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給自己的世界一片晴朗作文

時(shí)間:2021-05-19 19:17:11 [第三單元]說說我自己 我要投稿

給自己的世界一片晴朗作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給自己的世界一片晴朗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己的世界一片晴朗作文(通用15篇)

給自己的世界一片晴朗作文1

  明媚的夏日、燦爛的秋日、活潑的冬日……這些美妙晴朗的日子,與我記憶里的那個(gè)村子緊密的纏繞在一起,包裹著內(nèi)心的深處……

  那年,我五歲。

  因父母工作的繁忙,我被送去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間的奶奶家,度過了將近半年的美好時(shí)光。

  明媚的夏日午后,鮮花碧草,萬里無云。奶奶牽著我稚嫩的小手,走向離村子不遠(yuǎn)的池塘。

  池塘亮亮的,在晴朗的天空下襯成一面鏡子,輝映著草,輝映著天,輝映著清澈池水的芳香。奶奶把網(wǎng)拋出,鏡子瞬間被打碎了,散成無數(shù)碎片,我內(nèi)心為這面“鏡子”難過。奶奶摸著我的頭,漸漸地我發(fā)現(xiàn),碎片又一枚接一枚地拼在一起,亮閃閃的它們聚在一起,我頓時(shí)變得愉悅,拍起手笑出了聲。

  燦爛的秋日黃昏,黃色的天空因沒有一片云彩而形成了一張薄薄的金箔,罩在大地上。

  爺爺開著拖拉機(jī)載著我和哥哥駛在田間的小路上,清新的空氣也駛?cè)胛覀兊谋乔,余暉的照耀下菜地里一片輝煌,清風(fēng)拂過我們的臉龐,一切都變得金黃明朗。蟋蟀在鳴唱,鳥兒在飛翔,我們在徜徉,徜徉在心間那抹獨(dú)特的風(fēng)光。

  活潑的冬日清晨,哥哥敲響了我屋的門,睡眼昏昏中,卻被他拉著在雪里狂奔。

  后來我們累了,躺在雪地上望著淡淡的遠(yuǎn)方,裊裊的炊煙拽著清澈的天,游移在我們的視野。我們站起來拍拍身上的雪,臉上掛滿了明媚的笑靨。我隨手扔了團(tuán)雪打在他胸膛,他剛開始有些驚慌,接著也把雪扔到我身上。就這樣,天晴朗,雪茫茫,麻雀鳴唱,風(fēng)兒回響,伴著我們童年的雪仗。

  這就是我曾經(jīng)生活過的那個(gè)村莊,雖不及余光中的家鄉(xiāng)那樣妙,也不及席慕容的故鄉(xiāng)那樣美,但它卻深深地印在我的腦海里,交織著那一個(gè)個(gè)晴朗愉悅的日子,在我心靈的天空中回響。

  晴天花會開,鳥兒自由自在,我在記憶中鄉(xiāng)間的村莊里,靜靜地回想……

給自己的世界一片晴朗作文2

  馬克·吐溫說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!

  有些人總是對自己太過嚴(yán)厲,卻忘了實(shí)際,嚴(yán)厲是好的,太過嚴(yán)厲就會成為你人生中的一道疤痕。你總是太過追求完美,卻忘了世界上沒有人是完美的,你給了自己太多的束縛,太多的目標(biāo),太多的要求,他們常常壓得你喘不過氣來,讓你感覺世界都要黑暗了,世界快崩塌了,這或許是你家人給你的壓力,或許是學(xué)校班級老師對你的壓力,又或許是你自己給了自己諸多的壓力,卻沒想過寬容自己,放松自己,讓自己偶爾也飛翔一下,讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空,這或許是你一生中最大的遺憾,最簡單又最難的遺憾。

  小時(shí)候,我的眼里有一片最珍貴的天空,它清澈,它干凈,它的云白天藍(lán),她又晴朗,還是一個(gè)金燦燦的太陽公公。長大后,不知不覺得,它壓了幾片黑云,讓我感覺黑云壓得我有些窒息,太陽公公也被藏起來了,不見了,天空變黑了,讓我感到昏暗,壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí),我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來:“孩子,世界上沒有完美的孩子,也沒有完美的人,趁著放假,好好出去放松一下吧!苯o自己足夠的快樂自由,給自己寬容一些吧,沒有人是完美的,給自己一片晴朗的天空吧!

  聽了這句話,我如雷灌頂,太過苛刻要求自己只會成為負(fù)擔(dān),成為束縛,讓你的生活全在痛苦中度過,而從沒給自己快樂舒服的生活,像傀儡一般的存在著,生活著,讓你人生的故事中,充滿了心酸。

  我想,在黑云壓城的世界中,給自己一些寬容吧,給自己飛翔的機(jī)會吧,給自己享受一下晴朗的世界吧!

給自己的世界一片晴朗作文3

  也許,我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子,我任性,我希望能在心愛的白紙上畫畫,畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛。----題記

  窗外的落葉紛紛而至,凋零的花朵散在布滿憂愁的道路,昏黃的光暈打在滿是波紋的水面,印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零,腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫:“自己做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn),別把我們對你的期望當(dāng)做無所謂!”是啊,在那失望聲中,我望見一個(gè)母親滿眼痛心的雙眸,我聽見一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責(zé)備的雙眸中繼續(xù)任性,像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。

  那年的盛夏,因?yàn)槲业娜涡,是整個(gè)家庭陷入灰色,青春期那個(gè)任性無知的我,一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她,不在風(fēng)華正茂,歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方,望著身后因陽光投注下的黑影,緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會一直沉默的她,在我背后輕輕呢喃:“……剛…剛剛是我太生氣,說了重話,那也是想你學(xué)好!鼻胺降奈逸p顫著身子,淚水卻遏制不住的落下,我沒有回頭,因?yàn)槲遗驴匆娝劾锏男奶酆蜔o奈。

  在那個(gè)盛夏,我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容,像是一抹炙熱的燈火,點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫?zé)帷?/p>

  也許,我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子,我任性,我希望在那淚水朦朧中,望見前方的曙光,望見那眼中深處的溫?zé)。在那花開花落中尋找遠(yuǎn)方還未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永遠(yuǎn)不曾消失的背影,給予一個(gè)母親驕傲與慰問,給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光,望到希望和幸福。

  我是一個(gè)孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我想畫下早晨,畫下露水,所能看見的微笑。

  ----后記

給自己的世界一片晴朗作文4

  以前的我,不喜歡陌生人近身,父母一把我給其他人抱,我便哭鬧個(gè)不停。

  還記得上幼兒園時(shí),外婆一把我放下,我就沒了安全感,恐懼感在心頭交織著,看看周圍一堆不認(rèn)識的人,我十分害怕,淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天,甚至一連幾個(gè)學(xué)期,我都這樣,因此我根本就沒有朋友,他們總是笑我說愛哭鬼又哭了,我怕陌生又不喜他們嘲笑,便不與他們親近。幼兒園里,我根本沒一個(gè)朋友。

  到了小學(xué),我膽子也有些大了,但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來幾天,我很想很想與那些小朋友相處,可不知道怎么開口,怎么去融入他們……

  因此,我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處,把他們的方法暗暗記在心中,但總是很猶豫該不該去。

  終于有一天,有一個(gè)女孩,俏皮可愛,她站在我面前,向我伸出手,怯生生地對我說:“我們交個(gè)朋友,好嗎?”我心里一激動(dòng),立即從位子上站起來,握住她的手,“好好好,那我們就成朋友嘍,你可是我第一個(gè)好朋友呢!”她聽了,笑得很開心,眼睛彎成了月牙,兩顆虎牙露出來,可愛極了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這天。

  我倆成為好朋友后,她常拉著我的手,帶我去買零食,跳繩,拍球,會拉著我的手幫我介紹更多的朋友。

  我試著打開心扉,改掉之前的猶豫與害怕,于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起,我每天最期待的便是和朋友玩鬧,快樂無憂的笑聲如同陽光照進(jìn)了我冰封的內(nèi)心世界。

  跟朋友有一起很開心,我也不再像從前那般孤獨(dú)了。我也不再如從前那般愛哭鬧,封閉自己的世界。

  現(xiàn)在回想起來,我想,我很感謝當(dāng)時(shí)第一個(gè)朋友,因?yàn)樗o我的世界帶來了晴朗,因?yàn)樗屛腋淖兞俗约海@才有了現(xiàn)在的我。

  現(xiàn)在我也明白:敞開心扉,不排斥他人,多交朋友,給自己的世界一片晴朗……

給自己的世界一片晴朗作文5

  一個(gè)天氣晴朗的日子,我興致勃勃地在散步。

  忽然,從橋的另一頭傳來了一陣吆喝:“讓開,讓開”一轉(zhuǎn)眼,吆喝聲已到了我背后,只見一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕:這么陡的坡,居然不下車,不剎車,簡直是逞能。嘿!他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝,真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云,變得灰暗起來。

  “。 蹦莻(gè)中學(xué)生驚叫起來,原來他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來:“干嘛,騎著自行車在馬路上橫沖直撞,耍什么威風(fēng)?”那位中學(xué)生聽了,猛地掉轉(zhuǎn)車頭,對小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見勢不妙,走為上策,轉(zhuǎn)身就逃,那中學(xué)生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了,只見他坐在地上,痛得扭歪了臉。我心想:惡有惡報(bào),活該!但是那位小同學(xué)沒有這么想,他急忙趕了回來,扶起那個(gè)中學(xué)生,中學(xué)生臉紅了,小同學(xué)誠懇地對那中學(xué)生說:“大哥哥,你沒事吧,你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣,很有可能發(fā)生意想不到的事故,影響人們的正常生活。大哥哥,老師說我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識,自覺維護(hù)公共安全才對呀。”

  那中學(xué)生扶起自行車,一瘸一拐地往前走,邊走邊回頭對小同學(xué)說:“謝謝你,謝謝你對我的批評!

  在那一剎那,我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。

  這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞,讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語和比喻來形容人物的動(dòng)作神態(tài),使人物形象刻畫豐滿,可見小作者深厚的寫作功底。

給自己的世界一片晴朗作文6

  雨不時(shí)地飄灑著,模糊了人的視線,阻擋了人的步伐。路面上,只有幾輛車匆匆駛過,加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天,帶給自己的卻是一片晴朗。

  天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲飛舞著,挑動(dòng)著人們的發(fā)絲,擾亂著人們的思緒,使人躁動(dòng)不安,心情沉重。不計(jì)其數(shù)的雨滴降落到衣服,急匆匆行駛過的車上,道路上,行過的車濺起的雨水散落空氣中;小路上,泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車前的鈴鐺上,車兩邊的鏡子上承載著小水珠,模糊了人的視線,阻擋了車前進(jìn)的步伐。

  我發(fā)動(dòng)自行車,將車移出車位,準(zhǔn)備出發(fā),模糊的鏡子,小路邊有條寬大的水溝,“倒車”過程中,生怕掉進(jìn)去。不料,是老天跟我作對嗎,車的后輪胎,因地面的潮濕,光滑,便一骨碌滾下去了,匆匆忙忙地下了車,二話不說,便伸手去拉車,車子的笨重,再加上力氣小,車對于我來說,像一座泰山,郁悶地想;“我又不是愚公,怎么會移的動(dòng)呢?”車子一動(dòng)不動(dòng),依然保持著原來的陣仗。我厭煩的念道:“怎么會遇上這么倒霉的事呢!

  在絲絲縷縷的雨中,被雨絲沐浴著,正發(fā)著愁,站在車邊上的石板上,石板是松動(dòng)著的,一上一下的擺動(dòng)著。呆呆的注視著,思緒也轉(zhuǎn)動(dòng)著,腦袋靈機(jī)一動(dòng),蹦出一個(gè)很大膽的想法,“運(yùn)用杠桿原理”去翹起輪胎,“這個(gè)辦法也許有用,立馬,我找來一塊經(jīng)得住重量考驗(yàn)的鋁管,自己固定好位置,準(zhǔn)備發(fā)揮自己的才能,雙手抓著最邊端,整個(gè)身體幾乎都趴在上面,使出吃奶的勁,終于,車子或許被我感動(dòng)到了,有所反應(yīng),緩緩升起,皇天不負(fù)有心人,車子又重新回到溫暖的大地上,陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗,憑借著自己的努力,給自己的世界一片晴朗。

  寂靜的雨天,使人煩悶,躁動(dòng)不安,面對困境時(shí),自己努力去解決它,將會給自己帶來一片晴朗,給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí),心也是晴的。

給自己的世界一片晴朗作文7

  清晨,獨(dú)坐陽臺,靜默的注視著遠(yuǎn)方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽,望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞,我的心中也透射進(jìn)一絲絲的亮色。

  回眸只見房間輪廓也逐漸變得清晰,散落一地的,除了數(shù)不盡的課本、作業(yè),便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負(fù)擔(dān)。我的心剛剛被這狠狠地刺痛,一片灰暗。此時(shí)那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的斗室,走出這困局,去尋找屬于自己的一片晴空。

  整理心情,將理想與快樂放進(jìn)背包,打開時(shí)光通道,尋找生命這條奔流不息的河流的源頭,尋找我早已失去的那份純真。

  那是什么聲音?充滿活力,充溢著快樂。原來,那是課堂上傳來的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的誦讀聲,那是課間幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲,那是路邊傳來的“謝謝你”“沒關(guān)系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在,耳邊縈繞著的是老師的指責(zé),父母的批評,同學(xué)們之間的無謂爭吵。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失的是一份純真、一份感動(dòng)。我愿意付出一切努力找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗。

  那是什么文章?字體大小不一,歪歪扭扭。原來,那是我幼時(shí)寫下的日記,那是我第一次學(xué)會用文字記錄心情,那里有第一次為媽媽做飯的喜悅,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考試失意后的沮喪,那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在,每天只能苦苦沉淪于題海,只能書寫一篇篇沒有個(gè)性、沒有情感的文章,只能注目于一次次的分?jǐn)?shù),一行行的排名。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失了一份淳樸,一份真誠。我多么希望能找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗!

  那是什么畫面?天真,單純。那是曾經(jīng)與同桌之間的歡聲笑語,那是男生女生在操場上無憂無慮地玩耍,那時(shí)班級集體勞動(dòng)男生幫女生提水。而現(xiàn)在,男女界限分明,一旦靠近一點(diǎn)便會引起流言蜚語,父母的嘮叨,師長的懷疑,無盡無休。這是怎么了?我們丟失了什么?我們丟失的是純潔的友情和信任,真心希望找回那份純真,給自己的世界一片晴朗!

  生命是條寬闊的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童話,右岸是現(xiàn)實(shí)。踏過生命的激流,尋找那一份童話般的純真,給自己的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗作文8

  當(dāng)一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí);當(dāng)一團(tuán)霧擋住你的視線時(shí);當(dāng)一場雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。

  風(fēng)雨過后便是彩虹,無數(shù)次嘗試與堅(jiān)持換來的便是成功。

  科學(xué)考試的幾次失敗,似乎讓我對科學(xué)這門學(xué)科喪失了信心,可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷再過幾天就要中考了。老師說“科學(xué)這門課是拉分的,科學(xué)考不好你的整體成績都會不高!笨稍愀獾氖俏移谶@門課栽了跟頭。

  可我并不打算放棄而是迎難而上,記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上,我懷著小強(qiáng)般的意識一頭扎進(jìn)書堆里?蓾u漸的我感覺睡魔正在侵蝕著我的大腦。

  外面在下著大雨,淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣,天空就像倒翻了的水墨,烏云密布,不時(shí)還閃電雷鳴的。

  吵得我心煩意亂,當(dāng)我想合上書本去睡覺時(shí),我想到了中考,萬一因?yàn)檫@門課考不好而拉了中考的分?jǐn)?shù),我會不會因?yàn)榻裉斓淖欢械胶蠡谀?一想到這里我又打開了書本,繼續(xù)看下去。

  看著外面烏云密布的天空,我想只有將烏云撥開才能重見太陽。在這場大雨后,呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹,我相信在我努力過后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。

  就這樣我咬著牙復(fù)習(xí)完了,在進(jìn)考場的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張,可只要想到我努力復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間,心中就充滿了自信,感覺自己的世界一片晴朗。

  在知道自己的科學(xué)成績的那一刻我都不敢相信自己的眼睛,看來努力過后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗,天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。

  人生總會遇上很多的困難,哪怕是自己的弱項(xiàng),只要咬咬牙,堅(jiān)持堅(jiān)持。最終會克服困難迎來成功的,而成功帶來的欣喜會給自己的世界帶來一片晴朗。

  這一次我沒有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直不擅長的事,認(rèn)真去完成,居然也能做得很好,最后在自己的努力下我也拿到了好成績。

  陽光依舊明媚,我的笑容依舊昂揚(yáng)。風(fēng)雨過后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后;退縮,將永遠(yuǎn)停滯不前。

  我再次對自己說“別忘了給自己的世界一片晴朗!

給自己的世界一片晴朗作文9

  我們的一生中都經(jīng)歷過很多風(fēng)雨,很多的阻礙,遇到這些困難時(shí),如果我們戰(zhàn)勝了困難,那就會一定很高興,很開心。但是如果我們沒有戰(zhàn)勝困難,那我們將會很難過,也有可能放棄,也有可能堅(jiān)持去打敗他。當(dāng)自己覺得自己很累時(shí),誰不想給自己放松的時(shí)間呢?誰不想給自己的世界一片晴朗呢?

  我們的生活中經(jīng)常遇到這些問題,而我也有很多這樣的問題。

  當(dāng)我在做一件事情時(shí),做著做著就累了,但是我不能這樣放棄了,我堅(jiān)持著把它做完。當(dāng)做完以后想休息時(shí),另一件事又來了,沒辦法,我只能去做!可是做完事以后,新的事又來了。

  后來我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事,以后,就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情,做了之后,的確比以前少了一些事。

  我們平時(shí)上課學(xué)習(xí)也是一樣。做練習(xí)冊時(shí),如果我做完了的話可以去預(yù)習(xí)一下下一課,多做幾頁的練習(xí)冊以后就可以少做一些,我們早讀讀書、背書也是一樣的。當(dāng)天該背的課文背完了,可以多背一些以后該背課文,這樣又多出了一些時(shí)間,時(shí)間長了,我們就這樣多做一些事情,多積累一些時(shí)間,以后就有大把的時(shí)間放松,給自己休息的時(shí)間了。

  在未來的事業(yè)上也就如此,多做一些事情,以后就可以少做一些事情,就有時(shí)間去陪 伴家人,一起度過愉快的假期。

  我們在做事的過程中也不可能沒有困難,就比如我們小孩兒,有很多的困難,憑我們自身的能力是無法解決的,那我們就可以去尋找他人的幫助,找一些能力強(qiáng)的人幫助我們解決。如我們的老師,家長,親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應(yīng)該是很多的,我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題,也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情,我們也就可以緩解很多壓力的。

  有時(shí)我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的?梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽光,充滿喜悅的天空,因?yàn)樗陲L(fēng)雨后等著你。

給自己的世界一片晴朗作文10

  我曾有一個(gè)朋友,她有一個(gè)幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游。可一個(gè)意外打破了她十二年的美夢。

  那年夏天三月,剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍,未能幸免,去世了。她奶奶聽到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來,暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個(gè)消息后,立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前,哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句,不曾想,她站了起來,她胡亂地用手背擦了擦眼淚,用肯定的語氣說:“我不能再哭了,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  自那次起,她沒有像其他人一樣天天以淚洗面,而是用樂觀的態(tài)度去面對每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué),回到家自己動(dòng)手做飯吃,做作業(yè),經(jīng)常幫助別人。

  一次,我問她:“你怎么那么樂觀,你不想你爸爸媽媽嗎?”她聽到這句話后,眼神便有點(diǎn)閃爍,低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過,吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā),我感覺到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷,飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻,她抬起頭來,抿抿嘴說到:“想又怎樣不想又怎樣,難道想他們就會回來了嗎?爸爸媽媽也希望我能好好的活下去;蛟S開心一點(diǎn),其他的也不重要了吧!給自己一片陽光,生活就能變得多姿多彩!蔽乙宦,心便感悟了。

  對啊,傷痛用眼淚是治不了的,或許只有樂觀才能讓人感覺舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往,也不覺得過大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗,何嘗知道自己的世界充滿陽光呢?

給自己的世界一片晴朗作文11

  風(fēng)起,霧涌,雨驟,暗黑色的烏云在天空上密布,遮蓋了晴日的朝陽。陰暗的天氣,總會讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗,哀傷和悲痛。這時(shí),何不點(diǎn)亮一盞孤燈,在世界的`黑暗中,找到屬于自己的一點(diǎn)光:在外界陰霾時(shí),給自己的世界一片晴朗。

  “去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者也!笔峙踔箜摰膹(fù)習(xí)資料,眺望著窗外的一片灰色濛濛,心中不由自主地念出這幾句話來。千百年前的古人,見到悲涼的天氣也會情不自禁地悲從心出吧。再想到自己,考試將近,卻還有許多沒有復(fù)習(xí),想到近來好幾次考試的失利,心怎么也靜不下來。我干脆放下書本,走近窗外,企圖從紛紛的雨中找出些亮光來。

  “料峭春寒吹酒醒,微冷?山間斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!庇昴恢,不知是誰在緩緩吟誦蘇東坡的詩句。聲音千回百轉(zhuǎn),在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過多次諦遷,經(jīng)歷過妻離子散和骨肉分離的蘇軾,在春寒料峭中,心情又會怎樣呢?他應(yīng)該慨嘆命運(yùn)的不公,可一句瀟灑的“誰怕?”,卻給后人留下了一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的東坡居士,給他自己的世界編制了一片晴朗。

  在瀝瀝的雨聲中,思緒漸漸飄遠(yuǎn),我回想起小時(shí)候,我和小伙伴們在雨中打水仗,將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠,天空灰暗,身上一片水漬,而我們的心卻像八月的驕陽,一片晴朗。是啊,誰說雨天心情一定悲涼的?上學(xué)后,坐在公交車上,雨滴拍打著車窗,昏暗的燈光打在面前的課本上,我毫不以為然,知識像悅耳的音樂流入我的心田,不知不覺遮蓋住了外面的雨聲陣陣,我奮斗的身影,對知識的憧憬給自己的世界一片晴朗。

  我如夢初醒,拾起滿地的資料,按開桌前的臺燈,照亮了我身邊的黑暗,一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記,一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出,“心曠神怡,榮辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!蓖饷娴挠曷曃赐,風(fēng)聲未歇,但我的心里已是一片晴朗,一片沉靜,如沐春風(fēng),我似乎回到了過去,在池塘里玩水,在公交車上閱讀,似乎看見了瀟灑灑脫的東坡,在黑暗不見陽光的現(xiàn)實(shí)中,給自己的世界一片晴朗。

  不知不覺,復(fù)習(xí)完所有資料,心中的自信亦是滿滿,風(fēng)輕了,雨小了。不管天氣怎樣,我只愿能給自己的世界一片晴朗,一片沒有烏云的潔凈的藍(lán)天,足矣。

給自己的世界一片晴朗作文12

  種子破土而出,在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀,但你何曾知道,它柔軟的身體頂開板結(jié)土壤時(shí)的疼痛?

  其實(shí),它所追求的,無非是一片晴朗,無非是在陽光下的快樂。

  我在小學(xué)二年級就來到了小學(xué)上學(xué),也就八九歲的樣子,來到那樣一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)在家里被爸媽捧成公主的人,突然被丟在一個(gè)人生地不熟的地方,內(nèi)心的苦楚可想而知。

  有一次老師讓交資料錢,我的錢不夠,又不敢和老師說,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心各種猶豫,想著:“大不了和老師說一下,又能怎么樣呢?”“不行,老師罵我怎么辦?”我一直猶豫著,不覺到了晚上,星星掛上夜幕,月亮生的老高,事情還是沒有得到解決。

  躺到床上,不禁哭了,也不知道是不是哭的聲音太大,寂靜的夜里傳來一聲親切的問候,你怎么了?我清楚地記得,我當(dāng)時(shí)有些驚訝,甚至于說是詫異,以至于連淚都不流了,風(fēng)吹來只是覺得涼意陣陣,;蛟S是因?yàn)樵谝估,膽子大了許多,說:“明天老師讓交錢,我沒有!薄拔乙詾槭裁词聝耗,明天我?guī)湍憬。別哭了!”聽到這話,我心安了似的,嗯了一聲便沉沉睡去。

  第二天早上起來,我的枕頭旁邊放著整整齊齊的一沓錢,還有一張字條,上面有著秀氣的一行小字:要自信。

  如今,我初二,已經(jīng)不再是那個(gè)害羞的小女孩了,不再是那個(gè)遇到困難只會哭的小公主了。

  “自信”在我理解來,就是“晴朗”,是一種心靈上的晴朗,生活不是等待暴風(fēng)雨過去,而是學(xué)會在雨中翩翩起舞!

  給自己的世界一片晴朗,無所畏懼,向前奔跑,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

給自己的世界一片晴朗作文13

  長路漫漫,聽花聲折不斷;細(xì)雨綿綿,散不去愁一半。驀然回首,是誰曾在亭臺樓閣上四處觀望。倚身惆悵,看不穿寂寞的彷徨。

  天空中飄著一片烏云,我獨(dú)自走在昏暗的回家的路上!班郑帧毕缕鹆擞。這聲音十分沉悶,我低著頭,忘不了那災(zāi)難般的事。

  那天,媽媽生病住院了,聽爸爸說:“很難……”爸爸咽了一口,掛了電話。聽爸爸的語氣,我知道了。

  那天早晨,我無精打采,草草地起了床,帶著雨傘,走出了家門……

  在放學(xué)回家的路上,雨越下越大,兩邊的花朵垂下了頭。一棵長滿落葉的樹下有一個(gè)水坑,上面漂泊著幾片落葉。樹旁的破房子砸下來了一塊沉重的石頭。手上,不知何時(shí)多了幾滴淚水。

  遠(yuǎn)處,一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。

  煙雨朦朧中,一個(gè)老人的身影忽隱忽現(xiàn),邁著沉重的步伐,走過那些大大小小的水坑,迎著清風(fēng),走向這個(gè)——破房子,然后搬起這塊掉落的石頭,放回了原處。轉(zhuǎn)身看到我,說:“進(jìn)來坐坐嗎?”我擦了擦眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了進(jìn)去。

  我們在這陰暗潮濕的破房子中,交談地忘了時(shí)間。在談話中,我說到了那件事,不知不覺淚流過了臉頰,穿過衣領(lǐng),落在了地上。老人站起來,拿了幾張紙給我,說:“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過病,命懸一線。我只記得我對她不離不棄,她也堅(jiān)強(qiáng)地延長了幾個(gè)月的壽命……”說著,也流下了眼淚。

  “你要知道,人生的道路上并不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽光!笔前,一位老人都可以為老伴企盼陽光,那么我為何不能為媽媽企盼陽光呢?青花化思念,千年的淚,千年的盼。走出門,雨已停,兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著新芽,風(fēng)吹走水坑落葉,留下陣波瀾。

  給自己的世界一片晴朗,淚與盼都已化為希望。

  給自己的世界一片晴朗,災(zāi)難變彩虹,希望變現(xiàn)實(shí)。

  晴朗帶來了喜訊:“手術(shù)成功!”心晴時(shí),再大的災(zāi)難中,一縷陽光照射了進(jìn)來。

給自己的世界一片晴朗作文14

  陽光透過玻璃窗映照在了相框上,相框上的灰塵在陽光的照射下輕舞著,與陽光密切的融合著,就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著,時(shí)光倒流,好想回到那時(shí),在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過花甲,一頭的白發(fā)在陽光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時(shí)光最美的痕跡。遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。而他,也依舊執(zhí)著地坐著那個(gè)“麥田里的守護(hù)者”。

  突然有一天,那位“守護(hù)者”倒了,倒在了那個(gè)麥田。爺爺長期勞累守著一心一意對待的麥田。倒在他守護(hù)的麥田。終于,他的身體堅(jiān)持不了了,倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上,嘴里還念叨著他的麥田。他是多么可憐,操勞了一輩子,剩下的只是一個(gè)孤單的背影和一片麥田!拔业臓敔,你快點(diǎn)好起來,我們一起守護(hù)那片麥田”我在心中祈禱道。

  他緩緩睜開眼睛,打開他那深邃的眼睛。他醒了,我們懸著的心也終于能放下了。我望著他的面孔。他兩眼直盯窗外。我想,他在牽念他的麥田吧。我們來到了麥田,陽光依舊那般燦爛,風(fēng)依舊那般甜美,遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。我的爺爺,你何時(shí)才能停下腳步,何時(shí)才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中,我親愛的爺爺,請你不要再那么辛苦,你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風(fēng)搖擺,我靠著爺爺?shù)谋郯,望著滿眼的金黃,一浪一浪的洶涌澎湃,和著飄逸的青春麥香,世界在陽光下突然變得流光溢彩。用相機(jī)把這一瞬間定格起來,我多么希望時(shí)間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。

  落日的余暉,透過樹葉,灑落在地下,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光不會定格在那瞬間,但在那一刻,我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片,那個(gè)瞬間,我永遠(yuǎn)不會忘記。那個(gè)瞬間,給我的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗作文15

  你的心有多寬廣,你的世界就有多晴朗。

  ——題記

  天已經(jīng)好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開的題目,再抬頭望望沉郁的天,思緒愈加混亂。只覺得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩文的“漿糊”,卻一時(shí)間流到心頭,又化作了水銀堵在那里。

  結(jié)郁良久的天終于爆炸了,烏云在頃刻間聚攏,壓向地面,隨著烏鴉的數(shù)聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng),風(fēng)也來了。

  所有的大樟樹的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒有思路,但心情卻睜開了題目的束縛,像是出了神。

  不久后的中考將成為我人生的挑戰(zhàn),它意味著什么?風(fēng)一遍又一遍地打擊著我的窗戶,我也一遍又一遍地叩問自己。

  一會兒,大雨傾盆,這雨聲同站在瀑布腳下聽到的沒兩樣,嘟聲都被雨的狂奏蓋過了。這會兒可真是到了“大叫一聲,無聲;大哭一場,如!钡牡夭。若是真到了這境地,怎樣讓我掙出那泥淵?

  風(fēng)雨突然停歇了,天色漸明亮起來。我離開這鋼筋水泥的包裹,帶著未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。

  可無奈,只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹枝葉。家家戶戶門窗都緊閉著,寂靜無聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的一偏頭,竟讓我發(fā)現(xiàn)屋檐下的墻角處長著一株不知名的小野花。

  葉子有些已被風(fēng)雨打殘,葉柄被折斷,搖搖欲墜,花瓣多片零落,飄散在一旁的水洼中,但到莖卻筆直地挺立著,包含著生機(jī),像高昂著頭永不屈服的戰(zhàn)士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來一般,破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒有摧毀它,反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人,此刻的它可以驕傲地抬頭,迎接它度過苦難后的陽光。

  不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長的人。

  既然面對挫折,仍要不屈不撓地奮斗,那么對于過去得失或未來之事興許造成的后果,都把他們看淡吧。

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