別對自己說不可能作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的別對自己說不可能作文，希望對大家有所幫助。
別對自己說不可能作文1
這節(jié)課，我該交上作文提綱了。恩，是的，回想起上一個作文提綱根本不過關(guān)，我那個提綱寫得既不工整，也不美觀，寫得很“龍飛鳳舞”，內(nèi)容也特別少，特點、描寫方法、形容詞一律不見蹤影，我自己也認(rèn)為我的提綱肯定會被“斃”掉，所以，我去上課的路上一直都是沒精打采的。
果然，到了課上，老師拿起我的提綱“亮”給大家的時候，大家都笑得東倒西歪的，有的同學(xué)甚至拍著我的肩膀說；“你老猛了，寫這樣的提綱糊弄老師哪！”我恨不得地上有個地縫能讓我鉆進(jìn)去。那些同學(xué)好像不知到他們的'話非常傷人自尊。想著王瀚霆那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶峋V，與我的提綱比起來，我的提綱簡直是個“丑小鴨”。所以，這次我要列一個好提綱！
寫提綱需要白紙，我用一張4K紙做提綱所需空間，接著分情節(jié)！主角、配角、特點、描寫、修飾，一個不放過！我按照老師的方法一步一步地往下寫，寫啊寫，寫啊寫，不一會兒，一篇我認(rèn)為不壞的“小”提綱就列好了。檢查一遍不錯吧？
這節(jié)課，一切都進(jìn)行得很順利。下課了，我高興地把作業(yè)交給老師回來的路上：我對媽媽說：”世上無難事，只怕有心人。”請記住，別對自己說那三個字—“不、可、能”！
別對自己說不可能作文2
看到生活道路并不一帆風(fēng)順，不少四肢健全的人竟失去了信心，認(rèn)為前方的困難多得令人寸步難行。可那些殘疾人又該怎么生活呢？郭暉好好地給我們上了一課。
郭暉是一名喜歡長跑、跳舞的女孩。她夢想成為一名舞蹈演員。可是，上小學(xué)五年級時，誤診把她引上了一條噩夢般的生活道路。因為部分脊椎損壞，她癱瘓了。美好的夢想離她越來越遠(yuǎn)，甚至連熟悉的校園都把她拒之門外。
面對沉重的打擊，郭暉并沒有放棄，她花了三年時間自學(xué)了中學(xué)的全部課程，報考了英語大專班。在大專的學(xué)習(xí)中，所有科目考試一次性通過的，只有她一人。可以想象，郭暉付出了多少心血��！
20xx年底，她報考了北京大學(xué)的研究生，開始了人生道路上的“登山之旅”。說這次考試是一次“登山”毫不為過：一所名校，有多少報考者？一個依靠自學(xué)的殘疾人，其中的艱辛可想而知。命運總是眷顧勤奮的人，成績出來了，郭暉竟然考了第一名，而且分?jǐn)?shù)比第二名高出許多�？晒鶗煯吘故俏粴埣踩税�！北京大學(xué)經(jīng)過多方權(quán)衡，錄取了郭暉。她也由此成為北大建校以來第一位殘疾人女博士。她笑了，她如愿以償了！
人總是希望人生之路平平坦坦，可命運卻經(jīng)常并不如人所愿。那么，就請拿出你的智慧和勇氣吧，讓荊棘叢生的人生一路鮮花盛開！
別對自己說不可能！
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