【實(shí)用】自己的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自己的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
“夫志，氣之帥也。”大凡成功人士都會(huì)有一些矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏，其豐功昭示他們——目標(biāo)可以指引我們昂首前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀歷史人物，同為一國(guó)之君，為何武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”?同為一殿之臣，大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世，而和珅卻只能遺臭萬(wàn)年呢?究其原因，雖然復(fù)雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過(guò)去的日子，悉心收藏自己的生命。那些渾渾噩噩的人，注定一生無(wú)成。
然而，那些渾渾噩噩的人不免就在我們身邊，這些人給我們的第一印象就是懶，沒(méi)有主見，不會(huì)自理。
這樣的人，他的人生會(huì)有價(jià)值嗎?當(dāng)然沒(méi)有。這因?yàn)槭裁茨?
第一，他沒(méi)有明確他現(xiàn)在的地位，如果他明白了自己的地位是個(gè)學(xué)生的話，那么，就應(yīng)該更一步明確學(xué)生的含意，難道學(xué)生就是去學(xué)習(xí)書本，考上大學(xué)的嗎?如果你這么想，那你就錯(cuò)了，學(xué)生，學(xué)生顧名思義，從表面上來(lái)看，學(xué)就是學(xué)習(xí)，而生就是生活，所以，學(xué)生的真正含意是學(xué)習(xí)生活的意思。如果連學(xué)生都搞不明白的話，還談什么人生價(jià)值呢?
第二，是來(lái)源一個(gè)字，那個(gè)字就是“聰”字，往往有一些家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩會(huì)夸耀自家的孩子聰明，而他明真的聰明嗎?真正的聰明是什么?難道考試多考幾個(gè)滿分就是聰明嗎?難道完美地演奏一段歌舞就聰明了嗎?然而，真正的聰明正如“聰”字的書寫那樣，“用耳去聽”、“用眼去看”、“用嘴去說(shuō)”，最后再“用心去想”，這樣的人才算得上聰明者。
第三，也就是最后一點(diǎn)，也同樣是最重要的一點(diǎn)。古文曾有一段：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)，欲治其國(guó)者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意，欲誠(chéng)其意者，先致其知，致之在格物，物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后什修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”古人所說(shuō)的一切不正是我們?nèi)松鷥r(jià)值的真諦嗎。難道古人說(shuō)的這些話都是讓人聽著玩的嗎?難道是讓人在沒(méi)事兒時(shí)娛樂(lè)的嗎?都不是。古人說(shuō)的這些話是教育我們?nèi)绾巫鋈耍形蛉松鷥r(jià)值。別看那短短幾句，但卻如同金磚一般值錢，它可以讓我們?nèi)松鷥r(jià)值更偉大，讓我們對(duì)人生價(jià)值的感悟更加深刻。
其實(shí)，只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)對(duì)自己人生有所感悟，也不失為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。樹立自己正確的追求目標(biāo)。
自己的作文 篇2
在這寒風(fēng)刺骨的冬日，路上稀薄的行人被厚厚的積雪遮住了身影，周圍潔白如洗，在混白的天空中太似一面銅鏡，倒映著白茫茫的世界，散發(fā)著奶黃色的光澤。我裹著厚厚的棉衣，沖進(jìn)了那即將出發(fā)的公交車。
車上只有兩人，司機(jī)和一個(gè)聽歌的女孩。
我踩著滑膩的地板走到了后排，剛坐下，就見一位老者也顫顫巍巍的上了車，那褶皺縱橫的臉龜裂出蒼老的五官，破舊的衣服似乎還泄著棉絮。
地上的過(guò)道被兩只干瘦的雙腳勾勒出兩條帶水的泥濘。
突然我發(fā)現(xiàn)前面的司機(jī)一直嫌棄地從后視鏡看他，撞見我的目光后才猛地轉(zhuǎn)了回去。
車忽的開起來(lái)了，我感覺整個(gè)人被慣性往后一帶，只見那老頭頓時(shí)向后仰了去，鞋子發(fā)出了刺耳的“吱呀”聲，似乎是很想抓住泥濘的地面，卻終究倒在了自己形成的泥濘中。
我本能地想起身，但好似有什么東西壓著我，使我動(dòng)彈不得。
再次望向司機(jī)，后視鏡中是一雙與我一樣怯懦的眼睛。
老人滑倒了，我扶不扶？
在我猶豫之際，那個(gè)聽歌的女孩邁著堅(jiān)定的步子向他走去，我難以置信地望著，張不開口。只見她輕輕挽起老者的手，輕聲說(shuō)：“爺爺，您沒(méi)事吧？我來(lái)扶您�！�
女孩臉上的笑就似盛滿蜂蜜的蜜罐，溢出一股甜甜的滋味，更似一縷陽(yáng)光，悄無(wú)聲息使人溫暖。
但在下一刻，我知道了一件可怕的事情：在老者的臉上驟然浮現(xiàn)出一股邪祟之色，卻偏偏沒(méi)讓女孩看見。她只是用嬌嫩的手用力拖著老人，扶他起來(lái)。
我很憤怒，要去阻止老頭的進(jìn)一步訛詐，卻又停了下來(lái)。
老人的眼與女孩的眼神相遇，女孩很陽(yáng)光，也很純潔，好像一只槍般穿透了一切的邪祟，所有的險(xiǎn)惡好似都以最快的速度隱退，取而代之的是慈祥與和諧。
那巨大干癟的身體突然抖動(dòng)起來(lái)，一縷細(xì)長(zhǎng)的淚從眼中滑落，就好似被陽(yáng)光融化的冰雪，化為道道銀沙滑入腳下的泥濘。
他微微地笑著，摸摸女孩的頭。那是一個(gè)很干凈的女孩，她并不在意老人的舉動(dòng)。
一路上他倆有說(shuō)有笑，而我和司機(jī)卻沒(méi)有說(shuō)話，看著那如天使般的小女孩，我感到無(wú)地自容，周圍的氣氛說(shuō)不出的濃郁。
下車后，在路上，那太陽(yáng)亮了起來(lái)，金色的光線溫潤(rùn)著周圍的一切，它打在小女孩那遠(yuǎn)去的剪影上，那皚皚的白雪也染了暖意，漸漸地化成一絲清涼的天泉，潤(rùn)育著大地——再寒冷的冰雪，也會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下融化。
小女孩，你可知道，你有你自己的光芒，它滋潤(rùn)了許多寒冰。
自己的作文 篇3
放飛自己，首先要讓自己的心學(xué)會(huì)放松，只有自己的心變得輕松了，才能真正地放飛自己.想要放飛自己，先要學(xué)會(huì)“放棄”。很多人總是在放下某些原本不屬于自己，卻又執(zhí)著追求的東西后，才發(fā)現(xiàn)放開后的心情可以如此暢快，至少?zèng)]有窮追不舍時(shí)的困惑和難過(guò)。
我，曾經(jīng)很痛苦，總有些感覺，在這個(gè)時(shí)代里，我是被忽視的，有時(shí)會(huì)后悔長(zhǎng)大。小時(shí)候的我也像現(xiàn)在一樣文靜，那時(shí)的我什么都不懂，只單純喜歡徘徊在高分的試卷中，因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的學(xué)分讓我在稱贊中滿足。在小學(xué)校園里，那是個(gè)在單純不過(guò)的世界，只要你讀書很棒，就能得到別人欽佩的眼光，即使你是個(gè)不愛說(shuō)話的小孩，身邊仍然會(huì)有人圍著打轉(zhuǎn)，以至還不懂事的我有種錯(cuò)覺：在這個(gè)世界上，我是個(gè)主角。長(zhǎng)大后，我懂得了，這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是主角，而有著你、我、他的關(guān)系，我對(duì)別人有著看法，別人也一樣。
那是在小學(xué)5年級(jí)的暑假，我閑著沒(méi)事，打開了哥哥的書柜，從里面抽出一本他初中時(shí)專修經(jīng)貿(mào)留下的書，那是本關(guān)于心理學(xué)的書。我便躺在床上翻看著，無(wú)意間看到兩行耀眼的藍(lán)墨水字：我很痛苦，因?yàn)槲铱释P(guān)注；我和快樂(lè)，因?yàn)槲曳艞壴谝�。剎那間有一點(diǎn)震撼，我連續(xù)念了三四遍，體會(huì)句中的意思......
放棄之后，輕輕嘆一口氣，一絲清風(fēng)吹過(guò)心里，讓我的身體感覺輕松了許多，原來(lái)這就是放飛的感覺！
自己的作文 篇4
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下——迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑，完全是身臨其境。作文
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù)，媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。
自己的作文 篇5
忘憂草過(guò)濾了天空的顏色，我的那束陽(yáng)光在天際的盡頭照耀著。我最近愛上了回憶。一個(gè)人看著日歷發(fā)呆，開始寫著日志，不離不棄，想完成一件獻(xiàn)給未來(lái)的禮物。
在校園的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿夢(mèng)幻與朝氣。每個(gè)人的心里，都有一棵追求著陽(yáng)光的向日葵。而我，種著那一棵向日葵走向青春。
青春是絢麗多彩的，在那段時(shí)光，我遇到了他。他是個(gè)開朗優(yōu)秀的男孩，陽(yáng)光般的氣息觸動(dòng)著我心中的花蕾。但我知道，他并不是我所追求的陽(yáng)光，我所向往的是人生中閃耀而永恒的地方。對(duì)于他，我清楚地知道，那只是愛慕，然而愛慕并不等于愛情。他對(duì)我很好，但我還能分辨出，那是出自友情而不是愛情的'好。即使我感受到他對(duì)我有絲絲的好感，但好感也不等于戀愛。
有時(shí)我也會(huì)懵懂，也許在男女之間，有一種難以言喻的美妙；有時(shí)我也會(huì)心動(dòng)，但不會(huì)失去理智，做不該做的事。
朋友之間就該有距離，男女間的交往就要有層隔膜，如果硬把這層膜劃破，那就會(huì)超越自己所承受的，只會(huì)令自己更痛苦，原來(lái)純潔的友情就會(huì)被玷污。世上的事往往是一旦做出了選擇，便不能回頭。那些好的壞的，圓滿的遺憾的，在一次次的彷徨中一一經(jīng)歷，最后成長(zhǎng)。
我們不該放縱青春，更不應(yīng)讓心中的向日葵執(zhí)著地追求那一瞬間的陽(yáng)光而失去正確的方向。美妙的校園生活隨風(fēng)而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。
愿我們每個(gè)人心中的向日葵，能得到那永恒的陽(yáng)光，盛開出一朵黃燦燦暖洋洋的向日葵吧。
自己的作文 篇6
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽得膽戰(zhàn)心驚�？汕f(wàn)別下雨啊！只聽外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了。”卻沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿�，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！
自己的作文 篇7
習(xí)慣的倒上一杯水然后熟練的打開收音機(jī)，輕輕的把小貓抱到自己腿上，撫摸著它那柔軟的毛。靜靜地聽著、看著。
只是偶爾端起杯子喝上一口，然后逗逗腿上的小貓，看著它不由得陷入了回憶：這只貓是我一朋友送給我的。那是去年六月份的時(shí)候了，那時(shí)候我去區(qū)里參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)培訓(xùn)，在那里認(rèn)識(shí)到了我的好朋友——小于。他是一個(gè)說(shuō)話聲音十分輕柔的男孩子，比我大兩歲，但我卻依然執(zhí)著的叫他小于，呵呵。由于里面其他的人都比我們大，于是我們慢慢的成為朋友在一起，一起說(shuō)著自己的生活、興趣。直到現(xiàn)在我都忘不了在那盛夏中大家都午睡了而我們兩個(gè)偷偷的出來(lái)，他推著我在小道上慢慢地走著，說(shuō)著，每當(dāng)走到小賣部他總是停下來(lái)買兩支雪糕，然后他一支我一支，在訓(xùn)練所在學(xué)校后面的樹蔭里靜靜的聊天。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，七天的時(shí)間一晃而過(guò)，但我并不難過(guò)。因?yàn)樾∮诖饝?yīng)到我家玩，還答應(yīng)了送我一只小貓，我曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數(shù)次，也許小于就是我人生中難得的知己吧！依然忘不了小貓剛來(lái)時(shí)的情景，那樣的怕人，我費(fèi)了三天才讓它不怕我，特別是有天晚上它害怕鉆進(jìn)我的床底，由于床很大，我自己搬不動(dòng)，至少讓它在里面。它叫一聲我喚一聲…
不過(guò)它現(xiàn)在卻非常的聽我的話了，每次我喚它總是很快的過(guò)來(lái)，但還是非常的怕陌生人，而且它骨子里還帶著那種淡淡的冷漠感，這跟小于非常的像。這只貓不僅我十分喜歡，而且是我和小于友情的見證，我想我絕對(duì)會(huì)好好的照顧它，保護(hù)它，不讓它受到任何的傷害和委屈。
無(wú)意識(shí)般的端起水喝了一口，那已經(jīng)冰涼的水猛地刺激了下喉嚨，我的思緒才回來(lái)，我不禁暗暗苦笑，最近老是喜歡走神，或許這就是長(zhǎng)大的原因吧。
放下杯子眼睛又轉(zhuǎn)向收音機(jī)，呵呵，這收音機(jī)是前幾天小姑給我買的。我從小學(xué)二年級(jí)開始聽收音機(jī)，到現(xiàn)在已經(jīng)聽了六七年了，最有趣的是我第一個(gè)收音機(jī)是我大姑給我買的，而現(xiàn)在的收音機(jī)是小姑給我買的，呵呵，這是不是很有趣？
因?yàn)橥鹊臍埣玻瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候，我總是偷偷的塞上耳機(jī)靜靜的聽著那小巧的收音機(jī)，或許是那時(shí)候不懂得愛惜吧，那個(gè)收音機(jī)并沒(méi)有聽太長(zhǎng)的時(shí)間就壞了，但它卻讓我對(duì)收音機(jī)非常喜歡了，聽著那些主持人的聲音和歌曲的聲音還有那有趣的評(píng)書，讓我不禁都深深入迷；第二個(gè)收音機(jī)是我爺爺奶奶送給我的，可是聽了沒(méi)幾年就因?yàn)槲衣牭锰朊缘⒄`了一件事情就被我媽一氣之下摔壞了，說(shuō)真的，收音機(jī)壞了之后我有段時(shí)間差點(diǎn)無(wú)聊得要死，只好把所有時(shí)間都放在看書上；第三個(gè)收音機(jī)是我爸爸給我買的，聽了有兩年時(shí)間吧，但老是有些小毛病再加上我睡覺不老實(shí)給把它打飛了，以至于都沒(méi)法修了，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多沒(méi)有再聽了。沒(méi)想到小姑竟然會(huì)在從北京回來(lái)的時(shí)候給我買收音機(jī)，看著這個(gè)精致的收音機(jī)我當(dāng)天晚上都沒(méi)有好好的睡覺�？墒牵犞切┰瓉�(lái)熟悉的電臺(tái)和主持人還有一些不認(rèn)識(shí)的主持人，總覺得很別扭，這也許是電臺(tái)的成長(zhǎng)吧，而我不是也在成長(zhǎng)嗎？我這樣安慰著自己，不過(guò)幸好我的適應(yīng)力強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)那些改變熟悉了。
想到這里，我不由得微微一笑又喝了一口水，精神為之一陣，感覺不錯(cuò)�？粗∝垜醒笱蟮臉幼勇犞切┮廊皇煜さ穆曇簦胫@些陳年舊事，心里突然生出一種渴望，渴望所有的人一切都好，都開開心心的。在這還未出正月的日子里，心里默默的祝愿著。PS：總是覺得寫的有些亂七八糟，不知道怎么回事呢!
自己的作文 篇8
伸出自己的手，使黑暗里的燈塔照亮迷途的眼睛。
伸出自己的手，使生命的源泉灌溉饑渴的心田。
伸出自己的手，使人間的春風(fēng)喚醒沉睡的靈魂。
伸出自己的手，使那無(wú)私的奉獻(xiàn)世代相傳�！}記
記得那一次，窗外下著傾盆大雨，幾道閃電打破了夜的寧?kù)o。我仍坐在寫字臺(tái)前趕著作業(yè)。不知為何，眼前像地震一樣顫抖著，我倒在了寫字臺(tái)上。媽媽趕緊放下手里的活，三步并作兩步跑到我的身邊，摸了摸我的額頭，“呀，發(fā)燒了�！眿寢尳械�。這時(shí)，她沒(méi)顧三七二十一，伸出了她那充滿老繭的手，一使勁，把我背上，跑到了醫(yī)院。到醫(yī)院的她，已是個(gè)落湯雞了。
幾天過(guò)去了，我一直發(fā)燒不退。直到那天，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身邊睡著了，從她的姿勢(shì)中，我看得出她很累，這幾天為我操勞了許多。我的一個(gè)動(dòng)彈把媽媽從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。她看到我醒了，趕緊起來(lái)，為我倒水。那時(shí)，她有一次伸出了充滿老繭的雙手，我緊緊握住她的手，從內(nèi)心中有一股暖流涌了上來(lái)。當(dāng)我康復(fù)出院后，我看到了媽媽臉上那久違的微笑，那笑的是多么甜美，那么令人溫暖。
伸出自己的手，不僅僅在親人之間，父母的愛也許不那么直接，也不用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但在伸手的瞬間是那么美好，溫馨。
當(dāng)你失敗時(shí)，老師伸出他的手，給你那份最有力的信心；當(dāng)你成功時(shí)，老師伸出他的手，給你最大的鼓勵(lì)……
當(dāng)你無(wú)助時(shí)，朋友伸出他的手，給你最溫暖的關(guān)懷；當(dāng)你悲傷時(shí)，朋友伸出他的手，給你抹去眼角的淚水，為你平復(fù)內(nèi)心的傷痛……
伸出自己的手，照亮黑暗中迷途的眼睛；
伸出自己的手，灌溉生命中饑渴的心田；
伸出自己的手，喚醒人間沉睡的靈魂；
伸出自己的手，使無(wú)私的奉獻(xiàn)世代相傳。
朋友，伸出自己的手吧！
自己的作文 篇9
人生總是患得患失。青春更加的是短暫。同時(shí)，生活總是樂(lè)此不疲的。人生很短，但卻又是充滿艱辛的。生活卻又是不易的�；叵肫鹜甑臏剀爱嬅�，仿佛就是昨天一般！但是過(guò)往終究只是過(guò)往，失去終究只是失去�，F(xiàn)在的人生還有很長(zhǎng)，還需要我們一起努力，一起奮斗！也許很難，但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)放棄的那一刻！走自己的路，也要聽別人的話。因?yàn)槁吩谀_下，還要虛心請(qǐng)教他人。因?yàn)槲覀儞碛械倪�很少。聽從他人的意見。相信自己一定會(huì)收獲的更多！
路在腳下
相信，每個(gè)人的人生都將會(huì)是與眾不同的。路在腳下，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有理想。腳下的步伐卻一直帶領(lǐng)著我們。生活不易，路在腳下，也許總是會(huì)有想放棄的機(jī)會(huì)，但是想一想，我們都已經(jīng)付出了這么多了，如果現(xiàn)在說(shuō)放手了，那一切都將前功盡棄！那這樣的我們是否很膽小。有了夢(mèng)想?yún)s來(lái)不及去實(shí)現(xiàn)。卻有了放棄的想法。連試一試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！那樣的人生注定會(huì)有后悔的那一天！趁現(xiàn)在大好時(shí)光，趁現(xiàn)在青春年少1路在腳下，大膽拼搏。相信會(huì)有不同的收獲！
虛心請(qǐng)教
也許，成長(zhǎng)之路有許多幫助你的人。因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，因?yàn)樗麑?duì)你很重要。因?yàn)樗麄兿Ｍ蟮牡哪銜?huì)生活得更好！他們教會(huì)你做人的道理。她們教會(huì)你自尊自愛。讓你風(fēng)雨無(wú)阻。自己的路，雖然只在自己腳下，但是還要聽取別人的意見！畢竟我們還只是一個(gè)孩子！畢竟我們的只是還很弱！別人走的路，一定要比你走得要多。所以，成長(zhǎng)之路，虛心聽取他人的意見。這樣，我們將會(huì)更好！靠努力，靠奮斗！相信，一切安好！我們將會(huì)更加優(yōu)秀！
走自己的路，也要聽別人的話。相信，唯有這樣。我們才會(huì)有更大的進(jìn)步！成功將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了！我的未來(lái)就在此，一切安好，初心依舊！
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