壘高自己作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的壘高自己作文，歡迎大家分享。
壘高自己作文1
星星雖掛得那么高，但明明是一眼就能望穿的距離，可手無(wú)論多長(zhǎng)，伸得多高，都無(wú)法把星星摘下來(lái)。我現(xiàn)在仍有小時(shí)候的癡想，只有不斷壘高自己，星星才能觸手可及。
演講比賽評(píng)分結(jié)束的那天，我信心滿滿，卻沒(méi)有聽到自己理想的成績(jī)，我落選了，不管是因?yàn)槲淖指澹�是因?yàn)檠葜v水平，我終是落選了。心中的那一點(diǎn)火光被掐滅的感覺(jué)，是不好受的。
時(shí)間是不會(huì)讓我有失落的機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫�沒(méi)等我難過(guò)完，快樂(lè)的暑假就來(lái)了。表面的歡愉沒(méi)維持多久，落選的陰霾在我的心上蒙起了一層霧，隔斷了我的快樂(lè)。媽媽送我來(lái)到鄉(xiāng)下姥姥家，我并沒(méi)有向往年來(lái)了就撒野，只是靜靜地反思著，連看電視的時(shí)候都若有所思。
一天夜里，如漆的星空灑上了點(diǎn)點(diǎn)星光，亮的刺眼。仰視著另一個(gè)世界，我就像這繁星中的一顆，雖然亮，但很平凡，因?yàn)橹車斜任腋恋�。目光與星空碰觸，不禁嚇了一跳，這星空，并不同于城市中所看見的，它是不被拘束的，也是真正美的。我抬起手，想摘下一顆星，突然發(fā)現(xiàn)，我眼中觸手可及的距離是那么遙遠(yuǎn)，就像我和那演講比賽獎(jiǎng)杯的距離。驀然回首，燈火闌珊。只有不斷地壘高自己，才能與星空實(shí)現(xiàn)真正的觸手可及。
第二次演講比賽，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，至少又壘高了一點(diǎn)吧。滿天星空在等著我，時(shí)間會(huì)與我同行，一起看星星。
壘高自己作文2
聚一生之短暫，傾其所有，只為開一次生命之花。一場(chǎng)火花，便席卷了整個(gè)世界的璀璨�！}記
那個(gè)分?jǐn)?shù)，擊中了我喑啞的死穴。
我看到內(nèi)心苦心孤詣地搭建起來(lái)的堅(jiān)固堡壘和整片天空在瞬間坍塌，日光暗淡，光華不再，只剩下遍地狼藉在默默哭訴。
我默默地走在路上，手里握著那張布滿紅叉的試卷，鮮艷的紅色把路邊的花草吸引得疼痛，頭頂?shù)你y杏樹落光了葉子，如我付出的汗水和努力，在這張?jiān)嚲砩蟻G失了，再也尋不回來(lái)了。
整個(gè)冬天，我把自己畫地為牢地困在房間，盯著四面白墻，聽窗外的雨點(diǎn)滴落在冰涼的心上。
只不過(guò)，那一天她敲開我的房門，露出一張如花的笑靨：“晚上有空嗎？陪我去看花火，別老是悶在房里，會(huì)憋壞的�！眲x那，我拒絕的話語(yǔ)在嘴邊卻被堵住了，化做一聲干澀的“嗯”。她在聽到我的答復(fù)后滿意地笑了，眉間流轉(zhuǎn)著萬(wàn)千的陽(yáng)光。
是夜，街道上車水馬龍，人來(lái)人往。我裹著純白的圍巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝開來(lái)。城市的`夜是流動(dòng)的，如同這一條永不停歇的護(hù)城河，光華流淌。
人群開始喧鬧起來(lái)，慢慢地向岸邊涌去。她拉了拉我的手：“馬上就開始放花火了，岸邊人太多，我?guī)闳琼��！庇谑俏腋齺?lái)到天臺(tái)。這里果然更開闊，我能看到對(duì)岸隱隱的火光，以及一種壘高的感覺(jué)。
壘高自己作文3
生活中總是會(huì)有那么些同自己過(guò)意不去的事，用我們的話來(lái)說(shuō)就無(wú)奈。所以我們要在這種逆境中學(xué)會(huì)壘高自己，我所謂的壘高，指的是精神上的壘高，而不是同他人斤斤計(jì)較外在的豪華，那只是一張?zhí)搨蔚钠つ叶选?/p>
壘高自己要在生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)，例如；有個(gè)故事是這么講的。從前有個(gè)凡人非常討厭釋迦牟尼，有一天他見到了釋迦牟尼，并沒(méi)有回避他對(duì)佛祖的厭惡之意，反而走到他面前指責(zé)他的不是，其實(shí)這都市他對(duì)人生不滿而間接發(fā)泄憤怒。足足罵了一個(gè)時(shí)辰，釋迦牟尼并沒(méi)有表現(xiàn)出憤怒之意。反而和藹的說(shuō)到：你說(shuō)完了？沒(méi)錯(cuò)！凡人答道。如果你送你的朋友許多東西你朋友不要，你會(huì)怎么做？釋迦牟尼問(wèn)道；我當(dāng)然會(huì)帶回去！凡人不假思索的答道；很好！很好！剛才你對(duì)我所送的禮，我一樣也不要，請(qǐng)你帶回去！釋迦牟尼說(shuō)道。凡人茫然··· 從這個(gè)故事里我們能看出如何壘高自己，同時(shí)也知道了讀書的重要性，同時(shí)也從側(cè)面烘托出釋迦牟尼是如何高人一等的。與其說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)來(lái)填充自己的大腦，從而做到精神上壘高自己。
真正的智者是沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)這些生活的瑣事的，總的來(lái)說(shuō)就是一句，“走自己的路，讓別人說(shuō)去。"要學(xué)會(huì)鍛煉自己的接受能力，不要做任何事都一股腦兒往前沖，那樣的人往往只會(huì)瞬間成為歷史，作為別人的前車之鑒。應(yīng)我們現(xiàn)代的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是要淡定。那樣就有更大的把握做成功自己想要做的某件事。
壘高自己作文4
壘高自己，要從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，給自己自信心，將絆腳石踢開，去迎接光明才是最重要的。
從小就缺乏自信的我，每一次回答問(wèn)題，對(duì)我而言都是面對(duì)信心的大考驗(yàn)---在小學(xué)的時(shí)候老師曾和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我來(lái)和不來(lái)班里是一個(gè)樣子；六年的小學(xué)生活中，除去老師的“點(diǎn)將”，就沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題；初中期間，尤其是在老師作課那天，手在身前的桌子上不敢舉起，明明會(huì)的題，心里是多么的著急。因而，這也成為了我最大的缺點(diǎn)。當(dāng)想起愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，做過(guò)那么多次實(shí)驗(yàn)，失敗過(guò)那么多次，但他并沒(méi)有放棄，他成功的原因就是把自信轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力時(shí)，我就下定決心改掉自己的缺點(diǎn)，試著改變自己。
壘高自己就是不斷的改變自己。只要改變了，就是一種壘高。
通過(guò)老師每節(jié)課都叫我起來(lái)回答一次問(wèn)題和自己的努力，終于有了一些變化：在老師讓我把午自習(xí)中的數(shù)學(xué)題講出原因時(shí)，我竟然可以站起來(lái)講出緣由；不再懼怕到老師辦公室問(wèn)題。確實(shí)我知道了信心是多么重要，我把信心這個(gè)“甜果”的種子吃掉了，真希望這個(gè)果子在我的心里快點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)。在我需要自信的時(shí)候，給予我無(wú)限的自信，讓我面對(duì)更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng)，更勇敢，更有自信。
讓我們改變自己，超越自我，勇于創(chuàng)新吧！壘高自己，為今后精彩的人生添上精彩的一筆，它會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩。
壘高自己作文5
壘高自己是什么？壘高自己就是對(duì)追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進(jìn)步；不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個(gè)指南針，就算你迷失了方向，它也能幫助你找到正確的方向。
追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說(shuō)“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”
安于本分，不求進(jìn)取，是不可能壘高自己的，是不可能邁向更高的目標(biāo)的。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該相信“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”。只有壘高自己，有所追求，才能知道草原的遼闊，天空的無(wú)邊，大海的浩瀚……
要戰(zhàn)勝自己，必須破蛹成蝶。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩恕６齾s以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的常人難以完成的境界。
壘高自己，而非彰顯自己、賣弄自己；墊高自己，是為了彰顯生命本色，而我們所壘的人生
臺(tái)階，是我們?yōu)槿说牡拙�和尊嚴(yán)。
壘高，自己！