別人幫助自己作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的別人幫助自己作文10篇,希望對大家有所幫助。
別人幫助自己作文 篇1
在人生漫漫的長河中,我們在許多天,干過許多事,或許損人利己,或許損己利人。但是,那天我才知道,幫助別人自己會更開心。
叮叮叮、叮叮叮,電話響了,我急忙去接,結(jié)果一接,就聽那人說:不是說好七點半的嗎,都快8點了,怎么還沒來?這時我才想起前些天約好了一起出去玩的。于是我連說三聲對不起,趕緊起床。不一會兒,我火速奔往約好的地點,他們倆早早的在那等我了。一道他們就埋怨我讓談們等那么久。不過死黨就是死黨,一會兒就原諒了我,而且怪自己怎么會認為我那么早就起來。
走了一會兒,我們到了我們的目的地,溜冰場。付了錢后我們就進去了,玩的不亦樂乎。這時,我同學(xué)忽然沖過來對我說:好像外面有個小男孩一直往我們這邊看。我順著他的視線望去,果真有個小男孩在看我們,不過我們一看他就把目光轉(zhuǎn)移了,于是我們就繼續(xù)玩。不過過了好久拿小男孩還在那,難后我同學(xué)就過去問他要不要一起玩,這時我也湊過去了。小男孩回答說不用,但是在同學(xué)的硬拉之下說出了他沒有帶錢,而且也不會玩。我同學(xué)說:還以為什么呀,不會玩我們教,沒帶錢我們付,正好讓我滿足下當老師的滿足感。結(jié)果教了一上午,我同學(xué)開玩笑的說:這孩子果然天賦異稟,經(jīng)我打通了任督二脈一下就學(xué)會了。我一見他,果不其然,玩的還真好,都快追上我了。
這件事讓我理解了使自己快樂的方法,不一定要損人利己,使自己獲得什么才是最開心,最快樂,幫助他人也一樣能使我們過的更充實,更滿意。這種能使他人開心,而自己也開心的事情何樂而不為呢?
那天以后我才知道幫助別人自己會更開心。
別人幫助自己作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞,一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸,我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ!?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當別人需要幫助的時候,‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說不出的興奮。到濟南黃河大橋時,爸爸回過頭問:“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過兩個小時的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊!澳愫,我們是天津人,第一次來濟南,請問去千佛山怎么走?”司機詢問道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走?粗迨逯钡臉幼,爸爸想了想,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨,這樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽了非常高興,因為這樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們在前邊引路,他們在我們后面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南,來到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸擺擺手說:“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱,爸爸笑了。“小子,做了好事,大家都是活雷鋒啦!逼鋵崳谖倚睦镆呀(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
別人幫助自己作文 篇3
俗話說“助人為快樂之本”。當你幫助別人,讓別人得到快樂,同時你也會嘗到快樂。而就在上個星期六,我就嘗到了這種快樂的滋味。
星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去萬象匯買帽子,逛了一會兒,我突然想去衛(wèi)生間,就拉著媽媽一路小跑去了。上完衛(wèi)生間出來后,我看著衛(wèi)生間門口圍著一些人,走近一看,一位叔叔拉著一個小女孩,小女孩不時跺兩下腳,露出著急的眼神和表情。聽邊上的阿姨說:“小女孩想上衛(wèi)生間,可是不敢,而且是爸爸帶她來的,這不,我們想帶著進來,這個小女孩不肯!笨粗∨⒅钡臉幼樱覕D進人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的頭,說:“小妹妹,姐姐帶你去好不好?”我溫和的說,小妹妹點點頭,我站起來,把右手伸遞給她,她也怯生生地伸出了左手,我站起來拉著她的小手,小心翼翼走進衛(wèi)生間。
我怕她會不小心滑倒,于是陪著她一起,我?guī)退摵醚澴,拿著外套,給她講笑話,她不時笑兩聲,一點也不害怕了。等她上完衛(wèi)生間后,我把她交給了叔叔,小女孩給了我一個大大的笑臉,叔叔也非常感謝我,一直說謝謝,我說:“不用謝我,這件事?lián)Q做是別人也會這么做的”。
通過今天晚上這件小事,讓我明白她“幫助別人,快樂自己!币院笪乙嘧鲞@種樂于助人的好事,做一個有道德的人。
別人幫助自己作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑,快樂極了。
走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說:“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車里的弟弟連忙說:“好吧,姐姐!闭f完,他就從小推車里跳了出來。
他倆快步追上老奶奶,來到她身邊,麗麗說:“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來幫您把菜送回家吧!”聽了麗麗的話,老奶奶笑著說:“謝謝你們,你們可真是個懂事的好孩子呀!”說完,她把東西都放進了推車里,三個人說笑著向老奶奶家走去。
回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎他倆說:“你們做的很對,其實幫助別人,也能快樂自己,不是嗎?”
別人幫助自己作文 篇5
寒假里的一天,太陽射出金色的.光芒,大地暖洋洋的。我寫完作業(yè)下樓去玩,高興得又跳又唱。
忽然,看見二樓的王奶奶曬完太陽正準備收起凳子回家,看她彎腰很不方便,于是我馬上跑過去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個“懂事的好孩子!”
我的心里跟吃了蜜一樣甜,明白了“幫助別人,快樂自己”的道理。
別人幫助自己作文 篇6
“我在馬路邊,撿到一分錢......”這是一首我們大家都很熟悉的歌曲。歌詞教育我們要拾金不昧;早上坐公車,車上人很多很擠,有見到老人,孕婦,小孩,殘疾人也要主動讓座等等,在我們身邊每時每刻每分每秒都有好人好事在發(fā)生,那今天我就來說說身邊的好人好事吧。
5.12汶川大地震可想大家都知道吧,期間我在新聞里看到了這么一個事件:一位以乞討過日子的老人在早上來到捐款處捐了5元錢,過了中午又來捐了100元,捐款人員問他為什么捐這么多錢,老人回答到:“因為那里的人生活比我還慘,上午只有5元整的,其余的全是1角2角,1元的和5角的,不好意思拿出來,中午又去討了點,再去銀行換成一張100元的整錢!边@時有位經(jīng)常路過這里的人說:“他每天討來的錢都不是去吃好吃的,每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍!崩先擞终f:“雖然每天生活過的很困難,但是錢對于他們來說比我還重要,我的一分錢對于災(zāi)民來說就是幾十元!闭f著說著又從口袋里面掏了一下,掏出了1角硬幣放在捐款箱里,走時還說:“我這也是希望有能力的人們,能為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的一份愛心!比缓缶湍闷鹌仆胱吡恕:竺婢杩畹娜瞬皇巧顥l件好的,就是一些以乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和1元1元的錢共計50.4元放在了捐款箱里。這個事例告訴我們在這個世界上,有許多遇到困難的人需要我們伸出幫助的援手,有些人則會視而不見,坐視不理,有些人則會很熱心的幫助他們!皫椭鷦e人等于幫助自己”這個是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多曾經(jīng)幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得這些人。
再給你們說個事例:今天是周末,一大早我和爸爸出門,路過北大街,看見銀泰門口停著一輛無償獻血車,爸爸也參加了獻血,回來路上,我拉著爸爸的手,迫不及待的向爸爸提出了一連串的問題:什么是無償獻血?為什么要無償獻血?爸爸笑著告訴我:“血液是生命之源。在日常生活中,經(jīng)常會有人生病,有人受傷急需輸血搶救,鮮血對于他們就意味著生命,這些搶救用血需要靠大家的無償捐獻。當我們獻出自己一點鮮血時,不僅給予了他人生的希望,更給予了他人愛的溫情!”聽了爸爸的話,我漸漸的懂得了無償獻血的意義。我也希望自己快快長大,早日加入到光榮的無償獻血者行列中!
同學(xué)們,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,拾金不昧,尊老愛幼,見義勇為,幫助需要我們幫助的人。
別人幫助自己作文 篇7
前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“不行,如果你站一路的話,你的腳會很疼的。”我又說:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個好孩子!蔽艺f: “這點兒不算什么,我是一名少先隊員,少先隊員的職責就是尊敬老人!崩夏棠绦α耍Φ孟窬栈ㄒ粯訝N爛。
我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!
別人幫助自己作文 篇8
一天,天氣很好,藍藍的天空飄著朵朵白云,有的像獅子、像輪船、像長龍、像火車……
一個小男孩提著一桶水要澆花,當他快要到時,不小心摔倒了,這時一個小姑娘跑來,把他扶起來,對他說:“你沒事吧!”小男孩對她說:“謝謝你,我沒事。”小姑娘又說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,小男孩又提起水桶準備重新打水?粗∧泻⑦h去的身影,小姑娘開心的笑了。
真是幫助別人,快樂自己呀。
別人幫助自己作文 篇9
“嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了,還是不對,看來這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時,媽媽打電話過來說,讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。
李林杰一進門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè),便立刻湊上去看,當他聽說我正為此發(fā)愁時,便自告奮勇地當起了小老師。只見他仔細地看了看這兩道“難題”,然后笑著說:“哈哈,原來是幾何題,這個我最在行了!彼⒖棠闷疸U筆,在圖中畫了幾條線,便開始給我詳細地講了起來……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著,他不厭其煩地講著。盡管這樣,我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭,思考了起來,接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式,接著又劃了幾筆,我沒搞明白他這是什么意思,就問他:“你這是在做什么?我還是不明白!”“我正在想辦法幫你解決這個難題。”
原來他是在想辦法教我啊,我心里有點感動,同時也有點愧疚,碰上我這個“笨學(xué)生”,可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目,然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫,算了又算,可我仍一竅不通。他自言自語地說:“難道這道題的題型有玄機?”他看向我的目光充滿了歉意,“真抱歉,給我一點兒時間,讓我想想!蔽腋杏X真有點對不起這個負責任的小老師。
李林杰拿起書,在屋子里踱來踱去,眉頭緊鎖,嘴里還念念有詞,然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處,看了又看,突然,他好像恍然大悟!鞍!我明白了,這就是一道簡單的金字塔模型。”他把我拉過來,興奮地說,“我們用鳥頭的方法來計算金字塔模型,這根本就行不通嘛!不同的題型,有不同的解題方法!苯又憬涛矣嬎闫饋恚缓芸炀陀辛舜鸢。李林杰笑了,很是欣慰的樣子。
通過這件小事,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”這句話的含義,正如歌中所唱:“最美的是一顆幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
別人幫助自己作文 篇10
在一個晴朗的下午,我和同班同學(xué)一起去看電影,進了電影院買過票后,我們一直在等,等待的過程中,我發(fā)現(xiàn)有人把錢丟了,喊道:“誰把錢丟了,誰把錢丟了?”可遲遲沒人回答,當時我很迷茫,到底該怎么辦呢?這時一個大哥哥走了過來,把錢拿走,交到了管理員手上,管理員也一直在找,丟物者遲遲不來認領(lǐng),結(jié)果管理員找到了那個丟物者,將錢還給了他,我終于長出了一口氣。
在回家坐公交車時,公交車已經(jīng)沒有空余的座位,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車,邁著沉重的步履,走路顯得很吃力。這時,一個大姐姐站了起來,說道:“爺爺,您過來坐吧。”爺爺慢慢地走了過來,說:“謝謝你啊,小姑娘!苯憬汩_心的笑了。
是啊,如果我們能多幫助需要的人,那我們的世界就會充滿陽光,充滿愛。
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