發(fā)現(xiàn)自己作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)自己作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)自己作文1
成長(zhǎng)的我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，時(shí)常會(huì)碰到坎坷。但正因?yàn)槿绱耍?dāng)我們遇到困難時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘，成功后的喜悅也愈發(fā)璀璨耀眼。
記得那是上學(xué)期的事。
那天，學(xué)校布告欄里貼出通知：擇日舉行七年級(jí)乒乓球比賽�？釔鄞蚱古业奈�，看到這個(gè)消息，不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦!于是，我迫不及待的去體委那里報(bào)了名。報(bào)完名之后，我又有點(diǎn)兒忐忑不安，之前的勇氣，現(xiàn)在卻不知道到哪里去了。我心想：七年級(jí)是個(gè)臥虎藏龍的地方，應(yīng)該是乒乓高手多如云吧。萬一，輸了，我可怎么辦?我可是在同學(xué)們面前夸下了�？冢f我一定會(huì)得第一的比賽那天是一個(gè)晴天，但我卻高興不起來，因?yàn)槲壹磳⒁几啊皯?zhàn)場(chǎng)”，為班爭(zhēng)光。
“鄒春華�！�
“到�！�
我一手拿著我的球拍，另一只手卻在出汗，心跳也加快了許多。當(dāng)裁判說：“正式開始。”我定了定神兒，對(duì)自己說：你可一定得拿第一，不光是為了你自己，更是為了七六班的榮譽(yù)。你不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗，”七六班的全體同學(xué)與你同在。我硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)�！钡谝痪郑捎谖业木o張，發(fā)球連連失誤，首戰(zhàn)未捷。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來為我加油、助威，我在心里對(duì)他們說：放心吧，冠軍是我們七六班的，我決不會(huì)將冠軍寶座拱手讓人的。第二局，我使出了全力，在旁邊觀看的人，都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態(tài)跟上一局完全不一樣啊?”“她大概是有神相助，要不然怎么和第一局判若兩人�！钡俏覀儼嗟耐瑢W(xué)全然不顧她們的議論，只是一個(gè)勁兒的為我喝彩，我看到她們那一副歡欣的樣子，我得意地朝她們做了個(gè)“V”字手勢(shì)。
經(jīng)過剛才的比賽，我恢復(fù)了原有的狀態(tài)。一路我過五關(guān)斬六將，終于登上了冠軍寶座。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，雖只有短短一瞬，但在我的腦海中卻已成為永恒。我要感謝它，讓我對(duì)自己有了新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識(shí)、新的改變。
錯(cuò)誤并不可怕，它已成為一個(gè)腳印，供我銘記，也將在我得意之時(shí)給我警示，在我失意之時(shí)給我希望。
發(fā)現(xiàn)自己作文2
自初中以來，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管在假期里會(huì)抽空去跑跑步，鍛煉鍛煉，可通常都是堅(jiān)持不到一周。無奈，我只好以“長(zhǎng)高了會(huì)變瘦”為借口自我安慰�？涩F(xiàn)在初三了，我人是長(zhǎng)高了，看起來也瘦了，可面對(duì)這次1000米的測(cè)驗(yàn)，心里還是沒有底�！拔視�(huì)進(jìn)步嗎?”我自問。
隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠(yuǎn)去，只剩下眼前那條似乎永遠(yuǎn)也跑不完的紅色跑道，在太陽光強(qiáng)烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調(diào)整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測(cè)驗(yàn)前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進(jìn)的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí)，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤(rùn)。肺部一抽一抽的疼痛時(shí)刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達(dá)極限，不能再加速�？墒俏也坏貌患铀伲�?yàn)槿绻徊扇⌒袆?dòng)，我將會(huì)在精神和成績(jī)兩方面都被挫敗。
1000米的終點(diǎn)越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著�！凹佑�!你一定行的!超過他們!”心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。
4分06秒，對(duì)我來說簡(jiǎn)直不可思議，比上學(xué)期快了30多秒，引起了老師和同學(xué)的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發(fā)現(xiàn)我的雙腳已經(jīng)幾乎沒有了知覺。但我自豪，因?yàn)槲覍ⅰ安豢赡堋弊兂闪恕翱赡堋�，并且與“我不行”說了聲再見!
其實(shí)，“我不行”只是個(gè)借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果?
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己，那個(gè)深藏于心中的自我，那個(gè)倔強(qiáng)不肯輕言放棄的自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文3
想不到小小年紀(jì)的我竟也是一個(gè)富翁。那我豈不是擁有許多財(cái)富了嗎？是的，我擁有了許多財(cái)富。可我不視金錢名利為財(cái)富，也不視聰明智慧為財(cái)富，作為一名學(xué)生，我的財(cái)富是：
父母。我的家并不是很富裕，但是我覺得自己很幸福，因?yàn)槲矣袗畚姨畚业母改�，他們給了我無私的愛。小時(shí)候，看見伙伴們都在玩玩具車，而我卻兩手空空，又不敢向父母要，因?yàn)槲抑滥鞘遣豢赡艿模麄冎粫?huì)回答說：“那不實(shí)用，買來也是白費(fèi)錢，進(jìn)屋玩去吧�！蹦菚r(shí)候，我怨天尤人，覺得老天爺不公平，別人擁有的我卻沒有�？墒�，現(xiàn)在仔細(xì)想想，卻有點(diǎn)可笑。我回味更多的是，生病時(shí)父親傻乎乎、汗涔涔地一個(gè)勁兒背著我向醫(yī)院快跑；母親對(duì)我的悉心照料，生活中給我的是支持、鼓勵(lì)，甚至叫我“洗臉要用熱水，吃飯吃多點(diǎn)”都包含著他們對(duì)我無限的愛，從始至終伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我擁有的一點(diǎn)都不比別的孩子少。父母，是我人生中最大的財(cái)富。
健康。俗話說，身體是革命的本錢。當(dāng)聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時(shí)候，當(dāng)看到有人因殘疾而生活不能自理的時(shí)候，心里對(duì)他們有一種同情，感到自己是多么的幸運(yùn)。因?yàn)橹辽傥液芙】�。健康的身體，對(duì)于我來說，也是一筆財(cái)富。
微笑。我是一個(gè)愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著去面對(duì)朝陽，因?yàn)檫@是新一天的開始，充滿著新的希望；我總是喜歡微笑著去面對(duì)父母親朋，因?yàn)槲⑿?huì)傳遞我的愛和祝愿；我總是微笑著去面對(duì)挫折和困難，因?yàn)槲⑿梢宰C明我的信心和勇氣。我希望自己能夠永遠(yuǎn)微笑著去面對(duì)生活，讓我的人生更加美好，更加燦爛。微笑，不也是一筆財(cái)富嗎？
回想以前讀小學(xué)的時(shí)候，開始是在破瓦房里面讀書的。可是現(xiàn)在隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，我們坐在寬敞明亮的教室時(shí)安心讀書，吸取知識(shí)的精華。但是想想，因?yàn)榉N種原因，社會(huì)上還有很多輟學(xué)的孩子，讀書仍然是他們可望而不可及的。比起來，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，也是財(cái)富啊。
這時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的財(cái)富，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)小富翁了，我要珍惜自己的財(cái)富！
發(fā)現(xiàn)自己作文4
一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景，并把發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景都裝進(jìn)隨身攜帶的籃子里�；@子越來越滿,卻似乎總?cè)鄙僖粯訓(xùn)|西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風(fēng)景其實(shí)就是他們自己。
這就是人的一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實(shí)就是這路上最美的那道風(fēng)景。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更何況人？當(dāng)你驚羨于別人的美麗與智慧時(shí)，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗？沉魚落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，則是丟棄了自己的個(gè)性與美麗，又有何意義？所以你要做的就是：發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)現(xiàn)自己，就是懂得欣賞自己，學(xué)會(huì)靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。“如果以地為基點(diǎn)，我比很多人都矮�？墒且蕴鞛榛c(diǎn)，我卻高于很多人�！蹦闷苼鋈缡钦f。是啊，身體的高矮有標(biāo)準(zhǔn)，可拿破侖的高矮標(biāo)準(zhǔn)在他的心里。他知道,真正的高大是以心來衡量的。這個(gè)掌控百萬雄師的軍人，擯棄世俗譏諷的眼光，真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己！
發(fā)現(xiàn)自己，是尋找一種價(jià)值。撥開烏云，讓身體與陽光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩仙“仰天大笑出門去”，即使仕途不平，也仍然把酒問月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”�？v然滄桑歷盡，那高傲的頭顱，仍長(zhǎng)久地高昂著。發(fā)現(xiàn)自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快樂地起航。
發(fā)現(xiàn)自己，是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就如同一塊被塵土包裹的黃金，我們不是要在它的表面鍍一層色彩，而是要洗去塵土，讓它自己熠熠生輝。無法想象，一個(gè)先天智力低下的人怎樣站在指揮臺(tái)上指揮一部交響樂，一個(gè)聽不到音樂的人將怎樣詮釋音樂，一個(gè)既聾又啞又盲的人將如何面對(duì)人生。而舟舟做到了，邰麗華做到了，海倫也做到了！雖然他們的身體有殘缺，但他們依然綻放出了奪目的光彩，依然成為了一道美麗的風(fēng)景。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兌加米约旱念B強(qiáng)與堅(jiān)韌洗去了包裹自己的塵土,發(fā)現(xiàn)了自己。
幸運(yùn)垂青于他人時(shí)，你是否感到沮喪、失落？當(dāng)你欣羨別人的美麗時(shí)，你是否忘記了看看自己？請(qǐng)勇敢地發(fā)現(xiàn)自己吧，你也可以很美麗！
發(fā)現(xiàn)自己作文5
一把絕色的小提琴遇到了克萊斯勒，是他賦予它生命，讓它發(fā)出靈魂的歌唱；一匹千里馬遇到了伯樂，是他讓它馳騁塞野，把自己的能力發(fā)揮到極致。那我們呢？誰又是我們的伯樂呢？答案是：我們自己。
一代文豪蘇軾，曾幾遭貶謫，他也曾失意過，彷徨過，但他終于看淡了宦海沉浮，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)上的自己。是啊，只有在文學(xué)上，他才能揮灑自如；只有在詩文里，他才能活出真我。于是一篇篇佳作誕生。他促進(jìn)了文學(xué)，同時(shí)文學(xué)也成就了他，更重要的是：他發(fā)現(xiàn)了自己。
婉約詞人柳永也曾豪情滿懷，擁一腔報(bào)國(guó)之志，渴望在政界施展抱負(fù)，但他卻被皇帝賜下“回家填詞”的詔書。憂郁的柳永開始反思自己，開始追求真我。于是文壇上又多了一位大家。是他自己發(fā)現(xiàn)了自己真正的志趣、真正的理想，于是他成就了自己，在文學(xué)的園圃里散發(fā)出獨(dú)特的芳香。
正值年輕的史鐵生殘廢了雙腿，他曾一度迷茫孤獨(dú)。天地很大，卻不知道自己該往何處；道路很多，卻不知道自己該選哪一條。于是，他開始思考，思考人為什么要活著，思考生命的意義。終于，他找到了自己的出路，他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，于是，文藝界又多了一位堅(jiān)強(qiáng)的筆者。
不僅古時(shí)和過去的人們這樣，現(xiàn)代人也如此；不僅成功人士這樣，我們也如此。
作為學(xué)生，我們?nèi)绾瓮诰虺鲎约旱臐撃�，如何在上萬學(xué)子中脫穎而出，如何在高考大軍中獨(dú)摘桂冠，關(guān)鍵就在于我們是否真正地認(rèn)識(shí)自己，是否真正發(fā)現(xiàn)自己，是否清楚自己的長(zhǎng)短處、優(yōu)劣勢(shì)。我們能否做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、完善自我是成敗的關(guān)鍵。許多學(xué)生很聽話，老師讓寫作業(yè)就寫作業(yè)，讓看書就看書，讓做哪科就做哪科，但成績(jī)并非老師預(yù)料的那么理想，其原因是什么呢？同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的老師教導(dǎo)，為什么成績(jī)有好有差呢？這絕對(duì)不是智商問題，而在于我們是否發(fā)現(xiàn)了自己、了解自己。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找出適合自己的路子，并發(fā)揮到極致，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
每個(gè)人都是社會(huì)的一員，進(jìn)入社會(huì)，誰還能去等待別人發(fā)現(xiàn)自己呢？競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，所以我們只能靠自己發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)自己，才能讓生命的琴聲更完美動(dòng)聽。
發(fā)現(xiàn)自己作文6
你想像劉翔跑得一樣快，你想像姚明長(zhǎng)得一樣高，你甚至想像喬布斯擁有傳奇般的電子帝國(guó)，或許你足夠的聰明，能發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同，為何，不來發(fā)現(xiàn)你自己，找尋真我呢：
曾經(jīng)，我很向往熒幕上的那一方舞臺(tái)，我想當(dāng)個(gè)在鎂光燈下的主持人，于是我崇拜起了汪涵，“我要是能成為他，那我一定非常容易成功”。我開始模仿他的.一腔一凋，模仿他的風(fēng)趣幽默，模仿他的動(dòng)作姿勢(shì)，甚至他的黑框眼鏡，他的口音。當(dāng)他說得一口流利的各地方言，當(dāng)他講著瓷器的歷史淵源，我就一點(diǎn)一點(diǎn)背記下來，然后對(duì)著鏡子，學(xué)起他的口音，學(xué)起他的模樣，我以為我發(fā)現(xiàn)了汪涵。
在大家都稱我為小汪涵的時(shí)候，我報(bào)名參加了主持人選撥賽。站在青少年這一組中，我信心十足，鎂光燈亮起，我走上臺(tái)前，一姿一勢(shì)一腔調(diào)，我如同站在一個(gè)直播中的舞臺(tái)，我，那一刻，就是汪涵。我，發(fā)現(xiàn)了汪涵。
可鎂光燈褪去后，入圍名單上，卻少了我的名字，那時(shí)的我，并不了解為何落選。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸沒有時(shí)間再去模仿，每次在班會(huì)或校級(jí)舞臺(tái)上的主持，我也會(huì)報(bào)名參加，只是，我無心刻意模仿，周圍看好我的目光卻越來越多。
直到那晚，我看了一個(gè)選秀節(jié)目，有一個(gè)選手唱著王菲的《紅豆》，天籟般的聲音，慵懶的姿態(tài)，閉上眼，如同王菲親臨現(xiàn)場(chǎng)，意想不到的是評(píng)委卻給出低分，我不禁回想起多年前的自己�！暗谝粋�(gè)將姑娘比作花兒的是天才，第二個(gè)把姑娘比作花兒的是庸才，第三個(gè)把姑娘比作花兒的，就是蠢才”，不能發(fā)現(xiàn)自己，也許就是自己真正的悲哀。
我恍然大悟，這個(gè)世界上，只有自己才是獨(dú)特的，發(fā)現(xiàn)別人，成為別人，并不是成功，發(fā)現(xiàn)自己，成為自己，才是世界所需要的，只有發(fā)現(xiàn)自己，才能展現(xiàn)屬于自己的閃光點(diǎn)，擁有自己的舞臺(tái)。
即使我不再模仿誰，我站上舞臺(tái)，觀眾也仍能報(bào)以掌聲，那便是自豪，因?yàn)檫@一陣陣掌聲，是完完全全屬于被發(fā)現(xiàn)的自我！
這個(gè)世界不需要第二個(gè)劉翔，不需要第二個(gè)姚明，也不需要第二個(gè)喬布斯，需要的，是一個(gè)不斷超越的自己，而不是抄襲別人的人。既然你擁有足夠的智慧，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)你自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比劉翔比姚明更出色的自己！發(fā)現(xiàn)自己，燈光為你而亮，掌聲也為你而起。
發(fā)現(xiàn)自己作文7
也許在遙遠(yuǎn)的某一天，一位年邁的老者來到河邊，意外的，靜無波瀾的水面上顯現(xiàn)出一個(gè)人。那是他自己的倒影。或許從那一刻起，人類發(fā)現(xiàn)了自己。但或許也只是發(fā)現(xiàn)。那個(gè)鏡中人，當(dāng)真是我嗎？老子問過，孔子問過，無數(shù)的人仰頭思索。
“物是人非事事休”，清照未語淚先流；“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜�！逼拮訅炃埃K軾嘆惋；“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！崩铎涎鎏扉L(zhǎng)嘆。他們?cè)趪@惋，他們?cè)谝苫螅麄冊(cè)谒妓髦性噲D發(fā)現(xiàn)自己。終于，有人破繭而出，“識(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”陶潛成舟飄然而去，我們從那句“舟遙遙以輕？，風(fēng)飄飄而吹衣”中見足了意味，也見足了風(fēng)流。它不是逃避現(xiàn)實(shí)，相反地，正是勇敢地面對(duì)生活 ，面對(duì)一切的不如意。也許再次攬鏡自顧，他會(huì)留給自己一抹從容地微笑。就如同立于群山中的一聲長(zhǎng)嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來回響。那回響不是單純的重復(fù)，而更融入了一種內(nèi)心的苦求和不甘。然后，有人茫然了，有人釋然了，還有人，領(lǐng)悟了。
一聲長(zhǎng)嘯，阮籍突然悟出了什么 ，從此，他的生活改變了。然而至今，我們心中的阮籍只限于一句不拘禮法，還有王勃的“阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”后人不理解，甚至誤解他。而他，或許更會(huì)一笑視之。因?yàn)樗咽钦嬲l(fā)現(xiàn)了自己，知道自己將何去何從。
一聲長(zhǎng)嘯，嘯成一曲樂章；一聲哭嚎，喊出一道絢爛；一生放誕，放誕不代表放肆；一生清平，卻繪制成一幅煙柳長(zhǎng)圖。李白就非常佩服阮籍，由詩云“阮籍為太守，成驢上東平。判竹十余日，一朝化風(fēng)清�！比罴黠L(fēng)，化作鵬隨風(fēng)而去，留得一副堅(jiān)挺的脊背給后人思索。
老子有句話叫“知人者智，自知者明�！币馑际钦f了解別人是智者，而真正能了解自己的人才是明者。老子自身的知人與自知自不必多言，我們只需看看他的巨作已足見了那種厚重與沉著。可惜的是，后世子孫大多只沉迷于官場(chǎng)名利，學(xué)其文而不理起道。知人上且不提，自知?jiǎng)t更相差甚遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己，這是鏡中的暗語，山音的告誡。如同長(zhǎng)途跋涉后的輕松，遠(yuǎn)行前的準(zhǔn)備。而后，一生清亮的回音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來。發(fā)現(xiàn)你自己的那天，你就發(fā)現(xiàn)了整個(gè)世界。
發(fā)現(xiàn)自己作文8
有人說我的姓氏特別有書香氣，小說里頭的主角大多都姓蘇，又說我的名字有女生氣質(zhì)。還有人說洋氣，像外國(guó)人。
堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨(dú)我是例外，可能是父母希望我與眾不同�！吧弊譀]有什么特別的意義，字典上說是“人名用字”。問爸爸我的名字有什么意義，他說大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時(shí)候傻一些謙讓一些也未嘗不可。
當(dāng)然爸爸說還有一點(diǎn)，就是希望我才思敏捷，寫文章的時(shí)候洋洋灑灑把紙寫得“沙沙”作響——他說這個(gè)可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。
我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因?yàn)樵趮寢尪亲永餂]有一點(diǎn)動(dòng)靜，醫(yī)生怕會(huì)出問題，于是剖腹產(chǎn)，才發(fā)現(xiàn)臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來時(shí)也不哭，醫(yī)生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說當(dāng)時(shí)看醫(yī)生打得很大力，非常心疼。我總算是沒讓醫(yī)生失望，終于哭了出來，但是有氣無力。因?yàn)樨氀B吸奶的力氣都沒有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽
看我躺在保溫箱里賣力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強(qiáng)地吶喊。
……
不知自己是不是真的對(duì)文字敏感，(.)只是從小喜歡寫文章。從小到大我的文章被當(dāng)作范文念了無數(shù)遍，拿了不少獎(jiǎng)，但都是挺幼稚的小孩子作文。寫的第一篇真正意義上的小說是二年級(jí)時(shí)寫的，記得還是拿鉛筆寫在學(xué)校發(fā)的作文本上，當(dāng)成作業(yè)一樣交了上去。……可能是因?yàn)樽孕劭础都t樓夢(mèng)》而受其影響，整篇小說都帶有紅式色彩。
……
覺得自己身無長(zhǎng)處，除了寫作什么都不會(huì)，什么都不精通。別人出口就是說會(huì)各種琴各種舞，我只不過在很小的時(shí)候?qū)W過一些舞罷了，小提琴也拉得不甚好。初中時(shí)老師問我特長(zhǎng)是什么，我說：“寫作�！贝蠹叶荚诟`笑：“寫作文誰不會(huì)？”我只是固執(zhí)地說：“寫作�！�
因?yàn)閷懽�，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的靈魂充實(shí)，腹有詩書氣自華。名字和容貌都是父母所贈(zèng)的禮物，只有氣質(zhì)與文采，才是自己能夠培養(yǎng)與掌握的。在文學(xué)創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，使自己內(nèi)涵不再平淡！
發(fā)現(xiàn)自己作文9
不久，雪下得更急了，窗外傳來了孩子們好似銀鈴的笑聲。我裹在暖暖的被子里，朝窗外看去，一個(gè)與雪地極不相襯的黑色身影映入我的眼簾……
看那彎彎的身子骨，我便覺得他像一位父親。他穿的很寒酸，僅僅一件薄薄的外衣，灰黑色的褲子，還有一雙單鞋。
在他不遠(yuǎn)處有一個(gè)四五歲的孩子，長(zhǎng)的并不漂亮，身上穿著一件對(duì)他來說無比肥大的外套，也是黑的，很笨重的樣子。但上面全是毛，似乎又很暖和。
他正笑吟吟地拿著一個(gè)裝滿了雪的小桶向那位父親走來。孩子把小桶遞給了他父親，父親摸索了一陣子，孩子把小桶舉得更高，他這才用手抓住了桶沿。我抓住被子的手突然松開了，我震驚了，他是一位盲人。
他朝著孩子的方向笑了笑，接著就彎下腰，把小桶往地上扣，看樣子是孩子想讓他把雪倒出來�！芭榕椤保]有被卡出來。他的孩子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，正在堆雪人的下身。“砰”，又一聲，可是雪卻很淘氣，不肯出來。這位父親的腰又彎下去一點(diǎn)，想要更加用力的把雪扣出來。
這時(shí)，孩子從遠(yuǎn)處一蹦一跳的跑過來，在他父親的耳旁說了句什么，只見他父親慈善的笑著沖孩子擺了擺手，似乎在向孩子說“不用”。孩子把那凍得通紅的小手放到桶壁上，我很清晰的聽見他稚氣未脫地喊著：“一二三！”接著，父親和孩子一起把桶往地上扣。隨著“噗”的一聲，一個(gè)潔白的，亮晶晶的，桶狀的大雪塊倒了出來。我頓時(shí)覺得這個(gè)孩子好美。
孩子高興的雀躍，父親很快樂的用臂彎抱住雪塊，另一只手扶著孩子來到了一個(gè)平坦的地方。我繼續(xù)看著，時(shí)已近正午，我想過不了多久雪人就會(huì)融化，可這兩位父子依然未有察覺。父親把雪塊放到孩子手里，他并不知道孩子為雪人堆的下身在哪里，他看不見。孩子把這個(gè)用小桶做成的雪人腦袋放到身子上，跳起來拍了個(gè)巴掌，說：“做好啦！”父親的眼神明亮了起來，他看著孩子，會(huì)心的微笑起來，我頓時(shí)覺得這位父親好美。
父與子的外貌是上天給予，可他們之間的濃濃親情，卻讓我們看到了人世間的最美……
當(dāng)然知道
太陽出來后雪人就會(huì)融化
但我還是忍不住在雪化之前熱情地?fù)肀?/p>
因?yàn)槲蚁雽?duì)你說
“我永遠(yuǎn)愛你�。 �
發(fā)現(xiàn)自己作文10
步入花季，回瞬凝望，在春夏秋冬里，在長(zhǎng)街小巷里，在我成長(zhǎng)道路上留下一串串腳印，大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，深深淺淺，這一串串腳印告訴了我成長(zhǎng)的啟示，構(gòu)成了我成長(zhǎng)道路上的一道道風(fēng)景線。
“我不是告訴你了嗎？小孩子不能說謊，你這么不誠(chéng)實(shí)，以后怎么做人？你說啊，你�！眿寢屨驹谖仪懊妫舐暤睾鸬�。我急了，媽媽，你別生氣，我不說謊了，以后我什么都聽你的，你別哭啊，看著媽媽在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我哭了，無聲水，我哭了，無聲的話語不敢“拋頭露面”，我沉默著�！澳悖约喝ハ胂氚�，上去吧！”媽媽無奈地望著我，無力地?fù)]了揮手。我沒說話，狂奔上了樓。 房間里，我握著筆，寫下了自己的哀與悲：媽媽，我是個(gè)不懂事的孩子，面對(duì)您的語重心長(zhǎng)，我很驚慌，明白了事情的重要性，但是我很迷茫，什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候，您不用再為我擔(dān)心，我不知道。 合上筆記，我鉆進(jìn)被子里，雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。 第二天，我漫無目的地出了門，經(jīng)過鄰居家大門，無意間聽見鄰居的談話聲：“對(duì)了，你昨天有沒有聽見隔壁的聲音��？”“有啊有啊，聲音好大哦，好像在吵架，是不是？”“根本就是，現(xiàn)在那種母親，真歹毒，連自己的親聲孩子都打！”“就是，也怪那孩子命苦，自己又不懂事，怎么會(huì)知道誠(chéng)實(shí)呢！”
不知為什么，感覺自己的心的好痛，那一句句話，像針，像箭，扎在我的心上，好痛，我聽不下去了，奔進(jìn)鄰居的家里，對(duì)著她們吼道：“你們知道個(gè)屁，我媽媽是個(gè)大好人，她知道孩子不能從小就說謊，這樣對(duì)以后有害，你們呢？只會(huì)在別人后面講壞話，這是最歹毒的事，你們是王八蛋，”看著她們驚慌的眼神，我也嚇住了，我是怎么了，以前不是這樣的，我羞愧地停住了話，但又想到她們那些話，又狠狠地瞪了她們一下，喘了一口氣。 我頓住惡劣，好像有人在哭泣？我回過頭，驚呆了，站在我身后的是撒滿淚水的母親，我匆匆看了她一眼，又狠瞪了她們一下，拉起母親，跑進(jìn)了我們家，我放下母親的手，無語地上了樓。
在上樓的一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
昨天，媽媽感動(dòng)了我；今天，我感動(dòng)了媽媽。
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