精選自己作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自己作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
掌聲是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；掌聲是陽(yáng)光，溫暖著我們的心間；掌聲是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。生活中，人人需要掌聲。
英語(yǔ)課上，班里的第一名，很自信流利的背出了一段話，她眼神里的從容，很多人都目瞪口呆。轟然間教室里響起了熱烈的掌聲，我也由衷地拍打著雙手。我真羨慕，她可以那么優(yōu)秀，那么自信。
與她不同，我一直以來(lái)都是一個(gè)靦腆的女孩上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題。
“叮鈴鈴……”，上課的鈴聲響起，輕輕拂過(guò)每個(gè)人的心弦，想優(yōu)雅的音符一樣，平息了教室的喧鬧。語(yǔ)文老師緩步走來(lái)，在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，課有條不紊地進(jìn)行著。突然老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫人來(lái)回答。我低著頭，沒(méi)想到叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。我遲疑地站了起來(lái)，心跳加速�？粗蠋煿膭�(lì)的目光，我壓下緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師向我投來(lái)了欣慰的笑容：“非常好，請(qǐng)坐�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。我舒了一口氣，原來(lái)回答問(wèn)題也不是那么難嗎！
下一節(jié)的數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題，所有人都在絞盡腦汁的想。我冥思苦想，竟想出了答案。看著同學(xué)們緊皺著眉頭，我糾結(jié)的舉起了手，但舉得很低，希望老師看不到，我的心在怦怦亂跳。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上時(shí)，我連忙慌亂的放下手，但老師還是叫了我的名字，我站起來(lái)磕磕巴巴地回答了。教室里又響起了熱烈的掌聲，但是這次的掌聲比上次的掌聲要大幾倍，甚至幾十倍。從那之后，我漸漸變得活潑，自信，開(kāi)朗。
人生路漫漫，坎坷難免。是什么，指引著我前進(jìn)，除了心中的信念，是你們永恒不變的愛(ài)。
掌聲是鼓勵(lì)，掌聲是動(dòng)力，掌聲是尊重，掌聲是信任！
自己作文 篇2
每個(gè)人在勞累的時(shí)候，都想停下來(lái)娛樂(lè)一下，但要想克制住一時(shí)的懶惰，卻著實(shí)不易��！
那是一個(gè)星期三的晚上，我們放學(xué)放得早，我便在學(xué)校里把作業(yè)寫(xiě)了一大半。回到家，我只花了半個(gè)多小時(shí)就把作業(yè)完成了，只是還有一項(xiàng)：查資料。老師明天要講新課，讓我們提前預(yù)習(xí)，查找資料。我愉快地和老爸說(shuō)：“老爸，我上樓查資料了！”“好的，丫頭，今天作業(yè)做得挺快的��！”
我來(lái)到樓上的書(shū)房，打開(kāi)電腦，查到了相關(guān)資料，做好記錄后，準(zhǔn)備下樓，卻發(fā)現(xiàn)今天出了新的電子書(shū)，是我最?lèi)?ài)看的《讀者》！對(duì)于一個(gè)電子書(shū)書(shū)迷來(lái)說(shuō)，這怎能不算一件好事呢！可是老爸說(shuō)過(guò)，只有到周末，我才能看呢！到底要不要看呢？我有些糾結(jié)。鼠標(biāo)在電子書(shū)的界面上來(lái)回移動(dòng)，我更加焦慮了。
要不要看一次？不行，不行，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我想管住自己，卻又不想錯(cuò)失這看電子書(shū)的好機(jī)會(huì)。已經(jīng)15分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有做好決定，只要點(diǎn)兩次鼠標(biāo)，我就能看了，可是，唉……
又過(guò)了15分鐘……
不就是看一下電子書(shū)嗎？又不是什么天大的事，看一會(huì)兒也沒(méi)事吧？可是，這是我與老爸定下的規(guī)矩：周末可以看一會(huì)兒電子書(shū)。如果我今天就打開(kāi)了，豈不是違背了約定？最終，我還是選擇關(guān)掉電腦，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�；仡^一看，老爸正站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地看著我�！巴�，老爸，您什么時(shí)候站在這兒的，嚇?biāo)牢伊�！”“我看你查資料查了那么長(zhǎng)時(shí)間，便上來(lái)看看嘍！”老爸若無(wú)其事地回答道�！跋聵前��！蔽覐�(qiáng)裝鎮(zhèn)定地回答，心里卻在暗暗慶幸：我管住了自己，沒(méi)去看電子書(shū)，不然可就慘了�！皩�(duì)了，你剛才在那兒發(fā)什么呆呢？”老爸不解地問(wèn)道�！皼](méi)什么，就……就想個(gè)問(wèn)題�！�
俗話說(shuō)“自律的人終身受益”，真是一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這一次，我管住了自己！
自己作文 篇3
眾所周知，我們所接觸的人群中有一小部分人在現(xiàn)實(shí)面前，總是對(duì)自己猜測(cè)不已，背負(fù)著年輕的熱血，但總是埋怨現(xiàn)實(shí)的不公，總是在于他人相比較，為一些小事而產(chǎn)生煩躁的情緒，在幻想中為未來(lái)?yè)?dān)憂，做錯(cuò)了的事情總想找借口來(lái)推脫自己的愧疚，總是利用一些不以為然的事來(lái)證明自己的位置，這些都是我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。那么，我們應(yīng)該如何去面對(duì)社會(huì)呢？這個(gè)答案只有我們自己知道。
或許，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊最親的人和久日要好的朋友再也不能依靠了，才在突然之間發(fā)現(xiàn)社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí)；或許，我們?cè)诮?jīng)歷了人世的冷暖才知曉自身的不足和缺陷；或許，當(dāng)我們?cè)诓欢胃淖冏约喊炎陨砝饨且徊讲酱蚰ス饣瑏?lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展時(shí)，才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中找到自己的位置……
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“我這一輩子，從夢(mèng)想改變世界，到夢(mèng)想改變國(guó)家，到只想改變家庭和親近的人，結(jié)果什么都沒(méi)改變。在我臨終之際，我才意識(shí)到：如果起初我只改變我自己，也許我反而能夠依次的改變家人、改變國(guó)家、甚至可以改變整個(gè)世界�！�
這段話告訴我們，改變所以一切的前提，是改變自己。很多時(shí)候，我們一味的把自己禁錮在一個(gè)固定的思維里，明明知道這可能是錯(cuò)誤的，會(huì)給自己帶來(lái)很多的傷害，但寧可被痛苦折磨，而不想去做改變。終于有一天醒悟，卻已傷痕累累，于是想到要改變周?chē)�，而�?dú)獨(dú)忘了試圖改變自己。如果意識(shí)到要改變自己了，那么就意味著要割舍許多，放棄許多，可能還要承受更多的痛苦，畢竟改變自己是史無(wú)前例的。但我相信，在某些方面改變后的自己，是輕松愉快的。我想很多人都和我一樣，在接受現(xiàn)狀的時(shí)候都會(huì)有種不甘和抱怨的心理，但這種不甘和抱怨有沒(méi)有化作動(dòng)力，卻是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的未知數(shù)，只有我們自己最為清楚。
當(dāng)然，我們要改變自身的東西很多，而這些東西大都是有利于促進(jìn)我們成長(zhǎng)，提高我們自身各方面素質(zhì)相關(guān)的。
還記得四年前，自己總是在漫無(wú)目際的“奮斗”，而且總在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，一位同事曾對(duì)我說(shuō)，“這樣的你，注定了一輩子就只能是一個(gè)沒(méi)有出息的打工仔�！碑�(dāng)時(shí)我并不是很明白他說(shuō)這句話的意思，但隨著時(shí)間的推移，我一次又一次的在心中想起這一句話。難道他真的看穿了我的一生？沒(méi)有，他只是針對(duì)我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下了個(gè)武斷的定義而已。不能怪他的武斷，只能怪自己當(dāng)時(shí)做任何事情不切合實(shí)際和沒(méi)有目標(biāo)。
如今，他已經(jīng)成為了一位為自己打工的老板，我也在不段改變自己的路上繼續(xù)拼搏，為的是一個(gè)全新的自我。
也許人的一生會(huì)有很多內(nèi)疚和懺悔，但現(xiàn)實(shí)總是要獨(dú)自去面對(duì)的，我想每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)過(guò)程去改變的，就如蝴蝶的蛻變。通過(guò)不段的改變自我，終究有一天我們定會(huì)品嘗到改變所帶來(lái)的碩果。作文
自己作文 篇4
生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有時(shí)候，你堅(jiān)持不懈地做成一件令自己都不能相信的事，驀然回首，你會(huì)感動(dòng)地流下眼淚。
一次偶然，我翻開(kāi)了一本被遺忘的日記本。
下定決心，第一次挑戰(zhàn)
第一頁(yè)上記錄著：小豪說(shuō)我不可能在星期六完成作業(yè)，今天星期五，我今天就要做完，明天給小豪看，哼！
我心里沾沾自喜：看來(lái)我還是挺棒的，在那個(gè)時(shí)候就敢于挑戰(zhàn)自己，證明自己，對(duì)于記錄的事很懵懂。
不放棄，第二次挑戰(zhàn)
“我真沒(méi)用，昨天在床上寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，今天我一定要寫(xiě)完作業(yè)！一定一定一定！明天就給小豪看，哼！”
心想：我還以為可以完成作業(yè)呢！沒(méi)想到我毅力不夠強(qiáng)大，有待加強(qiáng)��！我怎么想不起這件事來(lái)呢？還是繼續(xù)看下去吧！對(duì)這件事有一點(diǎn)印象了！
“看來(lái)我就是做不到��！昨天是自己爬到床上睡覺(jué)的，還好沒(méi)和小豪說(shuō)，說(shuō)了，他肯定笑話我，星期天寫(xiě)也沒(méi)什么，小亮他們也是星期天寫(xiě)的，和他們一起寫(xiě)更好玩！”
心想：兩年前的我，我自己都看不下去了，不禁搖頭，不敢相信我居然是這樣的，后面的應(yīng)該也沒(méi)什么好看的了，算了，還是繼續(xù)吧，因?yàn)槲蚁胗浧疬@件事情！
受激，第三次挑戰(zhàn)
“小豪又在我面前說(shuō)他可以在星期六寫(xiě)完作業(yè)了。我要在今天寫(xiě)完作業(yè)，明天在小豪面前說(shuō)我能在星期六寫(xiě)完作業(yè)。我不能在床上趴著寫(xiě)了，要一直寫(xiě)下去！”
心想：還好我繼續(xù)看下去了，不然，我定會(huì)后悔，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)完作業(yè)呢？我記起來(lái)了，但是沒(méi)記起結(jié)果，還是繼續(xù)看下去吧！
第四次挑戰(zhàn)，成功了！
“昨晚太晚了，就睡著了，不過(guò)作業(yè)還剩一點(diǎn)點(diǎn)，我在上午完成了作業(yè)，比小豪早完成，今天真開(kāi)心，玩了很長(zhǎng)時(shí)間�！�
心想：好開(kāi)心！我想起這件事來(lái)了！那一天，我玩得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)椴挥脫?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完，記起這件事，我既開(kāi)心，又感動(dòng)。這件事很美好，讓我笑著哭出來(lái)了。
成長(zhǎng)也許就這般，后來(lái)回首這些事時(shí)，被自己感動(dòng)，這是多么美妙！同時(shí)，這些回憶也是我們成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自己作文 篇5
我，是一個(gè)擁有許多性格，愛(ài)好，缺點(diǎn)的男孩，大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的歷史吧！
活潑的我—公元20xx年，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)斗發(fā)生在昆山市桃園新村一家人家。本人因數(shù)學(xué)考試不夠理想，而遭到老媽的追殺：尺無(wú)情地打在本人身上，疼得本人大呼喊疼！剛開(kāi)始，本人還有點(diǎn)吸取教訓(xùn)的樣子，第二天，本人把昨天吸取的教訓(xùn)全忘光了，又開(kāi)始四處“犯罪”，朋友，你說(shuō)，本人是不是一個(gè)活脫脫的“樂(lè)天派”？
孤獨(dú)的我—每當(dāng)看到別人玩得那么開(kāi)心，又有知心朋友，我心里總是那么難過(guò)，悲傷。我每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我總是會(huì)不停欺騙自己：你總有一天，會(huì)有知心朋友，會(huì)像他們一樣玩得那么開(kāi)心�？墒俏医K于有一天，不得不接受現(xiàn)實(shí)：我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。我很失望，為什么沒(méi)有人認(rèn)同我的存在呢？
超愛(ài)打乒乓的我—乒乓乒乓，是誰(shuí)在打乒乓？原來(lái)是加入校隊(duì)的我正為比賽而苦練乒乓。滿頭是汗的我不肯休息一秒鐘，打完了一球又打一球，一直打到訓(xùn)練結(jié)束為止，
瘋狂的我—?jiǎng)e看我平時(shí)不大唱歌，但一唱歌起來(lái)，好像換了個(gè)人似的，瘋了似的唱，本人乃是9+1音不全榜上穩(wěn)居第一。嘿嘿，只要同學(xué)一聽(tīng)到我唱歌，就一眨眼就跑遠(yuǎn)了，就算平時(shí)跑步不好的同學(xué)，就是平時(shí)的10倍！等我一會(huì)到班級(jí)，嘴上正唱著“光棍”呢！咦，沒(méi)人了？真是奇了怪了，我剛剛看到教室里有人的呀，奇怪！
膽大的我—也許受我老爸以前開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)的膽大吧，所以，我自然有我老爸的膽大dna啦！我長(zhǎng)大了，天不怕，地不怕，就怕我老媽?zhuān)?/p>
好了，要介紹的實(shí)在是太多太多，如果想認(rèn)識(shí)我，就來(lái)找我吧！
自己作文 篇6
中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過(guò)去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿出血了。
我說(shuō)：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的�！眲⒁环f(shuō)。說(shuō)著，他就自己走了兩步，我一看說(shuō)：“不行，你這樣又會(huì)摔的！”最后，我說(shuō)服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái)，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�(huì)�！眲⒁环f(shuō)。“好！”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來(lái)。
走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開(kāi)始給他的受傷部位消毒。只見(jiàn)老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽(tīng)到有人叫：“王然然，我來(lái)幫你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是肖文楚。他長(zhǎng)得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿頭大汗�！艾F(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們?cè)谶@里？”我問(wèn)。肖文楚說(shuō)：“我只是去值周，突然看見(jiàn)你們就來(lái)幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對(duì)劉一帆說(shuō)：“你的腿疼嗎”？“不疼了�！彼f(shuō)。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì)，還表?yè)P(yáng)了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，幫助他人原來(lái)也是件很快樂(lè)的事，以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)�，幫助他人，快�?lè)自己。
自己作文 篇7
在楓葉上的露珠，紅紅地閃爍，多美麗��！在荷葉上的露珠，蒼白地滾動(dòng)，多凄涼�。】蛇@美麗，只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍；這凄婉，也只是露珠憑借荷光潔白的玉肌才顯得動(dòng)人
露珠是透明的，沒(méi)有顏色，只有附著在別人的身上，才能折射出光彩可我們呢？我們有我們的精彩，我們也有我們的色彩！折射的光彩是別人的，自我散發(fā)了光彩才是真正繽紛的朋友，讓我奉勸一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠
做真正的自己，是自信的表現(xiàn)陶淵明自稱是飛脫樊籠的倦鳥(niǎo)，在喧囂的世俗里打滾了三十年，最后卻毅然離開(kāi)世俗，回到了田園，回到了南山一聲“歸去來(lái)分”讓他重拾自我
陶潛的自信，寄托在他那率真的性情上；做真正的自己，讓陶潛享受到了“采菊東籬下”的悠然，享受到了“帶月荷鋤歸”的恬然自得，享受到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的歸隱之樂(lè)他的自信，讓他的田園生活豐富多彩
做真正的自己，是人生的大智慧蘇軾大半生淹流于異地，貶謫的.失意本應(yīng)使他意氣消沉，讓他不得不向那黑暗的世俗彎腰可蘇軾卻神情自若，只把自己的失意換成酒和詩(shī)，曠達(dá)地高呼“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這是何等的智慧之舉��！排遣失意，樂(lè)觀進(jìn)取，這在此時(shí)有誰(shuí)能像他一樣做到？
蘇軾的大智慧，寄托在他那厭惡黑暗，滿懷正氣的自我上做真正的自己，成就了“揮盡寒枝不肯棲”的蘇軾，成就了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，成就了“江上清風(fēng)，山間明月”的蘇軾
做真正的自己，是時(shí)代的召喚做真正的自己，讓被人批評(píng)“過(guò)于造作”的朗朗成為了世界上最年輕的鋼琴之王；做真正的自己，讓那“過(guò)分囂張”的劉翔屹立在跨欄運(yùn)動(dòng)的巔峰位置；做真正的自己，讓那“不倫不類(lèi)”的周杰倫唱遍天下……時(shí)代需要有自我的人，需要有個(gè)性的人，需要敢于綻放自己光彩的人！
露珠只會(huì)折射別人的光芒，我們將它嘲笑；露珠只會(huì)依靠別人的顏色，我們將它否定做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩繽紛，方能為世人所贊同。
自己作文 篇8
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái)，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓�、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但是沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但是內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣，卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲！給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)！為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢(mèng)想很多，但是總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲，遙不可及又有何干？
自己作文 篇9
雄鷹只有進(jìn)入天空才能自由翱翔，小魚(yú)只有進(jìn)入江河才能自在游動(dòng)，獅子只有進(jìn)入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準(zhǔn)自己的位置，才能充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有些人，狂妄自大，自以為自己很了不起，于是在尋找自己的位置時(shí)隨隨便便，最后發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個(gè)位置。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大將趙括，他的位置不在沙場(chǎng)，而在后方�？伤麉s帶兵打仗，最終四十萬(wàn)趙軍悉數(shù)被白起活埋。這樣紙上談兵的人，去當(dāng)個(gè)理論家倒能為趙國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，可帶兵打仗卻勉為其難。正因?yàn)樗麤](méi)有找準(zhǔn)自己的位置，導(dǎo)致他最終失敗了，而趙國(guó)的元?dú)獯髠�。有些人，他本在一個(gè)已找到的位置上呆著�？伤谄湮徊凰计湔�，他的業(yè)余愛(ài)好大過(guò)了他的本職工作，最終導(dǎo)致他在本位上的一事無(wú)成。如李后主、宋徽宗等，他們的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。如果他們能勵(lì)精圖治，做好自己的本職工作。那么他們肯定會(huì)做的有聲有色。在他們的治理下國(guó)家將走向繁榮富強(qiáng)�？墒菤v史不容假設(shè)。正因?yàn)樗麄儧](méi)有找準(zhǔn)自己的位置，導(dǎo)致他們把祖宗留下的大好河山讓給別人，最終成了亡國(guó)之君。
如果找準(zhǔn)了自己的位置，那么可以更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。著名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個(gè)位置上沒(méi)有多大進(jìn)展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個(gè)位置上，她憑借體型的優(yōu)勢(shì)和對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著，不斷創(chuàng)造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無(wú)比光榮的稱號(hào)。因此，要找準(zhǔn)自己的位置。
找準(zhǔn)自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會(huì)因?yàn)轭^腦發(fā)熱，找到一個(gè)不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的位置上該干什么，這樣才不會(huì)本末倒置，造成自己人生上的失敗。除此之外，要多聽(tīng)旁人的意見(jiàn)，因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方時(shí)，旁人的意見(jiàn)無(wú)疑是黑暗路途的明燈。比如唐太宗聽(tīng)從魏征的諫言勵(lì)精圖治開(kāi)創(chuàng)貞觀之治，宋太祖聽(tīng)從趙普的意見(jiàn)杯酒釋兵權(quán)維護(hù)宋朝長(zhǎng)治久安，康熙聽(tīng)從他祖母孝莊太皇太后的意見(jiàn)智擒鰲拜開(kāi)創(chuàng)康乾盛世，這些人都找準(zhǔn)自己的位置，從而實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，成就了一番偉業(yè)。
愿每個(gè)人都能找準(zhǔn)自己的位置，在適合自己的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
自己作文 篇10
我的臉像一幅畫(huà)，究竟是一幅怎樣的畫(huà)呢？你看，那又黑又粗的眉毛，高興時(shí)，像彎彎的月牙，生氣時(shí)，又像海浪拍打在沙灘上。再看，那兩只眼睛像夜空中明亮的星星，一閃一閃放光芒。笑起來(lái)的時(shí)候，嘴巴像一個(gè)小搖籃，搖啊搖，搖得牙寶寶睡著了。
我有一雙善于發(fā)現(xiàn)大自然之美的眼睛。起風(fēng)的時(shí)候，我趴在窗口，望著窗外那些被咆哮著的風(fēng)惹怒的大樹(shù)們，搖頭晃腦，像遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍?jiān)诖蚨�；坐在海邊的巖石上休息時(shí)，聽(tīng)著浪花撞擊海岸的聲音，我發(fā)現(xiàn)了形狀各異的巖石，有的是愛(ài)心形的，有的是小狗形的；吃小番茄的時(shí)候，摘掉綠蒂后，我拿著它在手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。發(fā)現(xiàn)它每轉(zhuǎn)到一面，都像一個(gè)翩翩起舞的小人。
我還有一顆樂(lè)于助人的心。我是我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室的“�？汀�。千萬(wàn)別誤會(huì)，可不是我受傷喔，而是陪同學(xué)去。我的記憶寶庫(kù)中裝了好多這樣的回憶，多到已經(jīng)快要裝不下啦。讓我記憶猶新的是上學(xué)期有一天下課時(shí)，老師讓我們多看看窗外的綠樹(shù)。恰巧我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)正手捂著嘴巴，趴在教室外的柏油路上哭。他身邊圍著一群焦急不安的同學(xué)。我二話不說(shuō)，趕緊跑出去，把他扶起來(lái)�？吹剿麧M嘴鮮紅的血急切地往外冒。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，連忙問(wèn)他怎么了，他也不回答，于是我就趕緊陪他去醫(yī)務(wù)室了。
溫柔的外表，剛強(qiáng)的內(nèi)心，開(kāi)朗活潑是我的特點(diǎn)。其實(shí)我最大的特點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。我像一只小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的字里行間穿梭。書(shū)像一個(gè)個(gè)充滿營(yíng)養(yǎng)的面包，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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