為自己導航作文（精選60篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的為自己導航作文（精選60篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己導航作文 篇1
蒼鷹之所以能翱翔天宇，是因為不需要樹林來遮蔽風雨;航船之所以能遠達海角，是因為不留戀港灣的風平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁，是因為不懼怕荒原的干旱曝曬;而年輕人要勇敢堅強，只能是離開溫室的培養(yǎng)!
所以，請放開我們的雙手，茫茫的大海上，請讓我們自己為自己導航!
我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望�？墒峭蝗婚g我們看到了導航燈，那是老師在“現(xiàn)身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。這時，一個叫“社會”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個早就規(guī)定好了的目標。終于，我們發(fā)現(xiàn)自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離了一點航道，在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。當?shù)谝粋�浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會”“學�！薄凹彝ァ�，他們異口同聲地說：“看，出事了吧?”于是我們又被領回原本的航線，越走越遠……
可是我們實在困惑了，哥倫布是怎么發(fā)現(xiàn)新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的嗎?如果一切都是規(guī)定好了的，那么我們的精神寄托又在何方?
我們就是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，但是我們渴望堅強。行走便是一道風景，駐足便是一幅圖畫，這才是我們希望的人生。而現(xiàn)實中我們卻成了關愛的附屬品，成了呵護的犧牲品。我們跌一跤，本不是什么大事情，我們愿意自己站起來，不依靠任何外力。因為我們明白人生的路上哪能沒有磕磕絆絆，獨立的生命前怎么能永遠有一個鋪路者，我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。
我們知道自己很幸福，我們理解社會、學校、家庭的良苦用心，但是你們過分的關心的確令我們困惑。家庭是一串長長的箭頭，學校是一盞盞指示燈，社會是一位規(guī)定航線的老人�？墒�，我們實在想為自己導航。請把關愛化作鼓勵的眼神，看著我們?nèi)ヌ剿髑奥�，好�?茫茫大海，我要為自己導航!
為自己導航作文 篇2
必須要好好學習，我們才能為以后所生活的世界所接受，未來已經(jīng)不遠，彈指間，十年芳華，只有用知識充實自己，才能“老有所成”。
在這個日新月異的環(huán)境中，“世界”已變遷為“地球村”，大家中的每一個都是村民。人與人之間的物質生活已經(jīng)差距不大，可是精神上的境界就大不相同了，是粗魯沒教養(yǎng)，還是優(yōu)雅地恬靜，這就取決于童年時期了。
都說好習慣受益終生，而一個下意識的習慣可以從書中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書，好讀書，讀好書，這些都是眾所周知的，但有幾個能消化的透徹呢？老師們填鴨式的教學是有些過，可是就是這樣也有個別幾個同學學不好，這樣原因就不在于老師了，只有自主的學，加上老師的幫助，我們才能達到理想的效果。
我們總是不盡全力去學習，而被父母責備埋怨，可取得一次的好成績又被父母說成“這是應該的”，我們心里便不舒服。其實，“忠言逆耳”，“良藥苦口”，說長遠些，我們?nèi)〉煤贸煽�，就是為了以后的發(fā)展，沒有顯著的成績，沒有一個人能重用你，以至于成為社會上，所謂的“啃老族”，受苦的還是父母。
今天的我們就是明天的自己，祖國的花朵有一天會成為參天大樹，不要驚訝自己，這就是變遷的未來，好好學習，這才是我們所能邁出的第一步
為自己導航作文 篇3
成長路上，不妨看一下沿途的姹紫嫣紅�！}記
從孩童到少年，半路風雨，半路鮮花，風雨過后，那花兒始終指引著我前行。
桃花·開朗
暖暖的春風拂面，桃花朵朵開……剛上幼兒園時，記得自己是一個特別內(nèi)向的人，以至于別的小朋友都有那么幾個“好兄弟”，我卻孤家寡人。上學路上，桃花開了，花團錦簇，一朵比一朵鮮艷，仿佛對我說：“快來和我一起玩，看我多么活潑開朗……”果不其然，不一會兒，桃樹上擠滿了鳥兒，嘰嘰喳喳好不熱鬧。
桃花告訴我，要向外界展現(xiàn)自己的美，才能收獲志同道合的伙伴。
太陽花·堅強
午休過后，太陽毒辣辣的，我不由瞇起了眼睛，而門外的太陽花赫然映入眼簾。頭頂金金晃晃的太陽，它卻毫不畏懼，開得飽滿，開得艷麗，走近欣賞更是讓人嘆為觀止，顏色干凈，純正，明麗，再好的畫家也調(diào)不了如此讓人賞心悅目的顏色吧？即使太陽偶爾被烏云遮擋，它依然光輝燦爛。想起自己遇到困難就只知道退縮的態(tài)度，心中頓覺慚愧。對太陽花，心中更是百般敬仰。
太陽花告訴我，安逸的環(huán)境，開不出鮮麗的花朵，唯有接受陽光雨露，才能成為那平淡無奇的日子中一道靚麗的風景。
燒湯花·佛系
傍晚，夕陽暖暖的照在院子里，那五顏六色的花準在媽媽燒飯的時候競相開放，具體這種花的學各叫什么也不知道，人們管它叫“燒湯花�！币驗檫@花偏在人們做晚飯時如期盛開。尤其讓人感嘆的是，燒湯花特別的耐旱，即使無人去打理，卻仍開得姹紫嫣紅，生機勃勃。
燒湯花告訴我，順境而生、少索寡求，一絲陽光便能粲然于天地間的個性，才是我在成長路上應該堅守的精神高地。
美雨的花兒是大自然的天使。在我成長的旅途上，一路繁花，給我啟迪，助我成長。��！如果我們心中都能開滿鮮花，生活將會無限繁華……
為自己導航作文 篇4
在我的心中，一直有個太陽不曾落下，伴隨著我走過多少個日月星辰。學校是個大家族，集聚了各方的同學，共同成長在校園。而校園就是我的心靈導航。
從我步入小學開始，校園對我來說是心靈的平臺，互相溝通的導航器。當我遇到挫折，總會想起在玉蘭樹下的叮嚀。撫平我的心靈創(chuàng)傷，引導正確的道路。小學時段，考試成績不理想的時候，總是喜歡徘徊在校園的小花園里。小樹挺直了腰，顯得神采奕奕;花兒張開了笑臉好像在和我打招呼。風兒拿著手中的指揮棒，小花小草歡快的手舞足蹈起來。在這里總是能重拾信心，給我力量，讓我又重新面對困難，接受挑戰(zhàn)的勇氣。我心中的太陽源自于大自然。大自然總是一片生機勃勃的景象，猶如我心中的太陽燃燒著熊熊烈火，永不停息。太陽給大地賦予光和熱，是萬物茁壯成長，而我心中的太陽賦予我的是光明和希望，不讓我的未來迷茫，在我的心靈導航的帶領下走出黑暗，重新面對新的人生。鳥兒的歡快歌聲讓我振奮不已;天上的白云讓我心如明鏡;透徹的河水讓我洗去過往云煙;第一縷陽光灑向大地，迎著朝陽踏上新的征程，不論在哪，我總能找到心靈的寄托，因為只要是富有生命的事物，都會給予我信心和希望。
心中的太陽照亮了我的內(nèi)心，更加照亮了我的人生。心靈導航為我指點迷津，不再彷徨，在自然中崛起一個全新的自我形象。
為自己導航作文 篇5
現(xiàn)在，我們每天都要去杭州上暑假班，所以每天都要上高速去杭州，可是沒想到高速上在修路，很會堵車，一堵就是兩三個小時，上課總是要遲到，所以我們就打算走104國道。
我們因為沒有開過國道，所以用了導航儀，首先，我們把目的地設在了汽車北站，因為那里離國道很近，可誰知，有這么多紅綠燈，多多少少也就有二十多個了，我們開開停停，停停開開，過了四十分鐘后才到達了北站，心想：這下好辦了。于是，又把目的地定到了湖州德清縣。
我們開了好長一段路后結果導航叫我們調(diào)了一個頭，我們照著它做了，結果又把我們帶到了高速口，所以我們只好重新調(diào)頭回到了原地，把目的地設在了104國道，可開了一會兒后發(fā)現(xiàn)一個轉彎口正在修，所以詢問了交警后再上了路，這次到了國道后我們把目的地設到了上柏，因為“k588”就是這樣開的，可沒想到它又把我們帶上了一個名為“杭長高速”的路上，因為已經(jīng)上了高速公路，無法往回走了，于是就順著它從“瓶窯”下了后，再向湖州方向開去。這才回到了德清。我們從2點30分開出，到德清已經(jīng)5點了，要知道，我們平時開開也就一個小時呢。
這“瘋狂”的導航，下次再也不用了！
媽媽開始怨這個導航了，我對她說：“它畢竟是被人造出來的，一定有些差錯，所以還是自己認路最好的，自力更生才是最好的嘛！”
為自己導航作文 篇6
誠實！誠實！從小到大，這兩個字一直在我耳際回蕩。我時刻遵循這樣的教誨，嚴格要求自己�？墒�，在不知不覺中，我卻沒能做到這兩個字。
那天早上，我的心一直處于惴惴不安的狀態(tài)中，第六感官告訴我，有一場暴風雨即將降臨�！白恳莘�，你過來！”伴隨一陣獅子般的怒吼，爸爸鐵青著臉走進我的房間，“一個人如果有了小傷口怎么辦？小傷口不處理嚴重了怎么辦？”果然，暴風雨果然如期而至。雖然對爸爸突如其來的提問感到莫名其妙，我仍然不敢怠慢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答著：“小傷口貼創(chuàng)可貼，大傷口就要去醫(yī)院�！卑职值哪樕予F青了：“你知不知道你現(xiàn)在正處于大傷口的階段了？”面對爸爸的質問，我心里已經(jīng)明白了一大半，但總覺得自己今天早上偷偷玩手機的事做得天衣無縫，爸爸絕對不可能發(fā)現(xiàn)的。于是，我故作無辜狀：“我今天沒有做錯什么呀？”
“砰”地一聲，爸爸把門關上，開始對我大聲訓斥，原本以為毫無漏洞的計劃居然早已被爸爸給識破了。爸爸的臉更加鐵青了，青得似乎發(fā)黑，在爸爸犀利的眼神中我低下了頭，淚水奪眶而出，如實承認了錯誤。過了一會兒，媽媽走了進來，神情嚴肅：“逸凡，從小到大，爸爸媽媽一直要求你做個誠實的孩子，寧愿你因為做錯事被批評，被懲罰，也不要用謊言來掩蓋。最近你每次偷玩手機后都在撒謊，還屢教不改，爸爸媽媽是非常生氣，也非常傷心。”媽媽又開始重復那個耳熟能詳?shù)墓适拢骸斑�記得那個中國留學生在德國的故事嗎？只因為三次逃票經(jīng)歷而被德國各大公司絕之門外，大好前程就這樣葬送了，多可惜��！”
媽媽頓了頓，語氣比之前緩和了：“兒子，小病不治，大病難醫(yī)�。〔徽\實可能會毀了你一輩子，你要趕緊把這小傷口給治愈了！”我羞愧地點點頭。為了讓我自愈，爸爸選擇相信我，讓我自己保管手機。抬頭，只見爸爸的臉已經(jīng)不再那么鐵青了！
爸爸嚴厲的批評像一座警鐘，敲醒了我迷失的心靈；媽媽和煦的教導像一盞指明燈，指引著我前進的方向。誠實！誠實！這樣的家訓將一直伴隨我人生左右，成為我成長的導航！
為自己導航作文 篇7
愛是泥濘小路上的一塊塊干凈簡單的木板，為躊躇不前的人指引前進的方向。
龐大的挖掘機毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著那失去了保護的小路。我望著眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走啊！
小雨無情地嘲笑著我的無可奈何。我咬了咬牙，決定闖過去。才走了沒幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報銷”了。
正當我被那泥濘折磨得不知如何是好時，一塊木板出現(xiàn)在我面前，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見他輕輕彎下腰，將手中的木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來，那男子似乎看出了我的想法，沖我一笑：“沒事，你踩吧。沿著這條小道過去，你的鞋子就不會臟了。”
順著他指引的方向，一條簡單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無比明晰地向學校延伸，為我導航。這條小道是路邊的商戶們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設的。
走過這段小道，我無比喜悅地來到學校，望著腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。
經(jīng)歷了這件事后，我發(fā)現(xiàn)，他們鋪就的是“愛心之路“，好像是為我們的幸福導航。
為自己導航作文 篇8
成長，是每個人必經(jīng)的一段人生旅程。在這段旅途中，心中那份永恒的經(jīng)典將一直伴隨我們左右，在觸摸不到的心底漸濃。
小學時期，我對《論語》的接觸并不多，很少很少，所以沒太當回事兒。步入中學，課堂上，開始了解、學習相關知識。漸漸地，《論語》在心里的份量一點一滴地加重了。但對于我這樣一個本命缺語文的人來說，能夠將現(xiàn)代漢語學好、掌握就不錯了，現(xiàn)在還要來學習一個平時接觸甚少的新事物，那談何容易。學習文言文的時間越來越多了，我并沒有感受到所謂學習《論語》的樂趣，也并未感覺到自己的思想境界和領悟提升了。向我襲來的，只是源源不斷的枯燥、乏味。“可能是我還沒有真的鉆到里面去吧，再努力一把。”我只能找到這樣我自己都不太相信和肯定的借口來安慰自己。
過了一段時間，我有些不耐煩甚至討厭學文言文了，我不知道學習文言文有什么意義。那幾天，我整個人都變得急躁和不安。厭學的種子似乎在我心底生根發(fā)芽。不過，這個還沒能長成的種子，就被我抹殺在心里并成功轉移了。因為，我找到了，找到了一個令我心安的“理由”。
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《庸也》）這是《論語》的其中一則。我們一直在學習《論語》，但我從來沒有認真地思考過。為什么古人在那樣艱苦的條件下，能夠克服重重困難，認真學習，如此幸福的我們，有什么理由退縮呢？我想到了社會主義核心價值觀中的一個詞——愛國！有人會說，我們現(xiàn)在還小，說愛國還太早了。但是，不！我們也能愛國，現(xiàn)在抓緊每一分、每一秒，好好學習就是我們愛國的最好表現(xiàn)，不是嗎？
當你覺得學習很累、很辛苦的時候，那就請回頭看一看，看一看那些可憐的、窮苦的人，再對比一下自己，你一定會羞愧的。
我會記住給我導航的“經(jīng)典”。
經(jīng)典，是一襲淡淡的竹簡香；經(jīng)典，是一抹濃濃的墨香；經(jīng)典，是正在空氣中醞釀的花香……
不知何時，我的心被它深深地迷住，戀上了它。喜歡它濃縮于筆尖的精華，喜歡它淡雅的歲月滄桑。
記得幼時常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上，經(jīng)過歲月腐蝕的搖椅，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識，便是在這古色古香的書房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上，我就在它的周圍玩耍。爺爺只要一念起瑯瑯上口的古詞，我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁。似懂非懂地點點頭，睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的文字。
爺爺慈祥地摸摸我的頭，耐心地一個字一個字教我讀。這種對經(jīng)典的渴求，慢慢在我心中播下了文學的種子。
又過了幾個春秋，那時無知的我也漸漸長大了。可一回到老家仍舊習慣性的鉆進那簡陋但書香氣十足的書房，坐在爺爺曾經(jīng)的“專座”。拿著那本陪伴我成長的《西游記》。慢慢地撫摸著那布滿灰塵的書頁，仔細品讀。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽。
老家的房子要裝修，我特意千里迢迢趕來，并不是為了來看房子，而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實我并不用擔心，因為就算我不趕來，爺爺也會保護那一箱裝在書房里的“心頭至愛”。因為里面并不只有在別人看來是“破爛”的幾本經(jīng)典之作，還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶。不只哪時，經(jīng)典的種子已長出了嫩葉。
現(xiàn)在，我更愛它了，經(jīng)典仿佛已與我連在一起，我們共同成長，共同進步。
經(jīng)典，你是我永遠的指明星，為我指點迷津，為我導航！
為自己導航作文 篇9
仰首是春，俯首是秋，時光匆匆，讓人迷失心中的目標，在迷失之際，導航能幫助你找回原來的方向，指明前進的路。
你，便是我生命中的導航，幫我指明前方的路，也教會我獨立。
窗外風和日麗，陽光明媚，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，陽光調(diào)皮的跳到我的身上，漸漸浸滿我的全身，然而我的心女千年冰山般，毫無暖意。我低下頭，望著手中被捏的浸入一團汗水且布滿紅又黯淡的一模試卷，無聲的苦笑，為什么自己明明那么努力了，卻還是達不到自己的目標，我頓時就迷茫了，我是不是應該選擇放棄呢？
就在這時，父親輕輕的推開門，門發(fā)出一陣陣奇怪的聲音。緩緩說道：“小微，出來走走吧！”
父親帶我來到郊外，各式各樣的花映入眼簾，看得我不禁眼花繚亂，我依舊不得其解，父親又將我?guī)У叫∠�，潺潺的流水聲宛如美妙的音樂，清脆悅耳，那一陣陣的流水聲構成樂曲中美妙的音符�?/p>
我呆呆的站立著，父親伸出手將墻壁上緩慢爬行的一只蝸牛放到地上，望著這極大的距離，我心想：蝸�？隙ㄅ啦簧蟻懋吘惯@么遠��！但沒想到，蝸牛一被放到地上，稍作休息，便開始向上爬，雖然緩慢，雖然那沉重的殼一直拖累他，但它卻不抱怨，堅定地爬行著，在前進路上留下了一條白色的痕跡，過了幾分鐘蝸牛又爬到原來的位置，這令我十分震撼。
這時，父親開口了：“人生難免遇到挫折，更重要的是要有積極的心態(tài)，不放棄始終堅持不懈，動物尚且如此，何況是高級動物——人呢？”
聽到這話我不禁有些慚愧。一個小小的一�？荚囀【帕阄胰绱司趩�，將來那么遠，我要如何挺過去呢？
回到房間，我心如清泉灌注，涼爽而寧靜，躺在面前的一模試卷也不再那么礙眼。
心態(tài)放平，考試時，不焦慮，不急躁，成績自然會慢慢進步。
父親�。∧闶俏疑膶Ш�，引領我走前向成功的彼岸。
為自己導航作文 篇10
每一個人的人生中，都有幾種愛好為我們導航，指引我們前進的路，在我的人生中，讀書這盞燈，為我照亮了人生的道路，時刻為我導航。
我認為，讀書可以開闊我們的眼界，鍛煉思維能力，也能讓我們精神自由，身心愉快。
我也同多數(shù)人一樣，每當我打開一本書，我的心中就充滿了好奇，我和孫悟空一起取經(jīng)，我懂得了戰(zhàn)勝困難，知難而進�！傲荷剿眰兊牧x氣讓我懂得俠肝義膽，每打開一本書，便有一次沉醉，每合上一本書，便會有一絲不舍。讀書是深夜里一盞微弱的燈，時刻為我導航。
和某些讀書的人相似，讀書時，我更喜歡對比人生，格列佛流浪四方，面對巨人和小人，他都從容的面對著，而我們的生活不也正需要這種勇氣嗎？我們既然缺少這種勇氣，就應該從書籍中獲得，讀書這盞路燈，照亮了我放學的路。
和有些人不同，我曾因為身體的局限而感到困惑，誰知在《哈姆萊特》中我才恍悟：“即使身處果殼，我仍以為身處無限世界。”如果不翻開《格局》，我不懂哲學，如果不翻開《時間簡史》，我不懂得物理，如果不翻開《人間詞話》，我不懂得婉約，讀書就是我心中的太陽，讓我的人生充滿了希望。
開闊眼界，鍛煉思維，自我成長，讀書是我人生的導航。
書是全人類的營養(yǎng)品。人生的導航，使我心馳神往，讀書是我不變的學習方式，也是我走過歲月的方式，我不怕自己讀書成癡，只怕自己入迷太晚。
為自己導航作文 篇11
在開天辟地之初，我的身上裹著羽毛，染著樹葉和鮮花的顏色，沐浴著陽光在陌界的長空下振翮高飛，這都不是為了美麗，純粹是對生命的遮護。
陰郁的天空下著霏霏細雨，疏離了茅草屋前的殘春。聽那呻吟，在云縫見，在光隙里，在深鎖的雨簾里有落寞的西風伴著我游蕩的靈魂于困惑的目光中安歇。把蒼茫與痛苦留守，是為了安撫我似懂非懂澎湃的心。
讓我像一株樹苗，在日出前扎根于蠻荒，在日落后長出茂密的樹冠，頂戴頭上，躲進盛夏，躲進繁忙的光陰，躲進世俗的羈絆。
在高山，茂密的森林深處，白云下的深澗里。甘泉甜溪，流向荒原大地，漸急漸緩，漸湍漸滯。古月殘陽，我在冷漠的目光中扯起晚歸的笛吹，讓歲月飛舞散漫于流淌的月光中。在樹洞連成村莊的季節(jié)，我為了那些彌留在蔥綠間多少新生的嘀音，再一次于風中鼓操起艷麗的翅膀。
天地間，醞釀著豐收，卻讓人感覺是場陰謀。云間離去的行行大雁，攜帶著候鳥遷徙的宣言，飄零的落葉上寫滿告別的留言，把對世界的眷戀鏈接在了又一次新生的泉源。最終的無奈，是未曾擦亮過暗宇中的明星，是來不及銜起火種，將座座荒山。樁樁理想點燃。
在剔透的寒流空間，思想在冰凍的石縫中死亡后復蘇。曠野在等待陽光的日子里又一次潤澤。我撒下一粒希望，卻難以用凍僵的筋骨去迎接暖風的來臨。至此，我已背叛了最終的誓言。迷途的時間里，我惟以嘶啞的嗓音發(fā)出慘烈的長吟！
我，和鷹一樣的宿命，注定是永遠孤獨的飛翔。曾在無垠的藍天中，用自己犀利的目光。強健的羽翼展望和勾畫自己的未來。而如今，夢想業(yè)已破滅。折翅的我在時光的洪流中落在了隨波逐流的孤木上。兩岸綠色黯然，遠山云霧茫茫。我把枯澀的歌唱撒進浪花，祭奠過去的輝煌，逝去的日光。自在的魚兒在水藻間嘲笑，盲目的我在無奈中痛傷……
風雨搖曳，電閃雷鳴中，我已不敢眺望自己的家鄉(xiāng)。
哪里是心岸？何處是我最后歸宿的地方？我已不再幻想，只是奢望不再流浪。
命運，請你導航！
為自己導航作文 篇12
近來，我看了一本名叫（（哈佛實訓））的書，書中說道：“品性——站立生命的基石。對�。∪绻阌兄t虛，誠實，守信，工作的原則，不趴在父親的肩膀上吃果子。你就會理解品性的真諦。
夢想——裝點歲月的風景。有的人之所以創(chuàng)造了宏偉的事業(yè)，如果按軍功章來分，那將是成功=夢想+努力，因為有了夢想，所以才會努力的追求，沒了夢想，你人生的一半已經(jīng)荒廢。
真愛——永恒不息的心跳。愛雖然分許多種，母愛，父愛，情侶間的愛，但是，愛都一樣，都往一個方向，都是無私的，不求回報的，一心一意為對方找想，甚至愿意付出生命。讓我們?nèi)ダ斫膺@偉大的愛吧!
成功——奮斗人生的酒杯。當你遇到挫折時，你會發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)緊緊地拽住你，而成功卻離你越來越遠，面臨成功與失敗的抉擇，有人會選擇失敗，為什么呢？失敗是不花力氣的，而成功卻要努力百回。
思維——通向真理的捷徑，有時，你會因大腦的錯覺，判處錯誤的決定，你要試著去仔細思考，回味。
心理——撫摸意念的手指，有的人會不理解，什么叫撫摸意念的手指？動物與人類間就彼此需要所馴服不了的心靈的溝通，一個手無還擊之力的女孩，居然能夠馴服一匹大人所馴服不了的的烈馬，這是為什么呢？，就是心理的溝通，讓馬兒知道女孩沒有惡意。
智慧——呈現(xiàn)意志的張力，曾經(jīng)有這么個故事，一個老人坐在驢上，背后有人指指點點，小孩又坐在驢上，背后還是有人指指點點，最后，老人和小孩背著驢走，聽到這兒，大伙可能覺得這是個笑話，可是在智慧的陷阱里面，還真的有不少人甘愿跳進陷阱里，鬧出了許多笑話。，不要在意別人怎么說，也不可一意孤行，凡事都要動過腦子思考。
創(chuàng)意——了無痕跡的匠心，創(chuàng)意是人想出來的，雞蛋的站立就能充分說明創(chuàng)意是不可缺少的。
勇氣——政治無畏的面對，在何時何地，勇氣都在，只是在你的一念之差。當你考100分時，心中的喜悅像快要迸發(fā)出來一樣，而你卻突然發(fā)現(xiàn)老師又到題把你批錯了，你該是95分，你愿意拿著虛假的分數(shù)還是勇敢的承認？
覺悟——樸實無華的光芒，在人生中誰都犯過錯，可是你是一味地執(zhí)著，還是對對錯誤有了新的理解？
給了我莫大的幫助，在生活中遇到類似的情況，我都能迎刃而解，（（哈佛實訓））是一本能讓你受用終身的書，是開啟你心靈的導航。
為自己導航作文 篇13
我是一個憂郁的女孩子，我多愁善感，別的女孩子嬉笑怒罵似乎都跟我沒有關系，我的身邊沒有歡聲笑語，也沒有蹦蹦跳跳，我就是一只不合群的孤鳥。
寂寞，孤獨造就了我安靜的性格，但骨子里似乎刻著一股深深的叛逆。我討厭喧嚷，討厭歡笑，看著別人高興自己就難受的要命。孤僻自傲的我自然成了同學們冷落的對象。我開始厭惡起自己生活的這個小圈子，每個人似乎都在和我作對，他們的笑聲刺激著我的每一根神經(jīng)，在我看來，他們是在炫耀自己的歡樂。
我想到了報復，一個自己都感到可怕的念頭：我要讓所有的人都失去快樂。然而，這是我心靈的窗口卻射進了生命中的第一縷陽光。
我的課本，文具盒里開始出現(xiàn)一些莫名其妙的紙條，看那娟秀的字跡似乎是一個細心的女駭，但我確定肯定不是班上的任何一位同學。神秘的小紙條上總是寫者一些激勵我的話，開始我總是不以為然，甚至認為是班上無聊的同學的無聊行為�？墒呛髞�，隨著小紙條上的內(nèi)容的增加，我開始盼望著收到它。每天總在不經(jīng)意的時候收獲一份驚喜，或是一段美文，或是一首詩歌，或是一個哲理。小枝條像是我的一個同齡女伴，總能猜透我的心思，不厭其煩地開導我、勸慰我。它為我講述生命的來之不易，講述生活的意義。
“你知道，你了解，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開�！奔热簧邢蓿瑸槭裁床话盐兆∩磉叺拿恳环菘鞓纺�?伴著小紙條的柔聲細語，我慢慢地變了，變得開朗、快樂起來。我像是摘掉了有色眼鏡，世界在我眼中又變得清晰，充滿了鮮艷的色彩。
小紙條的作者是誰成了我心中的一個迷，然而當我擁有清脆的笑聲和真誠的微笑時，小紙條“不辭而別”了。我有些失落，但卻無可奈何。我擺脫了寂寞的糾纏，割掉與孤獨的紐帶，拉起了快樂的手。我環(huán)視身旁的朋友，每個人都像是小紙條的作者，而每個人卻都笑著搖頭。
朋友們說，他們只是希望我能開心起來，他們并不奢求什么回報。我想這就是友情，在我迷茫的時候，是友情為我導航的。親愛的朋友們，謝謝你們!
為自己導航作文 篇14
眾說周知，三國演義是中國四大名著之一。俗話說“看三國，就看奸-狡-詐”，但我覺得，三國中卻有許多值得我們?nèi)W習的故事。
今天，我將帶領大家去一覽三國演義中的一個著名的故事—“三顧茅廬”。話說劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走，而準備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個經(jīng)天緯地之才。此人覆姓諸葛，名亮，字孔明，號稱“臥龍先生”。劉備聽說后，同張飛、關云長，立即啟程，前往隆中去拜訪諸葛亮。來到隆中后，劉備向一位農(nóng)夫打聽到，這座山南面的臥龍山岡上，有一片樹林，諸葛先生就住在樹林的茅廬里。劉備來到莊前，有一童子出來，劉備問道：“臥龍先生在嗎”，童子答道：“先生不在�！眲渲缓没氐叫乱啊�
數(shù)日后，劉備終于打聽到，臥龍先生已經(jīng)回到了茅廬。于是又立即備馬，再次來到了茅廬。從這里，我看出了劉備的那種堅持不懈的精神，還有那勢必要請諸葛亮出山的信心。童子說先生正在讀書，劉備十分高興，走進一看，沒想到是諸葛亮的弟弟，劉備只好再次無功而返。
雖然劉備兩次都未見到諸葛亮，但他并不棄壘，決定為了自己的百姓能過上安康的日子，不惜放下自己君主的身份和顏面，再次去請諸葛亮，尋求他的幫助。最后，劉備用他的“誠信”，打動了諸葛亮，獲得一位賢士。同時，劉備的那種堅持不懈的精神，也深深的打動了我。不論是在我們的學習和生活中，遇到挫折，我們都應堅持不懈。迎難而上，只有這樣我們才會成功！
為自己導航作文 篇15
春是萬物初醒的鶯飛草長，夏是生機勃勃的綠滿乾坤，秋是碩果累累的燦燦金黃，冬是略顯潚條的素裹銀裝……四季，這轉眼間，我便經(jīng)歷了人生的十三度春秋，在這十三年中，書香伴我成長。
小時候，房間的一角便是一個紅褐色的書架，里面放著五彩斑斕的童話故事書。放學后，那里便是我的天堂。漸漸長大了，書架上的書早已更新?lián)Q代，越變越厚的系列書籍，記述時代經(jīng)典的古典名著，偶爾閑暇時用來放松的小說……書架里的三層隔板，早已滿滿當當，而這小小的一角，依舊是我的向往。
清晨，當我在誦讀唐詩時，噴薄欲出的太陽對我點頭鼓勵。傍晚，手捧一本《駱駝祥子》，看祥子悲慘的命運，落日余暉與我作伴；等下，當我在為夏言鳴不平時，天空的點點星辰向我微笑……這小小的一角，散發(fā)著無限魅力，縷縷書香，更成就了我的夢想。懵懂的我受著書香的熏陶，一次又一次堅定著我的夢想。
我的夢想平凡卻又偉大，毫不起眼卻又能成就輝煌。他是三尺講臺上來回踱步的身影，是夜半燈下仍認真鉆研的辛勤園丁，是迎著星辰到達，披著月光回歸的熟悉面龐。他沒有掌聲，沒有鮮花，沒有一切一切的光榮閃耀，卻仍如同蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，似的，我的夢想就是一名老師，一名之為大家，舍棄小家的老師，一名只記付出，不計回報的老師。我愿意像明燈一樣照亮他人前進的道路，就像《愛蓮說》中的蓮花般潔凈自好，不為名利折腰。就如同劉禹錫在陋室銘中寫的那般豁達開朗。
我的夢想也許只是千千萬萬夢想中的一粒小小的塵埃，但我堅信，付出就有回報，努力就有收獲，我相信，在縷縷的書香中，在以后的數(shù)十度春秋中，我定能實現(xiàn)我的夢想，成為那個最想成為的人。
為自己導航作文 篇16
“各位游客朋友們，大家好，今天我們將乘坐“生命號”旅游船去開始我們的夢幻土家、神秘長陽之旅。我是本次航班的導航員，我們的宗旨是：您的平安，我的心愿！我會給大家介紹我們土家族悠久的歷史、燦爛的文化和清江兩岸優(yōu)美景點，同時，我也會給大家穿插一些水上交通安全小知識，讓大家玩得安全，玩的放松，而且還能為您以后的水上旅游積累豐富的安全經(jīng)驗哦！
“現(xiàn)在，我們正抵達隔河巖碼頭，展現(xiàn)在我們眼前的就是秀美的清江畫廊！相信大家一定會被嫵媚妖嬈的清江所陶醉，有的甚至還特別想親自摸一摸清江的綠水，在此我還是要提請大家關注大自然的另一面。在我們上船之前，大家必須先瀏覽一遍《碼頭乘船制度》和水交通安全知識宣傳欄。敬請大家嚴格遵守這些制度，這可是對自己的生命安全負責哦。上船后，每個人都配備有一套救生衣和游泳圈，好了，起程前請大家穿好救生衣，檢查一下游泳圈，帶好自己的行李并且管好自己的小孩哦！
“清江是我們土家人的母親河，她像一條綠絲帶環(huán)繞著小城。而現(xiàn)在我們所處的就是著名的隔河巖大壩，隔河巖電站的修建，使清江形成百里長湖的庫區(qū)，百余島嶼浮現(xiàn)水天之間。清江也一改往日的狂野不羈，變得溫柔穩(wěn)重，清江旅游的安全系數(shù)相對過去提高了許多。
“現(xiàn)在，清江兩岸設有多個客運碼頭，而每個碼頭都開辦了水上交通安全知識宣傳專欄，專門為庫區(qū)居民和外來游客宣傳普及水上交通安全知識。從縣城龍舟坪的任一船碼頭過江，對面全是頗有特色、非常地道的農(nóng)家飯莊，這些依山傍水的農(nóng)家飯莊是本地人和旅游者休閑、渡假的理想選擇。說到這里，我作為一名清江導航員，我還是要給大家一個溫馨提示：大家乘船時一定要有所選擇，千萬不能乘坐超載船，不能乘坐沒有駕駛執(zhí)照的船，也不能乘坐沒有安全設施的船。
“現(xiàn)在我們已經(jīng)穿過了雄偉的隔河巖大壩，大家在欣賞綠水清山時，我再告訴大家一些乘船的安全小貼士：怎樣才能不暈船，把窗戶開到什么大小最合適，一定要把游泳圈和自己身上的救生衣捆綁在一起等等。下一站我們馬上就要到達武落鐘離山，這是我們土家族的發(fā)祥地，在這片美麗的土地上曾經(jīng)發(fā)生過殘酷的戰(zhàn)爭同時也留下了美好的傳說，登上山頂清江美景盡收眼底。好了，我們馬上就要棄船上岸啦！大家一定多加小心，等船停靠平穩(wěn)了再站起身，不要站在太靠近船舷的地方，各自牽好小孩、攙好老人，自覺排隊，不要擁擠。
“好吧，下船。在登山的過程中，我接著給大家介紹沿途的風光，看！如詩、如畫、如歌、如夢的清江山水就在我們的腳下！”
為自己導航作文 篇17
每個成功人士的背后，總是不斷地遭受挫折和痛苦，但成功的人士戰(zhàn)勝了挫折和痛苦。當然，我們也有自己的理想、目標、想法等等。當別人不理解你的做法的時候，以為你是怪人，對你另眼相待，甚至對你冷嘲熱諷的……，這就是你人生路上的挫折。面對挫折的時候，你大可以對他們說：“你小小的燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢?”
人的一生沒有順順利利的，一帆風順。我是一個普普通通的高中生，成績不算優(yōu)秀，能力一般，但我有夢想，我有追求，有自己的人生目標。
每當我與同學、朋友聊起理想時，他們總是用一種藐視的眼神看我，我知道現(xiàn)在我一無所有，除了家長的鼓勵。我的夢想是：“將來長大后我要白手起家。創(chuàng)造屬于自己，屬于中國的大型企業(yè)。”
我的夢想就代表這是我人生起步與落腳的根源。我國首富李富誠，他就是白手起家，經(jīng)歷過無數(shù)挫折與困難，因為他堅持的毅力戰(zhàn)勝那無數(shù)挫折、痛苦、努力、奮斗、拼搏、學習的精神，才有現(xiàn)在的富豪李富誠，他是進過無數(shù)的困難，磨就出來的，他也被人看作是怪人，對他另眼相待，甚至冷嘲熱諷……那又怎么樣，每個人的做法不同，理解與思想也不同。
當我告訴他們我的夢，他們冷嘲熱諷，以為我是怪人，但我不介意。因為他們不懂我，從未了解過我，更不懂得我內(nèi)心需要。
做為一位21世紀的高中女學生，一定要自信，自立，自強。學習好并不代表一切，成績差也不代表沒有能力，經(jīng)不住社會的考驗。至少我是那么認為的!
李富誠能做的，我也可以，他白手起家，我也可以，在這個社會立足必須經(jīng)得起考驗，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得起困難與苦痛的煎熬，把一切化為成功的動力。
曾經(jīng)，我在網(wǎng)上發(fā)了篇有關自己對未來的計劃書�！�
當我發(fā)在日志上后，我的網(wǎng)友，家人，朋友，甚至一些陌生人給我評論。有些人說我：“一個十六七歲的小女生竟有如此大的野心，是不是吃了熊心豹子膽了?”當我看到這些我的心猛地一顫。我回復他：“我十六七歲又怎么樣，我有信心與野心是我自己的事情，難道像我這個年紀的人就不能有野心了嗎?”他回復我的是：“作為你這個年紀的學生有夢想是好的但是你現(xiàn)在有能力，有資本說你要創(chuàng)造屬于自己的企業(yè)。這一切都是青村對未來的幻想。”當我看到他所說的話時，我似乎懂得了許多，想要成功就要勇敢的去面對一切。
雖然現(xiàn)在的我沒有能力去創(chuàng)造那一切能力是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的。我可以在以后的人生道路上認真學習，總結人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補自己的不足。
以后我會用自己的能力與社會經(jīng)驗來證明我的夢想不是夢，更不是你們的嘲笑與熱諷。我要告訴他們：“你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向�！�
為自己導航作文 篇18
在這個色彩斑斕的大千世界中，我的世界由絢麗的彩色變成了充滿恐懼的黑色。“先天性心臟病”是一種世界上罕見的病，而我就成了患這種病的“幸運兒”。我想我會因為我的病而重新編排出人生的另一段樂章。
曾經(jīng)我好似一個莽撞的少年，從不在乎時間的價值，而現(xiàn)在我的生命卻走進了倒記時的日子；這種感覺真的好害怕。仿佛自己的身體里有一個定時炸彈，只要我將引火線點燃，它就會隨時爆炸，隨即將我炸得粉身碎骨。
十六歲，一個花朵盛開的季節(jié)，它將所有少男少女的心牽引到這個百花群集的地方；讓大家盡情的歡笑，放聲歌唱。它一次又一次的給了我希望，卻一次又一次而我卻成了這萬彩中的一個黑點。來這兒是希望能在這里找到一絲絲“曾經(jīng)”的自我。可上天就是不愿眷顧我，地將希望變成泡沫。這真所謂是：“希望越大，失望就越大�！敝灰野炎约旱牟「嬖V別人，他們就會一個個離開我。
在我生命即將結束之際，我愿上天賜于我一顆美麗的流星，我會將沒有完成的心愿告訴它，望它在冥冥中幫助我所“愛”的人。
如果我還有十年的生命，我愿走過高山、走過湖泊、走過地球上的每一個角落，登上世界最高峰唱響我人生的終極音符。
我好似一艘在汪洋中迷失方向的小船，在潮漲之際，我會因為這個燦爛的黃昏而與這個世界無奈地說一聲“再見”。
為自己導航作文 篇19
愛如鮮花般溫暖，愛如鮮花般芬芳，因為有對國家的愛，岳飛秋夜獨自徘徊階前；因為有對事業(yè)的愛，無數(shù)工匠用畢生精力譜寫生命的華章；因為有對閱讀的愛，快樂與懼怕的竊讀精力讓作家林海音終身難忘。
家長的關愛
有一次，我獨自一人在路上行走，突然下起雨了，我卻沒帶傘，我心想，算了吧，現(xiàn)在雨還不算大，但是雨越下越大，突然，我媽媽來了，她把她身上唯一的一件雨衣披在了我身上，可她卻被雨淋濕了，我流下了感動的淚水。
老師、同學的關愛
有一次我們上數(shù)學課，忽然有一個同學肚子疼，與他同桌的同學告訴了老師，于是老師打電話叫他家長送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開刀，于是我們的班主任老師要求其它老師幫忙代幾天課，老師日夜陪伴著他，他的同桌也在下了夜自修之后陪伴著他，給他送飯菜
朋友的關愛
我有一位朋友，但我可能再也見不到他了，記得有一次上數(shù)學課，老師叫我們背乘法口訣，可我哪有心思在背，只是坐在位置上等著下課，叮叮叮，下課鈴終于響了，但老師卻叫我們默寫，我默不出來，于是那位朋友和老師說我默不出來，讓我多抄幾遍。雖然這當時我非常不愿意，但現(xiàn)在我才真正懂得了他對我的愛。
莎莉文對海倫凱勒的愛
海倫一生度過了八十八個春秋，卻過了八十七個無聲，無光的世界，但在莎莉文老師的幫助下，沒有被命運所屈服，學會了摸盲文，拼單詞，當摸盲文摸出血時，莎莉文含著淚給他包扎。
為自己導航作文 篇20
有一種人，在競技的角斗場可以拼個你死我活，斗個昏天暗地，走下戰(zhàn)場卻可以相互照顧，無話不談；在學術論壇上可以唇槍舌戰(zhàn)，爭得面紅耳赤，走下論壇卻可以談天說地，聊得甚為投機。他們并非擁有圣賢的豁達、哲人的情思，他們競爭著并快樂著，因為有愛為他們的競爭導航。
有愛為競爭導航，使得競爭的目的不再是為了個人的私利：金錢、地位、榮譽……而是為了集體的進步，為了社會的發(fā)展，為了全人類共同的利益。為了這樣一個共同的目標，競爭者們考慮的是創(chuàng)造最大共同利益的最優(yōu)方案，當他們?yōu)榇硕偁帟r，又怎會勾心斗角，又怎會算機對方，又怎會傷及他們之間的溫情與關愛呢？
伏打和伽伐尼就是一個極好地證明，當伽伐尼用抽搐的青蛙腿展示“生物電”時，伏打則竭力反對，并指出這是由掛鉤和桿的金屬微電流產(chǎn)生。當伏打展示他的金屬伏打電堆而否定“生物電”時，伽伐尼卻拿出了電鰻放電。這兩位觀點迥異的科學家相互駁斥著對方，卻又相互促進著對方進一步的研究。在電學方面取得了驕人業(yè)績的伏打這樣說：“我感激伽伐尼，是他一次次的反對促進了我更深更廣地開展研究。沒有他與我的激烈的競爭，便不會有我今天的成就�！眱晌灰簧荚陔妼W方面相互競爭的科學家，他們的感情不僅沒有因為競爭而破裂而步步惡化，相反他們彼此尊重著感激著，他們的感情更因競爭而迸發(fā)出絢麗奪目的光芒。其間的原因就在于，他們的目標都是為了電學的發(fā)展，為了電學給人類造福，有愛為他們的競爭導航。
有愛為競爭導航，使得競爭者能夠相互理解，相互體諒，相互用愛和人情去澆灌心靈的花園。波爾和愛因斯坦在物理學上的爭執(zhí)并沒有妨礙他們的友情，學術上他們爭得面紅耳赤，誰也不服誰，但每次波爾去美國講學，都住在愛因斯坦家，兩個朋友每回見面都興奮得要說上幾天幾夜的話。因為他們心中有著愛，激烈的競爭又怎會破壞他們的感情呢？
讓愛為競爭導航，個人的才思便會如奔騰的海浪在競技場上飛揚；讓愛為競爭導航，智慧的火花便會如絢爛的金石在競技場上碰撞；讓愛為競爭導航，關愛與溫情便會如潺潺的暖流在彼此心中流淌；讓愛為競爭導航，美好與人情便會如銀色的月光在彼此心中蕩漾！
為自己導航作文 篇21
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像沒什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書，是我人生的伴侶，書是傳授知識的老師，書是為心情療傷的醫(yī)生，書是成長的鏡子，讓我不斷看到全新的自己。書，我忠實的朋友！
我的書架上早已座無虛席，林林總總的書整齊排開，歷史、文學、科學．．．．．．任何一本都會讓我愛不釋手。我總能從書中找到我想要的答案。每當我沉浸在優(yōu)美的詩詞中時，那是多么的享受，用心去感受古人的文筆，去體會名著的博大精深，一篇篇綿古流長的文章讓我對書的興趣攀到了最高點。我潛心去消化這些書帶給我精神營養(yǎng)，于是我的寫作水平不斷提高。書，我教學有方的老師！
書，可以改變一個人，我就是不斷地在被書造化，造化得更加完美。書里藏著無數(shù)的生活哲理，哪怕是一個無比渺小的故事，也足以改變我的人生。
我，是一個活潑開朗的男孩，不過我曾經(jīng)有個壞脾氣，那就是喜歡斤斤計較，這讓我身邊的朋友越來越少，我苦惱極了。正是書中的一個小故事，讓我學會了寬容。
一天，我撲向我的書柜，隨意取了一本《智慧背囊》，我興勃勃地看了起來，一篇關于寬容的文章吸引了我，這個故事故事很短，大致的意思就是一個老禪師在寺院里散步時，看見墻邊有一張大椅子，老禪師明白又有小和尚違反寺院規(guī)矩，晚上爬墻出去玩了。老禪師沒有立即找到哪個小和尚，然后大大訓一頓，而是把椅子推開，自己蹲著等著犯錯的小和尚。我果然，一個小和尚踩著他的背準備翻墻時，發(fā)現(xiàn)他踩著了師傅的背，他嚇壞了�？衫隙U師和藹地說：“夜深了，小心著涼，快回去吧！”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了，我想小和尚不可能再犯同樣的錯了。我不禁想起了我處理同學間矛盾的態(tài)度，我總是眼里容不得一顆沙子，我總是對別人一味地吹毛求疵，遇到矛盾總是一味地指責別人的錯．．．．．．這個壞毛病讓我沒有了可以真誠相處的朋友，而且在同學心目中我成了一個脾氣古怪的人。于是我決定學會寬容，學會謙虛，我學會用寬容的心去對待朋友的錯誤并幫助他們改正錯誤，終于，同學說我的心能容得下大海了，我的朋友越來越多了，我也變得更加快樂了！書，我生活的良師益友！
魯迅先生說：“書是人類進步的階梯�！笔前�，世界上哪一位文豪，科學家不是站在“書”這位巨人的肩上才會有一番成就？書雖然大多是枯燥的文字，但你讀著讀著就會漸漸愛上他，你就會變成一個小愛麗斯，正在那無比神奇的世界奔跑。書，我忠實的朋友！
為自己導航作文 篇22
有人說，書是我們共同的朋友，學者因書而尊，智者因書而高，貧者因書而富，富者因書而貴，所以說：讀一本好書如同與一位學識淵博的人進行了一次心靈對話，給我人生導航。
兒時的我并不愛讀書，和同齡人相比，我也就認識書中的“黑貓警長”“舒克貝塔”，了解故事中的嫦娥奔月、大鬧天宮，當同學們針對書中的內(nèi)容談古論今時，而我卻還在贊嘆葫蘆兄弟的英勇和白雪公主的美麗。漸漸地，我感覺到了自己與同學們的差距，甚至感覺有點“話不投機”，至此我才感覺到書自有顏如玉，一種對書中知識的渴望終于在我心底萌芽了，我愛上了書，我為書狂——
在五年級時我越發(fā)感覺到書的吸引，不僅僅是它那淵博的知識，還有它那魅力無窮、虛懷若谷的精神。
打開書的寶庫，我從中結識了許多朋友，認識了關云長，知道了他“單刀赴會”“過五關斬六將”的雄風，了解了他“水淹七軍”的謀略，也吸取了他 “大意失荊州”“敗走麥城”的教訓；我還認識了愛迪生，知道了這位一生中有一千零九十三項發(fā)明的奇人，也學會了他敢做敢為、勇往直前、鍥而不舍的精神，從他的身上知道了人生的意義不在于說，而在于啟發(fā)我。還有魯迅，這位中國文學史上的一面旗幟，他用那迎風招展的語言藝術深深地折服了我，他那矗立在狂風暴雨中的傲骨不僅僅是中華民族歷史上的瑰寶，也是人類歷史上閃光的一頁。他雖然與世長辭了，卻永遠長駐我心，他的魅力永遠年輕，因為他有著永遠年輕而又有活力的心。
翻開書，我從中知道了很多秘密，我仿佛走進了神奇的百幕大三角，了解了它的神秘莫測、氣勢磅礴的力量；我仿佛駕著宇宙飛船，去追尋人生與撲朔迷離的身影；我仿佛走進了古埃及的金字塔，去感受它那冥冥之中無影無蹤的秘密……
翻開書，我從中知道了很多知識：我去探索茫茫宇宙的智慧，地球內(nèi)部產(chǎn)生的種種奇異變化，無限星空中的萬千奧秘……
就這樣，我對書的渴望喚醒了我對書的熱愛，一種對書的尊敬在我心底油然而生。從此書成了我的摯友，成了我的老師，對知識充滿渴望的我，在書海中受益匪淺，這位曉知萬物的老師陪我走過了風風雨雨、坎坎坷坷，伴我經(jīng)歷了小學五年半的歡聲笑語、喜氣洋洋；給我開辟了一條寧靜的港灣；它成了我學海上的燈塔，為我的人生導航。是它給我指明方向，給我無窮力量，伴我一路高歌，勇往直前！啊！書——我的摯友，我的老師。
為自己導航作文 篇23
誰的成長不迷茫，在成長這條絢麗的路上，我們會遇到各種意想不到的困難阻礙，也常常對此感到迷茫。但是，只要相信自己，勇敢面對，就能走出“迷宮”，找到正確的方向。
“咱們?nèi)ヌ罄K吧�！斌w育課上，一個同學建議道。因為之前我從未玩過這種游戲，所以就踴躍參加了。
“首先，……”同學講好規(guī)則，游戲就開始了。一個，兩個，三個，同學們?nèi)缫粭l長龍有序的從繩的這面進那面出。這個在上下舞動的繩里面轉個圈，那個突然蹲下、站起、跳入，她們的動作是那么的連貫、靈活。看著看著我的心里直癢癢，期待著趕緊輪到我。
“一、二、三，跳進！”我站在搖大繩的同學旁邊，眼睛隨著繩子的起伏一上一下，心里一次次鼓起勇氣�？伞疤M”了半天，只有思想進去了，人還在邊上站著。看著被舞成大圓球的繩子，我的心里開始忐忑起來：這么粗的繩子不會甩到我吧？我要是進去了，該怎么出來呢？繩子轉的這么快，被甩到一定很疼吧？我要是沒蹦起來，被繩子絆倒怎么辦？……我越想心里越害怕，越害怕就越不敢進繩，最終我還是“慷慨”地把機會讓給了別人。
站在一旁，我一臉羨慕的看著同學們玩，她們歡樂的笑聲不斷的傳進我的耳朵，刺激著我。算了，不就跳個繩嘛，她們都會，憑啥我不會？大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣，鼓足勇氣又重新走到了繩子邊。
“一、二、三，跳進！”大家齊聲鼓勵我。在她們的指揮下，我終于鼓足勇氣，邁開步子，瞅準機會，一頭扎了進去，在成功的連跳兩下后，又敏捷地跳離繩子，同學們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀。
其實困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣邁出那關健的第一步。成長過程中，每當遇迷途時，我就用勇氣導航，邁向成功之門。
為自己導航作文 篇24
在人生的漫漫長路上，困難總是接踵而至，我們要有克服困難的智慧，要有克服困難的動力，要有克服困難的勇氣，但最終要有克服困難的行動。只有在努力行動的情況下，才能克服困難。
有一次，老師在全班找五個人參加詩詞朗誦。我一向朗誦得很差，很沒有感情，就低頭看書，暗暗祈禱不要點我。但是老師看到?jīng)]人報名，她就喊了五個人。當她喊出我的名字時，我瞬間崩潰，心想：我該怎么辦？我怎么會朗誦��？我讀書都讀不通，老師為什么要喊我��？我萬一讀錯了怎么辦��？就這樣，這幾個問題一直圍繞在我腦海。老師上課時，我?guī)状巫呱袢ハ脒@件事，越想越難受、越緊張、越生氣。
下課以后，我去找老師，我原本準備和老師說我不想?yún)⒓樱蓻]想到到了辦公室，老師遞給我一份朗誦材料，對我說：“你在家要多練習，把稿子背下來，要讀得有感情。在五個人里，你參加的朗誦活動最少，你要多練習，多想想自己還有什么地方讀得不好�！蔽衣犃死蠋煹脑�，想：“試一下吧，說不定我朗誦得很好呢？沒試過怎么知道我不行？我多努力努力肯定能成功的�！本瓦@樣，到嘴邊的“老師算了吧”變成了“謝謝老師”。
拿到稿子后，我看著長長的朗誦詞，自己先把拼音標注上，再通讀一遍，然后反復練習，聽別人的朗誦視頻，請教同學朗誦方法，努力背稿。那段時間，朋友笑話我一邊讀稿一邊走路，也不怕撞到樹上。有一天，老師喊我去她辦公室朗誦，我有點緊張，沒有平時讀得好，但還是發(fā)揮了我的正常水平。我讀完了，老師看著我，說：“你在家練習了嗎？”我點了點頭。她說：“你還要更加努力�。∧愕纫幌�，我喊別的同學來�！边^了一會兒，另外一個平時朗誦得很好的同學來了，他順利地讀完了。連我一個外行的都能聽出來這兩個朗誦的差異。老師點了點頭，說：“朗誦得很好，不過最后一句還要練習一下�！彼f：“我知道，老師我這個星期沒有時間練習，下個星期一定會朗誦得更好的！”老師點了點頭，說：“你們兩個去上課吧！”
從那以后我更像發(fā)了瘋般朗誦，下課時、吃飯時、走路時，我不停地讀那篇發(fā)言稿，那篇稿子被我畫成了“花臉”，上面各種各樣的標記都有。那段時間過得很快，我已經(jīng)不記得第二次在老師面前朗誦是什么樣子了，但我仍記得老師的笑容和那句贊賞的話。
事情過去了很久，從那以后，在遇到困難時，我總會想著用我自己的努力去克服新的困難。一次又一次的經(jīng)歷讓我堅信迷途中用努力導航是個不能再正確的選擇。
為自己導航作文 篇25
很久以前，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里艱難跋涉。陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔。由于水已喝完，大家口渴似灸，心急如焚，這時，探險隊長拿出一只水壺，說：這里還有一壺水，但在穿越沙漠之前，誰也不能喝。
就是這一壺水，成了隊員們穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使探險隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出沙漠，擺脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺他們的精神之水——緩緩流出的卻是滿滿的一壺沙！
救了他們的是那壺沙嗎？不是，那壺沙就如同他們寄托生命的信念，當你緊握著它時，它往往會帶給你意想不到的驚喜；生活就像那片茫茫的沙漠，當你在生活中迷失了自己時，信念就像黑暗中的燈塔一般給你堅持下去的力量，為你指明方向。
列夫托爾斯泰曾說過：“一個有信念的人所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者”�？梢娦拍畈粌H是人生的導航標，更是人生的動力源泉。如果我們能夠堅持我們的信念，我們將擁有無窮的熱情和精力來實現(xiàn)我們的理想�！板浂嶂�，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”， 我們要擁有堅定的信念，只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們的目標，實現(xiàn)我們的理想。
讓我們把信念作為人生的動力，讓我們用信念為人生導航吧！
為自己導航作文 篇26
當我們隨著導航直達目的地時，可曾留意過沿途風景？
——題記
在漫漫學琴路途中，我又何嘗不是忽略了最美麗寶貴的東西呢？
我從六歲就開始學鋼琴，先是考了四級，又考了六級、八級、九級。隨著級數(shù)的增長，鋼琴帶給我的快樂卻越來越少，枯燥越來越多。學鋼琴好像只是為了考級，為了獲得那一紙書。
鋼琴聲美妙動聽，但我好像已經(jīng)聽不到這美妙的聲音。我能聽到的只是一個一個分開的音符，和一下又一下敲打著的節(jié)拍器。我在通往十級的道路上奮力前行，卻以為這條路上只有黑白灰。終于，我停止前行，竟然感受到解放的快樂。我想我再也不會去觸碰鋼琴�？墒牵恢獮槭裁�，沒有鋼琴的日子里，我的手總在無意中敲打著桌面、椅子，無聲地彈奏著什么。
一個午后，微風輕拂，陽光正好。那封存已久的縮在角落里的鋼琴似乎有什么魔力，把我引到了她的面前。當手指觸碰到琴鍵的一剎那，我的腦海中有什么東西突然炸開。《童年的回憶》的旋律從我的指尖緩緩流出。這演奏聲是，讓我陶醉其中，無法自拔……
一曲終，我陷入了童年那快被我遺忘的記憶，仿佛回到了六歲那年，我用稚嫩的雙手彈奏“兩只老虎”；仿佛回到七歲那年，我和媽媽在傾盆大雨中，踏著深過腳裸的積水去上鋼琴課；仿佛回到八歲那年，在鋼琴演奏會上彈奏《梁祝》時的巨大成功……一幕幕畫面像電影一樣在我的腦海里播放，久久不能散場。原來這條道路一直是五彩繽紛、充滿樂聲的，只是我一直沿著導航在尋找那所謂的終點，走岔了路，看不到也聽不到途中的所有美好。
人生的旅途固然需要導航，但永不是去尋找正確的終點。而是帶我們?nèi)ふ衣吠局心切┟利惖娘L景。去看湛藍的天空，去聞野花的芳香，去感受微風的輕拂，去聽鳥兒動人的歌唱。導航外的世界，自有無限風光！
為自己導航作文 篇27
一天中午，我和父母結束了我們的語文課。我父親開車帶我母親去了一個朋友聚集的釀酒廠。
爸爸不太熟悉路，所以他打開手機給導航犬導航。那天，由于多云天氣的影響，導航犬無法搜索信號位置，導致爸爸找到了他的路。一路上，母親給我的朋友打電話，詢問詳細的路線，同時指導父親開車。把我母親送到約會地點并不容易。有趣的是，媽媽到達目的地時沒多久就下了車。導航犬終于接通了信號，發(fā)出了聲音:“您的目的地已經(jīng)到達，感謝您這次使用導航犬服務。”那時，我和我父親都被一只非常聰明的導航狗弄得很苦惱。好像導航犬的貢獻幫助我們找到了方向。在回家的路上，這只可愛的導航犬似乎知道自己前一段時間一直很懶，并不斷向父親獻上愛心，提醒他:“親愛的，你已經(jīng)超速了，小心被罰款！”他補充道:親愛的，你已經(jīng)嚴重超速了，所以你得跟你的駕照說再見了！”。
在導航犬的指引下，我們很快就回家了。爸爸說:��！這只導航犬的手機沒電了！”
為自己導航作文 篇28
有一個吝嗇鬼，他買東西都挑最便宜的，不管質量。
有一回，他賭博賺了不少，便買了一輛二手車。他又想回老家向親朋好友炫耀一下他的車（對于窮人來說，有車就等于是富翁了），但他好幾十年都沒回去了，已經(jīng)忘了家在何處，便想起了導航。他跟店主討價還價，最后只用了500元就買了這個導航，并讓店員裝了上去。日子算好了，便出發(fā)了（你以為這樣低的價格店主也會吃虧賣給他么？嘻嘻，這一切的一切都是有陰謀的）。
車子緩緩地行駛著，他一路上幾乎都在睡覺，因為他相信導航�！巴白�，往前走�！甭牥�，是導航的聲音。他手里握著方向盤，卻緊閉著雙眼。轟一聲，車子墜入了懸崖。當別人發(fā)現(xiàn)他們時，導航還在喊“往前走，往前走……”
原來，十幾年前這兒有一座橋，就在去年，它被拆了，然而這個導航卻在橋還存在的時候被制造了出來，它已經(jīng)過期了！便以為這座橋還存在……
為自己導航作文 篇29
我的記憶中，邵老師就是我的導航明燈。這個像媽媽一樣的老師是我最尊重，最敬佩的一個人。
“老師”這一神圣的職業(yè)總是與“無私奉獻”這一次緊緊相連，他們把淵博的知識毫無保留的傳授給我們，為著祖國新生代的一棵棵小樹遮風擋雨，有無私的將甘露灑向每一片葉子，讓他們?nèi)找孀聣�，直至成才�?/p>
我們的邵老師就是這樣一個老師，她不僅象媽媽一樣關心著我們的生活還像導航員一樣把我們引向知識的頂峰。記得剛開始學寫作文的時候，我們的作文簡直是語無倫次，就像記流水賬一樣，詞匯不豐富，語句不華麗，真的是食之無味，味同嚼蠟。久而久之，我對作文課失去了興趣，跟著也對語文課失去了原有的熱情。作文課上，同學們總是信手拈來，抄襲作文書或是網(wǎng)上下載，而我卻提筆不知從何寫起、無從下手。老師看到之后，慢慢的開始觀察我，課后叫我到辦公室談心，指導我如何寫各種體裁的作文，久而久之，我也在慢慢改變中，邵老師告訴我要堅持天天寫日記，可以對提高寫作水平有一定的效果，她還讓我多讀課外書，來增加詞匯量，并且養(yǎng)成摘抄好詞佳句的習慣，讓我能夠得心應手的利用所積累的詞句。我開始去圖書館看書。慢慢的我把書的內(nèi)容寫成了心得。堅持了好久。果然我對現(xiàn)在的作文課不那么恐懼了。寫作文時，我文思如泉涌，下筆如有神。老師夸我的作文把人寫“活”了，把事寫全了，把景寫美了。
我真的很謝謝邵老師為我指明了前進的方向，她對我的教導我一刻都不敢忘記。這就是我的媽媽老師——邵老師，她就是我的導航明燈！
為自己導航作文 篇30
今年暑假，爸爸去買了一只導航儀回來，我看到這只導航儀很好奇，它的樣子是長方形的，比一般的手機稍大一點。外表是古銅色的金屬，超大的影頻，影頻四邊有一圈紅色的邊線，特別起眼，這導航儀可漂亮啦！我迫不及待的問爸爸導航儀有什么用呢？爸爸說：“導航儀是用來帶路的。”我拿在手里玩了起來。導航儀的功能真不少呀！有兩個地圖`模擬導航`可設置返航`還可以選擇各種路線`還可以看到幾顆衛(wèi)星在工作呢！能知道你去的路有多遠，需用多少時間等等功能，真是太先進了。其中導航儀里還有唱歌和游戲等功能，那是我的最愛，有五子棋、象棋、圍棋、推箱子、拼圖……我玩的愛不釋手。
因為平常爸爸開車路也不遠，也很熟悉了，所以一直擱在家里也不用。一天，媽媽說要帶我們?nèi)ズ贾莺Ｑ笫澜缤妫@下導航儀可以派派用場了。我很興奮，我到要看看導航儀有多大本領。我們帶好了一些東西上了車，爸爸帶上了導航儀，準備出發(fā)，在出發(fā)之前，爸爸先把導航儀設制好去的目的地。這時，導航儀里傳出了一個聲音：“現(xiàn)在開始導航�！卑职职褜Ш絻x按在座架上。這時，又傳來了導航儀的聲音：“向前方五百米向右轉。”果然和路線一樣。我想這個導航儀真的很不錯。一路開來，導航儀一路提醒。不管是轉彎`紅綠燈`測速探頭`遂道等，它都會用語音提醒你。不會迷路，不會因開車超速而造成的罰單，使你既安全又快速。我想導航儀真是智能�。∥覀兒芸炀偷搅四康牡�。
今天玩的可高興了。多虧了導航儀。它帶我們一路順風順水的到了目的地。還一路平安的把我們送回家。導航儀真是又方便又實用�。∷砂职值暮脦褪�，也成了我的好朋友。
為自己導航作文 篇31
相信現(xiàn)在開車的朋友，手機上都會有一款導航軟件，或者是高德地圖，或者是百度地圖之類的。
而自己雖然不會開車，平常也只是騎著電動車，在城街轉轉，基本上就是過著三點一線的生活，基本上用不上導航。
但自己作為一個真真切切的路癡，如果突然之間，被要求去一個陌生的地方，哪怕是城街，也會瞬間暈了頭。
記得有一次，家里老爺子給自己捎了一些東西，需要自己去取。但是那個地方又是自己沒聽過的。問路人吧，路人指的路自己也是迷糊的，這個時候，自己就想起來，自己可以用手機上的導航軟件啊。
自己在家輸入目的地的名字，確實距離自己不是很遠，畢竟縣城里本來就沒多大。
這時，自己設置了步行，因為電動車和步行其實區(qū)別不大。這時自己就開始跟著導航軟件出發(fā)了。
一開始，自己有點懷疑，這導航究竟能不能把自己領到正確的地方，可后來，自己額就想了，既然用了，那就不用懷疑了。
最后經(jīng)過十幾分鐘的導航騎車，自己總算是找到了目的地。也順利的拿到了東西。
從此以后，自己每當有一些找不到的地方，總能第一時間找到導航，這真是一個有趣的軟件！
為自己導航作文 篇32
周末我從嘉興回到嘉善，晚上我突然發(fā)現(xiàn)我的書包落在嘉興哥哥家了，這下可麻煩了，沒有書包，我可怎么完成周末作業(yè)呢？
我急忙給媽媽打電話，請求她幫忙帶我一起去嘉興取回書包。可是我媽媽是個“路癡”，她不認識去哥哥家的路，恰巧手機導航也“罷工”了。媽媽心急如焚，這時我跟媽媽主動請纓，讓我來當回小小人工導航員吧！媽媽半信半疑地出發(fā)了。
一路上，我的眼睛瞪得像個銅鈴，一邊盯著前方的路，一邊指揮媽媽該怎么走。到了一個十字路口時，我突然有點迷糊了，不知道該直行還是轉彎。媽媽在一旁焦急地催促道：“該怎么走？該怎么走？”我也緊張得感覺心都快提到嗓子眼了！這時，我突然瞄到右上方的路牌，這才恍然大悟告訴媽媽：“應該轉彎！快轉彎！”就這樣我和媽媽每過一個路口都像《西游記》里孫悟空他們那樣闖過了一關又一關。最終我們順利地到達了目的地，并取回了書包！
人工導航雖然比不上電子導航來得精確，但在關鍵時刻卻能派上用場，我這次著實體驗了回，媽媽為我的機智點贊！
為自己導航作文 篇33
在茫茫大海上總會有海輪在揚帆遠航。而我們看不見的“導航儀”卻總起到不可缺少的作用。我們也像這一艘艘遠洋海輪，我們的生活就像這茫茫的大海。有時風平浪靜，有時狂風暴雨，當我們的生活迷茫不定時，就需要這“導航儀”來為我們指示方向。
每個人都有一個“導航儀”，每個人的’導航儀”也各不相同而我的“導航儀”就是我的爸爸。
有一次，我考試失利，下降了很多。回家后，媽媽問我考的怎么樣，我只應付了一聲“不好”就躲到書房里，坐在書前發(fā)呆，我望著桌上的課本，心里非常郁悶，我不知道我為什么考不好。我明明已經(jīng)很認真的復習了�？晌覅s總是下降，這是為什么？難道我比別人笨嗎？想著……想著……我的眼淚就從眼頰里流了下來。媽媽過來安慰我說：“寶貝沒關系的，這次不好下次一定會進步的�！蔽抑皇腔卮鹆艘宦暎骸班拧眿寢屢姏]有用，就把爸爸叫過來。爸爸看我這樣只是拍了一下我的肩膀說：“出來走走吧�！�
我就跟著爸爸出來了，不知不覺我們走到了海邊。我的心情突然變得舒服了很多。爸爸望著遠方問我：“大海，好看嗎？”“嗯，”我不假思索，“茫茫一片。，水天一色，看著就舒服”爸爸問：“那你知道海是怎么形成的嗎？”我不知道爸爸為什么要問我這個但還是回答的了：“海是由一條條河匯聚而成的。”爸爸聽了突然轉過身來說：“那么你知道？何在流進大海之前，每一條河流都經(jīng)歷千辛萬苦翻山越嶺，不知道越過了多少山峰，通過了多少個峽谷，仍然勇往直前，才匯聚成現(xiàn)在的大海�！蔽一腥淮笪蛘f：“我們也就像這一條條河流，不論前方多么艱難，現(xiàn)在多么困苦都不要怕勇往直前，就一定會成功。”
爸爸就是我的“導航儀”他不想媽媽那樣體貼。但在我最需要時，最迷茫時，最不知所措時總能幫我指定正確的方向。是我能走得更遠，飛得更高。
因為有了“導航儀”我要“揚帆遠航”去創(chuàng)造奇跡。
為自己導航作文 篇34
我愛戴的教師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教訓，絮絮的叨謂，挑逗我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢境好奇的心步入常識的殿堂。
時光流逝，如夢的年月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每逢那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課閱覽的身影，每逢陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風儀榜樣在我成長的路上深深的痕跡于我的腦海中。
做教師很辛苦。但只要看到學生的前進，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的快樂。教師經(jīng)常的鼓舞同學：“盡力點！堅持盡力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風亮節(jié)�。�
春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬天雪蓮冰潔。幽靜憶戀為的是深鎖住那一縷歲月，一份憶想。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的教師們有：像慈祥的老奶奶，有芳華勃發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶想的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝愿”再說一聲“感謝教師”
展著理想的翅膀，帶著年代的矚托，飛向遠方……
為自己導航作文 篇35
為什么在大霧天氣中，船只能找到正確的方向呢？是因為船只上配有高科技的導航儀器，或是因為有經(jīng)驗老套的水手掌舵，還是因為船只有上帝的庇護。
其實，船只能正確無誤的航行，是因為有燈塔在為它導航�；蛟S人生亦是如此，每一個都需要屬于自己的導航明燈，為自己導航。
孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是從前的我，不過好在我已經(jīng)找到了屬于我的導航明燈。
幾年前，我可是被成績壓得喘不過氣來，滿腦子想的都是分數(shù)，連做夢都幻想著成為第一名的場景。
在一次偶然的考試結束后，我竟然真的成了第一名，不過這個“第一名”的頭銜對我來說還真是一種嘲諷。
當時進行的是一次月考，而我竟然忘記在考卷上題上自己的大名。出人意料的是這次考試竟然有兩個人沒有寫名字：一個是我，另外一個人在考試結束后便移民去了外國。對于“無名考卷”，老師的辦法自然是請當事人過去進行核對。我對著放在眼前的兩張考卷，毅然選擇了那張寫著100分卻不是自己的考卷。我不明白為什么自己會這么做，或許是心中太想得到“第一名”這個殊榮吧！
不過，人是永遠也背叛不了自己的靈魂的。一旦做了違背良心的事，誰能夠真正做到坦然自若呢？這一天晚上，我躺在床上，輾轉反側……
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是選擇了面對。畢竟，我出賣不了自己的靈魂。
也不知是哪里來的勇氣，第二天，我便拿著我的考卷，不，應該是別人的考卷走進了辦公室，去面臨最后的審判。
真不知道上帝是不是在耍我，這次月考試卷竟然會批錯了，最后一題20分的綜合題，老師竟然會看漏了一個條件，所以一些人有了錯誤的分數(shù)。我這才發(fā)現(xiàn)，我手中的“滿分”考卷應該是“80分”，而真正屬于我的那張滿分考卷竟然被我遺落在了角落。
可以說，我這次的誠實為我奪得了“第一名”，可我總覺得這是對我的一種諷刺。
這是因為有了這一種諷刺，我找到了屬于我的導航明燈，那就是“誠”的光芒會照亮我漫長的人生之路！
為自己導航作文 篇36
有夢想誰都了不起，讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造奇跡！
——題記
時光匆匆，悄然離去，轉眼間，我已經(jīng)走過14個春秋，進入了理想中的中學，開始了我的新學習，也向我理想的目標更近了一步。
我深深知道，在人生的道路上，總會遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導航標指引我們方向，只有認清方向，才會到達人生的彼岸。
理想，正是人生路上的導航標，如果人生失去理想，就會失去導航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”也如流沙河所寫：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！痹谌松猛局校苍S我們會失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會實現(xiàn)自己的理想。
理想使人樂觀，使人充滿斗志和活力，給人以力量；理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大；理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個偉大的人。
人生之路，哪能一帆風順？漢代司馬遷寫《史記》時，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經(jīng)過十幾年的努力，終于寫成了《史記》。
無獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份堅持，如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩？歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能在賽場上一次又一次飛翔？是�。≌切闹袚碛辛诉@份自信，擁有了理想，聾啞藝術家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩！
也許有人還在質疑，為什么我多次堅持理想后終究未能實現(xiàn)？那么，請肯定你的理想究竟是真實的理想還是虛構的空想？雖然空想有時候很美，但它最終還是會流于虛幻和空無，只有腳踏實地，一步一個腳印，理想就在你眼前！
彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才會出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會駛入成功的彼岸。
人生的路，因為有了理想這個導航標而不再迷茫；生活，因為有了這個導航標而不再單調(diào)。我們的青春會因夢想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導航標吧！
為自己導航作文 篇37
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學正道上前行。
他滿腔熱情，周游六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。
在那個動蕩不安的時代，他卻憑借著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢；邦無道，如矢。”
可最終他還是失敗了，然而他“顛沛于是，造次必于是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心？失敗才更顯其自控力之偉大。
在被自己的時代無情拒絕后，他埋頭于古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》�！彼卧傅∵^？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態(tài)！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的�。�
孔子認為文學是人性的表現(xiàn)，他豐富的文學情懷已經(jīng)將人格修養(yǎng)的最高境界理解為一種自由的藝術境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。
他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海，從我者，其由與！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。
也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。
如今一所所孔子學院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學習他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什么實現(xiàn)了人生價值？無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠著堅定的自控力，憑借著文學符號，成功進入了未來世紀。
下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的？我們應該從這自控力下的人生中學到更多的智慧，然后以同樣的自控力，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更有價值的人生。
為自己導航作文 篇38
學習固然重要，但是卻不局限在學校里，這世間萬物都是你的老師。
回想起來，那是是剛入初中的第一次月考。由于一下子增加了許多科目，這一個月我過得手忙腳亂，主要精力全部用于三大主科，對小科不是那么注重，基本上沒復習多少，以為答個及格再容易不過了。
其實，一個月下來，小科也沒學多少。政治、歷史、地理、生物只需要留意黑板就行，反正以選擇題為主。有一次老師小科測驗，10個問題只寫上兩個，還是不全的，一共三條，寫上一條半還不知道到底對不對。幸好沒收，要不少不了一頓罵。但是即便如此，我也沒有對小科上心。
考試時完全懵了，就算寫上的題全對也就10多分，考地理時，五道大題，給圖的勉強能看懂兩個，無奈之下只好交卷。后面的40分大題勉強得了10分，選擇題就做對16個，一個一分。拿到成績時，不禁吸了一口涼氣，小科里最高的是30分，還是因為看了一眼，地理最低沒過20！
就這樣垂頭喪氣地走回家。一進門，正好看到了一盆自己養(yǎng)的多肉，已經(jīng)枯萎了�！罢媸�，一盆破花也跟我找別扭！”嘴上這么說著，還是忍不住往里面灑了一些水，花瓣仿佛綠了一些。我又澆了一點水，并松了松土。這才發(fā)現(xiàn)它并沒有死，只是嚴重缺水。
第二天一早，多肉竟然重現(xiàn)生機！原本沾滿塵土的葉子已經(jīng)綠了許多。我定定地站著，就那么不由自主地注視著它，在那么惡劣的情況下還堅強的活著，永不放棄。我只是暫時失利，為何就悶悶不樂呢？考得不好，是因為剛上初中，還沒找到學習的法門，現(xiàn)在找到了，再努力就行了，為何要一蹶不振呢！我還沒像多肉那樣陷入絕境呢，怕什么，大不了從頭再來！
一盆普通的小花，給我上了一堂人生課，讓我懂得只要不輕言放棄，就會有希望！
為自己導航作文 篇39
加法，減法本是數(shù)學中的兩種運算方式，但其實，它們也象征著兩種不同的人生觀。
期木考試后，老師讓我去學校批改科學卷子。那天下了大雪，我趕到學校，走進老師辦公室。老師給了我一套試卷。第一張寫的很差，字跡也很潦草，我卻一點兒不吃驚。現(xiàn)在，雖然科學課已經(jīng)列入期末考試，但在同學們眼里，它只是一門副課，考得好不好根本無所謂；盡管學校每年都會發(fā)厚厚一本的復習資料，考試又是開卷，幾乎每一道題，資料上都有答案，可有些同學就是不認真。第一張改完，看著滿是紅叉的卷子，科學老師重重地嘆了一口氣，說：“這些學生太讓人頭疼了，只要翻翻資料，至少也能考個90分吧！可他們就是不聽呀……”老師都說不出下去。于是，她讓我改松一些，不然期末的成績都要不及格了。
一張張試卷改完了，忽然我的手幾乎都要顫抖了。那是一張白卷，上面除了姓名什么也沒有。老師也注意到了，看了我一眼，輕聲說：“打零分吧。”我拿起紅筆，寫了一個鮮紅的0。那一刻，老師的眼中仿佛有了淚水，我的心里也難過極了。
終于，改到一個同學的試卷。字寫得很漂亮，工整、美觀，而且答案也十分準確，我的心好受許多，心滿意足地為她打上一百分；老師也松了一口氣，露出了欣慰的笑容。
試卷改完，我也離開了老師的辦公室。滿天的飛雪落在我的手心、頭上，也落在了我的心中，是那樣的涼！
這就是同學們對待考卷的態(tài)度，有些同學面對不重要的考試就偷懶，而有些同學卻無論是什么卷子，都以最認真的態(tài)度應對。
加法與減法，就像兩種不同的人生。它包含了大大小小的事，有些人對小事不在乎，一步就想登天；有些人積累小事的經(jīng)驗，成就大業(yè)。那些不在乎小事的人，會因自己的錯誤而摔倒，那些懂得扎扎實實走好每一步的人，會成功走向“最高處”。
為自己導航作文 篇40
若你可以預知別人的死期，你會選擇告訴他嗎？若是我，便是告訴。
為什么要告訴呢？會有人說，你告訴了他不就等于宣判了他的死期，這樣太殘忍了，你這是在干涉別人的人生！同樣，來自反方的觀點大概如此，那么，這種看起來無私又偉大的做法，真的是為別人考慮嗎？到底是無私偉大，還是自私傲慢呢。確實，你的感覺告訴你，如果我知道了這件事，會受不了，會崩潰，所以你替我做選擇，那請問，你是真的在為我考慮嗎，真的不是為了滿足自己的偉大救世嗎？定有許多人站起來反駁：或悲傷，或快樂或消極的情緒，這是我自己人生中的一部分，如果你不否認，那么，請你把選擇權還給我。
沒有誰能當另一個人的死神，你憑什么幫別人做選擇，我覺得你無法承受在現(xiàn)實生活中，也有許多打著為你好的旗幟去剝奪你的選擇的，這一點，相信同學們大有體會。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國患絕癥或身得重病的人很多，當病人的情況被醫(yī)生得知后，醫(yī)生會先告知病人的家屬，而在由病人家屬選擇是否告知病人，其中百分之六十病人希望被告知，然而實際上只有百分之四十被告知。剩下的百分之二十的病人家屬會說，就算病人知道，遺憾也會有，無所謂嗎不是？我想說，這是病人自己的選擇，你就算作為親屬，也不要打著為他好的名義去剝奪他的選擇權。
人生在世的意義就是對自己生命的掌控權，身患重病的人如果被告知，他們的人生會不會和以前不一樣，會不會因為存活在世而積極配合治療，調(diào)整自己的作息，他們正一步步的朝著好的方向而努力，奮斗著，你憑什么，要去打破這一局面呢？人生最痛苦的不是生老病死，而是看著自己身邊的親人，朋友一步步的走向深淵他們自己還靡然不知。死亡固然可怕，但是這個敏感的話題不聊它對人們造成的恐懼，威脅也就越大，我們改變不了死亡本身，但可以改變死亡前生命的前進方向。
所以，在事情還未敲定前，去多做一些決定吧，要記住，就算搞砸，那也是對自己人生的選擇，別人沒有權利干涉。不要隨意的蓋棺定論，你無法決定我的人生。
為自己導航作文 篇41
蝴蝶破繭而出向我們展示的是飛翔的美；荊棘鳥忍痛歌唱向我們展示的是堅韌的美；鳳凰涅槃重生向我們展示的勇氣之美。由此可看出，人生處處是美景。
到一處游玩之地，山下鳥語花香，令人陶醉，忽問下山之人：“山上可有美景？”回答盡不同，來到山腰處，林靜山幽，復問下山之人：“山上可有美景？”回答又盡不同，來到山頂處，只見云海漫漫，群山隱約。忽然明白，原不是無美景，只是處處有美景。
皓月當空，清風吟唱，體會嵇康的淡然之美。
千年來的樂曲錚錚吟唱，唱出了這個淡然不羈雅士的一生。他是“竹林七賢的”領袖人物，一生豪放不羈淡泊名利，負一身才華卻志不在官場，只望悠閑自得的過完一生，可天不隨他意，在刑前淡然一笑，創(chuàng)作出了一首名動天下的《廣陵散》，那錚錚的樂曲彈出了他的志向，彈出了他的無奈，盡管遭受世人異樣的眼光，他也毫不介意，繼續(xù)淡然的活在自己的世界，是他的淡然成就了這位魏晉賢士的一生。
堅持夢想，永不放棄，體會郭敬明的夢想之美。
他是一個被質疑抄襲的作家，他也是一個常被他人嘲笑身高的作家，他就是郭敬明。雖然遭受他人異樣的眼光，但我們不可否認的是他的文字有一種穿透靈魂的力量。在他人懷疑的眼光中他開始自己的逐夢之路---拍一部屬于自己的電影，終于他用《小時代》來完成了自己的夢想，盡管《小時代》備受爭議，但它的票房大賣我們是不可否認的，最后因為他的堅持而實現(xiàn)他的夢想。
自由自在，悠然自得，體會李太白的灑脫之美。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他用狂妄至極的話詮釋了他的一生，在官場的失意后，李太白毅然放棄榮華富貴，不與高居廟堂之輩同流合污，開始自己的游行之路，李太白的一生可謂是灑脫至極，悠然自得至極，他幾乎訪遍祖國的大好河山，余光中先生曾評價他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐�！笨芍^恰如其分，正是他的樂觀自由成就了他灑脫的一生。
人生處處是美景，生活亦如此。稚嫩的小草從石縫中鉆出，那是一種美；當一個生命降臨，用好奇清澈的眼光打量世界，那也是一種美……所以，人生處處是美景！
為自己導航作文 篇42
最近讀了煙臺市十佳文明家庭候選展示材料之后，我深有感觸。特別是施三英家庭、王成山家庭的孝心故事，讓我久久感動。孝心可以說是聯(lián)系親情的紐帶，古人就有“以孝治天下”的格言，《弟子規(guī)》中也有“首孝悌次謹信泛愛眾而親仁”的名句，由此可見，孝心在一個人的品德修養(yǎng)中占有極其重要的地位。很多文明家庭的事跡材料也很好地證明了這一點。
孝為人之根本，為人不能忘本，要飲水思源。父母養(yǎng)育之恩大于天，父母舐犢之愛深于海，這種大于天，深于海的親恩，理當刻骨銘心使人永世難忘。故有孝才有德，有孝才有忠，有孝才有仁義誠信。孝是測量人品高低的標志，也是人生品德的基石。讀了十佳文明家庭的事跡材料，我決心在以后的日子里多向家長獻出孝心。放假前我自己積攢的零花錢買了圍巾給爸爸和蘆薈膠給媽媽。冬天爸爸出門脖子都是空空的，開車去上班一定會冷的，希望他帶圍巾能暖和些。媽媽每到冬天，腳趾頭都會生凍瘡，那一定很難受的，我聽同學介紹說蘆薈膠對治療凍瘡很好，就買了一盒給媽媽。當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫了出來�？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的辛酸在心中涌動，那是親情的呼喚。
在寒假的時候我還學做菜了，以前十指不沾陽春水的我，開始學做飯，自己煮的飯就是特別香，雖然做的菜不是很好吃。我爸教了我一個煮飯的小秘訣，在煮飯的米中放幾滴清油煮出來的飯?zhí)貏e香。我爸還教我做麻辣雞絲了，這是他最拿手的菜。雖然我做不出我爸的味道，但是我爸整天鼓勵我，慢慢學，以后一定能煮好的。人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩，你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。古人云，“百善，孝為先�！闭f明孝親敬老是人類發(fā)展過程中形成的一種最美好的道德。如果人類應該友愛，那么首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國？試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？
讀了市十佳文明家庭的事跡材料，我深深懂得了孝心對于每個人的真實意義。是這些鮮活的事跡材料讓我獲得了深刻的感受，是它們?yōu)槲业臑樾⑿闹Ш健?/p>
為自己導航作文 篇43
也許是性格使然，我從小就是一個憂郁多愁善感的女孩，但我“靜如處子”，卻不“狡黠如兔”。整天困在家里，話少。我的童年沒有笑聲和歌聲相伴。在眾多活蹦亂跳的女孩中，我是唯一一個像孤獨的鵝一樣不合群的。
孤獨，孤獨造就了我安靜的性格，但似乎有一種深深的叛逆刻在我的骨子里。我討厭大喊大叫和大笑，看著別人開心讓我覺得很可怕。孤獨和傲慢，我自然成了學生們忽視的對象。我開始討厭我生活的這個小圈子。所有人似乎都反對我。他們的笑聲刺激了我的每一根神經(jīng)。在我看來，他們是在炫耀自己的快樂。
我想到了復仇，一個我覺得很可怕的念頭：我要讓所有人都失去幸福。然而，這是我心靈的窗戶，卻是我生命中第一縷陽光的照耀。
我的課本和鉛筆盒里開始出現(xiàn)一些莫名其妙的筆記�？茨莾�(yōu)雅的字跡，似乎是小心翼翼的女駭，但我敢肯定絕對不是班上任何同學。神秘的小紙條總會寫一些激勵我的東西。一開始我總是不同意，甚至認為是無聊同學的無聊行為。但后來隨著紙條上內(nèi)容的增加，我開始期待收到。每天，當你不期待的時候，你會得到一個驚喜，或者一篇美麗的文章，或者一首詩，或者一種哲學。小枝就像是我這個年紀的女伴，總能猜透我的心思，不厭其煩的開導安慰我。它告訴我來之不易的人生，告訴我人生的意義。
“你知道，你知道，花開難；你不知道，你恨，花開難�！奔热蝗松邢�，為什么不把握住身邊的每一份快樂呢？伴隨著一個小音符輕柔的聲音，我慢慢變了，變得開朗快樂。我仿佛摘下了有色眼鏡，世界變得清澈，眼里充滿了亮色。
紙條的作者是誰成了我心中的謎，但當我有了清脆的笑聲和真誠的笑容，紙條“不辭而別”。我有點失落，但是沒辦法。我擺脫了孤獨，切斷了與孤獨的紐帶，拉過一只幸福的手。我看了看周圍的朋友。大家好像都是小紙條的作者，但大家都笑著搖頭。
朋友告訴我，真愛不需要任何回報。她只希望她的.朋友幸福。我不在乎我的朋友們是否知道她是誰。我恍然大悟，很慶幸曾經(jīng)有一段時間，真愛引領我走出了我的路，指引著我。
為自己導航作文 篇44
一、運轉情況
正在健康安全行駛，仍需繼續(xù)保持。
二、行駛速度
烏龜爬行式——我倔強認為，我的寫字速度不慢，與同窗相比，他們一小時完成，我只用兩小時“按時”完成。
三、載重負荷
天生沒有福氣——天墨起床，月明睡覺，午覺報銷，節(jié)假日不休息。
四、安全系數(shù)
意志器60%，勤奮器60%，屬于正常范圍，但為了安全起見，得盡快“檢修”。
五、圖標警示
紅色SOS信號，請求支援，本人已陷入學習困境，數(shù)學太難，語文太煩，英語不懂，物理不通，你說我咋辦？
六、是否需要導航
點擊：是
系統(tǒng)顯示：飛天英雄“楊利偉”是百里挑一的好手，容易嗎？敢于創(chuàng)新的“許振超”超越拘限，橋吊闖下新記錄，容易嗎？白手起家的“比爾·蓋茨”成為全球富翁，容易嗎？不容易，面對阻礙你的磨擦力（困難、挫折、懶惰），你要給自己加點潤滑劑（勇氣、信心、勤奮），這樣才能保證你不斷前進。
為自己導航作文 篇45
理想是每個人都會有的，或許是當一名醫(yī)生，或許是成為一名科學家，也或許是當一名教師。而我的夢想是成為一位作家。
從我出生后，第一本閱讀的書便是《賣火柴的小女孩》在安徒生的筆下，淋漓盡致描繪了女孩的情感，使人產(chǎn)生同情，憐憫之心。少年時，我迷上了小說，第一本便是金庸的《笑傲江湖》里面的令狐沖真是讓我佩服又搞笑，就這樣，我迷上了書。我喜歡那些作者，我佩服那些作者，他們怎能編出這樣精彩的故事！我常常問爸爸，那些作者的靈感哪來的？爸爸總是微笑著摸摸我的頭，說我當了作家，就會知道其中的奧秘了！于是，我就萌發(fā)了一個念頭——當一名作家。
我知道，作家不是那么容易當?shù)模�、老舍、魯迅哪個不是堅持不懈、克服困難才當上偉大作家的？所以，我要從小就養(yǎng)成寫作文的習慣，先是日記，后來才演變成五六百字的作文。爸爸媽媽為了鼓勵我，特地給我買了許多課外書，許多練習本子。
如果我真的成為了作家，我一定要像安徒生那樣寫出童話，給、小孩子們帶去歡樂，帶去愛！我一定要像金庸那樣寫出武俠小說，給熱愛武俠的人帶去一份豪邁！我一定要像冰心那樣寫出柔美散文，給人們帶去一份溫暖！爸爸對我說“要成為作家，就必須堅持不懈、細心。作家的時間是不一定的，司馬遷十三年才寫出了《史記》，周恩來寫好文章就要反復修改。”但這恰恰是我致命的弱點，學個毛腳字卻堅持不了，考試是簡單題目都會算錯。照這樣發(fā)展下去，當個作家應該是不可能了！盡管這樣，爸爸還是鼓勵我說：“認識到缺點是好事，只要你多練習，爸爸相信你能成為冰心那樣偉大的作家！”聽了爸爸的話，我一定會為了這個目標奮斗在奮斗！
理想是人生導航的燈塔，放飛理想，讓你的理想夢起航吧！
為自己導航作文 篇46
在波浪滔滔的海面上，有一艘船，船里的導航器睡醒了。他剛剛舒展開自己的身子，猛然望見天空中有一顆小星星正在指揮著這艘船，便大聲嚷嚷道：你是誰？竟敢搶我的功勞！
哈，小星星笑了笑說：我是導航衛(wèi)星，人們叫我指揮在海上迷了路的船。
小東西！導航器憤怒地嚷著，你可知道我的本領？主人只要把他要去的地方打入我的體內(nèi)，我就可以指揮主人去航行了！可就你，也想代替我？簡直是個天大的笑話，哈哈
可我偏偏要指揮這航船導航衛(wèi)星還想說下去，可話音早給導航器的尖叫聲給打斷了。導航器狂暴地跳起來，從航上拿起一塊巨石，對準導航衛(wèi)星猛地扔過去�？伤闹�，導航衛(wèi)星設在離地面300千米的高空，他再怎么扔，也扔不到。
哼，我要讓你看看，主人沒有了我，會怎么樣吧！說完，導航器就自動關閉了。
過了好一會，導航器不耐煩了。他心想：主人怎么還不來開啟我？于是，導航器又自動開啟了。艘，當他睜開眼睛，看見導航衛(wèi)星還在指揮那船，導航器心里難過極了，便哭了起來。
導航衛(wèi)星看見了，走過去和導航器說：其實主人也不是不需要你了，我們倆個各有各得長處，也各有各得不足，我們應該團結友愛，互相幫助！
導航器紅著臉說：對不起，導航衛(wèi)星，我不該對你那么兇的，那我們還是好朋友嗎？
當然是！導航衛(wèi)星快速地回答。
為自己導航作文 篇47
俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前�！钡袝r候大人的話也不靠譜。比如我的媽媽就常常犯一些錯誤，令人啼笑皆非。
一次周末，爸爸開著車帶我們?nèi)一乩霞彝�。由于我晚�?點還有課，于是決定4點返回。
到了4點，發(fā)動汽車，打開手機導航，出發(fā)。來到一個環(huán)島，本來導航提示在第四出口駛出的，爸爸讓我們倆看一下第四出口在哪。才過了兩個出口，老媽偏說是在下一個出口出去�？晌覕�(shù)了又數(shù)，下一個明明是第三出口，于是我說：“不對�。∵@是第三出口。”媽媽拍著胸脯說：“相信我！不會錯！”等爸爸從這個出口駛出時，導航設置的周星馳語音提示道：“你已經(jīng)偏離規(guī)劃路線，能不能有點專業(yè)精神啊你！”我突然感覺兩巴掌打在了媽媽臉上，而且還非常響。
但這樣媽媽依然還是我行我素的。在一波三折后終于到了高速收費站，爸爸又讓我們看看哪個不是ETC通道，不出所料，在媽媽指揮下我們被帶進了ETC專用車道，剛想變換車道，左右就被車流攔死了，足足用了20分鐘才挪到非ETC車道。
在高速上，我們走錯了兩次岔道，還遲下了一站，才終于來到了黃石……
再次回到高速上，我發(fā)毒誓要捂住媽媽的嘴，等她保證不說時我才放下手。過了一會，我睡著了。事后證明，這是一個很錯誤的決定。等我醒來時，剛好下高速，我長吁一口氣�，F(xiàn)在是5點半，還有一個半小時上課。我往車外看去，見到六個大字“天河機場方向”，我暈了。爸爸解釋道：“這個出口是你媽帶的，這里近一些。”我心里的巨石終于放了下來。媽媽又指向前面三岔路中的一條，爸爸開了進去，“天河國際機場”六個字出現(xiàn)在我眼前。“你已經(jīng)偏離規(guī)劃路線，能不能有點專業(yè)精神啊你！”、“前方路段嚴重擁堵，全長2公里，大約需要30分鐘”的聲音不斷響起……
等我去上課打卡時，“今日無課程”這句話刺痛了我幼小的心靈。
唉，我的媽媽真是個“導航盲”！
為自己導航作文 篇48
夜?jié)u漸地深了，窗外的燈一盞一盞地亮了，（扣住“燈”來寫，燈亮了。）透過窗口，我遠遠看到有些人家已經(jīng)坐在飯桌旁，吃飯、聊天。一家人可以團團圓圓地在一起吃飯，是一件令我羨慕不已的事情。此時，我正趴在窗臺上，期盼著能在夜色中看到爸爸那疲倦的身影，期盼著能聽到爸爸匆匆上樓的腳步聲。
夜更深了，窗外的燈又一盞一盞地熄滅了，（既緊扣文題，又呼應上文，燈滅了。）但是爸爸依然在忙碌地工作著。在這靜靜的深夜，群星在閃耀，彎彎的月亮靜靜地散放著光芒。我趴在媽媽的門邊，看見媽媽窗頭的那盞燈，依然亮著。（媽媽為什么還亮著燈？設懸念。）
“媽媽，這么晚了，您都睡了，為什么還要打開您床前的那盞燈？”我奇怪地問。
“因為爸爸還沒有回來呀！”媽媽說。
我又問：“媽媽，小區(qū)里已經(jīng)有路燈在照亮，為什么您還要亮起那盞燈？”
“媽媽亮起那盞燈，是要讓爸爸感覺到媽媽在等他呀！”媽媽輕輕地摸了摸我的頭，“亮著這盞燈，爸爸回來的時候，在樓下就能看見家中還亮著，他就能感覺到，媽媽在等他……”
我恍然大悟，打斷了媽媽的話說道：“我知道了！我知道了！媽媽亮著這盞燈，可以讓爸爸感受到您對他的關心和家的溫暖�！眿寢尶粗遥吲d地笑了。
靜靜的深夜，靜得都可以聽到呼吸聲，突然，從樓道中傳來了一陣沉重的腳步聲，一定是爸爸，果然門輕輕地開了，是爸爸回來了。我急忙蓋好被子，閉上眼睛，爸爸躡手躡腳地走到我的床前，幫我掖了掖被子，輕輕地親了我一下，慢慢地走出房門，我偷偷地睜開眼睛，看著爸爸的背影，開心地笑了。（溫馨又溫情。）
又是一個漆黑的夜晚，媽媽房間里那盞燈還在亮著，這是為爸爸亮起的一盞導航的明燈，照亮著爸爸回家的路。（點題，呼應前文，升華情感。）
和諧與溫暖。
為自己導航作文 篇49
今天是考試的日子。清晨，我和往常一樣在早餐店里買了東西，準備找位子坐。
可人多得很，哪里找得到？這時，不遠處的一個男人沖我說：“來這兒坐吧，這兒有空位。”我瞥了他一眼：身上滿是白灰，衣服也破舊不堪，胡子拉碴，不修邊幅得很，手是青紫色的，有許多老繭和傷疤，一看就是個農(nóng)民工。
我不大情愿地坐了下來，聞到一股令人頭暈目眩的汗臭味。我皺皺眉頭，他似乎察覺出什么，慢慢地往邊上挪了些�！澳憬裉煲惨荚嚢桑俊蔽覒艘宦�，他又說：“俺閨女今天也要考試，俺特地來看看她。”我看見他那雙深似湖底的眸子因為提到了女兒而微微泛起些漣漪。
他吃完了飯，買單時問服務員：“這盤子，我……我能要了么？”聲音雖然不大，但卻像驚雷炸在了這里一樣，周圍的人紛紛投來詫異的眼光，他紅著臉，急忙說：“或者……或者我買了它吧！我……我把這盤子磕……磕碎了一角……”話音剛落，那十幾雙刺眼的目光一下子溫和下來，我的筷子也停在半空�！叭缃襁�有幾個人能夠承擔這種原本能掩飾過去的錯誤呢？”我心想。服務員的眼微微有些濕潤，她說：“我因為客人留下的破損盤子不知挨過老板的多少次罵，可今天不同，我愿意為您買單�！蹦莻�男人說：“不必了，我們都是打工的，我也理解你。”但服務員不肯接受，他悄悄地把錢塞進了桌布下。
世界上并沒有貧富之差，富有的人也會貧窮，貧窮的人也會富有。這就是那平凡的一天，那平凡的男人，給予我的不平凡的人生真諦。這就是我生命的“導航儀”。
為自己導航作文 篇50
春來秋往，雖然你眼角的皺紋一天天變深，耳旁悄然爬上了幾縷銀絲，但你的美麗的容顏、和悅的聲音、溫文的性情永藏我心。
——題記
一
我推開房門，慢慢走進屋子，看到正半蹲著身子忙著翻箱倒柜的你。我漫不經(jīng)心地說了一句：“我回來了�！蹦懵劼暸み^頭來，輕松地舒展了一下身子，說：“終于回來啦，快幫我找一張創(chuàng)可貼吧！”我怔住了，隨即微微急切地問道：“你的手怎么了？”你沖我揚了揚手指，指尖上略感刺目的鮮紅映入我眼簾。我疾步迎向你，握住你停在半空中似微微顫抖的手指。血正在不停地往外流，你卻毫不在意地說：“沒事，不就是不小心讓菜刀劃傷了一點皮嘛，貼片創(chuàng)可貼就可以了。”我為你小心翼翼地處理好傷口，然后也像你曾經(jīng)責備我一樣責備起你的粗心大意。
我皺緊了眉頭，略有生氣問：“為什么這么不小心呢？這么長的一道傷口，又豈止是劃傷的小事？”你那被劃破的手指明顯地腫脹起來，你無奈地攤開手，聳聳肩說：“我也不想啊，不過真的不要緊，過些天就完全好了�！蓖蝗唬也唤�(jīng)意間瞥見了廚房里的那把菜刀，尖端仿佛泛著道道令人恐懼寒光，我實在是不敢想象那尖利的鋒芒是如何萬分殘忍地劃過你那柔軟的手指的……
二
我怔怔地望著你仍忙碌的身影。你說話的時候，語氣中明顯透露出一絲歉意和無奈。那一刻，我愚鈍的內(nèi)心瞬間被喚醒。原來你一直在用你的堅強保護著我，而我卻渾然不覺你的孤單與落寞；你是如此隱忍而又堅強地扛起生活的重擔，卻又從不向我透露出半點心聲，僅給我留下了一個挺拔而溫暖的背影。
那一刻，我終于看懂了你，我看破了你一直以來善意的偽裝，看出了你在堅強的外表下的一顆脆弱的慈母心；那一刻，我真正看懂了你，終于從你為我編織的美好童話中醒來，我懂了你對我無微不至的關愛與呵護，懂了你在生活重壓下的艱辛與疲憊……你也會慢慢地變老�。�，我曾不止一次地向你許下用你愛我的方式來回報你的心愿，然而卻從來無以實現(xiàn)。生命是何等的脆弱！生命的鏈條假使一旦斷裂，那么就將再也沒有彌補的機會了！
三
眼前的你，還在悉心為我烹飪著美味可口的佳肴，蓬松泛白的頭發(fā)讓你多少有了些老態(tài)。我十分愧疚地對你說：“媽，你先休息一下，讓我來幫幫你炒菜吧！”你停了下來，目光有些遲疑地看著我，但又瞧見我堅毅執(zhí)著的眼神，便也就不再說什么，緩緩地站起身，如釋重負地倚在柔軟的沙發(fā)上。但是你那慈母的目光，卻始終未曾從我的身上挪動半分，注視著我的進步，伴隨著我的成長……
流年似水，不經(jīng)意間奪去了本屬于你的亮麗青春，而我也錯過了太多太多與你相處共度的美好時光�！皶r光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”歲月依舊匆匆，而在我眼中你卻永恒不變——你的美麗的容顏、和悅的聲音、溫文的性情……并且已經(jīng)成為了我生命中的導航器。
為自己導航作文 篇51
今天一早，媽媽開著車把我送到了我學英語的地方上著課，停了車，就自己走著路去美容店做美容了。
我下課之后，由于前一天的勞累，我本想趕緊坐著公交車回家去睡大覺的，但媽媽卻打電話來讓我去美容店里找她，說完之后，發(fā)了一個位置給我。無奈的我只好打開導航去美容店里找媽媽。我按照導航的路線一直走啊走，不知走了多少米，我覺得好累，我看了一眼導航地圖，“天��！還有那么多路沒有走!”我忍不住大叫了起來。因為我看到地圖上我走了的路程差不多才有一半的一半。正在我要崩潰的時候，我突然聽到了有人在叫我的名字，我回頭看了看，噢，原來是我的好朋友和他的媽媽。他們和我是同路的，于是，我們就一起走。按照手機上的導航走了一大段路后，朋友的媽媽說：“咦？不對呀，怎么可能那么遠？”我和朋友也覺得十分奇怪，我們以前是走過的，記得是沒有那么遠的。我掏出手機來仔細的看了一下，哦，原來是我把導航給弄成汽車模式了。后來，朋友的媽媽找到了正確的路線，我終于走到美容店里找到了媽媽。
回家的時候，我跟媽媽把這件事兒講清楚了，媽媽說：“現(xiàn)在的科技變得越來越發(fā)達了，如果你不趕快適應的話，說不定你以后還會再次干出許多胡事來。不過今天發(fā)生的這件事也對你有好處，不僅鍛煉了身體，還把你昨天所有的勞累全部都排除了。我想：如果今天我沒有遇上他們母子倆的話，說不定我現(xiàn)在都還在走著呢。
經(jīng)歷了這件事后，我懂得了：人生遇到的問題越多，解決的問題越多，經(jīng)驗也就更多。
為自己導航作文 篇52
中秋放假，又回到初中的母校，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，破舊的教學樓變得高大氣派了許多，狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了，就連以前天天讓同學們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立，不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風吹起的時候，那一片片楓葉翩然落下儼然成為學校里一道最美的風景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家，依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學題。踩在楓葉上簌簌作響，仿佛譜起優(yōu)美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。
穿過校園的林蔭道，來到辦公樓和實驗樓前，令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在，這個充滿無數(shù)回憶的地方，這個讓我一次又一次豁然開朗的地方，這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了，時值九月，天高氣爽，花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上，隨手撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲，一個稚氣未脫的孩子，不會處理人際關系，不會管理班級，不會學數(shù)學，各種瑣事各種煩惱，讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小，那次因為考試成績不理想而哭泣，以32分的成績排名倒數(shù)，自尊心極強的我受到了打擊，拿著數(shù)學試卷躲到了那個小花園，卻因情緒失控忘記了時間，第四節(jié)課未到堂，她找到我的時候什么話都沒說，只是隨手從地上撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎題學數(shù)學猶如爬臺階，第一層臺階必須要扎實，不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的，要多做題，從題目中查漏補缺，那一刻我看著她，她對我的曠課行為沒有責備，亦沒有責罵，只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句：“回去吧，我相信你會學好數(shù)學，加油�！蹦且豢蹋业男睦镉姓f不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考結束的那一天，我的數(shù)學成績從當初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數(shù)學一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學霸。當然我忘不了這一切歸功于她。
離開花園，來到我曾經(jīng)上了四年初中的教室，班牌還是一班，只不過不是09級了。初次見到她是在2009年9月1號，那天新生入校，那天沒有秋高氣爽，那天沒有風和日麗，迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神，四處奔跑著找教室，慌亂之際卻有一雙大手拉住我，瞬間我就和外面的大雨隔絕，我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地，也許因為看出了我的驚慌，她接著說道：“別怕，我?guī)闳ソ淌摇Ｄ闶切律�，幾班的？”我說一班的。她笑了笑說，“走，咱倆一起。”她的話語那么溫柔讓我感到親切，我們一起進入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋，高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗，那天她在講臺上說了些什么我記不清了，只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。
開學第二天要軍訓，每個人都發(fā)了迷彩服，可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來，同樣沒有說話，只是輕輕的俯下身子，蹲在我旁邊，幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說：“去站隊吧。”我依然沒有過多言語，她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。
那天她說因為，所以需要選個體育委員，話音剛落，我就被小學同學從隊伍中推了出來，還沒來得及反應過來，身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當上了體育委員。因為爺爺是軍人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌，整起隊來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標準被教官選中給同學做示范。那天，我在她眼中讀出了一種說不出的感覺，可能是欣慰亦或許是……可不料軍訓第二天，我便出了差錯，因為有個男生不聽話，我打了他，他也對我動了手。當教官發(fā)現(xiàn)后，及時進行了制止。她把我叫到那個小花園，又是小花園。她對我依然如初。沒有責備，那天她對我語重心長的說了好多，她說：“首先，你打人不對，對待同學要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學服從，而且會讓同學加恨與你，不利于以后的班級管理工作。最后，你們都是同齡人，自尊心很重要，做事之前要學會換位思考，多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多，我只是“嗯嗯”的應著�；氐疥犖橐院螅艺业侥俏煌瑢W和他道了歉，又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。
摻雜著汗水和淚水，交織著歌聲和笑聲的軍訓落下帷幕。短短七天，讓我和同學們打成一片。軍訓結束以后，我理所當然的成為了一班之長。初一那年，我們都還小，不叛逆都很乖。初二剛開學，麻煩的事情就接踵而至，同學們都已步入青春期，各種問題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問題，還是其他原因，同學們開始排擠我疏遠我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我，而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久，她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我。可當我醒來時卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里，那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭，天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子，我輕輕翻開竟然發(fā)現(xiàn)那是一個日記本，上面的字跡還很稚嫩，她說那是她中學時代的日記，上面記錄著她曾經(jīng)擔任班委時遇到的問題及處理方法。
我一遍又一遍的翻開那本日記，終于在初二快要結束的時候，我的噩夢生活隨之結束，我又重新融入了那個集體和同學們打成一片。
離開教室來到操場，站在主席臺前，我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結學校一周紀律文明的學生會主席，是的，就是我。初三那年剛開學，經(jīng)過兩年的工作有了一些經(jīng)驗，她推薦我加入了學生會，并在加入學生會一周后，競選新一屆學生會主席，可那時我對自己完全沒有信心，她不斷的鼓勵我為我加油，直到宣布競選結果的那一刻她笑了。
學生會主席對我而言，沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉折，我的肩上又多了一個擔子叫做責任。兩年的學生會生涯對我而言還算如魚得水，一路上有她的陪伴，雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助，我也都解決了。
在中學畢業(yè)之前我拿到了一個證書“萊蕪市優(yōu)秀共青團員”，我知道這一切都歸功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一個年輕有為的女人，一個讓人敬佩的女強人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在，我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。
現(xiàn)在我即將步入高三，現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌，從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長。她，一個讓我敬佩又讓我感恩的人，畢業(yè)兩年了，我已經(jīng)從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘，時間在走人在成長，一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。
沒有華麗的辭藻，亦沒有精美的語言，我更不知道用什么來表達我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人，是她教會了我如何學習，是她教會了我如何管理班級和學校的學生，是她幫助我成長。她是我青春路上的導航儀，指引我走上人生的大道，從不曾偏離軌跡。
她，是我的老師，“我的媽媽”，我愛她。我快步向老師的辦公室走去，林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。
為自己導航作文 篇53
理想在我的腦海里，我認為它就是人生導航的燈塔，奮斗的目標，而每個人的目標不同理想就不同，有的想當教師、警察、醫(yī)生、義工……而我的理想就是當一名小提琴家，讓優(yōu)美的琴聲傳遞著和諧的序曲，讓人們的生活錦上添花。
大家都知道，音樂是對人的心靈和藝術的熏陶，音樂會傳遞靈感，會讓你的智慧在音樂中升華。而我學琴的時候，是在2009年的春天。那時我正上小學二年級。一天，爸爸、媽媽帶我去吃麥當勞，輕推大門，里面?zhèn)鞒鲇茡P的琴聲，原來在舉行生意派對，拉琴的小男孩拉的非常投入，美麗的琴聲仿佛在述說著什么……就在那天，我迷上了小提琴，爸爸看我對琴這么感興趣，在一位熟人的幫助下，找到了一位經(jīng)驗豐富的小提琴教師，從那一天起我開始了學琴之路。
學琴是的路很辛苦，四根琴弦上要拉出動聽的音符，不是那么的簡單，我每天要練琴2小時，堅持至今。一次小提琴課，老師讓我看了一張影碟，是意大利著名小提琴家維瓦爾第的音樂會，優(yōu)美的琴聲感染了我，我沉浸在音樂的海洋中。為了我琴藝的進步，爸爸、媽媽經(jīng)常帶我去音樂廳聽音樂會，我的琴藝每天都在進步，名人的感染，自己的努力，心想也要像名人那樣，在萬眾矚目下演出，那是多么的自豪�。哪鞘瞧�，我的心中就有了期盼，我也能成為一名小提琴家。
當時的期盼已成為我的理想。我每天都在堅持練琴，每天都在進步，只要我不斷的努力，理想就會變?yōu)楝F(xiàn)實！
為自己導航作文 篇54
以照亮整片大地；一本本書更能改變一個人的命運！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯！”而我更要說，書籍是我們成長路上的指南針；是載著我們駛向知識海洋的一艘航船；更是引領我們成長的導航儀！
小時候，最令我魂牽夢繞的是聽媽媽講《童話故事》《365夜故事》等等。媽媽每天都會繪聲繪色地為我講一篇，每天，我都仿佛進入了那夢境的百花園里，那里神奇而美妙，有小主人陪我一起哭，一起笑，在和他們生活的那段歲月里，我感受到了生活的多姿多彩，同樣，我也領悟到了不少人生哲理�！栋籽┕鳌分校饔盟挠H身經(jīng)歷跟我交談，讓我也知道了在生活中，我們要會識別真善美，假丑惡，千萬不要被他人的假面目所迷惑，以至最后傷痕累累。在《西游記》中，我既認識到了神通廣大的孫悟空，還從孫悟空的身上學到了不向權貴低頭的無所畏懼的精神。在面對生活中的挫折時，我們應該勇敢，不要被困難所嚇倒，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
童話故事伴我走完了整個童年。隨著年齡的增長，知識面的拓寬，我更是愛上了哲理詩和哲理文章。“野火燒不盡，春風吹又生”告訴了我在面對困難時，頑強拼搏，努力奮斗，這樣才能夠一步步走向成功！“橫看成嶺側成峰”教會了我思考問題應多方面，多角度。漢樂府的“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領悟到了時間的可貴，不能蹉跎時光。《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾用他的親身經(jīng)歷告訴我們要敢于為自己的理想而奮斗，在奮斗過程中，難免會有許多絆腳石，如果我們迎難而上，磨煉自己鋼般的意志，那么理想一定會實現(xiàn)……
知識的力量無窮無盡，那些書籍，使我的內(nèi)心變得更加強大；使我的情感更加豐富；使我更能理性對待身邊的人和事以及成長過程中的困惑。它們就像是黑暗里無數(shù)星星點點的螢火蟲，給了我光明，更照阿亮了我的心扉，引領我茁壯、健康地成長！
在書的百花園里，還有更多花兒等著我去采擷，我要采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，豐富自己，提高自己！書——我成長中的導航儀，給我指點前進的方向！
為自己導航作文 篇55
記得第一次見劉老師時，她身著一件桃紅色的棉制運動衣，配著簡潔大方的黑色七分褲，腳踩一雙干練的高跟鞋，佩戴一副精明簡練的眼鏡。為我們興致勃勃的講著：“物理，其實就是解釋我們身邊生活中的一些現(xiàn)象，把人們憑著生活經(jīng)驗來猜測的泥潭中解救出來，證實一些“我以為”，說白了，就是顛倒你們以往的觀念！”老師越說越起勁，這讓我一個對物理一點都不了解的學生感到一絲的好奇和激動，我暗暗下決心：物理這么簡單，我可不能在物理這個轉彎處被別人甩掉。
然而學習道路可并不是一帆風順，第一節(jié)物理課就讓我摔了一個大跟頭使我暈頭轉向、方寸大亂。劉老師的講解過于快速，使得這個人送外號“慢腦子”的我開始漸漸跟不上，心也變得焦躁不安。
而另一邊學習好的學生積極的舉手、流利的回答更使我著急。我無奈的望著窗外：秋天明明是個清爽、恬靜、明朗的季節(jié)，一團團灰色的云朵卻死死壓著天空，讓人喘不過氣來，時而一陣暴躁的風急急忙忙的跑過，讓一群麻雀嘰嘰喳喳慌亂的叫著。
我不禁暗暗感嘆：它們多像現(xiàn)在的我呀，那樣孤獨無助。叮鈴鈴……下課的鈴聲踩著歡快的腳步到來。第一節(jié)物理課就這樣把失落當做給我的見面禮。不得不說，考試的確是個讓人頭疼卻又那么現(xiàn)實的問題。通過兩個月迷迷糊糊的學習，物理小測如期而至了。
桌椅讓同學們廢了九牛二虎之力終于整齊分散開，生怕又挨劉老師尖酸刻薄的“刀子嘴”。劉老師風風風火的卷著一沓試卷進了教室，“今天考試！”聲音因短促而帶給人莫名其妙的緊張。她就是這樣，雷厲風行、干凈利落、心直口快、高質量、快速度。數(shù)好、發(fā)下試卷。考試開始了，一張試卷磕磕絆絆做了下來，不少抓耳撓腮、著急上火。
試卷猶如一塊粗糙的石頭，經(jīng)過海水的打磨那樣隨意的交給了老師。分數(shù)是我意料之中的意料之外，剛好及格！在拿到試卷看到分數(shù)的那一刻，我感到天地開始劇烈的翻轉，那數(shù)字把我推進了無底的黑洞，黑暗、寒冷包圍著我，見不到洞口的一絲光明。我抓著試卷跑向座位開始抽泣起來，滾燙的淚水從眼眶中終于奔涌而出，眼淚模糊了我的雙眼。
我，作為一個班級學習的領頭羊，作為一個在老師和家長的夸贊中長大的孩子，作為一個每天默默學習到半夜的學生，這樣大的落差使我一時難以接受。劉老師一把把我拽去辦公室，坐在辦公桌前。我默默的低頭站著，像犯了天大的錯誤。“你應該清楚你最近上課的狀態(tài)，情不自禁的走神，這分數(shù)自然是你該得的！你有什么委屈哭！”她的語氣硬挺嚴肅。
我低頭看著腳尖，沉默不語的流淚，接著他的語調(diào)180°大轉彎“孩子，有什么問題應該去馬上想辦法解決，哭是不能解決辦法的。每個人都不是完美的，自己學習中的不足要懂得反思”我輕輕“嗯”了一聲，聲音小的連我自己都很難聽見。這時不知她從哪把我的試卷拿了出來，“來！我們一起慢慢解決問題，有不會的就說。”我又“嗯！”了一聲，只不過這聲格外響亮空瑩，劃破郁悶的天空沖向光明溫暖的太陽。
老師淡淡的笑了，笑容那樣清甜溫柔，猶如呵護嫩芽的清晨露水那樣滋潤�！斑@道題是計算出錯，這種低級的錯誤以后不準再犯，那道題是我上課講的例題的變形……”我默默偷看老師一眼，專注的神情、清晰的思維、流暢的書寫、瀟灑的解題，都讓我那么敬仰她。繡花一樣認真的講解完試卷已經(jīng)是午休時間了，和劉老師說了聲“再見”便心懷感恩的離開了辦公室。
我蹦蹦跳跳在寂靜樓道里，步伐那樣輕盈歡快，心兒像小鳥一樣快樂的飛翔，展翅飛向蔚藍的天空，我這才想起物理老師還沒來得及吃飯，一股感動的潮水漸漸涌上心頭，黑暗和寒冷被我遠遠甩在身后。劉老師有著孩子般可愛溫柔的笑容、有著雷厲風行的辦事態(tài)度、有著對學生勸導的耐心。
她是我的嚴師、是我的慈母、是我學習生涯的一盞敬職敬業(yè)的導航燈，永遠執(zhí)著的為我照亮通往成功的人生道路。或許有一天我到達了成功的彼岸，而回頭望您時，燈絲已經(jīng)因常年使用而燒焦，燈殼因風吹雨打而已經(jīng)破舊，燈光因自身的衰老而沒有往日的光亮。
我卻不會因此而忘記您，因為您一直在我的心中發(fā)光、發(fā)亮�。�
為自己導航作文 篇56
父親用他寬闊的胸膛，壯實的手臂時時刻刻保護著我們，就像我們生命里的導航儀，把握著方向。
《爸爸去哪兒》這個節(jié)目是專門講述爸爸和孩子之間的。他們一起到一個地方去體驗生活，沒有媽媽陪伴，48小時生活在一起，還要完成很多的任務。在完成任務的過程中，充滿了爸爸對孩子的愛，還有孩子帶給爸爸的驚喜和快樂。這一次他們來到了一個小村莊一起體驗農(nóng)家生活。爸爸為孩子做飯，孩子們?nèi)シ叛虻然顒�，每一次任務都給爸爸和孩子留下了深刻的印象。爸爸們明白了如何做一個好爸爸，孩子們懂得了小朋友之間應該互相幫助，共同合作。
看了這個節(jié)目，我深深地體會到了爸爸對我們的愛，他們每天辛苦工作，都是為了給我們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境。我爸爸雖然不會做飯做菜，晚上還要經(jīng)常值班，但是他總是抽時間陪我玩。每當我遇到困難的時候，他不會嚴厲斥責，而是耐心地跟我分析原因，還提出很多有用的辦法。爸爸的“七句話教育”對我很起作用。
“發(fā)生什么事情了？”
“你的感覺如何？”
“你想要怎樣？”
“那你覺得有些什么辦法？”
“這些方法的后果會怎樣？”
“你希望我做什么？”
“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”
每當碰到這樣那樣的問題時，我也會試著爸爸經(jīng)常問我的這幾個問題問自己，效果還真不錯。我還發(fā)現(xiàn)無論怎樣的難題，到了爸爸那兒都不是問題，都會迎刃而解。爸爸就像是我生命里的導航儀，指引著我前進的方向！
為自己導航作文 篇57
理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。每當我看到電視里戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的真實場景，我自然而然地會想起戰(zhàn)地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無寸鐵地在戰(zhàn)場上徘徊，只為博得人們對和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進行著，除了運動員外，誰有著同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們在攝像機旁忙得不亦樂乎，人們卻在大呼“精彩”的同時，只看到了運動員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。
他們也累啊。其實，大多數(shù)時候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來。我贊嘆記者的默默與無私，同時，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為：記者，是一份光榮的職業(yè)。從小到大，我的理想一直在改變：科學家，警察，司機……可它唯獨在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個記者，我會盡我的力量為觀眾報導最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我依然會在唯獨崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時間為觀眾奉上精彩節(jié)目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法盡快了解國內(nèi)外大事，也沒有了坊間茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無味！父母對我說，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。并且，我也知道作為一名記者，會被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛傳媒事業(yè)。為了達成我的理想，我應該從小好好學習，爭取離我的目標更近一步！
為自己導航作文 篇58
爸媽我愛你=家庭爸爸是排第一位的把一個單詞拆開來講，解釋的有板有眼，家--包含了我爸爸媽媽.家是休息的港灣。而爸爸是我的導航。(在家喜歡叫爸爸為老豆，文章喜歡稱爸爸為父親)
第一次面對死亡是在17歲，爺爺過世，第一次感到在生死之間我真的是無能為力，生命在那時告訴我人類是多么的渺小和卑微，沒有我能夠留住的東西，幾十年的生命都留不住，何況瞬間即逝的感覺。
哥跟姐都是頂尖的高材生，爺爺很疼他們，每次都有禮物獎勵他們，當然爸爸也不例外，爸從沒和藹的對我笑過，只因我從沒收到過爺爺?shù)亩Y物，也沒得到過爺爺?shù)恼J可。(后來才知道，是我一直在給自己壓力，而父親從沒要求過我什么)一直一直很努力很努力，高考那年，我沒來得及向爺爺證明我也將是個很優(yōu)秀的本科生，爺爺就走了，也帶走了我生存依靠支柱。我…一下子就垮了，無休止的生病，整整一年的時間，親情一層層的把我跟外界隔離。
那是一個冬天夜晚，我打翻了藥瓶，一千多粒的白色藥片(維c)灑滿了房間，它們躺在地上對著我冷笑，我跪在冰涼的地上，邊揀邊哭，那時突然的對生命厭倦了，我仿佛看到了天堂的春天，于是我吃下了幾個月才吃得完的藥片，這是我第2次放棄自己的生命。
在我昏迷了兩天之后被救了過來，醒來時看見的是一個潔白的世界和那么多帶著淚的笑臉，很多親人同學都在我身邊，那是我第一次看到剛毅的父親抱著我痛哭：“細妹，你怎么可以放棄爸爸呢?活著是一種責任啊�！睂Π。钪旧砭褪且环N責任，對每一個愛我的人來說，活著就是對他們最根本最完整的報答，父親的憔悴，媽媽的悲痛欲絕，婆婆的病倒，讓我在那一剎那明白了生命其實不是我一個人的，我--沒有權力選擇生也沒有權力選擇死。
曾經(jīng)因為一份不適合自己的愛情而而掙扎很久，需要自己每天工作得很累很累來麻木自己。父親知道這事后什么都沒說，只拿了一個空杯子跟一大堆寫滿苦惱與快樂的紙條，然后不斷的把紙條往杯子里塞直到杯子被塞滿知道溢出……“怎么辦?裝不下新的苦惱和快樂了?”父親很苦惱的問我，我說：“把舊的倒出來不就可以了么?”父親笑得象孩子一樣：“對啊，我怎么沒想到?還是細妹比較聰明”很愕然父親贊我，突然的明白：其實自己也可以把舊的苦惱倒掉，來裝進新的快樂!
為自己導航作文 篇59
如果你要云游天下，行走四方，有許多可供娛樂的東西選擇：一盒象棋、一個指南針、一張地圖、一個電子導航儀、一張照相機、一盒水彩筆……，如果只能選擇一樣，你會選擇什么呢？
如果是我，我會選擇一個電子導航儀。電子導航儀是一個明明白白的“指南針”、“路路通”，擁有了它，走遍天下都不怕。只要你輸入目的地，那么它就會立即告訴你該如何走，何時拐彎，何時直行，并且還能告訴你還有多少千米，有時還能提供最佳路線、經(jīng)濟路線等。所以，如果我要獨自旅游，我就要帶上我心愛的電子導航儀，如果我要到泗水安山寺去玩，輸入“安山寺”，那么它就會提供一條路線“濟寧—曲阜—泗水—安山寺“，比指南針準確，比地圖還快捷，比打電話還清楚，為什么它會如此神奇？原來它里有一個秘密武器，“一張智能卡和一個GPRS”，GPRS可以快速定位，智能卡中則存貯著全國所有的路線，這就是它神奇的地方。
隨著科技的發(fā)展，電子導航儀的功能還在完善,還要增多。它就像是一位好朋友，也是行走四方的“指南針”。
為自己導航作文 篇60
如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛、山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言。讓我的信念在太陽底下展現(xiàn)。如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股溪流都一往無前，讓我的信念隨風吟唱。
信念為成功導航。
面對堅實的鐵窗，我知道你的內(nèi)心痛苦，面對空曠的牢房，我知道你寂寞難熬，面對鐵鏈套頭、鐐銬加腳、猙獰磨刀、豺狼捋袖，您一聲慘呼，鬼神泣，天地憤。然而這些日子里，您卻心系百姓，掛念江山。睡夢中，您還在祖國歷史長河中摸索，從炎黃子孫雄踞中華大地到秦始皇一統(tǒng)天下江山，您一件不曾落下。白天，您伴著孤燈奮筆疾書，為的是讓華夏幾千年歷史在時間的輪軸上刻下印記，然而是什么力量讓您如此堅持，是信念啊，先生。是新念給了您力量，是信念讓您如此堅持，于是任下流謗議，于是任鄉(xiāng)黨嘲諷，于是任口誅筆伐，于是《史記》鑄就，于是汗青流光。先生，您成功了！世人會永遠記住您的名字：司馬遷。
哪里才有苔痕上階綠，草色入簾青的美麗，哪里才有談笑有鴻儒，往來無白丁的高雅？在這簡陋孤獨的茅屋中，曹雪芹先生，您還好嗎？我不知道是什么讓您仍然堅持。神已疲，身億鈍，本以為您引刀自絕，淚已盡，牙已碎，本以為您引刀自裁；朋友棄，親人離，本以為您奔赴黃泉，而您卻活了下來，堅強如鐵，意志如山，先生，您可否告訴我：是什么讓您這般不愿放棄？是什么讓您創(chuàng)造了紅樓一夢的人間奇跡。是信念，是的，就是信念，因為您的信念，才有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，紫娟的聰慧，平兒的細致，因為您的信念，大觀園才得以溢彩，《紅樓夢》才得以流光。是信念讓您堅持，送您成功，直到燈滅魂斷，直到筆落人亡！
風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡番話，仲尼厄而作《春秋》，是信念，左丘明厥有《國語》，是信念，孫子臏腳，兵法修列，是信念。心即信念，舞臺即成功。心引領舞臺走向未來，信念為成功導航奔向遠方。鑄就信念，懷抱夢想，成功。
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