唱自己的歌作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的唱自己的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱自己的歌作文 篇1
人生的舞臺(tái)，也許并沒有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……
我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰會(huì)知道我的光彩，誰會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒有，沒有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦�太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……
我的舞臺(tái)并不大，上面沒有刺眼的燈光，沒有悅耳的音樂，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒有美麗的外貌也沒有華麗的衣著。下面沒有人山人海的觀眾，沒有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥的歌喉，唱著不算動(dòng)聽的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……
人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過，我們本來是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膴^斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……
放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……
唱自己的歌作文 篇2
班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過來了，為啥？忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄！
“歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒，評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。
“歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒辦法。她們今天帶來了一首《中國(guó)話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒辦法，老師把她們給刷下來了。
“小SHE”還沒下臺(tái)，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái)，好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣]那么叫好）。但是老師把他們刷下來了。
又表演了幾個(gè)節(jié)目，老師都不理不睬，按老規(guī)矩老師都把他們刷下來了。
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷，上臺(tái)的有兩男三女（男的是被女的逼來的）。他們一上臺(tái)，全班開始狂叫。他們開始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來的全班又開始狂叫起來。我在心中默想，這次的冠軍準(zhǔn)是他們。
果真，冠軍是他們。
老師上來頒獎(jiǎng)的時(shí)候問我們了一句話：“你們長(zhǎng)大了沒有？”，聽了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟犃撕螅瑧M愧的低下了頭。
是啊，我們要聽自己的歌，要唱自己的歌。請(qǐng)寫歌的人寫屬于自己的歌吧！
唱自己的歌作文 篇3
每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因?yàn)槎萌∩帷Ｖ缘�，是把一切都看破�?/p>
——題記
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。
我喜歡唱歌，我樂于唱歌。感動(dòng)過我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個(gè)傳說》。
說實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂自己的快樂，哀傷自己的哀傷。
我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩耍秃懿黄椒�。就像沙洲上的一棵樹，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來一絲綠意。很美好，不是嗎？
所以，我的歌，我來唱，唱出自我！
唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。愚公妄圖戰(zhàn)勝自然，而智叟卻認(rèn)為人在自然面前是無力的。到現(xiàn)在，我也不知在你的定義中，哪個(gè)才是正確的？
唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠(yuǎn)是最棒、最閃亮的，因?yàn)檫@里面擁有你獨(dú)特的美——愛。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。
風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵盛開的花！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來，在腳下，在嘴邊，在心中。
當(dāng)你勇敢的唱一首生命的歌；當(dāng)你認(rèn)真的唱一首心靈的歌；當(dāng)你開朗的唱一首永恒的歌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切好與壞，對(duì)與錯(cuò)，善與惡，都是在生命的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)造的！
當(dāng)你勇敢地?fù)荛_那一根根刺人的荊棘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的內(nèi)心披著一層潔白的羽毛！
——后記
唱自己的歌作文 篇4
走過了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說腳下的每一寸土地清晰可見。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷�！�
若說生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。
歌來自心里，它時(shí)而淺然，時(shí)而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著，街上來來往往的人、車，給予人一種毫無規(guī)則感——凌亂而暈眩。窗臺(tái)上的植物無力地垂下了葉子，原本翠綠的枝條黯淡無聲，偶爾聽見支離破碎的蛛網(wǎng)有蚊蟲掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應(yīng)僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲兒該怎樣掙扎著等待靈魂消逝。
于是我那殘忍的好奇心拽動(dòng)著麻木的軀干移動(dòng)到墻角邊。那時(shí)酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動(dòng)著。一只無知的蟲子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網(wǎng)上抖動(dòng)著雙翅，我只是覺得好笑。誤入虎口還真沒見過逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認(rèn)了。
潛伏在一邊的“劊子手”已開始靠近，一步一步奪取著獵物的自由權(quán)利。蟲兒——它現(xiàn)在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機(jī)會(huì)。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來嗎？活下來！它不停地動(dòng)著，雖然聲音很小卻很急促，開始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲的重力最終撕破了束縛的絲線，它撲了幾下，當(dāng)身上的絆索全部解開后便消失在窗邊。
我在原地，望著那破碎的陽光傾斜著鋪織在窗臺(tái)上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開了我的視線。
回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。
生命的歌是唱給自己、他人、世界聽的，即使沒有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。
若說生命是一首歌……
美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽？
唱自己的歌作文 篇5
人生的舞臺(tái)，也許并沒有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……
我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰會(huì)知道我的光彩，誰會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒有，沒有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦�太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……
我的舞臺(tái)并不大，上面沒有刺眼的燈光，沒有悅耳的音樂，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒有美麗的外貌也沒有華麗的衣著。下面沒有人山人海的觀眾，沒有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥的歌喉，唱著不算動(dòng)聽的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……
人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過，我們本來是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐�，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……
放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……
唱自己的歌作文 篇6
你有熱舞如瀉，我自清歌臨風(fēng)——題記
體育節(jié)是學(xué)校一年一度的盛會(huì)，運(yùn)動(dòng)驕子們個(gè)個(gè)大展其能，跳如簧，奔如電，擲如山？？而不擅其長(zhǎng)的我，往往只能充當(dāng)看客，偶爾寫幾篇廣播稿，權(quán)當(dāng)參與了。“做一回志愿者吧？”最后一次的體壇盛會(huì)，老師笑吟吟的征詢我的意見。盡管有些兒不情愿，但一貫乖巧的我，還是痛快地應(yīng)承下來。
跑單是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的必修課。第一聲槍響前，便有老師發(fā)布“命令”了，“同學(xué)，你幫我去辦公室看看，有沒有多余的秩序冊(cè)吧，謝謝�。 薄班�，好的�！皠偟綅彽奈倚闹姓紵鴮�(duì)”志愿者“這個(gè)名號(hào)的熱愛，箭步?jīng)_向操場(chǎng)旁辦公室的我一下就好像被澆了一桶涼水似的——門鎖著。突然靈機(jī)一動(dòng)的我又不顧一切的沖向另一位體育老師那，不想，那位老師正在統(tǒng)計(jì)人數(shù)，連瞧我一眼的時(shí)間都沒有，只應(yīng)付著從我站的方向搖了搖手，說：”這里沒有，你去主席臺(tái)看看，沒有的話，那就是真的沒有了。“在操場(chǎng)東西南北奔跑著的我早就被那熱辣的驕陽烤的“熱火朝天”的了，額頭上那豆大的汗珠也反射出了陽光的顏色。心中的熱情好似都被熱度“烘干”了，有些垂頭喪氣的我，又奔向了主席臺(tái)，老師看了一眼我，站起身來，我想：不會(huì)有沒有吧？千萬得有秩序冊(cè)啊，不然我可就白跑了！這可是我作為志愿者收到的第一個(gè)任務(wù)呀！“老師走向一旁，我的眼珠子定格在了老師身上，只見他拿出一本嶄新的，在陽光照耀下仿佛閃閃發(fā)亮的秩序冊(cè)，難掩住興奮的我，急忙雙手接過冊(cè)子，連聲說道：“謝謝老師！謝謝老師！”（這一段要?jiǎng)h掉幾十個(gè)字才好）
攙扶是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的輔修課。這不，女子800米跑過，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)要累癱了——不行，不許倒下，要慢行、要慢行！我們按照事先預(yù)備的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，連哄帶喝地?cái)v著運(yùn)動(dòng)員慢慢地走在草地上，搭一搭脈象趨向平穩(wěn)，方才放手？？最難搞定的是帥哥們，那一千米之后，累得癱的、渾身是汗的，我們哪里有見過這架勢(shì)，然而硬著頭皮、閉著眼睛、甚至還得屏住呼吸，也得上，當(dāng)上了志愿者，就不管他是誰，往往為了拉起一個(gè)犟小子，把我們幾個(gè)累的也筋疲力盡？？
吶喊助威加油是我們的選修課。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可是得了特權(quán)滿場(chǎng)飛的，不受組委會(huì)“非參賽運(yùn)動(dòng)員不得入內(nèi)”的規(guī)定約束。但是志愿者也是人，參賽的運(yùn)動(dòng)員也有沾個(gè)親、帶個(gè)故的，還有靚靚的美女和呆萌的帥哥，這時(shí)候，我們充分利用自己的特權(quán)，站在場(chǎng)地中央，向周邊的觀眾們揮舞紅色太陽帽，引領(lǐng)起全場(chǎng)的吶喊加油，人海人浪，這架勢(shì)，比奧林匹克體育盛會(huì)還顯活力？？一切如歌，最寂寞的看客已然成為最出色的指揮？？
風(fēng)在吹、在吹，這最后一次的體壇盛會(huì)，我不是落寞的看客？你有熱舞如瀉，我自清歌臨風(fēng)！
唱自己的歌作文 篇7
陣陣涼風(fēng)吹過獅山大門，音樂聲此起彼伏，每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍(lán)上衣，下穿學(xué)校的秋季校褲，著靚麗藍(lán)色體考鞋，帶上舞臺(tái)的只有青春的面龐和內(nèi)心激昂的旋律。
在這個(gè)風(fēng)起云涌戰(zhàn)場(chǎng)上，獅山少年登場(chǎng)，女生們?cè)谇芭耪境蒝字，男生們個(gè)個(gè)都背著手，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在臺(tái)階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說道。聽到要改動(dòng)作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動(dòng)作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續(xù)做了幾個(gè)快動(dòng)作，看得女生們眼花繚亂。
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，看不清，耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過來。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現(xiàn)給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學(xué)著小楊的動(dòng)作，慢慢的呈現(xiàn)出來新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒有一絲怨言，只是不斷地調(diào)整自己手腳的協(xié)調(diào)，做出最好的狀態(tài)。
時(shí)間向前推移，同學(xué)們即將登上舞臺(tái)。
下面，由初三四班帶來《逆戰(zhàn)宣言》。臺(tái)下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài)，女生們面露微笑。當(dāng)那句逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)，來也！響起時(shí)，女生們統(tǒng)一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復(fù)著動(dòng)作，與黃紅藍(lán)的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學(xué)毫無遺憾的在這個(gè)舞臺(tái)留下了自己的足跡。
所有班級(jí)的節(jié)目表演完畢后，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)典禮來到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書的坦然平靜，因?yàn)槲覀冞x擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽，和得獎(jiǎng)無關(guān)，和別人無關(guān)。二等獎(jiǎng)1班、15班我們悠哉悠哉地聽著，不起波瀾，沒有？竟然沒有我們班？沒有聽到我們班的我們班同學(xué)開始認(rèn)真聽主持人念一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)了，接下來是一等獎(jiǎng)我們班居然真的拿了一等獎(jiǎng)�。看蠹铱裣�，我們班所在的行列瞬間成了歡樂的海洋。
比賽前，我們沒有花多少工夫訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)為進(jìn)不進(jìn)決賽沒關(guān)系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無法決定每一場(chǎng)比賽的結(jié)果，但是我們可以決定我們對(duì)待比賽的態(tài)度；我們?cè)谝荒暌荒甑?29合唱比賽里參加著相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽，唱給即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的我們自己聽。
今天，在冬日的寒風(fēng)里，在藍(lán)色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰(zhàn)宣言》唱給自己聽，唱出自己的那一份少年志氣。
唱自己的歌作文 篇8
有人說人生如一場(chǎng)賽跑，有人說人生如一次晚餐，而我說，人生如一首歌曲。
何嘗不是呢？一開始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒有誰的人生可以平平坦坦，就如沒有誰可以把一首歌唱至完美一樣。
當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來，相信你會(huì)成功。
唱好自己的那首歌，或許，多年來，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。
這些，正是人生所需要的。
唱自己的歌作文 篇9
星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢包出現(xiàn)在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來，發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢，妹妹說：“要不我們就拿走吧！反正也沒人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠信，萬一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。
大晚上，我獨(dú)自在燈下拿著錢包一邊問著路人一邊等，風(fēng)越來越大了，媽媽突然打電話來，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說明了原因，堅(jiān)持要等到失主才回家。
已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準(zhǔn)備走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女，正向保安說些什么，我突然聽到一個(gè)詞——“錢包”！
我正打算試一試，便走向前，問道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對(duì)了，你是哪個(gè)班的，我好像見過你。”
我說明了整件事的來龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺溫暖極了。
第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。
唱自己的歌作文 篇10
進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無間道》這支歌。不僅僅是因?yàn)樗拿诵?yīng)，更因?yàn)槲衣牭剿倳?huì)異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來的寧靜。然而，校園里漆黑的地方實(shí)在太少了，
無論何時(shí)，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過一次。
那是周六放假的一天，我由于心情激動(dòng)，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來越模糊的影子，我只感覺到無盡的涼意自四周襲來，與此同時(shí)，黑暗淹沒了前方的路，使得那路似乎沒有了終點(diǎn)。在這沒有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著�？床坏浇K點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)有這樣的想法。這樣沒有止境的路讓我失去了邁開步伐的勇氣，我呆在那里。“我們都在趕路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿足；我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處。”這時(shí)，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因?yàn)閯e的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”
我抬頭望望天，漆黑一團(tuán)：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒其中�！笆郎媳緵]有路，走的人多了，便成了路。”想到一句名言。然而，現(xiàn)在，我，一個(gè)人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？
不知從何時(shí)起，開始有同學(xué)從宿舍大樓里出來，我們擦身而過，一句話也不說，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會(huì)在燈火之下尋求偶爾的滿足，不理這清醒的苦呢？
終于，教學(xué)樓的一間教室第一個(gè)亮起來了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了，成群結(jié)隊(duì)地從我身旁走過。我不禁一笑，原來，我并不孤獨(dú)，即便是無止境的路，也有朋友與我一起走啊。
我總想為自己唱支歌，名字叫做《無間道》，不僅僅是它的名人效應(yīng)，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因?yàn)樗淖詈笠痪洌合硎苣亲卟煌甑穆罚?/p>
唱自己的歌作文 篇11
唱一首歌，一首自己心里的歌。
為我17歲以前所經(jīng)歷過的，愉快的，不愉快的事；為我17歲以前所遇見的，喜歡的，不喜歡的人。我還不是馬丁．路德．金，所以我才不要強(qiáng)迫自己去忘記那些不應(yīng)該記在心中的事物，邀請(qǐng)時(shí)間去清洗打磨吧，總會(huì)有很久很久以后被遺留下來的東西的，或許那會(huì)是很久很久以前的事情也說不定。
唱一首歌，一首來自自己的歌。
為我平平安安，快快樂樂地長(zhǎng)大而喜悅。也會(huì)有偶爾的埋怨，為什么日子就這么急速地劃過身邊，不近人情，這才想起來在很久很久以前小小的我有對(duì)天上的星星月亮許愿說請(qǐng)讓我快快長(zhǎng)大吧，它們是記住這句話了。呵呵，不好意思了，那么，我將，繼續(xù)成長(zhǎng)，生理，以及心理上的。那么就繼續(xù)吧，請(qǐng)。
唱一首歌，一首存在心底的歌。
為我周圍存在的事物：過去，現(xiàn)在，未來的。晝夜的交替，四季的變更，為存在而慶賀。為所有的存在而慶幸，也慶幸所有存在的合理。不要想太多關(guān)于生命的消極，因?yàn)椋兆涌偸且^下去的。生命或許是一堵灰暗的墻，你罵它，也不會(huì)有什么聲響，所以，請(qǐng)好好地活下去。用你自己對(duì)生命的理解，為自己的圍墻畫上斑斕的色彩。這不是作業(yè)，也不是任務(wù)，而是你要交給很久很久以后白發(fā)蒼蒼的自己的一份禮物。
當(dāng)你頭發(fā)斑白，睡思昏沉，圍坐在爐火旁，想起自己在以前的種種行為，或有意義的，或無意義的，那時(shí)，它們就都會(huì)變成一種快樂與享受。我想，那就是我想要的生活吧。或許，我的身旁還坐著一個(gè)年輕的孩子，是的，在那時(shí)的我的`眼里，他(她)就是一個(gè)孩子，從原點(diǎn)剛剛出發(fā)的生命，純凈，透明。聽我用蒼老但依然充溢著生機(jī)嗓音講述我過去的過去，過去的現(xiàn)在，還有，過去的未來。
我不要我的生命只是個(gè)別人生命中的過客，為別人而活。每個(gè)人都是這世界上的一個(gè)孤本，不可復(fù)制，也無可替代，即使缺少了我們地球依然會(huì)一絲不茍地自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)。所以，要為自己活，要活出自己。邪惡的，正直的，貪婪的，無私的……眾生蕓蕓，卻沒有絕對(duì)的代名詞，足以見造物主的公平，性格與性格之間總會(huì)有滲透和融合，所以才不會(huì)有什么絕對(duì)。我并不認(rèn)為生命有什么可恥之處，但漠視生命卻是不公平的，對(duì)自己，也是對(duì)其他的生命。如果一個(gè)人對(duì)待生命是尊重的，或者至少是認(rèn)真的，那么可以說，他(她)會(huì)更容易理解到生命的意義。
一切都會(huì)好起來的，不是嗎？這句話對(duì)我來說，是最美好的，蘊(yùn)涵著希望和力量，以最直白的方式，卻又不失溫婉。喜歡一切明亮且溫暖的東西，比如陽光。那是一束束流淌在空氣中的美妙。
唱一首自己的歌，讓所有的思緒和感情匯成一條河。蜿蜒著觸及不同時(shí)刻的自己，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄成希望和動(dòng)力，溫暖身體的每個(gè)部位。
唱一首自己的歌，用我最好聽的聲音，像水晶般的動(dòng)聽。謝謝那些很多說過我聲音很好聽的人，這讓我想要一直一直歌唱。
唱一首自己的歌，不論以后會(huì)怎么樣。感激過去的，珍惜現(xiàn)在的，期待將來的。不管怎么樣，我都會(huì)認(rèn)真地生活，謝謝那些鼓勵(lì)我支持我的人，過去的，現(xiàn)在的，將來的人們，你們是我生命中的花朵，所以，我也要好好地生活，來開成你們生命中一朵絢爛的陽光。
還3個(gè)月，我就18歲了；還3個(gè)月，我就會(huì)離開高中生活了；還3個(gè)月，就是未來的現(xiàn)在了。
相信，希望，目標(biāo)，生活。
太優(yōu)美是虛構(gòu)，太坎坷是辛苦，認(rèn)真也就不會(huì)有什么疑惑了。存在即是合理。
放聲歌唱，我要怒放的生命，安靜佇立在彩虹之巔。
唱一首歌，送給自己的。
流淌在空氣中的美妙，溫暖每個(gè)角落。
唱自己的歌作文 篇12
世界是填滿喧囂的。人口泛濫的年代，獨(dú)行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對(duì)一夜成名的偶像競(jìng)相追捧，尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對(duì)反面“事實(shí)”展開口水的誅伐，競(jìng)相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們?nèi)缤慌跫?xì)碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團(tuán)團(tuán)圍攏。
有人說我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對(duì)內(nèi)心的折損。有人說我們終是脆弱，獨(dú)身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來，因而教科書宣揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)力量大”的至理，電視上播放著群居動(dòng)物的紀(jì)錄片。的確，跟隨著世界的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，是再簡(jiǎn)單不過的處世哲學(xué)，我們無需思考自己的將來何去何從，無需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛，我們?nèi)籼@然生長(zhǎng)的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無疾風(fēng)驟雨，只有平攤的陽光雨露。
然而終究不乏反對(duì)之流�？v使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著他人的影子？若是從一開始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨(dú)行者有獨(dú)行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會(huì)不到的充實(shí)。
王小波說，“如果一個(gè)人會(huì)唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的獨(dú)行者渴望發(fā)出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì)像芥川筆下的僧人空留一句“不覺人生四十年”便不知去向。他清醒地活著，一面仰首觀察著大眾構(gòu)筑的世界，一面埋首獨(dú)行著自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的事物�！彼麩釔圻@個(gè)擁擠喧囂的世界，他也堅(jiān)決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會(huì)疲倦，繼而興味索然地離開。
獨(dú)行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅(jiān)實(shí)地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來說，獨(dú)行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠(yuǎn)長(zhǎng)久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當(dāng)我們圍在一起抱團(tuán)取暖時(shí)，不知不覺中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當(dāng)我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí)，儼然是為自己貼上了平庸的標(biāo)簽。
我們無需懼怕獨(dú)行，可怕的是我們?cè)诳仗撝邢闹r活的生命，本該溫?zé)岬难弘S著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(zhǎng)短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來不安，在獨(dú)行中卻能夠找到我們的此心安處。
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