(chuàng)作了不朽的詩篇名垂青史,也灑下愛國的熱血留名史冊;前進(jìn)路上的我們是孤獨的,迎接我們的是美好的明天與未來……讓我們給孤獨留出一些時間,享受孤獨吧!
留一點孤獨給自己作文 篇4
看到題目,可能你會想:誰想讓自己孤獨呢?抑郁癥病人?還是自閉癥病人?錯!都不是,正是我們初三的學(xué)生!
初三的我們,已經(jīng)與中考近在咫尺了,它就像一座大山壓在我們的胸口,讓我們喘不過氣來。同時,它又像一片無邊無際的原始森林,如果不在里面拼搏、探索、奮斗、那么,我們永遠(yuǎn)也不可能穿越它、戰(zhàn)勝它。
面對中考,我們更多是無奈。以前放在心里第一位的游戲、電腦、電視、漫畫、體育等,現(xiàn)在只能讓它們離自己越來越遠(yuǎn),只能對它們說:“愛好什么的都去死吧!”面對家長、老師的期望,我們更多是委屈。家長、老師對我們的要求太高,讓我們非常為難,而我們又不敢與家長、老師交流,不敢把自己內(nèi)心真實的想法向他們傾訴,導(dǎo)致與他們之間的隔膜越來越厚。尤其是家長,老是想讓我們特別完美,可“金無足赤,人無完人”,人人都有缺點,都會犯錯,但只要我們有任何錯誤,立刻就火冒三丈,導(dǎo)致我們根本無法與家長交流。面對自己,我們更多是失望,F(xiàn)在的我們,每天坐在教室里,面對一大堆毫無感情的文字、字母、數(shù)字,心里又擔(dān)心著即將來臨的中考,真是“鴨梨山大”啊!我們總是在寫“遨游在知識的海洋里;翱翔在知識的天空中”,而事實上,我們卻是“‘淹死’在知識的海洋里;迷茫在知識的天空中”!
既然如此,為何不拋開這些無奈、委屈、失望,留點孤獨給自己,讓自己遠(yuǎn)離這繁瑣的事務(wù),在孤獨中尋找自己,在孤獨中自主學(xué)習(xí)呢?赫胥黎曾說過:“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨!蔽覀兛梢栽诠陋氈羞h(yuǎn)離那些陳規(guī)陋習(xí),可以在孤獨中看見最真實的自己,在孤獨中找到努力學(xué)習(xí)的動力。有人可能會認(rèn)為,在孤獨中努力學(xué)習(xí)就是把自己鎖在一間堆滿書籍的屋子里,不停地看書、學(xué)習(xí)。如果你這樣想,那么你就錯了!我認(rèn)為真正意義上的孤獨并不是這樣的!紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“孤獨是憂愁的伴侶,也是精神的密友。”我所說的孤獨,正是這樣!我們所需要的是精神上的孤獨,我們可以在這精神的孤獨中聽到自己內(nèi)心最真實的想法,我們可以迎接這孤獨的挑戰(zhàn),讓我們變得更加堅強、自信。其實,有時候,孤獨并不像你想象中那么可怕,只要不讓它過多地占據(jù)你的思想,它也可以成為你學(xué)習(xí)的動力。
孤獨,是經(jīng)過歷練后飛上藍(lán)天時的無比自豪;孤獨,是經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后心靈長大時的無比激動;孤獨,是經(jīng)過挫折的考驗后來到成功的彼岸時的無尚榮耀!
學(xué)會接受孤獨,邁出人生的腳步;學(xué)會感受孤獨,彰顯人生的成功;學(xué)會享受孤獨,書寫人生的傳奇!
留點孤獨給自己,可以讓我們更加冷靜、更加堅強、更加自信。留點孤獨給自己,并不是走向失敗的深淵,而是在自己成功的地圖上,指明了前進(jìn)的方向!
留一點孤獨給自己作文 篇5
時光是那樣倉促,一再提醒我,我已不再稚嫩。
回憶從前,種種瑣碎的念想,實在令我不堪重負(fù)。那些人,那些事情,我不喜歡看見,也不愿接觸。縱然眼前的一切是黑暗的,我也想去看看,有沒有光明的道路可走。自我出生起,我在腦海里,已經(jīng)對自己指問幾百遍關(guān)于人為何而生,人在實現(xiàn)自我價值時,應(yīng)當(dāng)怎么做之類的話題了。日日夜夜的失眠,恰恰很是懊惱的這些東西,變成了我的苦悶。
倚在窗前,看著屋外一片綠色草地,我的思緒就更加地復(fù)雜了,但為了照顧它們,我便不忍傷懷,生怕打擾它們的鮮亮和純凈。常常看的花花草草,成了我的獨特習(xí)慣,每次上樓都要欣賞一番,排解別人難懂的孤獨。
曾經(jīng),我也以為,你不負(fù)她,她也不負(fù)你。在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之中,我走了無數(shù)的人間,卻依然沒有發(fā)現(xiàn),我自己當(dāng)初的那一些蹤跡。如果說,上天是一個高傲的神,它掌管塵世的一切悲歡離合,我是否將沉溺于其中?在一些欲望和鄙夷的背后,自己也會不自覺變得不知輕重,不知天高地厚。
再看一看以往熱鬧的街市,沒有了從容的笑臉、沒有了天馬行空的想象、沒有了純真的歲月,都將是是塵土,歸于這微小的土壤里。放眼望去,寬闊的道路已然憔悴,不免蒼涼。可能,我比較重視自我陶醉,而忽略眼前。有時,我也會變得不知去向,整天沒有蹤影。我總問自己,為何在自己接近崩潰的時候才懂得,這崩潰的前提是用屈辱換來的。內(nèi)心的那個小角落隱隱若現(xiàn),可從來沒有把任何人放在其中,那位置是我的凈土,給我自己留的。
走過的年輪,僅存的一絲情愫也快灰飛煙滅,這是我的終結(jié)嗎?我知道,我即將在這烈火之中重生,就似鳳凰磐涅,浴火重生。思緒縈繞,回憶慢慢消逝,我在情愫之中閉上眼睛,細(xì)細(xì)體會著它給我?guī)淼募澎o。然而,這種寂靜卻靜的可怕,讓我望而生畏,但又不得不去抱緊它,因為這是唯一的理想逃脫途徑。就讓我的最后一縷情意埋葬于寂靜里,從此不再被人發(fā)覺。
匆匆的信仰,以前是鐵一樣的堅定,現(xiàn)在是水一樣的細(xì)微,應(yīng)該是我在世間停留太久,信仰早已化作青煙飄散而去。信仰一直陪伴著我,陪著我走,不管風(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,不管嬉笑怒罵,我們依然如舊;蛟S,由于太執(zhí)著,我將心的孤獨視為最崇尚的情操。孤獨久了,再回歸自我,但我的天真保留了。我要感謝匆匆的信仰,來的時候很急躁,讓我恨不得快些得到,走的時候又很急迫,讓我來不及去觸摸。
如果,我能背上旅行的行囊,我肯定會將足跡踏遍我夢中的仙境,去仔細(xì)品味久違了的安靜和夢幻。希望夢魘不會把我吞噬,不會干擾到我享受夢境里的旅行,永遠(yuǎn)停留著,沒有結(jié)束,只有永恒。那么,我也就瞬間地皈依于夢境,屬于了夢境。
舊時,時光荏苒,我已不在。可是我的初心尤在,癡心不改。
留一點孤獨給自己作文 篇6
獨自踟躕在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而困苦不堪;徘徊在夜色難明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大。其實人生中挫折與痛苦時長有之,但調(diào)整好心態(tài),以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生。既然能選擇快意人生,就別讓自己更孤獨了。
坐井觀天的,不是人生;是失意的孤獨;青燈古廟的,不是人生,是不得已的孤獨;參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實的人生。只有這樣你才不會把自己包裹起來,或是成為裝在套子里的人。風(fēng)吹雨打我們見過,甜酸苦辣我們都嘗過——生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動,而享受沖動是的快樂,孤獨后的破繭,是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的。
大家是否有聽過李后主的故事,李后主,一生都是孤獨的,雖然有妃環(huán)繞,伺臣陪侍,但是無人能走進(jìn)他的內(nèi)心。因為無人理解,所以他把內(nèi)心全部發(fā)泄為那些憂傷的詩句。千載之后讀了,我們或許能夠理解他了。
或許,李后主本就是為孤獨而生。在那瓊樓玉宇的南唐深宮中,他寂寞的心緒一直深深掩藏在寬大的龍袍里,誰都無法看透。而他,只能用那凄迷華美的文字訴說。都說人如果醉心子填詞作賦,沉迷于歌舞升平,就如同你愛上了上網(wǎng)的同時也愛上了聊QQ,殊不知那僅僅只是你排遣寂寞的方式而已!或許是巧合,正當(dāng)李后主厭倦鶯歌燕舞的時候,宋人的干戈擊破了你的家國山河。于是,你成了無家可歸的亡國之君。就如同我們被怠慢給打敗,讓懶惰細(xì)胞進(jìn)入我們的身體,逼迫你成為棄學(xué)之徒。
“夢里不知身是客,一晌貪歡!笨墒钱(dāng)夢醒的時候,你的世界里只剩下小樓里的孤燈長夜。曾經(jīng)的你或許很風(fēng)光很有才,可當(dāng)所有的浮華都已退卻,剩下的只是一個空殼。蕭瑟的東風(fēng)吹得你難耐深院梧桐鎖清秋的寂寞,可你卻不能讓自己更寂寞和孤獨;蛟S你會因為生活而改變,因為夢想而熱情,你并不孤獨,只要你敞開心扉,聆聽大自然的聲音;蛟S,它會告訴你答案。
“恰似一江春水向東流”僅是李后主可憐薄命做君王的命運。而你選擇孤獨,那僅僅是你排遣寂寞的方式而已。為了你的人生、夢想、信念,別讓自己更孤獨!
留一點孤獨給自己作文 篇7
天生下來,我好像就是個孤獨精,也不算孤獨,但也只是有幾個表面上的朋友,都屬于用到我的時候,說話;用不著我的,沒影了。
人少時,害怕,孤獨;人多時,又害怕離去。也有幾個知心朋友,但是也在小學(xué),真是無奈,沒辦法,誰讓我的性子與別人合不來。
往往喜歡一個人在大街上又來有去,也喜歡獨自一人在雨天撐著傘走,不知為何會有這樣子莫名其妙的安全感,呵,怪胎。
不明白那些喜歡粘人的朋友,自己一人靜靜,很好啊,偶爾上上網(wǎng),看看他們發(fā)的各種信息,就覺得,不是一般的享受了。
人生也只有一次,誰知道會不會有下一輩子,若真的不存在了,倒也覺得放的開,更好,不用擔(dān)心塵雜瑣事。若要真的睡了,永遠(yuǎn)不醒來,想想也會不舍。
小學(xué)畢業(yè)時,看著那些同學(xué)嗚嗚哭,倒也覺得十分可笑,有什么好哭的,我在乎的是新的前程。可笑。
喜歡在別人后面走,因為,我不希望我最熟的人在我背后狠狠地捅一刀。
我天不怕,地也不怕,唯一害怕的,是失去親人,不愿意讓他們永遠(yuǎn)不說話,永遠(yuǎn)不醒來。哎,正是人生,也是一種無奈。
無法改變命運,但是,也不許讓命運改變你自己,絕不。
為何我看見命運,也只是一種坦然?
為何人生真么苦短,去要經(jīng)理無數(shù)苦難?
只不過想平平靜靜的待著罷了,藍(lán)天,是不歸處,不歸處啊。
人生一場,不值得去拼太多,我不愿意讓別人為難,也不許別人讓我為難,只默默地做一個普通人罷了,別無他求了。
留一點孤獨給自己作文 篇8
寂寞的相思好像都來自黑夜。相思,相思,有相才有思?赡埽诤谝估飶浡闹徊贿^是孤獨。我從未想過,我該身安何處,該如何度過一個人的孤獨。
打開一個深夜電臺,聽別人的故事,喝無名的酒,吹冷清的風(fēng)。這份寂寞無關(guān)與愛情,親情,和友情。十七歲的我,整日擔(dān)憂著無關(guān)緊要的事。春天的風(fēng)再怎么也是暖的,探尋風(fēng)的盡頭,探索風(fēng)所翻過的每一座山,探究風(fēng)的去處。
說個很陰暗的想法吧。我希望我能在一個天氣晴朗的日子,用玫瑰做成吊繩,在邢臺上高高掛起,尖刺滲入我的每一個毛孔,希望群眾走過都能驚嘆一句:太美了。我可能生來孤寂,顧忌,痼疾。虛榮心充斥在我的每一個細(xì)胞,我并不是開朗之人,可我為什么還要強迫自己對每一個人微笑。全心全意的付出,你知道嗎,你知道嗎,那只不過是一廂情愿罷了。
每個人都有自己的孤獨,你知道嗎,你會知道嗎。
世界太大,我還來不及找到一個安身之地。世界太小,小到已經(jīng)容不下我。我想,我想用真心對每一個人說話。我希望,我希望我不用勉強他們也都能喜歡我。我知道,我知道,我所在之地,并沒有什么所謂的凈土,極樂之人當(dāng)然也是不存在的。
可是啊,明天也許會有轉(zhuǎn)機呢。也許啊,再堅持一天你就能得到你想要的。生活,不止面前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方啊。何為生命價值,這對我來說已經(jīng)算不上重要,對未來的好奇支持著我繼續(xù)邁下沉重的步伐。在這條路上,你注定孤獨,我明白,我希望你也能明白。沒有人能陪伴你走向終點。
身安何處,這個問題還是交給明天吧。也許,明天我也能面朝大海春暖花開。也許,明天我就能不再畏懼一個人的世界。也許,會有人真正意義上的關(guān)心我。
時間并不是萬能的,但它真的能沖淡很多事很多人。無論是好的還是壞的,它都一視同仁,這是真正的公正。我在這里期待,我在這里許愿,讓世人淡忘我吧,讓世人喜歡我吧。原諒我的無理取鬧與消極沮喪。
留一點孤獨給自己作文 篇9
孤獨是因為一個人獨自在家,沒有傾訴的對象,感覺很凄涼;孤獨是一個人在外飄蕩,飄飄零零,形單影只,孤孤單單;孤獨是一個人身走江湖,打天下,寂寞無助……但孤獨更多的卻是指內(nèi)心的感覺。孤獨雖然人所不愿,但孤獨卻能給人們帶來許多的收獲和快樂。
孤獨時沒有人打擾沒有人干擾,我們盡可以除去偽裝,一個人或坐或臥,不睡或不醒地享受生命,就像和尚打坐,又很像道士修煉,慢慢咀嚼生活的滋味,仔細(xì)品味生活的本色。孤獨時可以蕩滌腦海中的雜念,又可以幻想未來的世界,還原“人之初”的我,掃除奢望念,去卻貪癡。在自己的心靈空間里幻生一片藍(lán)天,幻生幾朵悠悠漂移的白云,自己獨享“云破目來花弄影”的景致。努力做到心境高遠(yuǎn),不獻(xiàn)媚于峨冠博帶的威脅,不屈眼于雪雨風(fēng)霜的蹂躪,這樣心性才可以得到升華。
記得西方有一位哲人說過這樣一句話:“孤獨者要么是圣人要么是野獸。”初讀這句話時不那么理解,覺得這句話很深刻,后來仔細(xì)品味領(lǐng)悟了其中蘊含的真理。我想這位哲人的意思大概是說,圣人因為心性高遠(yuǎn),其所思所想已大大超過凡人的境界!案咛幉粍俸币蚨H感孤獨。而野獸因為不通人性無法進(jìn)行思想交流,自然孤獨了。
其實孤獨是一種脫俗的情操,因孤獨而敏感,因敏感而會發(fā)現(xiàn)多少人不易發(fā)現(xiàn)的東西,甚至?xí)⻊?chuàng)造奇跡。不是嗎?多少偉大的人就在孤獨中創(chuàng)造奇跡,或給人類留下足可傳世的經(jīng)典,或給人類自然科學(xué)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),因而創(chuàng)造出財富。貝多芬因孤獨而創(chuàng)作出《命運交響曲》;愛因斯坦的'孤獨是《相對論》……因此某種程度上可以說孤獨是只是積累的附產(chǎn)物。
“情到深處人孤獨”,有時候孤獨也與情感聯(lián)系在一起。這時候的孤獨是一種纏綿的情思,是一種純潔的愛,溫馨的花,也是一種渴望,一種思念。有時候,孤獨還與磨難聯(lián)系在一起。有時候,其實孤獨也是一種享受,一種自然美。在紛繁的社會中因為不諳世事妄自菲薄,因而朋疏友遠(yuǎn),甚至是眾叛親離,“所以動心忍性,曾益其所不能。”這是孟子這位偉大的人物所說的話,這樣的例子還有很多。當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽的歷史就是最好的佐證。
孤獨來即來去則去矣,不必大驚小怪,應(yīng)該說孤獨是人生中不可缺或失的東西。正因為有孤獨,才會使自己變得更堅強起來,成長更茁壯。因此可以說,善待孤獨就是善待真實的人生。我們應(yīng)給孤獨留一片嶄新的天地,學(xué)會享受孤獨。
留一點孤獨給自己作文 篇10
最近總是這樣'每天睡覺前總是要看一兩篇他的文章才會入睡''''今天也一樣''漸漸的形成了一種習(xí)慣'~'也許是因為他的文章中,有一些我也曾有過的想法,能夠從他的文章中找到一點真實的自己和一些真實的感受……
這段時間發(fā)生了好多的事情,讓我感到難過、委屈~~~~也對一些人和事情有了進(jìn)一步的認(rèn)識。其實一直都知道‘人都是自私的,有些事情也是我們不能改變的’可當(dāng)事情真的發(fā)生在自己的身邊、身上的時候,卻還是那樣的無能為力,那樣的不知所措、那樣的措手不及。
相信自己是一個善良的孩子。在面對社會的時候總是一副幼稚、無知的笑臉;在面對別人的時候,總以一顆善良、純潔的心?墒乾F(xiàn)在我卻不知道要怎樣去面對這樣的社會和人群,隨著時間的流走,漸漸覺得這個社會并沒有想像中的那樣的美好,有太多的不想接受的東西,我害怕受傷,我想要保護(hù)好我自已,想要活得真實。總希望自己不要長大,總想永遠(yuǎn)躲在爸媽的懷抱里,無憂無慮、快快樂樂的過生活?墒菚r間卻一刻也不停留的往前奔馳著,就快22歲的我不得不承認(rèn),我真的長大了…………
昨晚,老是睡不著,老海里總是想著最近發(fā)生的事情,其實想要每天都記錄下自己的心情,可是我卻沒有很好的文采把這樣的感受、心情給詮釋出來。
就在昨晚差不多11點的時候,一個朋友發(fā)信息來告訴我,他要放棄學(xué)業(yè),出去尋找他的未來了''。呵呵,“未來”,這個詞太久沒有出現(xiàn)在我的腦海里了,對于我這種,對生活沒多少期待和希望的人來說,未來真的太遙遠(yuǎn)、太渺茫了。
一直都相信宿命,相信命中注定,對于發(fā)生的、未發(fā)生的,我不想花時間去多想。該來的它總是要來,不管是好的還是壞的,我都得接受?傄赃@樣的一種生活態(tài)度,也不知道是否是正確的,可我卻一直這樣的堅持著~~~
留一點孤獨給自己作文 篇11
我是一朵野菊花,我沒有迷人的玫瑰,沒有華麗的牡丹,沒有優(yōu)雅的百合,沒有梅花的品質(zhì)。我很平凡,獨自一人在懸崖上。
秋風(fēng)吹散了悶熱的夏日,喚醒了我的意識。我知道是時候離開地球母親了。盡管有那么多人沒有放棄,他們最終還是破土而出。我想上去,上去。終于,此刻,我從地下爬了出來。外部世界并不像想象的那樣美麗:土地貧瘠,水資源不足。惡劣的自然條件正在毀滅我。我?guī)缀醴艞壛。那時,我看到了那些和我一樣默默無聞的野花。我決定和他們預(yù)約在來年開業(yè)。
又一個秋天,我經(jīng)受住了命運的考驗,終于在一個秋高氣爽的下午開花了。不幸的是,我在懸崖上長大,沒有人欣賞我。濃濃的孤獨籠罩著我,我在懸崖上是如此孤獨。年復(fù)一年,這個山區(qū)已經(jīng)發(fā)展成為一個旅游區(qū)。成群結(jié)隊的游客來到這里欣賞大自然,關(guān)注我。從那以后,人們的欽佩從未停止過。我不再孤獨,不再孤獨,我有很多朋友。
留一點孤獨給自己作文 篇12
傍晚,站在臺北辦公大樓的門前,看見一輛公共汽車駛過,有個黑人正從后排的車窗向外張望,我突然興起一種感傷,想起多年前在紐約公車上看到的一幕:
一個黑人媽媽帶著不過四五歲的小女兒上車,不用票的孩子自己跑到前排坐下,黑人媽媽叮鈴當(dāng)啷地丟下硬幣,但是,才往車?yán)镒,就被司機喊住:
“喂!不要走,你少給了一毛錢!”
黑人媽媽走回收費機,低著頭數(shù)了半天,喃喃地說:“沒有錯啊!”
“是嗎?”司機重新瞄了一眼,揮揮手:“喔!沒有少,你可以走了!”
令人驚心的事出現(xiàn)了,當(dāng)黑人媽媽漲紅著臉,走向自己的小女兒時,居然狠狠出手,抽了小女孩一記耳光。女孩怔住了,捂住火辣辣的臉頰望著母親,露出惶恐無知的眼神,終于哇地一聲哭了出來。
“滾!滾到最后一排,忘了你是黑人嗎?”媽媽厲聲地喊:“黑人只配坐后面!”
全車都安靜了,每個人,尤其是自大的人,都覺得那一記耳光,是火辣辣地打在自己的臉上。
當(dāng)天晚上,我把這個故事說給你母親聽,她卻告訴我另一段感人的事。一個黑人學(xué)生在入學(xué)申請書的自傳上寫著:“童年記憶中最清楚的,是我第一次去找自人孩子玩耍。我站在他們中間,對著他們笑,他們卻好像沒看見似地,從我身邊跑開。我受委屈地哭了,別的黑小孩,不但不安慰,反而過來嘲笑我:‘不看看自己是什么顏色。’我回家用肥皂不斷洗身體,甚至拿刷子刷,希望把自己洗白些,但洗下來的不是黑色,是紅色,是血!”
多么怵目驚心的文字。∈刮?guī)缀跤X得那鮮紅的血,就在眼前流動,也使我想起“湯姆索亞歷險記”那部電影星的一個畫面——
黑人小孩受傷了,白人孩子驚訝地說:“天哪!你的血居然也是紅的!”
這不是新鮮笑話,因為我們時時在鬧這種笑話,我們很自然地把人們分成不同等級,昧著良心認(rèn)為自己高人一等,故意忽略大家都同樣是“人”的本質(zhì)!
最近有個朋友在淡水“打”到一棟他心目中最理想的房子,前面對著大片的綠地,后面有山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)更能看到觀音山和淡海。但是就在他要簽約的前一天,突然改變心意,原因是他知道離那棟房子不遠(yuǎn)的地方,將要建國民住宅。他忿忿地說:
“你能容忍自己孩子去跟未來那些平價國宅的孩子們玩耍嗎?買兩千萬元的房子,就要有兩千萬身價的鄰居!”
這也使我想起幾年前跟朋友到阿里山旅行,坐火車到嘉義市,再叫計程車上山。車?yán)镉兴膫座位,使我們不得不與一對陌生夫妻共乘。
途中他們認(rèn)出了我,也就聊起來,從他們在鞋廠的辛苦工作,談到我在紐約的種種。下車后,我的朋友很不高興地說:“為什么跟這些小工說那么多?有傷身份!”
實在講、他說這句話正有傷他自己的身份!因為不懂得尊重別人的人。正顯示了他本身的無知,甚至自卑造成的自大。
我曾見過一位畫家在美國畫廊示范揮毫,當(dāng)技驚全場,獲得熱烈掌聲之后,有人舉手:“請問中國畫與日本畫的關(guān)系!
“日本畫全學(xué)自中國,但是有骨沒肉,毫不含蓄,不值得一看!”
話沒完,觀眾已紛紛離席。
他竟不知道:彰顯自己,不必否定他人!
你可以不贊同,但不能全盤否定!
否定別人的人,常不能有很好的人際關(guān)系,因為他自己心里有個樊籬;阻擋了別人,也阻礙了自己。
你的小學(xué)老師曾對我說:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)低年級的孩子居然就有種族歧視的時候,不必找他的父母說,因為孩子懂什么?他的歧視多半是從父母那里學(xué)來的!只是,我操心這種孩子未來在社會上會變得孤獨!”
她跟我說這些話,是因為你被白人孩子歧視,罵你為“中國奴”。你記得我回家怎么安慰你嗎?我說:
“如果你發(fā)現(xiàn)這個社會不公平,與其抱怨,不如自己努力,去創(chuàng)造一個公平的社會。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)白人歧視黃種人時,一方面要努力,以自己的能力證實黃種人絕不比白人差。更要尊重其他人種!如果你自己也歧視黑種人、棕種人,又憑什么要白人不歧視你呢?!”
正因此,我對同去阿里山,和那位買淡水別墅的朋友“我們多么有幸,生活在這個沒有什么明顯種族區(qū)別的國家,又何必要在自己的心里劃分等級?!小小的臺灣島,立在海洋之中,已經(jīng)夠孤獨了,不要讓自己更孤獨吧!”
留一點孤獨給自己作文 篇13
“像我這樣的人/孤獨這樣的深/毫無緣份/像我這樣的人/過著這樣一生/守護(hù)傷痕/不要問我能不能吹熄思念的燈,停止旅程/不要告訴我,這是沒有結(jié)果的等!陛p輕戴上耳機,耳畔傳來姜育恒深情沉郁的歌聲,音樂如泣如訴,響徹在寂靜的黑夜。
我一直是孤獨的,沒有伙伴,甚至沒有可以說上幾句話的人。也許是因為身體缺陷被人排擠,也許是因為成績拔尖被人嫉妒,也許是因為不隨流俗被人冷落……我其實并不知道原因,知道了也于事無補。學(xué)校里,體育課是同學(xué)最期待的課程,卻是我最害怕的噩夢,因為自由活動時,我只能獨自站在操場邊仰望天空,而天空一無所有,比空茫更空。沒有人和我說話,我一個人來、一個人走,一個人穿梭在教學(xué)樓與食堂,身邊是流動的空氣,它沒有色彩,無法觸及;氐郊,孤獨又從四面八方包圍了我,即使抱怨起在學(xué)校里交不到朋友,也只會得到“好好學(xué)習(xí),不要管別人”的回應(yīng),甚至是“就你這樣的性格,沒朋友也不奇怪”的責(zé)罵。
一路走來,日記是我唯一的、最好的知己,文字是我多年來不離不棄的密友。我把所有的心事寫進(jìn)日記,把所有的孤獨訴諸文字。我常常寫著寫著就會淚流滿面,日記本一頁頁密密麻麻的深藍(lán)淺藍(lán),字里行間都是寂寞無言的歌,點點斑斑,湘江舊跡已模糊。整日里面對他人的言笑晏晏和自己的形單影只,如何不淚垂。多希望有人在身邊陪伴,希望有人傾聽心事,可一切都只是不切實際的幻想。
勵志的故事里說,你要付出,才有回報。你要努力,才有收獲。我何嘗不曾努力付出?我曾經(jīng)嘗試著對每一個人微笑,對每一個人好,盡力做到有求必應(yīng),甚至就連面對想要抄作業(yè)的同學(xué)都會把自己的本子雙手奉上。但是,這又有什么意義呢?我,依舊是沒有朋友的那一個。從希望到失望,從失望到絕望,終于是不再嘗試了。
我?guī)锥扔妹说氖吕钭约海蟾呱凹拍实,死后方被發(fā)現(xiàn)是驚世之才;貝多芬一生孤苦,卻寫出最壯美的歡樂頌;康德枯坐小園,閉門不出換來的是深刻的哲學(xué)著作?墒撬麄兪翘觳牛陋毷恰疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病钡哪サZ,是光榮的荊棘路,而我終究是個凡人,璞石能打磨出美玉,一塊頑石不會變成玉石。我飲下了孤獨的苦酒,卻不曾寫出藝術(shù)的詩篇。
后來我便不再讀名人傳記,而是從小人物的故事中尋找慰藉。我讀到毛姆《人性的枷鎖》,主人公菲利普身有殘疾,在學(xué)校被同學(xué)欺凌,畢業(yè)后去會計事務(wù)所被同事排擠,后來去巴黎學(xué)畫又發(fā)現(xiàn)才華不足以驚世,其間戀情也屢屢失敗。故事沒有皆大歡喜的光明結(jié)局,到最后他也只是一個在生活里掙扎的普通人。那時我才漸漸明白,孤獨并不可恥。沒有朋友又如何?獨自行走也是一種風(fēng)景。所謂同學(xué),不過是一同學(xué)習(xí),彼此親密無間固是好的,但畢業(yè)便散了,從此斷了聯(lián)系又有何不可?
靜言思之,彼時我那般渴盼朋友,并不是因為寂寞,只是因為想要“合群”,不想被孤立。因為看到別人總是三三兩兩、成群結(jié)隊,所以不想孤身一人;因為同齡人的青春熱鬧繁華、呼朋引伴,所以也想擁有同樣的時光,僅此而已。
既已與眾不同,何妨做顏色不一樣的煙火;既已孤單行走,何妨作天地一沙鷗的獨舞。多想回到從前,告訴那個孤獨彷徨的自己,親愛的,孤獨從不可恥。
留一點孤獨給自己作文 篇14
又是一個平淡的星期天。我一個人在街上漫無目的地走著。陽光刺痛我懶散的雙眼,我只好背對著它。我笑了笑,怎么心情不好時,連太陽都好想再欺負(fù)我?看著來來往往的行人、車水馬龍的街道,這樣的熱鬧讓我越發(fā)感到孤獨。仿佛走著走著我就會被這個世界無情的遺忘,又或許是自己遺忘這個世界。是的,我覺得我很孤獨。
一個人,踏著自己孤獨的影子前行。新的環(huán)境,新的同學(xué)、老師,一切又從零開始。面對新鮮的一切,我想逃脫,甚至渴望回到過去。我總感覺自己無能為力,總是瞪大眼睛想去看清楚眼前的一切,總想為自己的孤獨找一個出口,但我卻愈發(fā)迷茫。就如同在漆黑的深夜里怎么也看不到自己的手指。
在很多人眼里我是個奇怪的孩子,不愛笑、不合群,總喜歡在自己的角落寫一些只有自己才讀得懂的文字。在這樣如花似錦的年紀(jì),卻有一顆蒼白無力的心。時間常常帶走許多寶貴的東西,就像現(xiàn)在的我,還沒有盡情享受和朋友們朝夕相處的日子,就迎來了離別。若有所失的悲傷久久縈繞在我的心頭。
不知道走了多久,飄落在頭頂?shù)娜~子仿佛在提醒我:氣瘋了,該回去了。環(huán)顧四周,眼前已不是我所熟悉的地方,是該回去了,我沒有回頭,心想,換一條路走回去,也許心情不會一樣。這樣想著,我便走進(jìn)了地下通道!肮聠危且粋人的狂歡,狂歡,是一群人的孤單。我一個人吃飯、旅行、到處走走停停,也一個人看書、寫信、自己對話談心。
只是心又飄到了那里,就連自己看也看不清。我想,我不僅僅是失去你......”地下通道里,一個女孩抱著吉他彈唱著。也許,這就是他此刻的心情。我想現(xiàn)在的我,不僅僅是失去朝夕相處的朋友們,也同樣迷失了自己。而這首歌,似乎正式唱給我聽的。音樂的確很神奇,它能讓我感覺到自己竟和一個素不相識的人如此貼近。
走到地面,陽光依舊很吸煙,只是那一刻,我突然感到些溫暖,甚至有種沖動,擁抱陽光的沖動。很多時候,我被自己的孤單包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,忘掉了敞開心扉,忘了去迎接嶄新的美好......在那個瞬間,我想起了一句話:之所以感覺到有陰影,是因為你沒有向著陽光走。是啊,當(dāng)我迎著陽光,孤獨的影子就已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
留一點孤獨給自己作文 篇15
孤獨像黑夜里唱起的不眠之歌,我認(rèn)識到自己的卑微和渺;孤獨像河流中漂泊無助的稻草,我感到無奈的迷茫;孤獨像洗練靈魂的熔爐,在那里我聆聽到了自己和靈魂的對話。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!边@是林和靖在孤獨中與自己的對話。他隱居于西湖二十年,不娶,無子,因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛,便是一直陪伴他左右的高潔的代表——梅花。在孤獨的山居歸隱生活中,他每天向往的生活不過是:夕陽西下,光影清淺,歲月靜好,他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨作為良藥,他的人格在那些詩詞佳句的陶冶中得到了升華。
“何可一日無此君!”這是王子猷在孤獨中與自己的對話。王子猷身性愛竹,直到了難分難舍的地步。獨居期間,他命人在屋后種竹,被問及原因時便這樣答道。孤獨映照出了他真實的內(nèi)心——就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子,所以在孤獨中他們從對方身上看到了彼此,不離不棄。
張九齡內(nèi)心是孤獨的,他厭倦了與李林甫的勾心斗角,嘆“繡戶時雙入,華堂幾日回”,已不屑去辯解。孤獨中透露著他的高潔;屈原是孤獨的,在那樣一個“天下攘攘,皆為利往”的時代,他毅然決然以身殉國。孤獨中透露著他的忠誠。徐志摩是孤獨的,茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”,可也只有他,能坦然說出“得之,我幸;不得,我命”之語。孤獨中顯示著他的豁達(dá)。
我們作為莘莘學(xué)子的一份子,又何嘗不是如此?在無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的晚上,在許多次考試失利后的悔恨,在面對父母的勞苦感到難以言表的心痛,我們是否也該在孤獨、反省中砥礪自己、提升自己?耐得住寂寞和孤獨是對我們?nèi)烁、毅力的一次考驗,只有在孤獨中看清自己,勉勵自己,才能在孤獨中崛起?/p>
《菜根譚》有言:“棲守道德者,寂寞一時;依阿權(quán)勢者,凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼!弊鋈艘彩侨绱,棲守著孤獨,或許就發(fā)現(xiàn)了一個更真實的自己。因為,你觸及到了自己的靈魂。
留一點孤獨給自己作文 篇16
獨自一人,仿佛空氣都凝結(jié)了。窗外傳來的笑聲不斷,屬于我的,卻隔得太遠(yuǎn)。
那種即使隔了多年徘徊心中空空的感覺依舊難以釋懷;對著天空沉默,那白云不斷變換著,似乎在嘲笑我身旁的空氣。閉上眼,卻拂不去腦海中的思緒。愁然,卻不夠憂傷。無奈。在大街上拖著孤獨的身影,透過懵然的眼神看著來往人群。
我想我是這個世界的過客,沒有人主要拖著常常身影的我。每天帶著無謂的“笑容”、牽強的笑,告訴自己所有的都能承受。
無法永遠(yuǎn)停留,因為即使時間累了也不會向我臣服,其實我很想,與時間比比誰更堅定,但它,卻從不給我機會。
看著曾經(jīng)的老照片,看著里面笑得燦爛的曾經(jīng)的我,感受到最純真最美的過去的模樣,感到思緒瞬間游離了,再也無法回去……
在空中呆呆無定處,沒有重量,仿佛在世界漂浮。我該飄向哪里,才能簡單停留,才能離開人世繼續(xù)往前走,才可以讓心靈的孤寂消散。
回首間明了,一如初秋漸冷的季節(jié),飄落了黃野,飄了思念……
這個世界失去了我,什么都仿佛不曾存在過,什么都不曾留下過。然而空空的思念,思念著誰的身影,思念著誰的聲音。
刻刻思念著的曾經(jīng)深秋落葉下的離別,含著淚揮手說的再見,深刻的含義卻是“再也不見”
不知為何,變了,一切的一切,都隨著時間的推移而改變。即使一切事物都是原樣,但心中的期待沒了,再怎樣都是原樣。
遠(yuǎn)離以后,現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸地忘記了以往的一些回憶,現(xiàn)在的我,常常會寂寞;偶爾哼哼我們一起的歌曲,始終是我一個人空空的聲音。
是啊,曾經(jīng)以為自己的世界很容易編制,沒有眼淚的鋪墊,自己傻傻的祈禱,許的心愿,全都會實現(xiàn)。也許是我自己太留念,懵懂的歲月中,只收藏了簡單的笑臉。
胸口擁有月考脆弱的心靈,禁不起那風(fēng)吹雨打的折磨,有時候也要接受時間的考驗。
無論如何,既成事實,釋懷,接受,也許最好……
留一點孤獨給自己作文 篇17
人生的歷程就是一個經(jīng)受孤獨的過程,沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。
孤方能獨,獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人,棲身于大海的大潮中,終為沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,無之不少。
在孤獨中奮斗下去的人,終有一天會達(dá)到常人不及的高度,為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時,顯赫一生。
難耐孤獨,是因為我們不會面對孤獨。
孤獨是一行足跡,深深印在沙灘上,向遠(yuǎn)方延伸;孤獨是一雙眼睛,癡癡地望著夕陽,向夢境遐思;孤獨,是一聲呼喚,悠悠回響在峽谷中,向四周漫延;孤獨,是一堆篝火,默默燃燒在曠野,向黑夜訴說。
孤獨是一扇窗,只有癡情者守望;孤獨是一方洞,只有相知者造訪;孤獨是一道谷,只有赤誠者跨越;孤獨是一根燭,只有求索者向往。
孤獨并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕,當(dāng)一個人真正進(jìn)入一種高尚純潔的孤獨境界時,他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核,審視自己的內(nèi)心,作一些與現(xiàn)實距離上的調(diào)整、迂回,捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機遇和創(chuàng)造的契機,同時也會產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個人孤燈獨坐,思緒飛馳,縱橫千里,難道不是一種暢快?一個人走在河邊,垂柳依依,碧水幽幽,難道沒有一份詩意?一個人坐在藍(lán)天下一片綠草中,聽鳥語款款,沐花香馥郁,難道不是一份怡然?一個人沉浸在一個故事里或一本書中,為文字喜悅,為文字憂傷,難道不是一份輕松……
享受孤獨是一種苦痛,享受孤獨是一種煎熬,享受孤獨是一種醞釀,享受孤獨是一種等待。
凈地高僧,書山學(xué)者,山林隱士,溪水釣翁,都是會享受孤獨的人,“杳杳寒山道,落落冷澗濱”,是何等幽趣;“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是何等的開朗;“采菊東籬下,悠然見南山”是何等的閑趣!肮轮鬯蝮椅,獨釣寒江雪”又是何等的詩意。
孤獨是一種境界,一種無上的享受,能夠品味孤獨的人,是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁,走進(jìn)穩(wěn);離開奢華,走進(jìn)質(zhì)樸;離開喧雜,走進(jìn)寧靜;離開盲從,走進(jìn)自我。
享受孤獨,就是享受人生;享受孤獨,就是超越人生。
留一點孤獨給自己作文 篇18
有人享受快樂,快樂代表著洶涌澎湃的心潮,激打著你的內(nèi)心世界;有人享受幸福,幸福猶如一個無比大的蜜罐;而享受孤獨又是什么呢?
有人抱怨生活的枯燥乏味,寂寞無聊,因為你會孤獨。孤獨的心潮自然就會沉溺于憂郁的泥潭。此時,你學(xué)會了沉思;生活的藍(lán)圖需要用彩筆來細(xì)心描繪,用心情去點綴。此刻間你享受的是孤獨。
有人埋怨上天的不公,既不賜你更多的財富,又不賦你天生的才能。于是,你開始了孤獨誠然,無止境的孤獨讓你開始了沉默,在沉默中享受的是自我安慰,在沉默中你走進(jìn)了成熟,你會懂得:天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運是上天安排的,它對每個人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康……就擁有了無價之寶。同樣,命運也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進(jìn)的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路,鋪得平坦也好,坎坷也罷,她不過是你的引路人。想鋪得好,關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟,也許是你情感升華。你驀然反省到:走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨的心靈走向。此刻,你享受的是孤獨。
孤獨時,如果你有寫作的愛好,不如用手抒寫你的心語,來個自我調(diào)色;如果你有繪畫的欲望,不如用筆去描繪畫的色彩,來個自我欣賞;如果你有音樂的天賦,不如用心去唱你的人生,來個自我調(diào)節(jié)……孤獨時,做想做的事,何樂而不為?此刻間,你享受的是孤獨。
雨天,你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發(fā)呆,也許你想念天各一方的好友,回憶起往事,和那金色的童年。你頓時感到往事如昨,往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃,青春譜寫的不止是日記。
孤獨中,你享受到的不止是這些,而你想到的是別人做不到,想不到的解脫。人只有在孤獨中享受到真正的生命根源。你的未來不是夢,為了使夢想成為現(xiàn)實,請在前進(jìn)的路上,留下你拼搏的影子,愿你孤獨的航程中,掀起一張張祈望的心帆。
留一點孤獨給自己作文 篇19
我們每個人都是孤獨而又獨立的個體,只是旅途上會遇到很多人,這些人會在不同時間不同階段給予我們陪伴,不同時間不同階段里呢又會分離,分離有雙層寓意,一世永遠(yuǎn)的別離,還有就是分成另一個獨立的個體,人最怕的就是孤獨,但又不得不孤獨,今天、突然之間有了一種失落!
感恩節(jié)過去了,留給我的卻是深深的感謝與內(nèi)疚,感謝父母、是他們給了我生命給予我溫暖,還有成長階段的一路呵護(hù),母親已經(jīng)不在了,留下孤獨的父親在一路前行,兒時當(dāng)我們咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步的時候,總會有一個人來攙扶,那個人就是我們的父母,如今呢?他們需要我們的時候,而我們卻做得太少,無不感到自責(zé)與內(nèi)疚,誰人能懂你們的心?曾經(jīng)在一部電視劇中聽到這樣一段話:父母是我們的前身,孩子是我們的延續(xù),我們一味的為孩子付出卻忽略了父母,生命就這樣一代一代又一代!
時常目送著父親遠(yuǎn)去的背影,眼睛總會不經(jīng)意間潮濕,心里有疼的感覺,于是告訴自己說:該珍惜了、該在意了、該付出了,偶爾會想起有母親在的日子,她也是一次次目送著我們離去,而后就會一個人躲在角落里流淚,于是就有了那句流傳已久的話語:可憐天下父母心!那段時光雖然很遙遠(yuǎn)了,但那份溫暖依舊還在!因為她停留在我的心里!
如今呢?孩子已經(jīng)長大,雖然才是高中,我的心就開始有怕的感覺,飛速的年輪又將把我們帶到了曾經(jīng)父母的經(jīng)歷,一次次體會那份失去和不舍,那份牽掛與擔(dān)憂,孩子最終都會離開父母去過自己的生活,事業(yè)愛情開始牽著他們行走,于是那個時候開始了屬于我們的孤獨,孤獨的行走、孤獨的生活,孤獨的回憶,孤獨的打發(fā)時間!
感謝這一路上有您的呵護(hù)!我的父母,感謝這一路有你的陪伴,我的女兒!是你們給我?guī)頍o盡的幸福與快樂!帶來無盡的牽掛與真情!總想把最好的、最真的祝福送給你們!總希望能永遠(yuǎn)有你們在身邊,這樣就好,這樣才最好!
一次次相聚、一次次別離、一次次溫暖、一次次回憶!都凝集了所有的回憶,只因一路有你,生活才如此絢爛和美麗,我愛你們、永遠(yuǎn)!
留一點孤獨給自己作文 篇20
明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的,可是我偏偏學(xué)會了孤獨,也許這就是公平的原則,上帝讓我擁有了老師的寵愛,也從而讓我失去了同學(xué)的情誼;上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù),從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助;上帝讓我擁有動聽的聲音,卻也讓我時常不能唱歌......上帝給了我這么多,卻也奪走了我的許多情感,在這之中,我慢慢學(xué)會了很高的境界——孤獨!
學(xué)會孤獨后,我發(fā)現(xiàn)這就是一個折磨,它讓我變的清冷,讓我變得傲慢,讓我變得連自己都不認(rèn)識了,其實我多想打開自己的心房,和同學(xué)一起討論題,和大家一起玩耍,和老師一起微笑,可我發(fā)現(xiàn),在沒有學(xué)會孤獨之前,我的心門還留了一絲縫隙,還透露出一絲陽關(guān)......
那時每當(dāng)同學(xué)過來問我題的時候,我總會很簡單的將思路說一下,因為我覺得思路比答案更重要,可是我沒有給同學(xué)解釋,讓大家以為我很驕傲,漸漸遠(yuǎn)離我,我開始學(xué)會孤獨,將門慢慢關(guān)上!
在者,有時同學(xué)叫我出去逛街,我卻總是拿著手機一言不語,最后以一句:我沒時間告終,然后同學(xué)就再也不會理我,再也不會叫我出去玩,以為我就是一個做題狂,可是我多想解釋:我不是不想和你們一起逛街,只是我還要上課,但我卻并沒有說,因為孤獨這種東西總會悄悄的來到,慢慢地浸透那一絲光明,也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨浸透時,我就會成為那個孤獨吧!
孤獨最終侵入我光明的時候,我還沒有感覺,因為我不喜歡給學(xué)霸講題:學(xué)霸不會的題除了出錯了還有什么呢?可是我也沒有解釋,學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了,我感覺在那時好像被什么侵占了,那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨嗎?
孤獨帶給了我什么呢?驕傲?冷清?好像都包含了,但是我卻以為我可以克服孤獨,因為在孤獨包圍者的空間里,我的心還是熾熱的,我的心中還是充滿著光明的!可是,但同學(xué)們都不愿再理我的時候,因為我的孤獨不再理我的時候我明白了:孤獨學(xué)會了,就擺脫不了了吧!
所以大家千萬不要學(xué)習(xí)孤獨,因為它會給你帶來無比痛苦的感情,被遺忘的孤獨之情!
留一點孤獨給自己作文 篇21
孤獨,大多數(shù)人說這個詞太令人難受了。孤獨對強者來說是朋友、知己,而對于那些懼怕孤獨、害怕和自己相處的人來說那便是一種懲罰。
《孤獨六講》這本書我是從微博上關(guān)注好友“廈門大學(xué)”上所看到的,他列出其中的一篇文章,使我看了之后念念不忘,一心想要買下這本書,但在上上周去圖書館的時候意外的發(fā)現(xiàn)書架上有了這本書,立即就借來閱讀了。翻開書的首頁,作者蔣勛就說了一句很吸引我的話:文學(xué)的本質(zhì)最終還是要回歸孤獨的。周國平也說過一句話:“與別人相處固然重要,但也別忘了和自己相處!焙芏鄷r候我們會覺得孤獨很難熬、很難受、很別扭,但通過閱讀這本書后,我知道了如果我們害怕孤獨只會使我們更加孤獨,克服孤獨最好的辦法就是去享受孤獨,聽孤獨所帶給我們的內(nèi)心獨白,去聽聽自己內(nèi)心深處的世界,去聆聽自己的內(nèi)心,勇敢的和自己交往。作者在書中的一章寫的是“思維孤獨”,“思維孤獨”所講的是思維的局限性,而我們要做一個具有思辨能力的人,具有批判性思維,就如文章前面所講要做一個特立獨行的人,而不被社會、大眾所影響的人。
讓我們來看看現(xiàn)在的社會,網(wǎng)絡(luò)世界里人云亦云的娛樂新聞,誰是誰非我們并不清楚,在這樣的社會下,我們就應(yīng)該學(xué)會孤獨,享受孤獨,做一個特立獨行的人,不與大眾同流合污,只想做一名聆聽自己內(nèi)心獨白的人,聽聽內(nèi)心深處的無線電臺,和自己聊天,讓自己慢慢學(xué)會沉淀下來,讓雜質(zhì)都沉淀下來,那么我相信在日后我將成為一個令自己都引以為豪的自己了。
享受孤獨的過程就像是與他人交往而有所收獲的過程,只是對象換了一下,換成了你自己。《孤獨六講》在告訴我們孤獨的好處以及孤獨背后的故事,很多文學(xué)正是由于作家內(nèi)心的孤獨,才使他看到了別人看不到的另一面,那么這時候孤獨便是他的良友,給了他啟迪。孤獨使我不再害怕面對自己,使我與自己相處得稱心如意,使我知道了生活可以更加多滋多味。
孤獨并不可怕,讓我們做一位在孤獨中享受生活、感悟生活的人吧,去遇見最好的自己。
留一點孤獨給自己作文 篇22
從前,在一個圓滾滾的大星球上住著一個小王子。小王子有一朵玫瑰花,他們彼此互相深愛著?墒,小王子卻因為賭氣而去了別的星球旅行。小王子在各個星球上認(rèn)識了許多人。知道了許多事,了解了許多種感情。當(dāng)然,也見過了許多玫瑰。直到他遇見一只渴望被他馴服的狐貍,他這才知道,為什么自己總覺得這么多玫瑰不好看,總覺得她們?nèi)秉c什么。
因為小王子愛他的玫瑰,所以在小王子眼里,他的玫瑰就是整個星球。因為玫瑰愛她的小王子,所以在玫瑰的眼里,她的小王子的是整個世界。因為愛,所以在茫茫人海我也能認(rèn)出你!
我們每個人都是小王子,卻又都不是小王子。我們總會在某些場合或某些人群里感到孤獨,或許是膽小,又或許是驕傲。但我們的內(nèi)心都始終是抵制孤獨的?墒枪陋毸质悄敲吹膹姶,總能在我們不知不覺中入侵我們的星球。
可,孤獨究竟是什么呢?是人群中被孤立?是熱鬧氣氛的格格不入?還是驕傲的抬頭,不愿與他人為伍?與其說他們都是孤獨,不如說他們都是人們的倔強。為什么不愿主動融入人群呢?為什么不愿試著體會一下周圍的氣氛呢?為什么不愿嘗試接受他人的世界呢?
所以,孤獨只不過是人們?yōu)樽约旱木髲娬业降耐昝览碛闪T了。但在這個由鋼筋水泥建造的冰冷星球里,又有誰沒有自己的倔強呢?孤獨,不是因為你沒有人愛,而是因為你不愿面對別人的愛。
每個人,都有屬于自己的玫瑰和小狐貍。她們?nèi)绻粣勰,那一定是因為現(xiàn)在的你還不是最好的自己。屬于我們的玫瑰也許已經(jīng)褪去了華麗的紅裝,換上了現(xiàn)實的妝容,她可以是你的夢想,可以是你的家人,也可以是你的愛人?傊,她會在那里,等你發(fā)現(xiàn)她的愛,并等你去愛她。因為她是你的玫瑰,所以只要你奉獻(xiàn)了所有的愛,那么她就會華麗的綻放。
在我的孤獨星球里,還只有我一個人。但,我不孤獨。因為我知道小狐貍在等我找到她,玫瑰也在等我愛她。而且,我在努力進(jìn)化成最好的那個自己。我相信,在黑洞般無法預(yù)知的未來,她們都在等我。
也許你的孤獨星球正被孤獨大王俘虜著,但是你一定可以通過努力發(fā)現(xiàn)愛打敗孤獨大王的。因為,我在這里默默的為你祈禱!
留一點孤獨給自己作文 篇23
學(xué)會微笑,樂意無窮;學(xué)會贊美,朋友遍地;學(xué)會交流,思想改變;學(xué)會堅強,總會變強。
明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的,可是我偏偏學(xué)會了孤獨,也許這就是公平的原則,上帝讓我擁有了老師的寵愛,也從而讓我失去了同學(xué)的情誼;上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù),從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助;上帝讓我擁有動聽的聲音,卻也讓我時常不能唱歌。上帝給了我這么多,卻也奪走了我的許多情感,在這之中,我慢慢學(xué)會了很高的境界——孤獨!
學(xué)會孤獨后,我發(fā)現(xiàn)這就是一個折磨,它讓我變的清冷,讓我變得傲慢,讓我變得連自己都不認(rèn)識了,其實我多想打開自己的心房,和同學(xué)一起討論題,和大家一起玩耍,和老師一起微笑,可我發(fā)現(xiàn),在沒有學(xué)會孤獨之前,我的心門還留了一絲縫隙,還透露出一絲陽關(guān)。
那時每當(dāng)同學(xué)過來問我題的時候,我總會很簡單的將思路說一下,因為我覺得思路比答案更重要,可是我沒有給同學(xué)解釋,讓大家以為我很驕傲,漸漸遠(yuǎn)離我,我開始學(xué)會孤獨,將門慢慢關(guān)上!
在者,有時同學(xué)叫我出去逛街,我卻總是拿著手機一言不語,最后以一句:我沒時間告終,然后同學(xué)就再也不會理我,再也不會叫我出去玩,以為我就是一個做題狂,可是我多想解釋:我不是不想和你們一起逛街,只是我還要上課,但我卻并沒有說,因為孤獨這種東西總會悄悄的來到,慢慢地浸透那一絲光明,也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨浸透時,我就會成為那個孤獨吧!
孤獨最終侵入我光明的時候,我還沒有感覺,因為我不喜歡給學(xué)霸講題:學(xué)霸不會的題除了出錯了還有什么呢?可是我也沒有解釋,學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了,我感覺在那時好像被什么侵占了,那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨嗎?
孤獨帶給了我什么呢?驕傲?冷清?好像都包含了,但是我卻以為我可以克服孤獨,因為在孤獨包圍者的空間里,我的心還是熾熱的,我的心中還是充滿著光明的!可是,但同學(xué)們都不愿再理我的時候,因為我的孤獨不再理我的時候我明白了:孤獨學(xué)會了,就擺脫不了了吧!
所以大家千萬不要學(xué)習(xí)孤獨,因為它會給你帶來無比痛苦的感情,被遺忘的孤獨之情!
留一點孤獨給自己作文 篇24
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾流露出這樣的心境--“只是覺得人的內(nèi)心苦楚無法言說,人很多舉措無可奈何,百年一參透,百年一孤獨”。對個人而言,能夠直面孤獨又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?
獨行是喧囂繁華世界內(nèi)的無奈之舉,亦是智慧之舉;仡櫄v史,放眼現(xiàn)實,無數(shù)鴻篇巨著,無不是其作者在孤燈下獨自守望,苦苦熬成的。曹雪芹,一個從清風(fēng)明月間走出的曠世才子,他的寂寞是近乎蒼涼的,他沒有名門望族的顯貴,沒有封官賜爵的榮耀,有的只是一個破落的庭院和幾聲杜鵑啼血的哀鳴。但正是這份孤獨寂寞,催生了曹雪芹的靈感與遐思,終于“字字看米皆是血,十年辛苦不尋!钡摹都t樓夢》問世。
古往今來,在歷史文化長河中,陶淵明,李太白,蘇東坡……剛剛?cè)缥∥±霭愦A⒌奈幕枷刖奕,他們的人生都是寂寞孤獨的,孤獨地讓后人不忍回顧。他們的孤獨是個人的不幸,卻是歷史的大幸。如果我們能夠直面孤獨,孤獨變會化為人生的基石,支撐我們攀爬,征服更遙遠(yuǎn)的山峰。
滲透人生的孤獨,我們便能走得更遠(yuǎn);蛟S你曾立下不登峰頂絕不止步的誓言,但若懂得沉寂內(nèi)心,默默獨行,你定會在追尋途中采擷泥路的感動。撒哈拉沙漠的漫漫狂沙中留下了三毛孤獨的步履,龍門千佛古色古香的遺跡間有著席慕蓉孤獨的流連,阿里山日月潭的秀美山水中更有著林清玄孤獨的章節(jié)與心跳。“有些路,只能一個人走,有些關(guān),只能一個人過!倍,只需靜心輕嗅山間野茉莉的芬芳,聆聽蝴蝶的淺吟清唱。
孤獨,你一個人上路。靜心,做最好的自己。自得,然后看最美的風(fēng)景。
然而,在這個交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),信息爆炸的時代。每個人都渴望不沉默,期待不平凡,微博,微信,一石激起千層浪。你說,我說,眾人高舉言論自由的大旗,在這個喧囂的社會盡力鬧騰,卻也在這個復(fù)雜紛繁的時代迷失,沉淪。
這個世界大多數(shù)人都是用腳趾頭來思索世界和來選擇道路的,如果偏要用頭腦和思想來選擇道路,那么我們只能承擔(dān)起不合潮流的孤獨。這時,獨行便顯得尤為可貴。
“時人不識凌云木,直待凌云始道高。”生命中的寂靜沒什么可怕,生命中的孤獨沒什么遺憾。靜心獨行,你便明了,外物皆自在。
留一點孤獨給自己作文 篇25
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦,一次又一次地感到失落,當(dāng)離別是“西出陽關(guān)無故人”,當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”,心中不覺滿是孤獨,寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上,沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后,我們升入初中,分在了不同的班級,但依舊如同一個班的同學(xué),見面只是“千年等一回”,歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,走在喧喧嚷嚷的校園,只是“空山不見人,當(dāng)聞人語響”的惆悵,難道我也只能去尋找“大漠孤煙直,長河落日圓。”的感傷。在學(xué)校里下課了,我一個人在自己的角落里,感受孤獨。但是我只能感到:孤獨無聲,孤獨無色,孤獨無味。一切的一切都?xì)w于寂靜,一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤,獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹,江清月近人”的孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,我達(dá)不到,而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨,難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的小詩,不,我錯了,真正的錯了。孤獨是什么?孤獨是一種境界,一種人生的境界,一種長空孤雁,雪里梅花的超越,超越平庸孤獨的境界。清風(fēng)明月一壺酒,壺中乾坤大,酒盡日月長。
朋友多的人不一定不是孤獨的,不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵,孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊,彷徨,而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵,就如深谷奇葩,黑夜曇花,一種無聲的奮發(fā),一種無謂的超越。孤獨是黑色的,就如煤炭,最冷最黑的時候就越接近春天與黎明;孤獨是輕緩的,是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕;孤獨是淡淡的,需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶。
孤獨,我將會用一生去品味你,用一生去讀懂你……
留一點孤獨給自己作文 篇26
“孤獨?是什么?我很好奇!笔桥⒄J(rèn)真詢問的聲音。
“啊?曼妙的東西啦!迸匀寺唤(jīng)心似是陶醉某物回答。
“正經(jīng)點好嗎?”女孩眼神逐漸危險。
“呃……啊……”他虛心似的仰頭望天,片刻,他又轉(zhuǎn)身蹲下,面色神秘,“今天,你會知道的!
……
雨過天晴的空氣并不清晰,深藍(lán)的天空,灰白的云層。一只烏鴉從小女孩的眼前略過停在電線上凝望她。
人與動物的視線對上三秒,同樣漆黑的瞳孔。三秒后,動物先躁動哀悼似的亂叫幾聲,便離開往別處飛。小女孩不為此生出別的情緒,只是理了理衣裙,便繼續(xù)面無表情的去尋找她需要的答案。
女孩漫步在街道上,看著結(jié)伴而行的談笑玩鬧,偶爾幾人只身一人,但都低著頭操作這手機,可能不需要同伴吧。
走在十字路口中央,在中央停留,女孩仰起頭,對汽車的紅燈正倒計時這,她想,如果坐在這上面,觀望著流動的汽車,或為紅綠燈停留的人,會是怎樣一番感慨呢?
但她始終沒有這么做,因為這么做會被當(dāng)成“異類”。于是,女孩又朝前走,不曾感覺到累,步伐逐漸變快,心跳莫名緊張加速陷入水中窒息的感覺……
“小朋友,要氣球嗎?”一位布偶熊打扮的人突然攔住了小女孩的去路,聲音從布偶熊內(nèi)發(fā)出,但不妨他的語氣明朗。
女孩剎住腳步,有些生氣,但看清眼前漂浮的卡通氣球,她似乎有些高興,就想著原諒布偶熊,伸手拿過氣球準(zhǔn)備走,卻又聽見:
“小朋友,要付錢哦!辈寂夹芨吲d的搖了搖手中的價格牌。
女孩頓了頓,還是忍下情緒付了錢,走時順便踮起腳將布偶熊的頭拍反轉(zhuǎn)過去。
布偶熊目送小女孩離開,也頓了頓,將玩具頭擺正,手里拿著氣球,忽然,松開了手。氣球成群升入空中飛散,布偶熊又發(fā)出幾聲明顯的笑聲,變轉(zhuǎn)身潛入人群,沒了影。
女孩因憤怒險些摔倒,手中氣球不料飛走,女孩氣息忽然起伏,又平靜了下來,她沉默著回家。
家中無人,她走到客廳感受到有風(fēng)聲,望去,陽臺忘關(guān)進(jìn),模糊間陽臺有一黑影,女孩向前看。
是氣球,卡通氣球,還是玩具熊形狀的!女孩笑了,笑的極為燦爛。
留一點孤獨給自己作文 篇27
孤獨像一個黑洞,它看起來很深,很陰森,很恐怖,帶有很多神秘又可怕的幻想。孤獨就是一個黑洞,帶著那種淹沒一切的黑暗,置身其中,天地之間只存在自己心跳的聲音,那是一種死一般的安靜,什么也沒有,除了你自己。
我喜歡這種超越了一切的絕境,它是一種真實存在的美。當(dāng)孤獨悄悄來臨時,也許有人會感到無助,感到絕望,感到天昏地暗,但有一點,這每一個感受都是真真切切的存在的,不用套著虛偽的面具強裝笑顏,不必費盡心機的互相寒暄,更不用努力假裝自己很堅強。當(dāng)孤獨悄悄來臨,慢慢享受,細(xì)細(xì)品味,你就會長大,F(xiàn)實中真真假假都是那么鮮明,仿佛間你會覺得人生就是一場夢。
想起,此刻你匆匆走過,城市的快節(jié)奏里你正在忙著去拷貝過去。為了自己能活下去,我們就得每時每刻都在跑,不能停,哪怕你在原地踏步,也不要放慢節(jié)拍,我們沒有時間去考慮自己,是否很孤獨?是否在為自己而活著?是否能看到忙碌過后的盡頭?
偏愛那種夏日的午后,搖椅讓我找到了安逸,閉上雙眼,一切都已消失,只有自己在“嘎吱”“嘎吱”的享受孤獨。漫步于大雪紛飛的夜晚,月光把你的影子拉得很長,腳底下“嘎吱”“嘎吱”的雪相互擠壓,一同與你享受孤獨。
孤獨不是寂寞,孤獨的存在有它自己的原因,它為那些曾經(jīng)落魄的人存在,只是曾經(jīng);它為那些今宵失意的人存在,只在今宵;它為那些流過淚水,傷心過后,后悔不已,發(fā)誓奮斗的人留下空隙去想像未來。
孤獨,像一朵滴血的玫瑰,把浪漫染成血紅,一片又一片。夾雜著那種血腥又帶妖艷的光彩,一種誘惑香氣將撲面而來。孤獨,想開在花間的迷迭香,像那束一品紅,帶有致命的毒液,讓你在享受最美的時候,找不到了自己。孤獨,像開在雪地里的香雪蘭,毅然告訴雜亂,選擇六瓣的冰冷世界,與世隔絕。
孤獨,逃離了愛恨情愁,聚合分離,那種脫俗的恬然最美讓人心醉。孤獨放棄了追名逐利,愛慕虛榮,留下心底深處最真實最貼切的感受。
愛了,恨了,散了!
孤獨你我,分享此刻,你我孤獨。
留一點孤獨給自己作文 篇28
時光荏苒,逝者如斯,我已經(jīng)走過了人生的十五個年頭。在這花季年齡,我遠(yuǎn)離了喧囂,獨自踏上攀登頂峰的征途。
七歲時,父親曾帶我到這里游玩。十歲時,小伙伴曾和我來這里探險。十五歲時,我獨自走在這蜿蜒小徑上;ǖ膵善G奪目,草的青翠欲滴,都牽不走我緊盯前方的視線。
山勢回環(huán),巍巍秀麗。山坡上的樹蒼翠挺立,默然肅立,盤虬臥龍般的根緊咬著厚土。我不禁對這些堅毅的士兵們肅然起敬。
走過平緩的小道,已日上中天。烈日炎炎,連黃土都亮得逼眼。我縮在樹蔭下,心里有點發(fā)怵,“我什么時候才能到達(dá)山頂呢?又渴又餓又累,要不回去吧!”但我知道,我不能放棄,只有獨自走完這條路,才能欣賞到那山頂上無限的風(fēng)光。于是,我站起來,毅然地走進(jìn)毒辣的陽光下。
越接近峰頂,路越崎嶇,天空愈是靠近。我看著那不遠(yuǎn)的山頭,憧憬著不遠(yuǎn)的勝利,擦把汗繼續(xù)攀登。
突然,在爬過一片樹叢時,一條樹枝在我的胳膊上劃了一道長長的口子。血恣肆蔓延,在烈陽曝曬下,傷口陣陣發(fā)痛。我慌了,不只因為疼痛,還因為那近在咫尺的夢想。
我得先包扎傷口,可身邊又沒有可用之物,該怎么辦?這時,我仿佛聽見了那根樹枝的詭笑,看到了山頂那鄙夷的眼神,心中不禁打起了退堂鼓。難道返回去嗎?
然而“行百里者近九十”,我不想功虧一簣。不行,我一定要堅持,一定要登上那夢寐以求的山頂,去領(lǐng)略登高望遠(yuǎn)的愜意。我趕緊將衣袖撕下兩片,蓋在血淋淋的傷口上,咬咬牙,打個結(jié),繼續(xù)上路。
五個多小時后,我終于登上了那峰頂。云山蒼蒼,穹頂之下,萬山之上,清風(fēng)驅(qū)除燥熱,心中不禁感慨萬千:
原來,理想不是海天相吻的弧線——可望不可即,而是頂峰上的無限風(fēng)光!
是!通向理想的道路注定是孤獨而又漫長的,所有的艱辛與痛苦獨自嘗,所有的磨難自己扛,在這期間你痛并快樂著,沒有屬于一個人的孤獨與痛苦,哪來的成長?在十五歲的季節(jié)里,享受孤獨吧,它會雕琢你的意志,會讓你擁有一份獨立、堅毅和頑強。人生百態(tài),社會萬象,孤獨為友,勇毅堅強!
留一點孤獨給自己作文 篇29
夜幕已至,天空像一張長滿了眼睛的面孔,冷漠地俯視著眾生。
我獨自站在窗口靜靜地看向遠(yuǎn)方,不多時,夜色變得極濃籠罩著一切房屋,一只只眼睛也變得更為明亮,仍舊冷漠地俯視著眾生。靜,我仿佛只聽見了我眨眼的聲音。 慢慢地,慢慢地,孤獨感占據(jù)了我的身心。在暗夜里,這種脫塵絕世的凄美,總會伴著淡淡的蒼涼向我走來。
我之所以感到孤獨并非是閑來無事而無病呻吟,也不是沒有人關(guān)心我而是因為我離不開孤獨,所以我需要孤獨,因為需要孤獨所以孤獨。之所以需要是因為在繁華與喧鬧中呆久了,我倦了,想要有一個自己的空間這個空間只需要一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西便是一種脫塵絕世的凄美——孤獨。
這個世界孤獨的人很多,但享受它的人并不多。我們應(yīng)當(dāng)享受它因為當(dāng)一個人享受孤獨的時候才最有時間思考與感悟,才最能專心。因為是獨自享受孤獨,所以這個人在這時卸下了所有的偽裝,展露出了自己最真實的一面。
小學(xué)畢業(yè)后的暑假,我病得很重,雖然最后手術(shù)很成功但我依舊要靠營養(yǎng)液維持生機。因為我無法動彈,連睜開眼睛的力氣都沒有。我在手術(shù)前與病魔抗?fàn)帟r,將現(xiàn)在的力氣也一并透支了。雖然家人都知道我沒事過幾天就好了,但他們依舊很擔(dān)心。朦朧中我好像聽到了奶奶和媽媽在哭泣,爺爺和姐姐安慰奶奶,爸爸安慰媽媽。我很想說自己沒事,不要擔(dān)心。但我不能,即使轉(zhuǎn)動一下眼球或動一根手指都不行。經(jīng)過一番努力,我終于讓一滴冰冷的淚珠從我緊閉的眼睛中脫離出來,告訴關(guān)心我的人——我已經(jīng)清醒了。
在這期間,雖然有很多人陪著我但我仍舊感到孤獨,這時我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開孤獨了。
在這期間,我盡情地享受孤獨,默默地打開以前的記憶,默默感悟在失去中所得到,回味遺憾中的美好。
在這期間,孤獨讓我越來越清醒,我知道我不僅離不開孤獨,我還需要了孤獨并且愛上了孤獨。
我拉上窗簾,閉上眼睛享受著這份脫塵絕世的凄美。愈孤獨,愈清醒我達(dá)不到屈原那樣舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒的境界,也達(dá)不到蘇軾高處不勝寒的感悟。我所能達(dá)到的只是在這時審視自身,默默地打開以前的記憶,默默感悟在失去中所得到,回味遺憾中的美好。
愿人們都可以享受孤獨,守望孤獨,享受人生。
留一點孤獨給自己作文 篇30
孤獨像是一味苦澀的中藥,人人都懼怕它的苦,可苦后的那份甘甜也只有品嘗過苦的人才能體會的到,我曾體會過那份甜,他像沙漠中的綠洲一般,讓我無法忘記。
記得那是第一學(xué)期開學(xué)的前一天,我得了重感冒,不得不在醫(yī)院躺了一周,當(dāng)一周以后我再去學(xué)校時。卻發(fā)現(xiàn)班上每一個人似乎都有了一個小團(tuán)體,連名字都叫不上來的我突然間有了一種無所適從的壓迫感涌上心頭,我也曾試圖改變現(xiàn)狀,我?guī)缀跸蛎恳粋小團(tuán)體中提交了“入團(tuán)申請”,但最后都被無一例外的婉拒了,每天上學(xué)放學(xué)的路上我都不敢抬頭看身邊的同學(xué),我懼怕他們眼上流露出的神色,我徹底絕望了,為了不表現(xiàn)得太尷尬,我假裝自己是一個喜歡獨來獨往的人,我覺得我是一個多余的存在,可有可無,但他們唯一算得上需要我的事可能只有一件了,“不好意思啊,我今天‘家里有事’你能替我留下來值日嗎?”這種事情已經(jīng)見多不怪了。每次都是一緊張就就答應(yīng)下來了,除了值日,還有寫報告,抄作業(yè)等等事我都做過,我原以為這樣可以和他們熟絡(luò)些,但到頭來從沒有收到過一句真心的感謝,事后收到的只有冷漠與無視。
運動會,老師叫我拿器材,回途中不小心碰到了一位男同學(xué),我道過歉后,那位男同學(xué)找茬一般不讓我走。順勢就把我推倒在地上。器材散落的聲音吸引了不少人,但卻沒人為我挺身而出,眼眶中的淚水模糊了我的視線。只聽見圍觀者們忽然喧嘩了起來。我抬頭迅速擦干了淚水,只看見一個人和那個男同學(xué)打了起來,我連忙站起來勸架,老師突然過來,圍觀者們都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹火上身,事后那位挺身而出的人受到了處罰,我為了找到他,費了不少力氣,和他談話時我發(fā)現(xiàn)他是個很外向的人,他之前也做過類似的事被處罰過。我被他的溫暖所吸引,他也很熱情,偶爾會叫我和他的朋友一起出去玩兒。并結(jié)識了他的朋友,都是很好的人,我從孤獨中走了出來,我很感謝他。
孤獨并不可怕,可怕的是你接受了孤獨后不愿意走出孤獨。走出孤獨之后,你會發(fā)現(xiàn)原來天空有那么的藍(lán),他們的笑臉是那么的晴朗!
留一點孤獨給自己作文 篇31
孤獨,總是人們想要逃避的東西。為了逃避孤獨,許多人選擇熱鬧喧囂的環(huán)境中,卻常常因此迷失了自我。英國生物學(xué)家、作家赫胥黎說:“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人,越喜歡孤獨!笔堑,我們應(yīng)該學(xué)會享受孤獨。
天空中俯視大地的雄鷹是孤獨的,深海中獨自遨游的藍(lán)鯨是孤獨的。不是孤獨選擇了它們,而是它們選擇了孤獨,我們?nèi)艘惨粯,需要選擇孤獨,享受孤獨。
沒有屈子的孤獨,哪有他《離騷》的詩篇,沒有梵高的孤獨,哪有他筆下涌動的星空和金色的麥田,沒有海子的孤獨,哪有他面朝大海,春暖花開的祈愿。正是孤獨,成就了偉人,賦予了他們獨特的精神和成功的力量。尼采曾說:“誰終將聲震人間,必長久保持緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊!睕]有孤獨漂泊過的人如何能感受人生的真諦呢?尼采同樣一生孤獨,也許和也是他具有獨特思想的原因吧。
孤獨能夠成就我們的人生,卻有很多人避而遠(yuǎn)之。事實上,我們許多人正缺少孤獨,我們需要享受孤獨。
享受孤獨帶給你的寧靜。能夠帶你離開外界的喧囂,內(nèi)心的浮躁的,只有孤獨。這一份寧靜,可以讓你的心靈變得澄澈,心情變得舒暢。這一份寧靜,可以讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,感受的蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的逍遙自在。不要因為寧靜而感到不安,讓思想敞開心門,你會感受到孤獨的樂趣。
享受孤獨帶給你的自由。席慕蓉曾說:“喜歡坐火車,喜歡在旅途中間的我。只因在旅途的中間,我就不屬于起點或者終點,不屬于任何地方和任何人,在這個單獨的時刻里,我只需要屬于我自己就夠了!痹诠陋毜臅r候,我們只屬于我們自己,我們可以做許多自己想做的事?匆槐緯,寫幾句詩,練練書法,或是享受一米陽光下的溫暖,深邃夜空下的闃靜。
孤獨,并不等于寂寞和凄涼。愛默生在《走入孤獨》中寫道:“縱然無人在我身旁,當(dāng)我讀書或?qū)懽鲿r,并非獨處一隅。如果一個人渴望獨處,就請他注目于星辰吧。那從天界下行的光芒,使人們得以出離可觸摸的現(xiàn)世。”即使我們的肉體獨處一隅,我們的靈魂也能無比自由。
別再逃避孤獨,享受孤獨吧,享受一張安靜的書桌。
留一點孤獨給自己作文 篇32
有時候心里會涌出一種莫名的感覺,仿佛來自極地的冰雪,倏然凍住心靈;仿佛一把冰冷的兵刃在心上劃過道道傷痕,讓我在六月天里感到刺骨的冰寒,在大雪紛飛的日子里感到活著的凄涼。
有一種感覺,叫做孤獨。
當(dāng)一個人靜靜地坐在教室里,看著身邊的同學(xué)歡笑的時候;當(dāng)一個人漫步街頭,與匆匆而過的人們擦肩而過的時候;當(dāng)一個人躺在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候,孤獨就像一條看不見的蛇,緊緊地纏住心靈,掙脫不得。
已經(jīng)記不清多少次有過這樣的感覺,我一次次地在孤獨的海洋里掙扎,又一次次地淪陷。心變得麻木,人也漸漸地變得冷漠。到后來,我已不再掙扎,任由那冰涼的海水沒過自己的頭頂,任由那孱弱的軀體沉到海底。因為,心累了,也倦了。
那天,在人群里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見三個熟悉的身影。我忽然愣了幾秒鐘,然后低下頭,等著他們能夠叫我的名字。
可是,沒有問候,沒有言語。仿佛一陣風(fēng)般從我身邊劃過,不留一絲痕跡。
我轉(zhuǎn)過身,靜靜地看著他們漸漸地從我眼里消失,那熟悉的身影離我是那么的遙遠(yuǎn)。
心口有隱隱的刺痛。
我親愛的朋友,你們忘記了曾經(jīng)的友誼么?
我忽然嘴角動了動,露出一絲笑容,一絲苦澀的笑容,很苦很苦……
窗外的天空陰沉沉的,春雨淅淅瀝瀝地下了起來。絲絲寒風(fēng)涌進(jìn)每一個裸露的毛孔,雙手已是徹骨的冰涼。
網(wǎng)友多我說,不要悲觀,要開開心心的。
我說,我開心不起來。
為什么呢?
因為孤獨,心變得麻木,人也變得冷漠。冷漠的人是感覺不到快樂的。
人在一天天地成長,心卻一天天變得脆弱,一絲的傷痕就是久遠(yuǎn)的傷痛?鞓肪驮谏磉叄斐鍪秩,卻怎么也抓不住。
人在一天天地成熟,心卻一天天地老去,那斑駁的傷痕就是歲月的足跡,逝去的年華。
天地可變,惟心痛不變。
后記:于夜深人靜時體味孤獨的悲涼;
于沸騰喧鬧時體味孤獨的寧靜;
于壯志少年時體味孤獨的傷痛;
于垂垂老矣時體味孤獨的苦澀,
孤獨的滋味,惟有自己體會。
留一點孤獨給自己作文 篇33
紀(jì)伯倫曾說:“孤獨是悲傷的伴侶,也是精神活動的密友!痹谕ㄍ啻旱牡缆飞希覀儕^斗過,流汗過,努力過,付出過,但我們有沒有停下腳步,回頭看看以前是否孤獨過?
時間不會心軟,它的腳步永遠(yuǎn)向前,向他的港灣進(jìn)發(fā)。夢想隨意旅行,希望發(fā)光。那么什么是孤獨呢?
心底回響著夢的指尖。有人說:孤獨是月圓之夜,一個人獨飲;還有人說:在漫漫長夜里寂寞,一個人走。也有人說:孤獨是暖心的愛人,從此遠(yuǎn)離你。其實孤獨并沒有大家想象的那么悲傷。孤獨往往是陪伴偉人成長的一部分。踩著時間留下的滾滾印痕,走過歷史的臺階,當(dāng)我們重新翻開中國古代史的時候,當(dāng)時的秦國就有這樣一位偉大的改革家,他掀起了中國改革史的原始痕跡。他就是我們熟知的商鞅。秦國因為他的改革成為中國第一個統(tǒng)一的歷史王朝,但是這個成績斐然的改革家早就想到他最后會被五馬分尸。但孤獨是生活在歷史最前沿的人的血。
遠(yuǎn)方的夢,現(xiàn)實的話。其實我們從來沒有理解過所謂的孤獨。也許在我們眼里,一個人,一條街,一個人的音樂,一個人的城市都是孤獨的,但是孤獨有什么真正的意義嗎?
在字典里解釋為一個人,孤獨,但是否有人探索過它的規(guī)律。在通往青春的路上,前方的征途;夢很遠(yuǎn),最初的等待;萬千美景,綻放這光芒。即使有永恒的仇恨,世間萬物都是光榮的。也許孤獨沒有確定的答案。世界上有成千上萬的千千人,在成千上萬的千千人中會有另一種孤獨。孤獨是否造就偉人,成功是否需要孤獨,只有實踐才知道。
夢航,起源之色。當(dāng)榮耀釋放希望,孤獨會趕走嗎;當(dāng)光驅(qū)動的飛蛾為它而死的時候,沒有人會理解它的追求;當(dāng)蠟燭燃燒并幻滅時,沒有人知道它會給出什么。但是就像默默付出的科學(xué)家一樣,他們都有自己的夢想,都有一顆熱愛祖國的心。仰望藍(lán)天,向遼闊的土地低頭,春天的氣息播撒著春天的種子,那是希望的種子?粗@一片綠色的風(fēng)景,我不禁在思考孤獨是否像啟蒙思想的代表人物盧梭所說的“孤獨的生活是幸福的,因為他是自由的!币苍S孤獨是一件好事。
孤獨的一天,心中的一場夢;孤獨的歲月,親人;花開花落,沒有聲音。
所謂孤獨,有不同的一面;所謂寂寞,秋天是干的;所謂孤獨,此生相依。
留一點孤獨給自己作文 篇34
在人們眼里,“孤獨”可能是一個逃避的詞。孤獨可能是可怕和痛苦的,但孤獨也是幸福和快樂的。有一種孤獨,是膚淺的。有一種來自內(nèi)心深處的孤獨。這種孤獨可能是真正的孤獨。孤獨只是自我意識到它有多痛苦,而其他人看不到這種孤獨。這是令人心碎和歇斯底里的。
人們總是孤獨的。即使是生活富裕、性格開朗的人也總有孤獨的地方。孤獨是可怕的魔鬼,也是溫柔的天使。不管怎樣,人們都擺脫不了它的束縛。那又怎么樣?
我是被孤獨囚禁的囚犯。也許,在每個人的眼里,我活潑開朗,健談有趣。每當(dāng)余音留下一絲微笑,我和我的朋友們在一起時都是那么的瘋狂。我盡我最大的努力讓自己變得有趣和幽默,因為我想讓我的朋友開心,讓別人覺得我很開心。在家里,我總是那么自由任性。也許我媽媽幫不了我。也許在他們眼里,我是一個無情的瘋狂女孩。但誰能理解我內(nèi)心的孤獨...誰知道呢...我有很多朋友和幾個親密的朋友。他們說他們是親密的朋友。事實上,他們不理解我內(nèi)心的孤獨。但是相對來說,我們的關(guān)系特別好,他們更了解我。
相對而言,每個人都說我是個好學(xué)生或聽話的孩子。然而,好學(xué)生很孤獨。在學(xué)習(xí)的湖里,我是一朵孤獨的蓮花。在學(xué)習(xí)的世界里,孤獨也是痛苦的。然而,我無能為力。你想繼續(xù)嗎?當(dāng)然!我仍在繼續(xù),仍在享受這孤獨無助的夜晚。這是非常安靜和可怕的。晚上我喜歡站在窗前,看著窗外。星星依然閃爍,月光依然明亮。我喜歡這種孤獨,因為它很純潔。世界太復(fù)雜了。只有堅持這種孤獨,它才不會與孤獨混在一起。原來,寂寞是那么的快樂。至少,我是高尚的。我沒有假裝自命不凡。我沒有被紛亂的凡人世界誤導(dǎo)。我只生活在我孤獨透明的天堂里。與其掙脫孤獨的枷鎖,不如掙脫凡人世界的枷鎖。這種孤獨比任何孤獨都要豐富。
沒有夜空中的月亮,星星依然閃爍,城市依然繁華,鄉(xiāng)村依然清新,世界并不復(fù)雜,我依然快樂,我依然孤獨,但我清楚地知道,我永遠(yuǎn)不會孤獨!恐怕。晚上,恐怕每個人都背對著我睡覺。走路時,每個人都成雙成對,但恐怕我一個人。吃飯時,我獨自咀嚼無味的食物,因為它們讓我感到孤獨。你的心情總是不好的。有些人喜歡在別人不打擾我的時候靜靜地哭,但我喜歡哭
留一點孤獨給自己作文 篇35
人們往往是不喜歡孤獨的。人們?nèi)バ鷩W的鬧市,愿用歡樂抵擋孤獨;人們使用微信,愿用溫存躲避孤獨;人們探索宇宙,愿宇宙證明我們并不孤獨。但當(dāng)燈光熄隱,喧聲消去,孤獨總會爬上心頭。這時便想慨嘆一句:請,學(xué)會孤獨。
記得有個小女孩,有一段時間里,她的父母忙啊,忙得晚上快十點才能到家,也就是在那段寂寞的時間里,女孩學(xué)會了孤獨。
女孩開始在輔導(dǎo)班,沒有認(rèn)識的同學(xué)。她很孤獨,因為沒有人理睬她,她想交流的心一次又一次碰壁。她不想上輔導(dǎo)班了,但她沒有辦法。她哭了,一個人躲起來哭,偷偷地哭。慢慢地,她試著一個人和布娃娃一起玩過家家;和布娃娃一起坐在角落發(fā)呆;對著布娃娃傾訴自己的委屈。她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地,就算不帶布娃娃,她也可以獨處了。
女孩后來回外婆家,時不時會在那里住上一兩天。那邊,只能她一個人睡一個屋,她很孤獨,但她還是一點辦法也沒有。有一次她就坐在樓梯間的臺階上,蜷成一團(tuán),然后數(shù)“羊”從八點數(shù)到十點,有時她都躺進(jìn)了被窩,但仍睡不著,她想和媽媽一起睡,還想和外婆一起睡。慢慢地,她學(xué)聰明了,看著電視睡,一直到迷迷糊糊的,睜不開眼了,再爬起來去關(guān)電視。她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地不用看電視,她也可以睡著了。
女孩長大了,獨自一個人在自己家,爸媽在外忙碌,她很孤獨,但她終是明白事理的人了,雖然還是很害怕,但孤獨讓她又找到了一個辦法——看書。她翻出了許多許多書,一本接一本的。她聽著《簡·愛》里主人公的訴說,為她鳴不平;她看著《飄》里的思嘉醒悟,陪她一起成長;她走進(jìn)《悲慘世界》里的苦難人群,見證法國大革命帶給人們的不同命運際遇。她很喜歡看書,她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地不用狠命地啃書,她也可以釋懷了。
那個女孩就是我,至今我還有許許多多布娃娃,還會偶爾在睡前讓電視開幾分鐘,喜歡那一大柜子的書,那都是學(xué)會孤獨的路上留下的印記。
曾經(jīng)我躲避孤獨,后來我認(rèn)識孤獨,現(xiàn)在我想:孤獨不過是自我心理逐步強大的必經(jīng)之路。人嘛,總是會孤獨的,遇到孤獨別害怕。寂寞如雪,請,學(xué)會孤獨。
留一點孤獨給自己作文 篇36
這是一個明媚的午后,在下了幾天暴雨過后,天空中的藍(lán)干凈的讓人炫目。陽光以最執(zhí)著的方式,穿過云層,穿過樹叢,穿過紗窗,直達(dá)雙眸。本該被陽光點亮的雙眸,卻在這一瞬間,猝不及防地淚流雨下。原來,我一直是個遲鈍的人啊,老天都提前為我流淚了,我卻緊咬著牙不肯認(rèn)輸。我以為只要我能堅持,就算卑微如一株小草,天又能耐我何?
可是無需老天發(fā)話,一切自有定論。該來的終將會來,該去的終將離去。誰又能留得住誰?誰又會為誰而哭泣?在這樣寂靜的午后,我想在時光中找到一些讓我一敗涂地的端倪,卻只看見花兒嫵媚地開著,綠葉逍遙的舞著,隨著清風(fēng)的韻律,和著一曲盛夏的繁榮。這樣的勃勃生機,這樣的繁花似錦,竟然讓流出的眼淚無藏身之地。
于是如斷線的淚珠就這么硬生生的被心收了回去;于是我投入到久違的陽光的懷抱里,將我的身心都認(rèn)認(rèn)真真的暴曬一遍;于是蒼白的臉頰漸漸的有了紅潤,蒼涼的心也漸漸的變得溫?zé)帷?/p>
我一直不想承認(rèn)自己是孤獨的,因為有愛的人沒有資格用孤獨來形容自己。我也不愿承認(rèn)自己是寂寞的,因為寂寞是一個太曖昧的詞,曖昧到讓我笑的時候眼中卻布滿憂傷;曖昧到淚水滴落到鍵盤上,卻輕輕的敲出:沒什么,一切都好!曖昧到只要你幸福,就算我會被思念如潮水淹沒,我也不會讓你感受到你的頭頂上有一絲陰霾。
我一直想做一個快樂的人,只因你說只要我快樂你就快樂。我將快樂詮釋得淋漓盡致,就像這穿堂而過的清風(fēng);就像這撲面而來的陽光;就像這暗香浮動的空氣;就像你臉上純真的笑顏……
我在快樂中盡情地獨舞;我將陰影拋到腦后。我以為比喜歡還要喜歡,就一定是愛!我寧愿作繭自縛,只因為這是變成美麗的蝴蝶的唯一的方法。但我卻忘記了,從蛹中破殼鉆出,需要一定的時間使翅膀干燥變硬,這時的蝴蝶無法躲避任何的傷害,哪怕只是一句最簡單的話語,都可能讓剛剛長出翅膀的蝴蝶瞬間從空中隕落。如果沒有你的贊美鋪路,如果沒有你的鼓掌導(dǎo)航,這樣的飛翔,注定會迷失方向。
今天,就讓我在孤獨中痛快地沉淪一次吧!今天,就讓我做一只失去了牽絆的蝴蝶,只沉醉在淡淡的花香中。讓爬滿墻壁的藤蔓為我作證,這樣的相依相伴,也可以是一種完美的孤獨!
留一點孤獨給自己作文 篇37
日前,某大學(xué)出版社列出一個“死活讀不下去排行榜”,《紅樓夢》高居榜首,眾多中外名著赫然在目;而通俗文學(xué)則大受歡迎。
其實,這沒什么好奇怪的;在當(dāng)今喧囂的文化場域中,經(jīng)典注定是一場孤獨的旅行。可能有人會說,經(jīng)典難道不是傳世名作嗎嗎?怎么會注定孤獨呢?誠然,經(jīng)典理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作;然而,經(jīng)典的深邃性、穿透性與引領(lǐng)性注定曲高和寡。
從閱讀內(nèi)容上,與通俗文學(xué)的茶余飯后作比較,經(jīng)典不容易引起人們的關(guān)注;從信息傳遞上,與通俗文學(xué)的嘩眾取寵作比較,經(jīng)典不具備吊人胃口的噱頭;從心靈洗禮來看,與通俗文學(xué)的碎片化填充作比較,深層次上雖然具有絕對優(yōu)勢,但若優(yōu)勢藏于庭院深深,那絕對優(yōu)勢也就成了絕對劣勢。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不在于它的隨波逐流而在于它的超前性;經(jīng)典的偉大,不僅在于它說出了我們內(nèi)心深藏的隱秘,還在于說出了我們內(nèi)心里難以抹去的、無法掩飾的真正恐懼——現(xiàn)代性對人類精神生活和靈性寄托的毀滅性打擊。而這些,潛藏于庭院深處而不為人知,就好比寶藏深藏于海底而游客只看到平靜的水面一般。
當(dāng)游客在南昌郊外的青云譜看到朱耷遺留下來的不朽的作品時,有幾人能從那枯枝、殘葉、怪石、丑鳥等令人喪氣的破殘筆墨中去領(lǐng)悟那那倔強與頑強的生命?當(dāng)黛玉之死一步一步呈現(xiàn)在讀者眼前時,又有幾人能從“黛玉之死”看到曹雪芹設(shè)計這一情節(jié)“上接屈原、下引王國維,昭示著一個難以窮盡的亂世的開啟”?
而通俗文學(xué)則不然,它以時效性博人眼球,以趣味性吸引關(guān)注,以庸俗性迎合讀者,以碎片化搶占空隙。不是讀者不想向上向善,而是讀者實在難以沉潛下心來仔細(xì)品讀。如果經(jīng)典的深邃與引領(lǐng)性能讓讀者在較輕松愉悅的環(huán)境中接受,那經(jīng)典必然會重新贏得廣大讀者的青睞。如何讓經(jīng)典的精髓為大眾接受,或許,我們能從《易中天品三國》《王立群讀史記》《于丹論語心得》等著作中找到答案。當(dāng)一批又一批的讀者如潮水般涌向書店購買上列書目時,經(jīng)典已然走進(jìn)了讀者的心中。
經(jīng)典本不過時,但若沒有合適的走近讀者的方式,死活讀不下去的排行榜經(jīng)典名列前茅的狀況恐怕依然會繼續(xù)。期冀有那么一天,經(jīng)典不再孤獨!
留一點孤獨給自己作文 篇38
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
——題記
在歷史的滾滾長河中,孤獨,是李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”,亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,又或是陶淵明的“人無車馬喧,心遠(yuǎn)地自偏”。這孤獨,是思念的愁緒,是報國的壯志,是淡泊的名利。
“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠!豹氁型瓨牵寄畹娜藘耗銥楹芜不歸來?美麗的少婦,面對江流,她欲眼望穿,是苦苦地等待,是那心中永駐的愛情,是那永恒的思念。
“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!笔前。瑵M滿的愁緒,輕舟豈能載動?國破,家亡,夫死,年衰。李清照獨守空穴的孤獨,恐怕更加悲哀吧!我獨身一人,獨自享受著春光,獨自泛著輕舟,人來人往,內(nèi)心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦,心中至少還有份信念,她的孤獨總會終結(jié),但李清照的思念,恐怕是無法停歇的吧!
“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意!庇忠荒甑那锾斓搅,家鄉(xiāng)的稻田可有豐收了?父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅?而我這里,唯有那長煙落日,唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的,我要站上戰(zhàn)場,英勇殺敵,為祖國的未來開創(chuàng)一條血路。獨處塞外,范仲淹懷抱著愛國的壯志,亦有思想的孤獨。把這思念化為斗志吧!功未成,名未就,怎能回家面對父母期待的雙眼呢?這份孤獨,對于七尺男兒,就讓它隨風(fēng)化雨,對家人的思念,就讓它埋藏在心底的一個角落,待到信念動搖時,再挖出來品味。壯士的孤獨,一切都是浮云。~
“采菊東籬下,悠然見南山!彪[居田間,耕田作樂,這簡單又樸實的生活,是陶淵明所追求的。也許那時興致來了,斟一杯小酒,鋪一張宣紙,文房四寶接上齊,揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是,獨自一人生活,這份孤獨要用什么才能來填補?亦是如此,陶淵明的孤獨,孤的自在,獨得快活。對于那骯臟不堪的塵世,他或許已不愿再理,那腐朽的官窯,他或許已不想再踏入。滾滾紅塵,不如用酒來澆滅那份孤單,來洗掉那些塵土。
隱居也好,無人知曉也罷,他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴,死亦獨守空棺。
生亦孤獨,死亦孤獨。
留一點孤獨給自己作文 篇39
愛心,猶如一盞明燈,它可以驅(qū)除黑暗。只有點起更多的燈,這個世界才會變得明亮。
——題記
天空依然那么的昏沉,一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切,郁悶,煩惱像一個個面目猙獰的魔鬼,侵襲著每一個人的心靈。整條大街,此刻那么寂靜蕭條,蕓一個人在路上走著。就在幾天前,她失去了丈夫,一個深愛著她的男人。此刻,失去愛人的痛苦顯得那么的強烈。蕓抑制不住眼中的淚水,在凄凄的冷雨中,蕓淚流滿面。
在一家百貨商店前,蕓停住了腳步,多么熟悉!這是一家蕓跟他丈夫常來購物的商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進(jìn)去,里面的擺設(shè)對于她說太熟悉不過了。但在此時,丈夫楓走了以后,這里突然變得好陌生。
記得從前,每一次楓與蕓一起來購物的時候,楓總是假裝到旁邊的柜臺買東西,故意不和蕓一起選擇商品,這讓蕓很郁悶,甚至對楓生氣,認(rèn)為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯了,每次當(dāng)她付完錢后,這時因為各種原因而離開的楓出現(xiàn)了,而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時蕓一次次被感動,盡管后來蕓識破了楓的詭計,但還是很感動。
想到這里,蕓眼淚落了下來了。站在領(lǐng)帶店前,蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領(lǐng)帶,就在這時,一位婦女走了過來,站在蕓旁,拿了一條很貴的領(lǐng)帶放進(jìn)了購物車中,不一會兒又把放回到了原處,這樣來回了很多次。她注意到蕓在看她,便對蕓說她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶,但這些價格,她不敢恭維。蕓說:我的丈夫幾天前去世了,他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶,然而……蕓努力抑制自己的淚水:“買給他這條領(lǐng)帶,珍惜你們相處的每一秒鐘。”那位婦女點點頭,就離開了。
過了一會兒,蕓準(zhǔn)備到收銀臺去交錢,這時,那位婦女朝她走了過來,手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花,她將花遞給了蕓。
看著那位婦女走開,淚水遮住了蕓的視線,她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而,此時,答案是那么的清晰——蕓并不孤獨。
留一點孤獨給自己作文 篇40
當(dāng)寒冬降臨,我收到滿滿一箱的過冬棉襖,居委會的大媽親子給我送來。望著滿滿一箱五顏六色,厚實寬大的衣服,心中股股暖流涌動,這一刻,我雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我并不孤獨,因為有同學(xué)的關(guān)心,因為有老師的關(guān)愛,因為有鄰居的關(guān)懷,更因為有社會的關(guān)注。
當(dāng)父母日益老去,當(dāng)朋友漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)記憶逐漸遺忘,但我并不孤獨,因為有這樣一個社會,在失落時給予鼓勵;在開心時一起分享,在忙碌時默默關(guān)懷。身處這樣一個社會,我并不孤單。
終于,今年年初我們村拆遷,我終于走出生活多年的大山,來到縣城讀書。窗明幾凈的教室下,我拿出學(xué)校免費發(fā)放的書本,跟新同學(xué)一起上課,每天中午,那一塊塊油汪汪的紅燒肉,讓我垂涎三尺,每天老師都會問我的情況。
回首過去,低矮的泥土墻下,我常常一個人坐在家門口,眺望遠(yuǎn)方,想知道山另一邊的世界什么樣?是不是和我們一樣每天天還沒亮就走3里多的上路去隔壁的村子念書?是不是和我們一樣坐在矮窄的教室?是不是每天都吃咸菜和米飯?那邊的孩子是不是每天都在村口眺望遠(yuǎn)方的身影?
感謝這個社會,因為有你,我很安心;因為有你,我很放心;因為有你,我很開心;更因為有你,我并不孤獨。
來到山外世界,我交到許多朋友,學(xué)到許多知識,認(rèn)識到許多人,我更是從電視上了解到在今年,社會為我們做了許多。
當(dāng)新年的序幕緩緩拉開,再次回首即將過去的一年,我不再孤獨。
從豫章書院被禁止辦學(xué),一個個傷痕累累的花季少年,回歸各自溫暖的家庭;到“教科書式耍賴”受害人完成二次尸檢,老賴將追形責(zé);從劉文展回歸校園,涉事校長,班主任已被逮捕;到虐待兒童的幼師被處以刑罰……一樁樁案件的審理結(jié)果,讓我知道社會始終關(guān)注我們,法律始終保護(hù)我們,祖國始終愛護(hù)我們。我并不孤獨。
其實,我以前怨恨這個社會,為什么讓我住在那窮鄉(xiāng)僻壤、為什么讓我吃那咸菜淡飯?為什么不讓我了解山外世界的精彩?但我錯了,社會永遠(yuǎn)沒有忘記我,它一直在為我的生活想盡辦法,它一直在為我的教育出謀劃策,它一直在為我的安全保駕護(hù)航,它一直關(guān)注著我。
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