關(guān)于介紹自己的作文集合10篇
關(guān)于介紹自己的作文1
大家好!我是三(6)班的陳簡寧。
今天是一個夢想成真的日子,早在幼兒園的時候,老師就給我灌輸了小學(xué)的升旗手是多么光榮的事情,并且告訴我們要積極努力才能成為其中的一員。我一直向往著,督促自己積極向上。今天我終于實現(xiàn)了夢想,我非常激動和高興。
我是一個天真活潑,勤學(xué)努力的孩子。我努力成為一位好學(xué)生,上課時專心聽講,積極回答問題,認真完成作業(yè)。課余時間,我還喜歡畫畫,我畫的中國畫還被老師用來裝飾教室,這個學(xué)期在隊長學(xué)校學(xué)習(xí)攝影過程中,畫畫的基礎(chǔ)對攝影也有很大的幫助;二年級的暑假,我還參加了鋼琴4級考試,并且取得了良好的成績。這些興趣愛好讓我的生活更豐富多彩,我都非常喜歡。
我也努力成為老師和同學(xué)的小幫手。從一年級的小隊長,到二年級開始的中隊委員,我認真做好老師交給我的任務(wù)和工作,并且得到了同學(xué)的認可。
升旗手,對我來說是一份榮譽,也是對我的一個鞭策,我想我會更加努力,讓自己茁壯成長,為學(xué)校、為班級盡自己的一份力量!
關(guān)于介紹自己的作文2
我的家有三口人,爸爸、媽媽和我,我們各有特點。
首先隆重介紹我那可親、可愛、可敬、又有點可恨的媽媽。她有一雙火眼金睛,我的一舉一動都逃不過這雙眼睛,小巧的鼻子,嘴唇有點厚,訓(xùn)起人來,滔滔不絕,皮膚很白,就像童話中的白雪公主。媽媽總是一身休閑裝扮,頭上扎一個馬尾辮,走起路來,馬尾辮就像跳動的音符,有節(jié)奏的擺動,真可謂英姿颯爽!
媽媽最大的愛好就是跳舞,簡直可以稱之為舞癡,她每天早上6點不到就起床,一人在辦公室練舞,晚上7點左右又到操場去跳,成了大家的舞蹈教練,因此在我們這兒也是小有名氣,人稱舞蹈皇后。
接著說說我的煙囪爸爸吧,他的一雙手被煙熏得黃黃的,像過年吃的臘肉,滿嘴牙齒也積滿了煙漬,變得黑黑的,遠遠的,我就能從那特征性的“咳、咳、咳……”聲中,分辨出老爸。我和媽媽想了很多辦法,想幫他戒煙,可他是“屢教不改”。不過,他可是我們?nèi)业臓I養(yǎng)師,每天中午、晚上奏響鍋碗瓢盆交響曲,變出可口的飯菜,讓我們吃的香香的,身體長得棒棒的。
現(xiàn)在該我出場了,我是我們家最小的一員,今年9歲,上小學(xué)三年級,是一個活潑開朗的小男孩。我有一頭烏黑的短發(fā),耳朵小,頭卻很大,人們都叫我大頭兒子,我還有很多綽號,因為嘴特饞,叫“小饞貓”,做作業(yè)馬虎,取名“粗心大王”,不會斷句,又名“無逗先生”……看到這兒,你們可別以為我一無是處啊,我也有很多優(yōu)點:尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),發(fā)言棒,寫字美……
這就是我們幸福快樂的一家,我愛我家,就像小鳥愛藍天,魚兒愛江河。
關(guān)于介紹自己的作文3
我11歲了,長著一個不圓不長的,還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛,高挺的.鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當(dāng)我得到以后,用了兩三天就有點不感興趣了。
如學(xué)滑板,在我沒得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終于給我買滑板,當(dāng)我得到它后,真是愛不釋手,睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成了,我是多么得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡了,到了最后,丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點,我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成了我新的愛好。
這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的我,一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
關(guān)于介紹自己的作文4
我,是父母一把屎一把尿養(yǎng)大的,所以我非常的幸福!
暑假的一天,我家停電了,我熱哭了,把媽媽吵醒了,她連忙起來問:寶寶,你怎么樣了?媽媽見我頭上冒著許多汗珠,就連忙拿起扇子和故事書,來到我的身邊,一邊講故事,一邊給我扇風(fēng)。過不一會兒,我睡著了。
當(dāng)我醒來的時候,媽媽的額頭那豆大的汗珠正在流淌著,我深深的被媽媽為我所做的一切打動了這就是我的媽媽!
啊!母愛多么偉大,就像一盞明燈,這盞明燈永遠不會熄滅。它會一直陪伴我,為我照亮著前進的路!
關(guān)于介紹自己的作文5
我叫馬瑜涓,個子不高不矮。烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”。兩道月牙兒似的細眉下有一雙永遠充滿好奇的眼睛。
我最大的愛好是“破案”。聽到破案二字,難道是柯南再現(xiàn)?想聽其中的故事,請聽我細細道來,當(dāng)你打開的小書柜,一定會驚訝不已。是的因為我的破案書已經(jīng)占了全書的三分之二。什么《我是大神探》《一分鐘破案》《101個探案故事》……一應(yīng)俱全。而我破的就是書中的迷案,每次破案,我都會仔細閱讀這故事,一個句子,一個詞,甚至一個字我都不會放過。如果實在太難了,我會了解一些這方面的知識,認真思考,誓不破案絕不罷休。
記得有一次,我正在看《我是大神探》,被一個神秘的案子難住了。我正發(fā)愁呢,忽然聽見媽媽在喊:“涓涓,家里沒有冰糖了,你去樓下小賣部買點冰糖吧!”
我聽了,戀戀不舍地放下書,沒精打采地接過錢,心里老掛著書中的案情。“記。≠I冰糖!”媽媽再三叮囑我。
我拿著錢,打開門忽然,我的腦海里閃過一個念頭:“冰糖”。我雙眼一亮,發(fā)瘋似的跑進書房,拿起書反復(fù)讀了幾遍,高興得跳了起來。媽媽問:“怎么?又破案了?”“是呀!”我興奮地翻過書看答案。果然,我想的和書上一樣。我高興地歡呼起來……
你看!我是多么喜歡破案。
關(guān)于介紹自己的作文6
五年級的我長得跟三年級的同學(xué)差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績很不理想。可是,我卻有一個自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級英語課代表。
我這個目標(biāo)始于三年級,為了實現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記了時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí),讀到快七點才去洗漱。上學(xué)途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié),認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認真溫習(xí)老師講的每一個知識點。放學(xué)時,有同學(xué)叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后,我放棄了看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高了,也得到了老師和同學(xué)的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩——我成功當(dāng)選了班級英語課代表,完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真,除了堅定心中的目標(biāo)外,就是堅持、堅持、再堅持,直至成功!
關(guān)于介紹自己的作文7
瞧,那是誰?那是一個為了自己的夢想而努力的女孩,是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通,扎著一個馬尾辮,一雙櫻桃似的小嘴,哦,還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個酷愛音樂,樂于助人的女孩,又是一個豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說,她卻不一樣,兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑,她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持,但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔(dān)心,煩惱。但是,只要一提到作文她就會不知所措,撓頭抓耳,腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想,腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望,他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲,但她絕不會在同學(xué)的面前吹噓。
作為學(xué)生的她,就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚,她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道:不吃得苦中苦,怎能做人上人?
讀者們,你們知道她是誰嗎?他就是我,既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘,又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!
關(guān)于介紹自己的作文8
我叫麥?zhǔn)驿,今?歲,在大新小學(xué)三(4)班讀書。
我長著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,潔白的牙齒,白白的皮膚……
我樂于助人,同學(xué)沒筆了,我就會借他一支筆。我喜歡打羽毛球,因為有一次爸爸教我打羽毛球。后來,我比爸爸還厲害。我喜歡數(shù)學(xué),因為一年級時,我考了90多分,我開心極了,從此,我就很喜歡數(shù)學(xué)。我膽子很小,因為我怕老師說我錯了,所以我不敢舉手發(fā)言。同學(xué)對我的評價是:學(xué)習(xí)認真,膽子非常小。老師對我的評價是:學(xué)習(xí)認真,膽子很小。
這就是樂于助人而且膽小的我,大家認識我了嗎?
關(guān)于介紹自己的作文9
新學(xué)期的第一天,我們的班主任由原來的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點“豐滿”,有張微笑,慈愛的面孔,一副平易近人的樣子,真好。
“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令,大家手忙腳亂地站起來,顯然是不適應(yīng)這個笑咪咪的新老師。韋老師上課時,提出了第一個,也是最簡單的一個問題:“誰來讀課題?”下面?zhèn)鱽聿徽R,不干脆的聲音:“讀——書讀——筆做——筆記……”其實是“讀書做筆記”。韋老師并不特別生氣,而是耐心地說:“發(fā)言要舉手,不要做大雜燴,一鍋燜!”同學(xué)們被逗樂了,自然從容多了,勇敢的舉起手來。可韋老師偏偏只點了一個舉手發(fā)言的,下面就在那些不舉手的人里點,一下就點到了我。發(fā)言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉,我用最標(biāo)準(zhǔn)的語音和語速讀完了標(biāo)題。韋老師寬和地說:“舉手不僅僅是為了發(fā)言,而是讓老師知道你有沒有專心聽講,讓老師對你有一個良好的評價。記住,用自己良好的言行個別人留下美好的印象!表f老師笑起來甜甜的的,酒窩就像桃心一樣。
韋老師經(jīng)常笑瞇瞇的給大家上課,這叫“先禮”;如果我們做的太過分,韋老師的聲音就會高八度,對我們進行嚴(yán)厲的批評,這叫“后兵”。每次批評我們,等我們已經(jīng)深刻認識到錯誤時,韋老師又會幽默的用南京方言添一句,既能讓犯錯的人感到羞愧,又能緩解緊張的氣氛。
韋老師總是對我們笑瞇瞇的,也能讓我們笑瞇瞇,韋老師給我留下了美好的印象。
關(guān)于介紹自己的作文10
能讓我平安長大的地方,叫做”家”;能讓我在愛中學(xué)習(xí)的是”家”;當(dāng)我受挫時,給我安慰的避風(fēng)港是──”家”!
我身在一個完整又幸福的家庭中,它是我的精神補給站!還記得上一次期中考,我給自己一個艱難的挑戰(zhàn):”五科都要考滿分!”,為此在考前,我復(fù)習(xí)過各科課本,反復(fù)練習(xí)習(xí)作的題目……,但是,我卻因為”粗心”而沒達成目標(biāo),所以心中難免有些失望,這時家人給了我鼓勵,讓我的心中再度燃起熊熊烈火,準(zhǔn)備下一次的考試,我會更努力!
看到現(xiàn)在有許多社會新聞,例如父母拋棄小孩、家暴……等,每次發(fā)生這種不幸的事件,我腦中都會閃過一個念頭:我是一個多么幸福的人。∫恍┛偸恰鄙碓诟V胁恢!钡娜耍瑫r常對周遭的環(huán)境表達不滿,卻不知道那些可憐的孩子們,連最平凡、普通的”家”都沒有呢!想到這里,不禁又一陣心酸……
像社會青年犯罪問題,我覺得,那可能也是因為他們的家人沒有傳授正確的觀念,本身沒有家的溫暖,他們才會做出搶劫、偷竊、飆車……等事情,我想說:”有家的孩子不會變壞!”
我愛我的家!現(xiàn)在,我正在這甜蜜美滿又可愛的家中,寫著回家功課……
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