自己與別人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自己與別人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己與別人作文1
我叫XX，在班里算得上是一個(gè)優(yōu)等生，可在家里卻是個(gè)地地道道的大小姐。要什么有什么：要書就有一百多本；要筆就有一百多支；要筆盒一學(xué)期就有7.8個(gè)
一出家門，我可就是另一個(gè)人了：在學(xué)校我見(jiàn)了老師就彬彬有禮的問(wèn)好；在院里，我不是幫趙大爺掃地就是幫張大媽提水。為此，鄰居們沒(méi)少夸我。一天，王阿姨又對(duì)媽媽夸起了我：你家真是祖上三輩燒過(guò)高香，才修來(lái)琦琦這么好的孩子！瞧我家麗麗，都十三歲了，什么家務(wù)活都不干。還盡惹我生氣。我在一旁聽(tīng)著，心里一陣緊張，生怕媽媽把我的老底揭出來(lái)。我忙對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，您該回去吃飯了，等會(huì)讓小麗到我家玩！這招還真靈，王阿姨向媽媽告辭走了。
昨天，我?guī)屯醢⒁滔聵琴I鹽，剛到家門口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子要是在家也這樣就好了！我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得臉上熱辣辣的。
今天，我一返常態(tài)：早早起了床，給爸爸倒了茶，給媽媽沏上牛奶，并把屋子收拾好。爸爸媽媽先是有些疑惑，但臉上立即露出了笑容。這就是我！
六年級(jí):XX
自己與別人作文2
在我家隔壁住著一個(gè)小張哥哥，每次到他的家，他都會(huì)給我說(shuō)一大堆的故事，一張這樣包含著他的故事，每次說(shuō)的時(shí)候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學(xué)習(xí)上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書，經(jīng)過(guò)他一直的努力與堅(jiān)持，在考大學(xué)的那年，他收到了學(xué)校的錄取通知書，終于達(dá)到了他的大學(xué)夢(mèng)。
小張哥哥剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和別的同學(xué)都一樣，對(duì)于大學(xué)的新環(huán)境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標(biāo)。在經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著。然而，外面的因素卻影響著小張哥哥。一些同學(xué)不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說(shuō)：〞就他那資質(zhì)，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個(gè)有夢(mèng)想的人，一直奔馳在追夢(mèng)的路上，旁人的三言兩語(yǔ)那能讓他所屈服，他沒(méi)有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來(lái)臨的時(shí)候，小張哥哥就背著書包，早早來(lái)到課室，十分自覺(jué)的上晚自習(xí)；周末來(lái)臨的時(shí)候，別人到外面去玩去享受周末的快樂(lè)生活時(shí)，他卻和平常一樣堅(jiān)持進(jìn)入課室。這樣的日子，他一過(guò)就是兩年。在經(jīng)過(guò)兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎(chǔ)，小張哥哥最后也如愿以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學(xué)的研究生。相返那些總是愛(ài)吹牛，不好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同學(xué)，他們卻連合格線也達(dá)不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒(méi)想到成績(jī)一出來(lái)，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對(duì)小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過(guò)上了美好的生活，繼續(xù)飛奔在追夢(mèng)的道路上。
小張哥哥給我說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，他說(shuō)著說(shuō)著就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學(xué)習(xí)的這一事跡，一直激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)進(jìn)步，你讓我繼續(xù)找追夢(mèng)的腳步，影響著我的一生。
自己與別人作文3
我的自傳愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)小我的自傳忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。我的自傳點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
自己與別人作文4
在一個(gè)幫幫王國(guó)里，住著一只小熊貓。
有一天，小熊貓拿著自己的玩具給需要忙住的人。
小熊貓看見(jiàn)了在吵架的小狗和小貓，他想：我得想個(gè)辦法，不讓他們吵架。小熊貓大聲地說(shuō)："我送給你們一個(gè)開心球，玩去吧！別吵了！" 小狗和小貓大聲地說(shuō)："好。"
小熊貓又看見(jiàn)小鴨子，他想，小鴨子可以把船推動(dòng)啊！于是，他大聲地說(shuō)："嗨！小鴨子，小船給你，你在水里就不寂寞了。"小鴨子很感謝，他說(shuō)："謝謝你，小熊貓。"
小熊貓又看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她哭哭啼啼地說(shuō)："我的布娃娃呢？"小熊貓看看自己的籃子里正好有個(gè)布娃娃，他說(shuō)："我的布娃娃給你。"小女孩開心地說(shuō)："謝謝你，你讓我怎么報(bào)答你呢？"小熊貓說(shuō)："不用了。"
雖然小熊貓的籃子空了，但是小熊貓的心卻是滿的，幫助別人，快樂(lè)自己！
自己與別人作文5
“其實(shí)幫助別人就是幫助自己！”
在美國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，由于連日的雨雪交加，使鎮(zhèn)長(zhǎng)家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過(guò)，弄得花園里一片臟亂。住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的一位少年十分痛惜，便冒雨看護(hù)自己的花園，讓行人仍從花園外的泥濘小路通過(guò)。而鎮(zhèn)長(zhǎng)呢，卻不聲不響地挑來(lái)石頭和爐渣，把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過(guò)花園，而走那條鋪好的小路。
過(guò)后，鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)少年說(shuō)：“其實(shí)幫助別人就是幫助自己！”
真正的上帝，是人們的愛(ài)心！
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩，老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目，他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的，叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？”“1美元�！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了�！卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙�，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”
自己與別人作文6
在這大千世界中，無(wú)奇不有。有的人是善良，有的人是偉大無(wú)私，有的人小肚雞腸，有的人心狠手辣，有的人是沒(méi)有道德和原則，有的人是……而我認(rèn)為我們應(yīng)該做一個(gè)寬容的人。因?yàn)閷捜輨e人，就是解放自己。
那年我們學(xué)校來(lái)了許多轉(zhuǎn)校生，其中不乏有一些性格和我相沖的人，我生性躁動(dòng)，容易發(fā)脾氣，而他逞強(qiáng)，愛(ài)面子，這不“火星撞上地球了”。在樓道里，我與我的朋友正在嬉戲，不小心把她的腳踩住了，這時(shí)她發(fā)火了，她一下子沖過(guò)來(lái)拉住我的領(lǐng)口。于是一場(chǎng)校園鬧劇發(fā)生了。結(jié)果，我們都被各自班主任叫到了辦公室�？吹嚼蠋煹难�，我突然感覺(jué)自己做錯(cuò)了，還沒(méi)有，等老師開口，我就先說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。這時(shí)所有的人都震驚了，連她也感覺(jué)非常不好意思，于是也向我道了歉。這件事就以我們的道歉而告終。
過(guò)后，我明白了，我們要心存一份寬容，給對(duì)方一份寬容，給對(duì)方一份原諒，也給自己一份舒心與坦蕩，使自己不必時(shí)時(shí)掛念這些事，這些人。讓自己變得心煩意亂，影響自己心情與手頭上要做的事情。
自己與別人作文7
沒(méi)有火柴自我燃燒般的奉獻(xiàn)，哪來(lái)蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的美譽(yù)；沒(méi)有根甘愿伸向泥土，許下永不見(jiàn)陽(yáng)光的諾言，哪來(lái)一株株參天的古木；沒(méi)有鮮花自我結(jié)束芳香的奉獻(xiàn)，哪來(lái)枝頭的果實(shí)累累。當(dāng)你取得成功時(shí)，不要忘記：你的成功源自別人的奉獻(xiàn)。
成功源自別人默默的耕耘。當(dāng)中國(guó)神六飛向宇宙，中國(guó)這一條巨龍又一次騰飛，中國(guó)人的飛天夢(mèng)想再一次實(shí)現(xiàn)，聶海勝、費(fèi)俊龍、楊利偉他們的名字為中國(guó)人民所熟知，成為中國(guó)輝煌史上的一頁(yè)，但是在他們閃爍的名字背后，是一個(gè)個(gè)科學(xué)家、工程人員、技術(shù)人員辛勤的汗水，沒(méi)有人們默默地奉獻(xiàn)哪來(lái)聶海勝、費(fèi)俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻(xiàn)。
成功源自別人的鼓勵(lì)與訓(xùn)練。當(dāng)中國(guó)的劉翔跨越前進(jìn)路上的柵欄，奔向終點(diǎn)時(shí)，他成為了中國(guó)短跑的先行者，打破亞洲人肌肉爆發(fā)力不夠美洲人好的謬論，是劉翔填補(bǔ)中國(guó)短跑史上的空缺，他的名字在中國(guó)人心中閃閃發(fā)光，但他的成功離不開別人的鼓勵(lì)，離不開教練對(duì)他的期望，離不開教練辛勤的訓(xùn)練。自己的成功離不開別人的奉獻(xiàn)。
自己的成功源自前人的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國(guó)幾千年一的封建統(tǒng)治時(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法給他的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)功不可沒(méi)。沒(méi)有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗(yàn)，沒(méi)有前人失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，哪來(lái)孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻(xiàn)。
當(dāng)你成功時(shí)忘掉別人的奉獻(xiàn)而沾沾自喜，認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊時(shí)，失敗也許正一步步向你逼近�！傲Π紊劫鈿馍w世”的項(xiàng)羽推翻秦朝的黑暗統(tǒng)治而沾沾自喜、孤芳自賞時(shí)，忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻(xiàn)，垓下一戰(zhàn)慘敗，烏江岸，英雄美人，成敗榮辱轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽(yáng)紅。當(dāng)你成功時(shí)不要忘掉別人的奉獻(xiàn)。
牛頓說(shuō)：“我看得比別人遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！笔堑�，一個(gè)人的成功離不開別人的奉獻(xiàn)，倘若沒(méi)有別人，還能成就你今天的成功嗎？要記住沒(méi)有太陽(yáng)的自我燃燒，哪來(lái)我們的光明。沒(méi)有別人的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有你的成功。
自己的成功源自別人的奉獻(xiàn)。
自己與別人作文8
讓自己愉快，很容易;讓別人愉快，也不是很難;難的是讓自己愉快的同時(shí)，也讓別人得到了愉快。
大家都還記得幾年前春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《心病》吧。趙本山飾演的“心理醫(yī)生”趙大寶給別人治療心病的時(shí)候一本正經(jīng)，“把別人當(dāng)成自己”，肝膽相照，講得頭頭是道;可是別人的心病好了，一筆橫財(cái)落到他頭上的時(shí)候，他卻沒(méi)能“微微一笑”，“把自己當(dāng)成別人”，結(jié)果“嘎”的一聲，“抽過(guò)去了”。
指點(diǎn)別人得到愉快的，自己卻收獲了煩惱，這就是生活。
諸葛亮“把別人當(dāng)成自己”，為劉家的三分之一天下彈精竭慮，鞠躬盡瘁。只是他從未“把自己當(dāng)成自己”，事無(wú)巨細(xì)，一概任之，直至死而后已�？上恍妮o佐的那位習(xí)慣了愉快的阿斗，并沒(méi)能繼承他的事業(yè)，倒是國(guó)破家滅之后依然能夠留下“樂(lè)不思蜀”的驚人之語(yǔ)�？酌飨壬湃掠兄�，也許只能是一聲嘆息。
一心為別人愉快的，非但沒(méi)能給人帶來(lái)真正的愉快，反而搭上了自己的愉快，這也是生活。
李太白醉中遣高力士脫靴磨墨，被傳為千古美談。醉中的詩(shī)仙，毫無(wú)顧忌地耍了一把真性情，真正是“把自己當(dāng)成自己”�？墒�，他卻忘記了“把別人當(dāng)成別人”，他沒(méi)有想到自己的狂傲所得罪的不只是高力士，還有高力士背后的貴妃與玄宗。他自己愉快了，卻沒(méi)有注意到別人尷尬的笑臉下慢慢浸漬出來(lái)的溫怒。所以，他最終被逐出長(zhǎng)安，只好無(wú)奈地發(fā)一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的牢騷。
只顧自己愉快，藐視別人愉快的，最終一定會(huì)失去偷快，這也是生活。
莊周先生對(duì)于“自己”與“別人”之關(guān)系的認(rèn)識(shí)大概算得上是最復(fù)雜的一位了，有時(shí)候他堅(jiān)持“自己是自己，別人是別人”，所以在回答惠子的問(wèn)題時(shí)才會(huì)有“子非我，安知我不知魚之樂(lè)”的精彩論辯�？捎袝r(shí)候他又認(rèn)為不妨“把別人當(dāng)成自己，把自己當(dāng)成別人”，甚至因?yàn)橐粫r(shí)糊涂或者說(shuō)是因?yàn)橐粫r(shí)高興，干脆就搞不清楚是蝴蝶在夢(mèng)中變成自己還是自己在夢(mèng)中變成了蝴蝶。
莊周先生的大智若愚或許能給我們最重要的啟示:在處理“別人”與“自己”的關(guān)系時(shí)，我們不妨靈動(dòng)一些，根據(jù)環(huán)境與時(shí)機(jī)的不同，適時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度。而調(diào)整的原則或者說(shuō)是目標(biāo)，當(dāng)然應(yīng)該以讓自己愉快，也讓別人愉快為最高追求。
生活中的我們，有各種各樣的身份，扮演著各種各樣的角色。但是，如果剝?nèi)ド矸�、地位這些外衣，回歸到人作為人的本質(zhì)，我們到底又有什么區(qū)別呢?
請(qǐng)?jiān)试S我以美國(guó)作家海明威的一句話結(jié)束本文:“不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，喪鐘為你而鳴!”
自己與別人作文9
今天，我們開車去二姨家，一路上我都很激動(dòng)。
到我二姨家的時(shí)候，媽媽都開始干活了，我不會(huì)干活，在姐姐的說(shuō)服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由于開始我掌握不了辦法，沒(méi)抬多遠(yuǎn)就都散了，姐姐就到我媽媽那里告狀，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我慢慢抬就不會(huì)散了，最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會(huì)就流出了汗，我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們?nèi)艘膊挥X(jué)得累，因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著駝背的老人，心里酸酸的，這都是年輕的時(shí)候干活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂(lè)我們自己！
自己與別人作文10
一個(gè)星期五的下午，我接到這樣一個(gè)電話：
您好！請(qǐng)問(wèn)是編輯部的劉老師嗎？一個(gè)女人的聲音。
是我，您是哪位？我想不到對(duì)方是誰(shuí)。
我是一學(xué)生讀者的家長(zhǎng)。我兒子很想再見(jiàn)您一次，說(shuō)讓我盡最大的努力約到您。劉老師，明天中午您有時(shí)間嗎？
我盡全力地去想，也沒(méi)想到對(duì)方是誰(shuí)，但既然她如此說(shuō)，我想，她的兒子就一定和我有過(guò)交往，于是我們約定第二天中午見(jiàn)面。
十一點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了相約地點(diǎn)。就在我試圖尋找一對(duì)母子的身影時(shí)，一個(gè)十二三歲的男孩跑到了我的面前。他微笑著說(shuō)：老師您好！終于又見(jiàn)到您了。
我大為驚異眼前的這個(gè)男孩我似乎并不認(rèn)識(shí)，但他是怎么識(shí)得我的？為什么說(shuō)終于又這三個(gè)字呢？我笑著回答他：你好！感謝你的相約。從你的話里我知道，咱們以前一定見(jiàn)過(guò)面，是嗎？
他嘻嘻一笑，說(shuō)：是我見(jiàn)過(guò)您，您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我�？粗也唤獾纳袂椋α诵�，老師，咱們?nèi)ツ羌绎埖臧�，我媽讓我�?qǐng)您到那里去。說(shuō)著，他指向不遠(yuǎn)處的一家飯店。
原來(lái)，這個(gè)男孩是我的一位小讀者，同時(shí)也是一個(gè)寫作愛(ài)好者，自上了小學(xué)三年級(jí)后就對(duì)古詩(shī)和作文很感興趣，并時(shí)常寫幾首五言絕句和自己認(rèn)為的散文。由于他經(jīng)�？次覀兙帉懙碾s志，便不時(shí)地寫一些作文寄給我們。
一次，編輯部工作太多，我們沒(méi)能及時(shí)地給小讀者們回信，后來(lái)用了一連兩天的時(shí)間去專門做這件事。那個(gè)男孩就是在那段時(shí)間內(nèi)連續(xù)寄了三篇稿子給我們，由于前兩篇稿子他沒(méi)能收到任何答復(fù)，內(nèi)心便萌生了一種懷疑態(tài)度：是自己的稿件確實(shí)不好？還是編輯們的水平存在問(wèn)題？于是他決定投第三篇稿子，這次，他從其他作文書中完整地抄寫了一篇寄給了我們。
后來(lái)，除第二篇被發(fā)表外，第一篇改好后退給了他，在第三篇里，男孩說(shuō)我寫了這樣的話可愛(ài)的小作者，你要記�。簞e人的東西永遠(yuǎn)不是自己的。同時(shí)他告訴我，就是那句話，不但徹底打消了他的懷疑，還讓他真正懂得了什么叫人外有人，天外有天。此后他每日早起，勤奮學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在成績(jī)都非常優(yōu)秀。我沒(méi)想到那樣一句簡(jiǎn)單的話會(huì)讓這名男孩如此在意，不得不說(shuō)他是一個(gè)很有心志的孩子。
事實(shí)也無(wú)非就是這樣，沒(méi)有書，我們可以借別人的來(lái)讀；沒(méi)有筆，我們可以借別人的來(lái)用......但是，沒(méi)有正確的思想意識(shí)，沒(méi)有較高的文化知識(shí)，沒(méi)有明確的人生理念，我們又該借誰(shuí)的來(lái)生存呢？
記�。簞e人的東西永遠(yuǎn)不是自己的。我們要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把這句話告訴孩子，讓孩子們?cè)谛傅r(shí)想到它以求進(jìn)取，自負(fù)時(shí)想到它以得虛心。
自己與別人作文11
學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來(lái)做保安兼收發(fā)報(bào)紙的工作，每天他把報(bào)紙送到辦公室的時(shí)候，我都要說(shuō)上一聲“謝謝”，有時(shí)在路上碰到時(shí)，我都會(huì)說(shuō)“我順路梢著吧，不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來(lái)報(bào)紙時(shí)，我說(shuō)了一聲“謝謝”，竟然把他說(shuō)楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來(lái)，在和別人聊起來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我走過(guò)不少的單位，象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。
其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單。
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)候，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當(dāng)無(wú)意之中妨礙了別人的時(shí)候，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當(dāng)別人給你提供幫助的時(shí)候，你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡(jiǎn)單……尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動(dòng)，讓一個(gè)心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣簡(jiǎn)單的事有的人也不想做，或者做不來(lái)，或者不以為然，最為普遍的是隨意打斷別人的講話，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實(shí)，這大可不必，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無(wú)缺，當(dāng)別人不如自己的時(shí)候，我們沒(méi)有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時(shí)候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價(jià)值。
一個(gè)真正懂得尊重別人的人，定會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎、沒(méi)有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會(huì)尊重他人就如同面對(duì)一面鏡子，你對(duì)它笑。它也會(huì)對(duì)你笑，因?yàn)樽鹬貏e人，等于尊重自己。
自己與別人作文12
人的一s生中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡(jiǎn)單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個(gè)底，還是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，結(jié)果翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，客氣什么。”
然后我敢快把試卷寫完了，寫完以后突然覺(jué)得心里暖暖的，心里想�。阂菦](méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦��！真是太謝謝同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來(lái)了，老師也來(lái)了，老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來(lái)，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
自己與別人作文13
星期三，美美的橡皮不見(jiàn)了，她傷心地哭了。
多多把手放在她的肩膀上，像媽媽一樣溫柔地對(duì)她說(shuō)：“美美，你怎么了？為什么哭��！”美美揉著眼睛，淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭似的時(shí)候：“我的橡皮不見(jiàn)了，那是我上幼兒園時(shí)好朋友送給我的，我一直都不舍得用，誰(shuí)知，它竟不翼而飛了�！闭f(shuō)完，又傷心的大哭起來(lái)。
明明和華華異口同聲地說(shuō)：“別哭，讓我們來(lái)幫你！”三個(gè)小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了，在桌子底下找了找，又在桌子里找了找，終于把橡皮找回來(lái)了。美美望著失而復(fù)得地橡皮興高采烈地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們的幫助�！比齻�(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”說(shuō)完，他們都開心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎懒藥椭鷦e人，快樂(lè)自己。
自己與別人作文14
俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。在生活中，我們只有尊重了別人，才能得到別人對(duì)我們的尊重。尊重別人，就是尊重自己。
暑假我陪媽媽逛街，媽媽忙著在店里選衣服，我實(shí)在太累了，便坐在店門口的凳子上休息，于是就發(fā)生了下面讓我難忘的一幕。
壁店鋪的阿姨正整理著成堆的衣服，很明顯是剛進(jìn)貨回來(lái)。只見(jiàn)阿姨麻利的用一只手把衣服從袋子里抽出來(lái)，另一只手將袋子往空中一揚(yáng)，袋子便飄落在了店門口。衣服一件件的擺放了出來(lái)，門口的塑料袋也如碎片般散落一地。這時(shí)，一位兩鬢斑白的老爺爺，慢慢推著垃圾車來(lái)到了店鋪門口。停下車，老人看著地面似乎在想些什么，只見(jiàn)他并沒(méi)有取下打掃工具，而是彎下腰用手撿起那地上的塑料袋。一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……堆積起來(lái)的塑料袋漸漸的減少，我真心的為這位爺爺感到高興。這時(shí)店鋪里的阿姨來(lái)到店鋪門口，我以為她是要感謝這位爺爺，沒(méi)想到這位打扮時(shí)髦的阿姨兩手叉腰，手用力指著垃圾車，雙眼瞪著老爺爺，高聲地喊著：“這么臭，能不停在這里嗎？味兒都飄到我店里了，還有這車這么臟，多影響我店的形象�。 蹦且豢�，我呆住了。這時(shí)不知她又從哪弄來(lái)的塑料袋，動(dòng)作依舊。
這次我再也坐不住了，我來(lái)到老爺爺跟前，彎下腰開始撿起地上的袋子，老爺爺什么話也沒(méi)說(shuō)，只是速度更快了。很快，在我和老爺爺?shù)暮献飨碌孛娓蓛袅�，老爺爺看著我露出了笑容，說(shuō)：“你這個(gè)小孩不錯(cuò)，老師教的都學(xué)會(huì)了，還要好好學(xué)，以后有一份讓別人尊重的職業(yè)�！甭�(tīng)到這里，我大聲地說(shuō)：“您每天起早貪黑，做的是最辛苦最臟的活，是您讓我們的城市變得這么干凈。沒(méi)有您，我們只能生活在垃圾堆里了！”老爺爺聽(tīng)了我的話，高興的大笑起來(lái)，連說(shuō)：“好~好~好~真不錯(cuò)，書沒(méi)白讀，我們大人都不如你們小孩。”說(shuō)完，便推著車走了，看著他的背影，我感覺(jué)比來(lái)時(shí)輕快了許多。這時(shí)媽媽喚著我的名字催我離開，當(dāng)我回過(guò)頭去尋找那位阿姨時(shí)，已不見(jiàn)了身影，我想是感到羞愧了吧。
回家的路上我一直在想：尊重是禮貌的最高形式。不能從職業(yè)的高低、外表是否光鮮亮麗去妄下定論。你對(duì)別人的態(tài)度，正好能折射出自己的人格。
自己與別人作文15
我們生活的世界中不單單只有我們自己，而包括著許多許多別人。我們對(duì)自己的定義或許來(lái)自自我感知，或許來(lái)自別人的看法，那么自己在別人眼中是一個(gè)什么樣子的存在呢？同的人對(duì)我們的看法是不同的，在同學(xué)的眼中，在老師的眼中，在朋友的眼中，在父母的眼中，在陌生人的眼中。
在陌生人的眼中我可能就是一個(gè)普普通通的女孩，個(gè)子不高，體型微胖，不算漂亮。在同學(xué)老師眼中，是一個(gè)做題很快，思路清晰的好學(xué)生。在朋友眼中，又是一個(gè)成天只知道瘋來(lái)瘋?cè)サ囊昂⒆樱诟改秆壑�，是一個(gè)叛逆，不聽(tīng)話，愛(ài)玩，邋遢的女兒。
在對(duì)于我們不同身份的人的眼中，我們所扮演的角色，所展現(xiàn)出來(lái)的形象是不盡相同的，很多人容易從自我的認(rèn)知和某一個(gè)身份的人的看法中片面的認(rèn)識(shí)自己，我認(rèn)為啊，既然想要更好的認(rèn)識(shí)自，了解自己，知道別人眼中的自己，不妨從多個(gè)角度，多個(gè)方面去入手，再綜合分析。
網(wǎng)易云熱評(píng)中曾有這樣一句話：“一千個(gè)人中有一千個(gè)我。”所以別人眼中的自己是大為不同的。
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