寫自己本領(lǐng)的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫自己本領(lǐng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇1
我的本領(lǐng)有不少，會(huì)游泳，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會(huì)打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì)下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來，擊球的時(shí)候才會(huì)有力，才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對(duì)方回來球的時(shí)候，能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對(duì)方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇2
開學(xué)一個(gè)月，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵，老師告訴我們養(yǎng)蠶的方法。
我回到家向媽媽要了一個(gè)紙盒幫它們做了一個(gè)小房子，媽媽找了根雞毛，我小心地把卵放進(jìn)小房子。
第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來了，我高興地叫媽媽過來看，媽媽說：蠶怎么這么小呀！我說：有桑葉嗎？媽媽說：我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來，我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)又有幾只蠶卵孵出來了，而且桑葉上有很多很小的洞，我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過去了，可是我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)卵遲遲沒有動(dòng)靜，怎么回事呢？我著急地跑去問媽媽，媽媽說：可能太干燥了。灑點(diǎn)水，試一試。我灑了點(diǎn)水在卵上，第二天早上我發(fā)現(xiàn)卵已經(jīng)全孵出來了。每天早上、晚上，我都要喂蠶吃桑葉。
過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不吃桑葉了，也不動(dòng)。我想起老師的一句話：蠶要眠了。
眠過之后的蠶開始蛻皮。現(xiàn)在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶的本領(lǐng)！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇3
我的本領(lǐng)是騎自行車，不久前，爸爸給我買了一輛小巧玲瓏的自行車。
先開始，我和爸爸來到了小廣場(chǎng)去練習(xí)，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在后面扶著我，于是我慢慢地蹬著走，即使爸爸扶著我，也感到很害怕，胳膊也在發(fā)抖，把握不了平衡，車身老是搖晃。練不了多長時(shí)間就不想練了，要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說：“堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以成功”。聽了這話，我有了信心繼續(xù)練，到了第三天時(shí)，爸爸先扶著我，見我騎得還不錯(cuò)就放開了我，我騎了一圈，非常開心。
有一次，我正騎著下一個(gè)坡，正好遇到一個(gè)淺坑，我沒注意，騎著走了上去，突然自行車跌倒了，車把碰到了我的下巴，褲子也破了一個(gè)洞，疼得我呲牙咧嘴，但我沒哭，因我周圍有很多人。
通過學(xué)騎自行車，讓我明白了，我們要多多鍛煉身體，讓我們變得強(qiáng)壯起來吧！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇4
我的本領(lǐng)有很多，滑汗冰，騎自行車，下象棋，游泳等等。每一樣聽起來都很簡單，事實(shí)上要想學(xué)回可不上那么簡單，如果要想學(xué)得好的話就得下工夫了。就拿游泳來說吧，我可是沒少喝人家的洗澡水。
今年夏天我媽媽一有空就把我?guī)У接斡攫^，讓我練習(xí)游泳。我每次都是先練習(xí)憋氣和漂浮，沒幾次我就練得很好了，要想學(xué)游泳這是第一關(guān)，這個(gè)動(dòng)作是這樣的，先是需要深吸一口氣到肚子里，然后把頭埋進(jìn)水里，腳往水上一蹬，身體就會(huì)浮在水面上了。接下來我就按照以前游泳老師教的方法練習(xí)劃水，雖然已經(jīng)會(huì)游了，但是偶爾我還是會(huì)喝上幾口洗澡水，那滋味可真不好受。在練習(xí)游泳的動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個(gè)動(dòng)作做不好的話，游起來就不太好看了，并且還游得很慢。我下了些功夫反復(fù)練習(xí)，還是很快就掌握得不錯(cuò)了。
目前為止，我不但敢在淺水區(qū)游，而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花樣呢，比如西瓜漂，自由泳，蛙泳。不僅如此，我現(xiàn)在還能在100米長的泳池的這頭游到那頭呢，中間可是不休息的哦！
怎么樣，我歷害吧？不信？可以跟我比試比試哦！不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己驕傲的長處和短處，我也列外。我有很多本領(lǐng)，比如乒乓球、跑步等......
其中，我最自豪的是乒乓球。因?yàn)槲业慕叹毷谴蚱古仪蚋呤�，而我卻不會(huì)打乒乓球。
后來，我開始學(xué)乒乓球，剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球，按老師的要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能，我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作，學(xué)的還挺不錯(cuò)的！現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。
我還喜歡跑步。有一次，我的朋友說：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當(dāng)裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以后，愛睡懶覺的我早上開始練習(xí)跑步。經(jīng)過一段的練習(xí)，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過了他的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說：他想讓我在體育上有所發(fā)揮，我很感謝我的朋友對(duì)我的希望。我想向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)，把跑步和乒乓球練習(xí)的更好！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇6
你們都有很多本領(lǐng)吧！我也有很多本領(lǐng)，比如：看書，彈琴，畫畫，寫作文，滑滑板，其中我最喜歡的就是滑滑板啦！
我六歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)很帥氣的“游龍”滑板，看到它我的眼睛就放金光，從心里就喜歡它，我默默的注視著這個(gè)滑板，發(fā)誓：一定學(xué)會(huì)滑滑板！不然，就對(duì)不起帥氣的“游龍”了。
剛學(xué)滑滑板，我吃了很多苦頭！雖然我的腿上，胳膊上都是青一塊紫一塊的，我的牙也摔掉了一顆，但是，依然阻擋不了我學(xué)滑板的決心，我每天放學(xué)回家以后，匆忙把作業(yè)完成，就急匆匆拿著滑板就下樓練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不但可以在滑板上行動(dòng)自如，還可以在滑板上擺酷那，現(xiàn)在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了，他們都很佩服我，說我滑滑板超級(jí)棒！
無論做什么事情，只要堅(jiān)持練習(xí)，一定就能成功！如果你正在努力學(xué)習(xí)滑滑板，我告訴你：只要不放棄，就一定能成功！
這就是我的本領(lǐng)，把你們的本領(lǐng)也告訴我吧！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇7
我來給大家介紹一下我的本領(lǐng)-拉小提琴。
我很喜歡拉小提琴，在我6歲時(shí)，媽媽就帶我開始學(xué)琴，每星期一次，從來也不間斷，平時(shí)每天在家還要練習(xí)半個(gè)小時(shí)呢�，F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)了許多樂理知識(shí)，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，心情不好的時(shí)候，只要拉上一首優(yōu)美的小提琴樂曲，我的疲勞和憂愁就會(huì)一掃而光。
只不過，小提琴是一種很難學(xué)的樂器，要學(xué)好它，需要下很大的功夫，如今我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了，但有的音符至今仍掌握不好。
在學(xué)小提琴的時(shí)候，也發(fā)生過許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學(xué)小提琴的時(shí)候，竟然帶錯(cuò)了書，我把我們的音樂書給帶上了，到了學(xué)琴教室，我打開包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書了。從此以后，我每次學(xué)琴的時(shí)候都要看看書帶對(duì)了沒有。
我的努力也沒有白費(fèi)，如今我會(huì)拉許多樂曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂書上的樂曲，我都會(huì)拉呢！我熱愛小提琴，我打算一直學(xué)下去，長大后成為一位業(yè)余的小提琴家！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇8
我的本領(lǐng)是能寫一手好字。記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的字寫得好。”我說：“好吧！”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋砹恕Ｎ疫�記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌�得過三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。
大家別以為我只有一個(gè)本領(lǐng)，我還有一個(gè)本領(lǐng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對(duì)我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)�；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇9
我的本領(lǐng)是畫畫，因?yàn)楫嫯嬆馨炎约合氲模吹降漠嬒聛�，表達(dá)真情實(shí)感。畫畫還能把創(chuàng)作的東西畫下來，能畫很多種，都能畫的很漂亮。
我最喜歡畫的是公主，我畫的公主栩栩如生，特別漂亮。我心情好的時(shí)候也畫公主，這時(shí)我畫的公主是微笑的。我心情不好的時(shí)候，我畫的公主是苦惱的。前一段時(shí)間我總是犯錯(cuò)誤，媽媽就吵我，我的心情就特別不好，我畫的公主就是流淚的公主。媽媽看到了說：“你傷心怎么連你的“小公主”也跟著流淚呢？”看著我畫的流淚的公主，我自己笑了，媽媽也笑了。
開心的時(shí)候畫畫能陶冶情操，給人美得感受。不開心的時(shí)候畫畫能使人開心。畫畫能給人帶來美好的感受，舒服的'感覺，讓人覺得很輕松。
畫畫能記錄以前的畫面，畫畫能讓人想象未來，美好的事情。我上一年級(jí)的時(shí)候，寫繪作業(yè)就是把發(fā)生的事情用畫的形式記錄下來，特別有趣。
我愛畫畫，所以我的本領(lǐng)就是畫畫！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇10
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇11
我的本領(lǐng)有很多很多，但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千萬只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。于是，我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋滑來滑去，我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋，還沒站穩(wěn)，便摔了個(gè)仰面朝天。我有點(diǎn)灰心了，但媽媽卻對(duì)我說：學(xué)點(diǎn)本事不摔幾跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。聽了媽媽的話，我又振奮精神，扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行著，像學(xué)走路一樣，終于功夫不負(fù)有心人。我終于可以慢慢的滑行了，雖然不像熟練的小朋友那樣快，但自己可以站穩(wěn)了，我非常高興。
拎著旱冰鞋回家的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。不但因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰，還因?yàn)槲颐靼琢瞬荒茌p易放棄，功夫不負(fù)有心人的道理。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇12
春天來了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著小嘴“咯咯”的笑著，一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
星期天，來到了郊外，我和爸爸找到一片長有野生枸杞樹的地方停下來。我們開始摘嫩小的枸杞葉了，嫩嫩的枸杞葉周圍長滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉，由于我沒有經(jīng)驗(yàn)，枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼，沒有采摘幾片枸杞葉子，我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了，我痛苦極了。爸爸看見我被扎的狼狽樣子，爸爸哈哈大笑了起來，爸爸說：“你要找對(duì)方法才不會(huì)被枸杞葉周圍邊上的小刺扎到手”。我仔細(xì)觀察枸杞的生長規(guī)律順序，我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘，我用這個(gè)方法去采摘枸杞葉不一會(huì)就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來的枸杞葉，香極了
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇13
我已經(jīng)11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對(duì)我刮目相看。
一個(gè)陽光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開會(huì)，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。
為什么不趁機(jī)自己動(dòng)手做頓飯菜！一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來。我便開始行動(dòng)起來：我小心翼翼地點(diǎn)著火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。
只有飯沒有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時(shí)，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對(duì)就做這道菜，我找來了一只碗和兩個(gè)雞蛋；我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫，順著縫把雞蛋打開，蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開，然后，加入調(diào)料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來，我把炒鍋放上，倒入油，油開后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領(lǐng)人直流口水；一盤炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。
我正津津有味地欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，媽媽回來了，她看見桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問：“這飯菜是誰做的？”我昂起頭自豪地說：“這些全是我做的！”媽媽摸著我的頭開心地笑了！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇14
星期天，吃完早餐，本千金正準(zhǔn)備打開電視欣賞動(dòng)畫片，老爸交給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù)——洗碗。
不就是洗碗嗎，小事一樁！我來到廚房，接了一盆涼水，模仿媽媽的樣子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一陣手忙腳亂后，總算大功告成。正準(zhǔn)備向老爸交差，可一摸碗筷，油膩膩，黏糊糊的，沒洗干凈！爸爸在一旁意味深長地看著我笑。哼，班上學(xué)習(xí)成績頂呱呱的本小姐，難道能被洗碗難倒不成！我換了一盆涼水，拿來洗碗用的鋼絲球，認(rèn)認(rèn)真真重新洗了一遍，可還是外甥打燈籠——照舅（舊）。
這下，我著急了。老爸有言在先，碗沒洗好不許看電視，要是再這樣下去連動(dòng)畫片的尾巴都看不成了！我用求援的目光望了望老媽，老媽走過來說：“我教你兩秘招，一是洗碗用熱水；二是洗碗用洗潔精！”對(duì)啊，怎么沒想到用洗潔精，瞧我傻的！我照媽媽的方法一試，果然，油污乖乖地從碗筷上逃跑了。
碗是洗完了，但問號(hào)在我腦海里產(chǎn)生了：“洗潔精怎么有這么大的魔力？”在一旁的老爸給我解開了謎團(tuán)：“洗潔精的表面張力低，浸潤性好，很容易浸潤到油污本身的縫隙中，使油污軟化、松動(dòng)，在外力清洗下，油污被粉碎成小顆粒。由于洗潔精吸附性強(qiáng)，粉碎后的油污分子被截扣在洗潔精中了。如果用熱水，加速了分子的運(yùn)動(dòng)，更容易洗去油污。有關(guān)分子的事，你上初中就明白了！”老爸怕我不理解，還給我畫了示意圖。
啊，原來看似簡單的洗碗還包含著這么深的學(xué)問！
我媽媽平時(shí)上班很辛苦的，每天忙里忙外的。晚上一回到家就無精打采的，我想幫媽媽媽分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事。今天晚上，吃過晚飯。我高興地說：“媽媽你能教我學(xué)洗碗嗎？媽媽眉開眼笑地說：“長大了一歲，懂事多了，那好吧！你先站在我旁邊看，等一下再由你來洗。”我看媽媽先把桌子的碗筷拾干凈，放到水糟里面。然后，先倒下洗潔精，再開起自來水。水面上立即出現(xiàn)了五顏六色的小泡泡，像潔白無暇的積雪一樣。媽媽先把碗放進(jìn)水里，然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一個(gè)水糟里面漂洗，碗從手里撈上來像一面明亮的鏡子。我站在邊上早就蠢蠢欲動(dòng)了，不耐煩地說：我會(huì)了，我會(huì)了，原來洗碗就這么簡單�。】熳岄_，讓我來。我迫不及待地挽起袖子，照著媽媽的樣子做了起來。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。撈起時(shí)，只覺的手里的碗一滑，掉在地上，就碎成兩半。我看到地上在碎片，心里很難過，一言不發(fā)的站在邊上發(fā)呆。媽媽看出了我的心思，來到了我身邊。摸了摸我的頭，語重心長地說：孩子，做什么事都不能心急，看上去簡單的事，我們要做好它都是很難的。不要灰心，重新再來吧！在媽媽的鼓勵(lì)下，我又小心翼翼接著洗。慢慢地，我終干把全部的碗都洗得干干凈凈。我跳得一蹦三尺，嘴里大聲地喊:"我學(xué)會(huì)洗碗了，媽媽在邊上露出了甜甜的微笑。我以后還要學(xué)更多的事呢？
寫自己本領(lǐng)的作文 篇15
你知道嗎？我可厲害呢？
我今年滿12歲，個(gè)子高高的，瘦瘦的，非常好動(dòng)，好玩。但是我最爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
那是有一次。我看見步行街有一個(gè)小孩子，個(gè)頭比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕�。那兒我見他能夠跳起來再站穩(wěn)在滑板上，他還可以把滑板翹起來又放下繼續(xù)滑動(dòng)我好羨慕他呀！
我馬上躲到旁邊向他學(xué)，我剛一跳，覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰，看了看四方有沒有人。四方還好沒人，我又繼續(xù)滑了起來。
我又滑得人都走了，我又開始學(xué)另外一招，把滑板翹起來，我剛一翹�；鍙奈业念^部飛過，我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù)，但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時(shí)來了一個(gè)大哥哥，看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說“：還有不會(huì)玩弄滑板的人，不會(huì)就別玩嗎？”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來沖了出去，帶著滑板跳過階梯繼續(xù)滑，向我望了一眼，好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛，爬起繼續(xù)滑，我爬起繼續(xù)滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中間，然后把后腿向上一抬，滑板馬上被我翹了起來。我然后把后腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來開始練習(xí)跳起了，我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞，輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹，我能跳，能被我靈活的運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來。
看，這就是我，最厲害的我。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇16
埋在心底的自豪
夏天的傍晚，一有時(shí)間，我就躺在爺爺?shù)奶僖紊希]著眼睛欣賞從錄音機(jī)里傳出來的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不說，可心里自豪極了。
我是在為我自己自豪，因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下來的。這下你知道了吧，彈古箏是我的特長。是的，我是一個(gè)熱愛藝術(shù)，癡迷于古箏彈奏的女孩。古箏為我?guī)砹丝鞓罚鼮槲規(guī)砹藰s譽(yù)與夸獎(jiǎng)!
記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí)，還是小毛孩的我充滿好奇地聽老師講第一節(jié)課，這才知道學(xué)琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa......讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個(gè)音，還要將這個(gè)音彈出來，簡直是難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽要好好學(xué)，怎么能就這樣放棄呢?于是我硬著頭皮去學(xué)，日復(fù)一日，手指都彈破出血了，指頭僵硬，還起了老繭，裹上了膠布......但讓我開心的是我終于能彈出一個(gè)個(gè)音符了，而且能將他們連奏成曲子!老師表揚(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我伸出了大拇指。我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上了彈古箏了。
漸漸地，我能上臺(tái)表演啦。每屆校園藝術(shù)節(jié)，我都會(huì)獻(xiàn)上一首古箏曲，也都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我的眼前似乎出現(xiàn)了人與臺(tái)風(fēng)搏斗的壯觀場(chǎng)面，于是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，營造出強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢(shì)。從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，鏗鏘有力，時(shí)而喜悅抒情，委婉連綿......我跟著節(jié)奏晃動(dòng)，覺得自己成了戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣勢(shì)當(dāng)中。當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍了!
如今，我已考過了古箏八級(jí)，但是我不驕傲，我對(duì)自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意為我喝彩呢?
寫自己本領(lǐng)的作文 篇17
今天周末，在爸爸的協(xié)助下，我做了一次大廚師，在家里制做了一鍋肥嘟嘟的肉包！
一團(tuán)面粉團(tuán)，一碗肉餡兒，究竟是怎么變成肉包的呢？快來聽我說。
首先，先把面粉揉成團(tuán)，這過程可謂一波三折，它的原形是自發(fā)粉，從干粉變成絮狀再到揉成面團(tuán)，對(duì)我這樣的小朋友來說是一個(gè)艱辛的過程。要是你能成功揉出光滑的面團(tuán)，那么醒面肯定難不倒你。
別忙著開心，揉好面團(tuán)只是第一關(guān)。肉餡的制作也同樣艱難。
肉餡原來是一塊豬肉，我先把它切成一個(gè)個(gè)小正方形，然后放到料理機(jī)把小肉塊打成肉泥，我再把打碎的肉泥放到一個(gè)干凈的青花瓷碗，加了許多調(diào)味料后，一碗肉餡就呈現(xiàn)在了眼前。
面醒好了，可以包包子啦！這一步很簡單，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成圓形的面皮，肉餡放在中間，用手指的力量把面皮的四周包住肉餡，只要不包得太大或太小就行。
最后一步，把包子放到蒸鍋里沸水蒸十五分鐘，包子就熟了。
打開鍋蓋，香氣撲面而來，夾起一個(gè)肉包咬上一口，可真是唇齒留香啊！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇18
一天晚上，天氣晴朗，透過窗戶能看到天空中的星星一閃一閃的放光，夜深人靜了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有書桌上的文具們?cè)谇那牡膶?duì)話。
書桌上有鉛筆、橡皮、削筆刀和書。首先發(fā)言的是趾高氣揚(yáng)的鉛筆，它驕傲的說：“伙伴們，主人一天用我的時(shí)間最長，沒有了我，主人連一個(gè)字也寫不了，我的本領(lǐng)最大�！便U筆的發(fā)言招來了大家的嘲笑。最不服氣的是橡皮，它說：“沒有我，主人寫錯(cuò)了字誰來擦，我是在幫助你改正錯(cuò)誤，我的用處最大。”鋒利的削筆刀也不甘落后爭(zhēng)著說：“沒有我，鉛筆你怎么出彩，我最厲害吧！”它們?nèi)齻�(gè)你一言，我一句的說個(gè)不停，聲音越來越大了。
一旁正在沉睡的書公公，被它們的說話聲音吵醒了，它說：“孩子們，你們不要爭(zhēng)論了，要講大家誰的作用大，我也能給主人帶來最豐富的知識(shí)。我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處。大家要相互尊重，和睦相處�！蔽木邆兟牭叫呃⒌牡拖铝祟^。
從此以后，它們互相幫助，齊心協(xié)力為主人效力。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇19
我可以干很多事情，比如繪畫。在很小的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)名了繪畫班。一開始，我雖然拿起筆，但卻遲遲不敢下手，因?yàn)槲铱偸桥庐嬪e(cuò)位置。接下來幾節(jié)課，老師給我細(xì)細(xì)地指導(dǎo)后，我就畫出來一副副滿意的畫。現(xiàn)在，我表現(xiàn)得非常出色，打草稿、涂色、裝裱，都能完成得得心應(yīng)手。
每次學(xué)完畫畫，媽媽都會(huì)讓我去幫她把家里的垃圾扔掉，然后再一起回家。這次學(xué)完畫畫后，我一走出來，一袋袋垃圾就在門口等著我了。我照樣把它扔到垃圾桶里，然后就哼著歌，高高興興地回家了。在沿途中，我突然覺得自己又多了一項(xiàng)新本領(lǐng)，就是能幫媽媽干家務(wù)活了。回家后，媽媽又讓我?guī)退匆路�，因�(yàn)樗聵琴I菜。我覺得每個(gè)人都有很多事情兒要忙，就很爽快地答應(yīng)了媽媽。看到家里有一些臟的衣服，我說干就干。因?yàn)槲也粫?huì)用洗衣機(jī)，我就搓呀搓呀……好不容易才洗完，正要晾曬的時(shí)候，叮咚一聲，媽媽回來了，我趕緊跑過去給她開門。門開了，媽媽給我豎起來大拇指，突然我覺得自己又多了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
隨著我慢慢成長，獲得的新本領(lǐng)也越來越多，相信長大后的我一定會(huì)越來越能干！
寫自己本領(lǐng)的作文 篇20
我們語文書上有一篇課文《誰的本領(lǐng)大》。風(fēng)和太陽比本領(lǐng)，看看誰的本領(lǐng)大。結(jié)果是風(fēng)讓河里的船走得飛快，太陽脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領(lǐng)，各自的本領(lǐng)都很大。
我以前看過的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動(dòng)物們也各有各的本領(lǐng)。鼠小弟很羨慕，他也想有那樣的本領(lǐng)。
高高的蘋果樹上長著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀!可是他夠不著。會(huì)飛的小鳥摘了一個(gè)蘋果，會(huì)爬樹的小猴摘了一個(gè)蘋果，長鼻子的大象摘了一個(gè)蘋果……看到其他的動(dòng)物一個(gè)個(gè)使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果，鼠小弟想：要是我像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會(huì)爬樹，像大象一樣有長鼻子……多好啊!
他學(xué)著袋鼠的樣子跳，可是跳不高。他學(xué)著犀牛的樣子去撞樹，撞疼了自己。來了一只海獅，鼠小弟問他：“你會(huì)飛嗎?你會(huì)爬樹嗎?你有長鼻子嗎?你有長脖子嗎?你跳得高嗎?你的力氣大嗎?”海獅回答說：“這些我都不行。不過，我有我的本領(lǐng)�！焙＊{用他頂球的本領(lǐng)把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。
每一種動(dòng)物各有各的本領(lǐng)。我們每個(gè)人也各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的本事，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)唱歌好，有的同學(xué)畫畫好，有的同學(xué)彈琴好，有的同學(xué)跑得快，有得同學(xué)跳得高，有的同學(xué)會(huì)游泳，有的同學(xué)會(huì)滑冰……
我們要勤奮努力讓自己的本領(lǐng)越來越強(qiáng)!我們更要互相幫助、互相合作，讓不可能的事變成可能!一個(gè)人做不了的事，兩個(gè)人或三個(gè)人一起做，還做不了，就更多的人一起做!我相信：我們一定行!
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