留點時間給自己作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的留點時間給自己作文，希望對大家有所幫助。

留點時間給自己作文1

　　“剛才的事物理課，我得把練習跟上；等會兒時語文課，我得做課前預(yù)習；下午有歷史測驗，我得早點兒來教室復習；語文晚自習老師要講卷子，我得把卷子上做錯的題目改過來；明天……”我的中學就像這樣一天天過去了。

　　相信與眾多莘莘學子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無論如何都無法逃出這一望無際的海洋。就像有些人說的：“老師把我們帶進題海里，他游出來了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來的人。他也曾當過學生，他也曾淹沒在題海里，可喜可賀的事：他出來了，而我們?nèi)允俏粗獢?shù)。

　　每天來到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場跑去，痛痛快快地玩?zhèn)�夠。但我沒有。迷迷糊糊的眼前，有兩個大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來，不容遲緩地做了起來�！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準備，動詞；preparation，準備，名詞；prepare for sth……”語文、數(shù)學、英語、物理、政治、生物……其實我真的很奇怪，為什么要學那么多學科？簡單一點兒不好嗎？——想小學那樣。抬頭望望窗外的花草樹木，都在盡情的茂盛著。“我也要在該開放的時候盡情開放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！

　　正像一些人說的“學生是世界上最辛苦的職業(yè)”，學生的職責就是女里學習，將來才能有美好的生活。于是，學子都憋足了氣要奮斗，一切事情都是為了學習�？禳c吃飯為了更多的時間做作業(yè)、熬夜為了做完作業(yè)……當然，也包括我自己在內(nèi)。有時候我會想：如果留點兒時間給自己……

　　如果留點兒時間個自己，不用天天做作業(yè)，不用天天沉浸在“作業(yè)”的海洋里。可以盡情地玩，不用受作業(yè)的壓迫……

　　“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒？”

　　“還沒�！�

　　“哈哈，我做完了！”

　　“呃，不要！快點做作業(yè)啦！”

留點時間給自己作文2

　　時間，總是會一分一秒的過去，它永遠不會等你，待你突然緩過來就會發(fā)現(xiàn)它已在不知不覺中靜靜的走遠……

　　——題記

　　時間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時間讓我深刻體會到了生活的艱辛和美妙。

　　時間，可以讓人和人之間抹平一切的不愉快，時間，也可以讓人記憶生活中那瞬間的美好，每當回憶起童年時的吵鬧，童年時的歡樂，總是會忍不住笑出聲來，當時我們是多么的純真、無知，可是時間為什么會過得那么快了？

　　好像就在一瞬間，我已步入了初中的最后一個學習階段，有那么多的學科大門，等待著我用知識的鑰匙來開啟。我的'成績不算好，又不知道怎樣才算努力，并且總感覺缺了什么一樣，使我很煩……

　　可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢？也不是啊！我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠也買不到時間，時間？我缺的正是時間！連金錢也抗拒不了的時間！以前上晚自習的時候，我總是還沒有把知識掌握好，時間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因為每次上晚自習，我都只能把作業(yè)做完，其它學科的復習就沒有時間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒什么時間復習。后來，我問了一些成績好的同學，他們告訴我：可以利用下課時間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習就可以來復習了，這真是一個好方法！

　　在學校的每一分每一秒都很重要，只要我們合理利用時間，它一定會來給我們意外的驚喜，讓我們留點時間給自己學習……

留點時間給自己作文3

　　時光如梭，總消失在不知不覺間。當我暮然回首去回憶些什么時，才發(fā)現(xiàn)又有一段時光從我回憶時的罅（xia）隙中溜走了。

　　十幾年的時間晃一晃，我也從一個牙牙學語的小孩變成了一位初二的學生。在我漸漸長大成熟的過程中，時光也在飛逝，不得不感嘆：時光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會用許多寶貴的時間去回憶往事。因為過去的風景很美，那里記錄著你蛻變的故事。

　　記得在幼兒園的時候。有天下午，我和幾個小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時候我才晃悠悠地走出門口。當我想要下樓梯的時候，余光似乎瞄到了一個什么東西向我這邊飛來，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時候，我就感覺到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來一看，上面全是血。后來我才得知那個東西是一個調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個人。于是我就叫媽媽給那個男孩的媽媽打電話，讓家長把那個男孩教訓一頓。現(xiàn)在想想，那時也真是夠小心眼的。

　　還有一次是大一點的時候，大概是上二年級。自己在家削蘋果的時候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。

　　回憶起來，感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。

　　我在成長，在成熟。時光也在消逝，在減少。時光真的好不經(jīng)用。

　　初二的我，會被各種習題作業(yè)占據(jù)了時間。但是我也會留一點時間給自己，給自己一點時間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。

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