挑戰(zhàn)自己作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自己作文,歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)自己作文1
小時候,我一直是和媽媽睡覺。6歲時,媽媽對我說:“你長這么大了,應(yīng)該自己睡覺了!”
我一聽,眉頭緊皺,嘟著嘴,身子不停地扭動著,心里一百個不情愿。當(dāng)我的視線落到陽臺上,我仿佛看見陽臺上的花在嘲笑我:“哈哈,你這么大了,還跟媽媽睡覺,真是個膽小鬼!边@下我只好咬牙答應(yīng)媽媽——挑戰(zhàn)自己,讓自己睡覺。
到了晚上,我上了床,關(guān)了燈,就害怕了,心想:要是我一閉眼就鉆出來一個大怪物把我吃掉,那該怎么辦呀?想到這,我眉頭緊鎖,把身子躲進(jìn)被子里,手握緊了拳頭,只露出兩只眼睛不停的環(huán)視四周,生怕自己遇到什么危險。
這第一次自己睡覺可真倒霉,明明正害怕呢,老天爺?shù)膲钠庥謥砹,風(fēng)一個勁的刮著,雨“嘩啦啦”的下著,那耀眼的閃電劃過漆黑的天空,雷聲打破了寧靜,我的`心一下子提了起來,身子縮成了一團(tuán),再次躲在被窩里,手抱著頭,不停的顫抖著,不停地胡思亂想著,不知不覺就睡著了。
早上,天氣晴朗,陽光明媚,我像往常一樣起來床,回憶起昨夜的經(jīng)歷,我不但挑戰(zhàn)了自己,而且明白了:做什么事都要有勇氣,只要有勇氣,就可以成功!
挑戰(zhàn)自己作文2
從小到大,媽媽都說我是只“紙老虎”。在家耀武揚(yáng)威,一肚子主意,連姐姐有時都得聽我的?墒且怀鲩T,我就變成了一只膽小的“兔子”,什么都依賴爸爸媽媽,做事畏手畏腳活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報社在選拔小記者,爸媽幫我報了名,希望我出去練練膽。
1月2日,我們小記者第一次出去活動。我們行程是參觀了總統(tǒng)府,任務(wù)是采訪了游客,詢問參觀的感受。出發(fā)前,報社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點,至少采訪5位游客。同學(xué)們一哄而散,只有我留在原地滿面通紅,心里就像十五個吊桶——七上八下。怎么辦呢?怎么辦呢?怎么采訪。咳思視砦覇?心里后悔極了,早知道就不參加小記者了,爸爸媽媽快來幫幫我! 心中的小鼓敲個不停,東瞅瞅西瞅瞅,一副做賊樣。眼前一亮,終于看到一位和藹可親的姐姐,我趕忙跑過去,暗暗告訴自己:“不要浪費機(jī)會,一次成功!蔽夜淖阌職鈱λf:“姐姐,您好……請問,你覺得……總統(tǒng)府好玩嗎?”話音剛落,自己目光也不知道往哪兒躲,心里沮喪極了,唉!這么簡單的一句話,瞧我說的什么呀!真沒用!也許我的臉上寫滿了情緒,姐姐“撲哧”一聲笑了,摸摸我的頭說:“沒事,大聲說吧!挺有小記者樣的呀!”姐姐的笑臉讓我放松了下來,一句暖暖的'鼓勵仿佛暖流注入心田!我抬起頭,微笑著大聲又說了一遍,聲音微微顫抖,姐姐終于聽懂了,笑著說:“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的,小妹妹,加油采訪哦!”“耶——出師大 捷,加油!”我興奮地給自己鼓勁。 萬事開頭難,有了一次成功的經(jīng)驗,第二個、第三個、第四個……都順利采訪了。聲音越來越響,信心越來越足,我還客串了小導(dǎo)游,采訪之余還把總統(tǒng)府的一些景點介紹給叔叔、阿姨們聽。采訪結(jié)束后,我竟然采訪了25位游客,是全隊最多的?粗瑢W(xué)們投來贊揚(yáng)的目光,聽著報社叔叔阿姨夸獎的話,想到爸爸媽媽自豪的表情,我心里別提多高興了。
原來快樂就是挑戰(zhàn)自己,做一個自信的孩子,讓自己飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)自己作文3
人這一生,會遇到許多困難挫折,也要去面對,去挑戰(zhàn)很多,挑戰(zhàn)自己的極限,自己無法觸碰到的點,在這過程中,我們也在不斷成長。
再一次無意的機(jī)會里,我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”,里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能,不斷的在突破,這讓我有些心癢癢,也想讓自己挑戰(zhàn)一下,可是,我沒有任何特長,對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫,用姐姐的話來說,我一無是處,只是沙灘上一顆不起眼的沙子,隨時可能消失。
我不信!每個人的極限不同,我要做的,只是挑戰(zhàn)自己!
我請求爸爸為我報名吉他,我想有一項特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西,總是因為挫折而放棄,而這次,我要堅持!我?guī)е鴭寢尩钠谕,家人的不信任,姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時,我有著濃濃的興趣,懷著好奇去撥動每根弦,聽著那美妙的聲音,我的'心在顫抖,我邁出了第一步!
一節(jié)課,一個半小時,期間要不停的撥弦,時間一點點過去,我的手指有些痛。這不算什么,加油!我一遍又一遍鼓勵自己,我堅持了下去。開始時,只是用單手彈,至少另一只手沒事,我有些小慶幸,但是,我卻沒想到,這只是噩夢的開始,到后來,學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著,再用右手撥弦,這次,不僅我的心在顫抖,而且我的手指在發(fā)麻,不到一會兒,手指上有了深深的印子,凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃,我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是,我真的很愛吉他,愛吉他的聲音,愛它發(fā)出的每一個音符,而且,我真的不想讓媽媽失望,讓姐姐瞧不起,我咬咬牙,繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的,我習(xí)慣了,習(xí)慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺,以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感,漸漸的,我的手指上生出了薄薄的一層繭,我看著手指,心里有些小欣喜,這層繭是我曾經(jīng)努力過,挑戰(zhàn)過自己的象征!當(dāng)我將學(xué)會的第一首曲子彈給媽媽聽時,她的眼睛紅了,用手不斷地摸著那層繭,還記得她說:“你挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格。”
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己,考試成績的提高,都是一次突破,一次極限的提高!
挑戰(zhàn)自己作文4
“我將扼住命運的咽喉,它絕不能讓我完全屈服!必惗喾
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,被認(rèn)為是音樂圣人。從很小的時候起,他就生活在一個不幸的家庭:他的父親整天沉溺于酒精,什么都不做。貝多芬17歲時,母親去世了。正是在這種艱難的環(huán)境中,貝多芬逐漸成長起來,并受到人們的尊敬。然而,不幸再次降臨到貝多芬身上。雖然他的創(chuàng)作碩果累累,但貝多芬的聽力逐漸減弱,他在世界上呆了57年,為后人留下了100多部作品。
正是因為貝多芬挑戰(zhàn)了自己,他才沒有向命運屈服,而是在無盡的黑暗中找到了光明,并取得了巨大的成就。
看完貝多芬的命運后,我不禁想起了自己:我不喜歡在課堂上舉手回答問題。然而,有一件事改變了我在課堂上的態(tài)度。
那是我剛進(jìn)入六年級的時候。在課堂上,我保持著“沉默是金。通常的.工作方式。與以往不同的是,我在心里回答了朱老師在語文課上提出的問題。與朱先生的標(biāo)準(zhǔn)答案相比,結(jié)果驚人地相似。因此,我偷偷告訴自己,我必須舉手,在課堂上積極發(fā)言。來吧。結(jié)果,在第二節(jié)語文課上,我把全部精力都投入到認(rèn)真聽講上,但由于猶豫和膽怯,我還是錯過了機(jī)會,最終以失敗告終。
然而,在一個公開的課堂上,我勇敢地舉起了我的小手,我的心真的很激動。十五桶水在七號和八號。啊!當(dāng)我支支吾吾地回答時,我的手心滿是冷汗,我的臉就像一個成熟的柿子。我不知所措。盡管答案不是很好,老師還是給了我一陣鼓舞人心的掌聲。雖然這只是第一次,但這次成功的第一次給我?guī)砹司薮蟮挠職狻?/p>
將來,我的答案會越來越準(zhǔn)確和精彩,舉手的數(shù)量也會一天比一天多,逐漸成為一種習(xí)慣。我要感謝我當(dāng)時的信念,也要感謝挑戰(zhàn)自我的勇氣。
每個人在成功之前都必須敢于挑戰(zhàn)自己。每個人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們必須勇敢地邁出第一步,才能邁出成功的第二步。
挑戰(zhàn)自己作文5
在為期一周的科技節(jié)中,最令我難忘的活動是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),我們小組的成員:我,陳伊童,俞澤欣,從兩周前就開始準(zhǔn)備。在周六下午,我們在俞澤欣家集合,準(zhǔn)備了報紙和各種膠水。我們先在報紙上量出長度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起,放在一旁曬干;接著,我們把報紙很認(rèn)真地卷成一根根比較密,較為實心的“報卷”,我們在它的兩頭開始按壓,把壓扁的地方減去,剩下的地方就較為結(jié)實了。我們用又細(xì)又長又結(jié)實的“報卷”貼在其中一片橋面的正面,再用其它的“報卷”貼成幾個三角形并涂上白膠和502膠水,我們的紙橋完成了。
科技節(jié)的周三下午,我們都開始興奮起來,挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),我們是否可以成功呢?開始挑戰(zhàn)了,看到別人的紙橋很堅固,一千克的承重力都能輕松過關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn),我們把紙橋架在兩張桌子之間,一開始加了600g的重量。小車上載滿了砝碼,一寸一寸,很慢的移動著,我的心好像被抓住了一般,一刻也不能放松。橋會不會塌了?可以過去嗎?無數(shù)的問題在我腦海中盤旋。小車過去了,我們?nèi)媪艘豢跉狻=酉聛砑拥搅?300g。我深吸一口氣,小車這次看起來好像很重啊,我們還能換輕一點的.嗎?我的心又開始怦怦亂跳,眼睛緊盯著小車,一寸一寸一寸。為什么小車還沒過去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音,我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時刻,我們打算拼一次了。20xxg!應(yīng)該可以過……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來的,現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過的最漫長的幾秒鐘了吧。當(dāng)小車駛到橋的正中,橋凹下去一小塊,再向前駛橋突然塌了,砝碼的落地聲,清楚的告訴我們,我們的紙橋無法痛過20xxg的重量。
盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗,可我們?yōu)榇伺^,這就沒有遺憾了。
挑戰(zhàn)自己作文6
國慶長假開始了,我暗暗下定決心要辦成一件驚天動地的大事情。哈哈,是什么呢,就是學(xué)會本學(xué)期的勞技作業(yè)——織毛線。
我做好了織毛線的準(zhǔn)備工作:選好毛線針和一團(tuán)綠色的毛線,走上了拜師之路——向織毛線高手外婆請教如何學(xué)會編織。剛開始,我一直用不正確的織法織了好久,導(dǎo)致外婆都對我有些失望了。后來外婆又給我講了一遍織毛線的要領(lǐng),并指出了我錯誤的織法,還親自示范了好幾次給我看。我在外婆耐心的指導(dǎo)下總算有點入門了。
我開始興高采烈地織我的綠圍巾了。一小段織下來后,我發(fā)覺自己真的`織得很難看,歪歪扭扭的,而且中間好像還有幾個小洞!巴馄,快來幫我看看,怎么回事情呀,有好多小洞呢?”外婆一看說道:“哎呀,漏了好幾針,當(dāng)然有洞了,我?guī)湍阊a(bǔ)一下,接下去你可要當(dāng)心了!”哎,織毛衣怎么這么難,我真有點泄氣了。就我這個技術(shù)如果織好一塊圍巾,好像真有點難度呀!爸爸還在旁邊不停對我說:“小周,一定要給爸爸織個圍巾哦!”天哪,我真想暈倒算了。
織毛線可真不容易呀,但我還是下定決心慢慢織下去,完成這個挑戰(zhàn)任務(wù),我相信自己一定能成功的!
挑戰(zhàn)自己作文7
一個人最難挑戰(zhàn)成功的對手——是自己。我認(rèn)為,面對強(qiáng)大的對手,不退縮,選擇勇敢面對,這就是挑戰(zhàn)自己。
那是一次武進(jìn)區(qū)級的乒乓球比賽,也是我人生中的第一次重要的比賽,心情緊張是自然少不了的。在去比賽賽場的路上,我無時不刻不在想著今天的比賽我應(yīng)該怎樣面對?遇到的.對手會不會很強(qiáng)?我腦子中有許多問題在困擾著我。
到了比賽賽場,我的比賽時間在后面一點,我就先觀看起了其他選手的表現(xiàn)。在這個賽場上強(qiáng)手如林,看了一場比賽后,我更擔(dān)心了,很擔(dān)心我今天會輸。
裁判員點我的名了,我拿著乒乓板忐忑不安地走向乒乓臺,這次我的對手是橫林實小的一名學(xué)生?粗臍鈩,我在心里就矮了半截。
第一局,我慘敗,11:3。輸了一局后,我越來越害怕。身旁的教練只對我說了一句:“放開打,輸了也沒事,權(quán)當(dāng)增加比賽經(jīng)驗!
第二局,我多贏了幾只,11:7,我感覺恐懼感消失了一點,這次教練對我說了:“記住,你的對手是你自己,一定要勇敢面對!”
第三局,是關(guān)鍵的一局,如果對手贏,我就以3:0輸了。再走回乒乓臺的時候,我一直在想教練的那句話,我的水平和對手也不是相差一大截,只是心理素質(zhì)差了點,大賽經(jīng)驗少了些。我的對手是自己。在第三局快打完的時候,我明白了教練員的意思,教練是要我釋放出我最大的能力,不要太在意輸贏。
這一局,我險勝。
打出了勇氣,打出了信心,第四局,我發(fā)揮得不錯,6:11。我們每個人都贏了兩局,下一局將是關(guān)鍵的一局。
第五局,雖然我的體力已經(jīng)有一些透支,但我絲毫沒有松懈,和對手將自己的渾身解數(shù)都使了出來,打得很激烈,最終14:12,我贏了。
這一次的比賽使我知道了我的對手是自己,也讓我學(xué)會了,要勇敢地面對困難,而不是望而卻步,半途而返。
那一刻,我成功地挑戰(zhàn)了自己!
挑戰(zhàn)自己作文8
人生是戰(zhàn)場,而自已正是這場仗中的主角!
人生的旅途本是多姿多彩的,生命是由歡笑和淚水編織而成。就像電影中的人,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分把戲演好,最主要還是自我突破,向困難挑戰(zhàn),超越自己。
看過汪洋中的一條船嗎?書中的主角鄭豐喜先生,他就是一位能超越自已突破現(xiàn)狀的人。他不因雙腳彎曲而成天自怨自艾,反而憑著毅力信心向自已挑戰(zhàn),雖然也曾遭到失收,但有信心做后盾,有毅力當(dāng)前鋒,他終于戰(zhàn)勝了自已,戰(zhàn)勝了雙腳,成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢她爬起來,可悲的是不再接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不面對現(xiàn)實!
“天上下雨地上滑,自已跌倒自已爬”,當(dāng)你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起。我們要拾起挑戰(zhàn)的心,自已救自已,跌倒了,自己爬起,拍拍灰塵,邁開步伐,再往前去。
有些人生活在這世上,連生存的目的都感迷惑。其實,上天給予我們生命,絕不是平自無故的。常常問一些人,最近過得如何?回答得卻是千篇一律,“沒什么,混口飯吃”,為什么他們總是如此說呢!那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的觀念,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也還是停留在原地,無法向前。
自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個新的`我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生的月考來說吧!突破自我向原來的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,那怕是進(jìn)步個二三名也就算是自我挑戰(zhàn)!
人生的路上崎嶇不平,自我挑戰(zhàn)才能前行,且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,斬去旅程中的荊棘,超越顛峰超越自己!
人生的旅程中有無數(shù)的挫折,但那只是小小的插曲,被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便是無法自我實現(xiàn),無法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無須懼怕,那正是自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。我們要拾取不屈不撓的信心,自我挑戰(zhàn),打破從前的不良習(xí)慣!就從現(xiàn)在起,且把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)墊腳石,向自己挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自己作文9
我們要做一個出色的人,就必須挑戰(zhàn)自己,因為只有這樣才能讓自己變得更出色。
缺點猶如一個個惡魔,總是要我敗給它。
我的缺點就是字寫得馬虎難看。曾因為字寫得太不堪入目,語文老師讓我重抄當(dāng)天的讀后感,幾乎每次考試都會因為作文字寫得太糟被老師扣2~4分,而最痛苦的是老師說我的`作文本來可以得滿分的。
我決定改掉這個缺點,我在課余時間練字,每天練一點,持之以恒,后來,我的字漸漸寫得些。 我又向同學(xué)請教把字寫好的技巧,字也就越練越好。我感受到了挑戰(zhàn)自己成功的喜悅,也越來越有自信了。
以前,我的英語非常差,尤其是那些語法規(guī)則,幾乎記不下來,我這對我又是一個意志力的挑戰(zhàn)。我通過背誦學(xué)習(xí)語法,記住各種規(guī)則,用功與努力使后來英語成績直線上升,我又一次挑戰(zhàn)自己的弱項成功!
我還有一個缺點是不寬容,說話不饒人,總是和人家爭吵,現(xiàn)在,我想男子漢要心胸寬廣,不應(yīng)該斤斤計較。 現(xiàn)在,我變得不計較,很寬容,朋友也多了。
挑戰(zhàn)自己,可以得到成功的喜悅。我要多多挑戰(zhàn)自己,讓人生過得更有價值!
挑戰(zhàn)自己作文10
柏西.布克說:“成功不是戰(zhàn)勝別人,而是自己!比艘粩嗟奶魬(zhàn)自己,才可以跨越一道又一道的障礙和難關(guān),更上一層樓。
想起小學(xué)二年級生日的時候,爸媽送我一臺自行車當(dāng)作生日禮物,令我欣喜若狂,但是卻面臨到一個問題——我還不會騎呀!因此,我苦苦的央求爸爸教我騎,爸爸就對我說:“好!等一下練習(xí)的時候,我在你后面扶著,你自己慢慢的往前騎。”看著我很不放心的樣子,爸爸又信誓旦旦的說:“放心,我不會放手的!”于是我在怯生生、慢吞吞、心慌慌的狀況下,慢慢的往前騎,多練習(xí)幾次之后,就知道該如何調(diào)整重心和施力位置,感覺越騎越順,當(dāng)我得意的轉(zhuǎn)過頭想尋找爸爸時,卻發(fā)現(xiàn)不知何時爸爸已經(jīng)放手了!我欣喜的大喊:“我會騎了!我會騎了!”但開心的下一秒,卻是騎到了水溝邊,我頓時驚慌失措,怕自亂陣腳而使重心不穩(wěn),說時遲,那時快,我已經(jīng)連人帶車,跌落水溝里,摔得人仰馬翻,膝蓋也摔破了皮。但更嚴(yán)重的是,也重重的、狠狠的摔碎了我自豪的信心!
之后的'半年,我再也不愿意去碰那臺自行車,也早已將學(xué)騎自行車這件事忘懷。直到有一天,正當(dāng)我要去公園打球的時候,眼角余光瞥見那臺放在角落,曾經(jīng)是一臺散發(fā)著光芒、嶄新的自行車,現(xiàn)在卻已經(jīng)不復(fù)當(dāng)時;當(dāng)時我跌倒的痛楚還記憶猶新,但是又從內(nèi)心深處燃起一股想要駕馭它的渴望,真是“出生之犢不畏虎”!因此,我丟下球,推著自行車出去,自己偷偷的練,練了一天又一天,摔了一次又一次,終于,皇天不負(fù)苦心人,我真的學(xué)會了!我高興的在街道巷弄里奔馳,如煙塵滾滾,沙場上騎乘戰(zhàn)馬的悍將……
這次的經(jīng)驗給了我一個教訓(xùn),人要一而再,再而三的磨練、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己,使自己精益求精,不管任何挫折和挑戰(zhàn),都能夠倒吃甘蔗——漸入佳境的!
挑戰(zhàn)自己作文11
我永遠(yuǎn)也無法忘記,那一次狂喜。
學(xué)校運動會,為了填補(bǔ)空缺,身為班干部的我?guī)ь^報了名。我整天只知道埋頭學(xué)習(xí),一點兒也不熱心于運動,所以這些比賽項目對我來說都難于上青天。挑來挑去,最后挑定了三級跳。一切都要從頭開始。體育委員教我動作,一遍又一遍地給我示范,可我就是跳不到那個坑里去?吹絼e人跳的時候,好像很容易,只輕輕一躍,就跳進(jìn)去好遠(yuǎn)?奢喌阶约旱臅r候,那幾米的距離竟不窗天淵了。每跳一次,我的心都在承受打擊,而陪我訓(xùn)練的人的耐心也在經(jīng)受考驗。
“別說比賽了,你連坑都跳不進(jìn)去,根本就不計成績!”耐心被完全消磨光了的體育委員扔下這樣一句話,揚(yáng)長而去。
我呆立在操場上淚如雨下……令我深深恐懼的運動會終于來臨了。
運動員們依次進(jìn)了場地,我看到他們在操場上英姿颯爽,從容灑脫,仿佛都有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的霸氣與豪情。我被這激越的氣氛感染,心里涌起一絲激動和迫切,但內(nèi)心深處卻埋藏著深深的失落。
終于該我上場了,同學(xué)們在為我加油,可我的心依然冰冷。比賽開始,我前面的運動員都跳得很順利,加速助跑,猛力一躍,輕輕落地,動作圓滑而優(yōu)美,我真是羨慕極了。
輪到我了。
第一次—我用盡全身力氣,助跑一起跳一落!失敗了,還差1厘米。
第二次—我再次用盡全力向前沖,猛地一躍,很遺憾,又失敗了。連裁判老師也在為我嘆息。我垂頭喪氣地回到隊伍里,感到臉頰發(fā)熱。
最后一次。管他呢,拼了。我把目光鎖定在沙坑的.邊緣,一邊對自己說“只要跳進(jìn)去就行”,一邊加速助跑—跳!落地了,軟軟的。“跳進(jìn)去了!”耳邊響起這樣的歡呼聲。我睜開眼睛,看到腳下是軟軟的沙。是的,我跳進(jìn)去了!我終于跳進(jìn)去了!驀地,心中涌起一陣狂喜,難以抑制的淚水瞬時奪眶而出。
那是怎樣的一種狂喜啊,那是怎樣的一種快樂啊,就在那一刻,我才明白“挑戰(zhàn)自己其實很快樂”!
挑戰(zhàn)自己作文12
人,最大的敵人就是自己,如果從未挑戰(zhàn)過自己,那么就永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
那天,陽光明媚,天空萬里無云,空氣格外清新,我的心情也十分愉快。我跟著媽媽,和六(2)班的同學(xué)們一起去了溧陽,展開了拓展訓(xùn)練活動。我們分好小隊后便迎來了第一個任務(wù):高空斷橋。
來到高空斷橋,首先映入眼簾的便是那斷橋了。斷橋在距離地面8米的高空中,我們需要先從斷橋左側(cè)爬上去,然后從斷橋上一躍而過,跳到橋的另一側(cè)。同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著,個個都迫不及待地上前挑戰(zhàn)。唯獨膽小的我和恐高的杭逸晨坐在一旁,不敢上前。看著同學(xué)們從斷橋上一躍而起,我們這對難兄難弟不禁更加害怕了,只好無可奈何地坐在一旁,望洋興嘆?粗覀冞@幅狼狽的'樣子,不少同學(xué)都來鼓勵我們:“一起上去玩吧!”“沒什么好怕的!”……可我們只好弱弱地答道:“不行,我們不敢。”時間一分一秒地流逝著,錢老師和家長們也加入到了這個行列:“男子漢大丈夫,沒什么好怕的!去吧!”給了不辜負(fù)大家的期望,我只好硬著頭皮上。一步兩步,一步兩步……我慢慢地向上爬去,嘴上雖然答應(yīng)了,可心里還是一樣害怕呀!望著大家的身影漸漸縮小。我不禁直冒冷汗,甚至可以聽到愈來愈快的心跳聲,周圍的空氣仿佛凝固了一般,讓人有些喘不過氣來,慢慢地,我爬上了斷橋,望著下面的人群,不禁瑟瑟發(fā)抖,我的雙腿仿佛灌滿了鉛,怎么挪也挪不動,豆大的汗珠從我臉頰上劃過,看著前面的斷橋,我暗暗下了決心:一不做,二不休,沖!我調(diào)整好呼吸,隨后便奮力向前沖去……睜開雙眼,我已穩(wěn)穩(wěn)地站在了斷橋上!我成功了!!
雨果說過:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀爬命運險峰的人!”
讓我們不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,做一個敢于挑戰(zhàn)的人吧!
挑戰(zhàn)自己作文13
“好了,現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫作業(yè),”英語老師慢慢講道,“例行抽查!
老師寥寥數(shù)語頓使教室炸開了鍋。
其實,布置作業(yè)沒什么稀奇,老師檢查作業(yè)也沒什么特別,但問題就是――我忘記做了!老師扶了一下鏡框,“一組二號!”
“沒做!薄耙唤M四號!”“做了!”
“老師抽的是雙號!”我突然發(fā)現(xiàn)。于是,我的眼珠死死地盯著表針,還有十秒下課!我是三組六號,希望老師不要叫到我。
“一組六號!”“沒做”。
來了一個“難兄難弟”,有人和我做伴了。
9秒!
“二組二號!”“沒做!
他可是班上的尖子生喲,怎么……“還優(yōu)秀生呢!”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預(yù)料,但還是不禁打了個冷顫,躲開老師那嚴(yán)厲的目光。那我到底該不該承認(rèn)呢?原堅定的心受到了動搖。
7秒!
“二組四號!”“做了!
“老師他沒做!”同桌的女同學(xué)檢舉道,四號的臉?biāo)矔r煞白,“做人要誠實!”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了,看來不說是不行了,最近跟同桌關(guān)系緊張!
5秒!
“二組六號!”“沒做。”
瞧吧!又過了一個,“算了,誠實又值些什么呢!總比老師罵好!蔽业'手心滲出了汗,我的五臟六腑都在燃燒,可我不能因此放棄原則,失去立場。
3秒!
“三組二號!”“做了!”
“怎么辦?”我不只一次在心中念叨,“裝病吧……”又不切實際了,快到我了!今天時間怎么過得這么慢?我狠狠地拍了一下手表。
1秒!
“三組四號!”“沒做!”
經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,我下定了決心坦白!
可是,令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時響起。
終于盼來了下課,但我并沒有因此而感到慶幸,反而倒是有些空落落的,那滋味真的很難說出來。
老師收拾書本準(zhǔn)備離開,“還好班呢,好學(xué)生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間,她好像想到了什么,回頭大喊一聲:“三組六號!”
“沒做!”我勇敢地回答了老師,我想:覺得自己能做到或不能做到,其實就在一念之間。
在這堂課上,我挑戰(zhàn)了自己,還明白了兩個讓我永生難忘的字誠實。
挑戰(zhàn)自己作文14
孫子兵法云;千千為敵,一人勝之,未若自勝,為戰(zhàn)中上。
若以一個人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬的敵人,當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了,但是,能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己,就會百戰(zhàn)不殆,就會真正成功!
人的一生,自己才是最頑強(qiáng)的敵人。
人生的戰(zhàn)場上,千軍萬馬,殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍,但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜,就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球,戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上,相當(dāng)煩惱痛苦,難以排遣,說:“我可以挑戰(zhàn)無數(shù)的敵人,卻無法挑戰(zhàn)自己的心!笨梢娞魬(zhàn)自己的心,才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。
要挑戰(zhàn)自己不簡單,必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫·凱勒,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因為聽不見,朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因為看不見,看書時,常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績,考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪與沉淪,以頑強(qiáng)的.毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,但發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)會了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,唱出了一首首生命的贊歌,譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來,結(jié)果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實,人最大的敵人就是自己,挑戰(zhàn)自己,才能成為一個堅強(qiáng)有力的人。
挑戰(zhàn)自己作文15
人生不總是一帆風(fēng)順,應(yīng)該給自己一些挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中慢慢磨練磨練自己。
我生來不喜歡運動,暑假到了,更是天天扒著網(wǎng)絡(luò)電視不放。爸爸媽媽很著急,對我說:“你這樣天天不鍛煉,整天趴在電視前可不行!”但我不以為然。爸爸見我這樣,準(zhǔn)備每天早晚帶我到葛仙湖公園跑一圈,中間還不準(zhǔn)停頓。這對我來說是一個相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。要知道,葛仙湖公園一圈大約是1500米,也就是說我一天大約要跑3000米,而我平時又不怎么運動。當(dāng)我跑到一半時已經(jīng)氣喘吁吁,可看到體重近兩百斤的爸爸還堅持陪我跑步,心里很是感動。于是,我咬緊牙關(guān)跑完了全程。
時間就像飛箭,轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了,為檢驗鍛煉得有沒有成效,媽媽給我報了三年級的'400米跑。
運動會很快就開始了,隨著一聲槍響,我和其他運動員像離弦的箭一樣沖出起跑線。一圈、二圈,終于沖過終點線,我獲得了小組的第二名。
成績很快就出來了,我奪得了整個三年級組的第五名。為了再給自己一個挑戰(zhàn),我決定下學(xué)期還要報400米跑。
愿大家給自己一個挑戰(zhàn),讓自己在磨練中成長。
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