【實(shí)用】夸夸自己作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夸夸自己作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸自己作文 篇1
大家好，我叫李曉雨，今年8歲，我在五小二（3）班上學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)是：愛看書，愛唱歌，愛畫畫。有一天，我同桌何中華的筆斷了，我看見了，忙把自己的筆借給了他。有次放學(xué)回家，看見媽媽干活很辛苦，我知道媽媽愛喝綠茶，就給她倒了一杯綠茶，送到媽媽手中。
在同學(xué)們的眼里我愛關(guān)心幫助同學(xué)們；在老師的眼里我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生；在媽媽的眼里我是個(gè)懂事聽話的孩子。你們說我做的好嗎？
夸夸自己作文 篇2
伸出自己的大拇指瞧一瞧，這個(gè)姿勢代表的`意義是什么？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？在這個(gè)得意的手勢中，就有我這樣的一個(gè)故事。
還記得那是幾年前的時(shí)候，我第一次接觸到滑板的事情——那天，我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店，從花樣繁多、琳瑯滿目的商品中選定并買下了那個(gè)滑板。剛剛回到家，我就迫不及待地拆開了滑板的包裝，拿著嶄新的滑板，沖出了家門。
我尋找了很長很長的時(shí)間才選好了一塊帶有一堵墻的空地來練習(xí)滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板，扶著墻，滑著滑板慢慢地向前方行駛，速度逐漸又慢變快。當(dāng)我剛剛滑著滑板離開那堵墻，欲要滑到別的地方的時(shí)候，滑板就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來，揉揉剛剛才摔過的地方，忍著痛又踩在了滑板上繼續(xù)剛才中斷了的練習(xí)。
在接下來的練習(xí)中，滑板仍像一個(gè)調(diào)皮的孩子，使我有摔了好幾跤。每當(dāng)我摔倒后，我都會(huì)說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。
在一次又一次的摔倒后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，自己小小的胸膛中充滿了自豪，情不自禁地為自己的一次小小的成功豎起了大拇指。
在人生中，你也許會(huì)為自己暑期無數(shù)次大拇指，也許為自己豎起過的次數(shù)屈指可數(shù)，但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶！
夸夸自己作文 篇3
大家好，我叫孫宇辰，今年九歲啦!我有一個(gè)圓圓的臉，臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)問題一直搞不明白:大家都叫我大頭，這是為什么呢?為什么腦袋大就得叫大頭呢?我可不愿意讓大家都這樣稱呼我!
媽媽告訴我:“頭大，說明你聰明，你的腦容量大，內(nèi)存大，能裝很多很多的知識(shí)�！蔽乙沧约合肓讼�，頭大，我的腦袋里的內(nèi)存就大，我也能裝下更多更多的知識(shí)，知識(shí)儲(chǔ)備量也就豐富!所以我也要做一個(gè)聰明的大頭!
我喜歡看書，我看過吳美珍的童話故事，看過楊紅櫻的作品，看過林海音的著作，看過沈石溪的動(dòng)物小說……“為中華之崛起而讀書”——周恩來，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基……這些著名的名言警句激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，不怕困難，認(rèn)真讀書。李白，李商隱，杜甫，杜牧……都是偉大的唐代詩人�！笆熳x唐詩300首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！保x書的時(shí)候要認(rèn)真，用心，不能圇吞棗。
我還有很多很多的愛好:書法，彈吉他，跆拳道，踢足球……大家愿意和我做朋友嗎?
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