【推薦】戰(zhàn)勝自己作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文5篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。”我想，只要戰(zhàn)勝自己，什么問(wèn)題都可以迎刃而解的。
記得有一次，我們舞蹈團(tuán)匯報(bào)演出，要拍練《太陽(yáng)花》的舞蹈，我不僅入選了，而且還擔(dān)任重要的角色。興奮之余，我常常利用課余時(shí)間刻苦練習(xí)。
但是，卻沒(méi)想到，演出前一天我竟然發(fā)起高燒來(lái)了，39度2，那可怎么辦��？明天我不能上場(chǎng)了，那可是我排了整整2個(gè)月的舞蹈��！媽媽說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是快去醫(yī)院看病。于是，媽媽帶我到浦東兒童醫(yī)學(xué)中心去就診。醫(yī)生護(hù)士一番忙碌檢查后說(shuō)要吊針的，同時(shí)叮囑，就是明天燒退了，也要好好休息一天，才能去上課。我按照醫(yī)囑，當(dāng)晚吊了鹽水后，就回家了。第二天早上，媽媽給我量了體溫，燒退了，但是否要去跳舞呢，我猶豫了。去吧，怕跳到一半撐不住，堅(jiān)持不下來(lái)；不去吧，又怕我?guī)讉�(gè)月的努力白費(fèi)了，而且還要影響整個(gè)舞蹈的演出。不行，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，而影響大家，我一定得堅(jiān)持下來(lái)。最后，我決定去參加演出。
站在演出臺(tái)上，穿上了金燦燦的舞蹈服，在花瓣和花芯的簇?fù)碇校揖褪悄莻�(gè)“花芯”。美麗的太陽(yáng)花綻放咯！雖然頭仍有些暈暈的，可是為了我之前所付出的努力，為了演出順利完成，我堅(jiān)持了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了，不僅是因?yàn)檠莩龀晒?lái)的快樂(lè)，更在于我戰(zhàn)勝了自己。原來(lái)戰(zhàn)勝自己是如此的快樂(lè)！
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸、媽媽帶我去玄武湖公園劃船，等待劃船的人特別的多，排了好長(zhǎng)一段時(shí)間才買(mǎi)到票，這時(shí)我心理既高興又有點(diǎn)害怕，等到我們時(shí)我卻不敢上船，看到別的小朋友都高興地劃著船。這時(shí)媽媽說(shuō)：“男子漢要勇敢、要面對(duì)困難、要戰(zhàn)勝自己，我們相信你，你是最棒的”，聽(tīng)了媽媽的話，我心想媽媽講的話是對(duì)的。
這時(shí)我慢慢向船上走去，船開(kāi)了，我坐在駕駛的位置上，心理即緊張又興奮，手扶著方向盤(pán)不知怎么開(kāi)，爸爸說(shuō)：“手握方向盤(pán)，想向左轉(zhuǎn)方向盤(pán)就向左轉(zhuǎn)彎，向右轉(zhuǎn)方向盤(pán)就向右轉(zhuǎn)彎，眼睛要向前看，不要三心二意”。這時(shí)，媽媽說(shuō)；“盧瑞東加油”。在爸爸的教導(dǎo)下、媽媽的鼓勵(lì)下，我心理沒(méi)那么害怕了，心想我一定要克服困難、不要害怕。我慢慢地開(kāi)動(dòng)船，逐漸地由生到熟，心想我學(xué)會(huì)開(kāi)船了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)劃船我懂得了在困難面前不能低頭，要努力思考想盡一切辦法戰(zhàn)勝它。 這個(gè)五一過(guò)得既開(kāi)心又有意義！
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
從小到大，我戰(zhàn)勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰(zhàn)勝了緊張。
一天， 媽媽的同學(xué)來(lái)我們家做客。吃完晚飯后，幾個(gè)大人便聊了起來(lái)······聊著聊著，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽(tīng)，我是又生氣又害怕，生氣是因?yàn)榇笕藗兞奶礻P(guān)我什么事？害怕是因?yàn)槿f(wàn)一失誤沒(méi)拉好，給媽媽丟臉怎么辦？可是我再怎么找借口。推辭也沒(méi)用，無(wú)奈的我只好乖乖的去拿小提琴。
雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月。走的時(shí)候我特別緊張，手心里還在不停地冒汗，心想：這時(shí)候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準(zhǔn)了那該多好啊！我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發(fā)現(xiàn)音真不準(zhǔn)了，于是我就歡天喜地跑出房間，對(duì)媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)舨粶?zhǔn)了！”叔叔阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們又聽(tīng)不出來(lái)！”于是我只好勉強(qiáng)地拿起琴。右手握弓，肩膀架著琴，剛要拉的時(shí)候，一個(gè)叔叔突然大吼道：“來(lái)，給丹丹一點(diǎn)掌聲！”
“嘩嘩”掌聲響完后，我就開(kāi)始拉了，一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來(lái)，那悠揚(yáng)的琴聲也深深觸動(dòng)了叔叔阿姨們的心弦，她們聽(tīng)得是如如癡如醉……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來(lái)……哈，我終于戰(zhàn)勝了緊張，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己呢！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
孟子說(shuō)過(guò)一句話：“不以規(guī)矩不成方圓�！倍韲�(guó)作家列夫托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò)：“只有按照正常法規(guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”同學(xué)們，你們?cè)谝?guī)則面前是遵守了？違反了？還是猶豫了？
去年五一假期里，我和媽媽去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟玩，逛了快兩個(gè)小時(shí)，我渴得喉嚨快要冒煙了，媽媽像救星一樣拿出了一瓶飲料遞給我，我高興極了，顧不得向媽媽致謝，接過(guò)來(lái)一飲而盡，好舒服呀！拿著空空的飲料瓶，我向四周望去，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾箱，我便隨手一扔。媽媽立即厲聲批評(píng)我：“快撿起來(lái)！不準(zhǔn)亂丟垃圾！”我不高興地反駁道：“又沒(méi)有垃圾箱，讓我往哪里放！”媽媽便耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“空飲料瓶又不重，拿著它再找找看。媽媽希望你能認(rèn)真對(duì)待這件小事，因?yàn)槊恳患∈露寄芊从吵鲆粋�(gè)人的品格，你要學(xué)會(huì)在這些小事中歷練自己，成為一個(gè)有道德的人�！蔽衣�(tīng)了很有道理，便把飲料瓶撿了起來(lái)，和媽媽一直向前走，終于在一個(gè)拐角處看到了一個(gè)垃圾箱，我便一個(gè)箭步跑過(guò)去，把飲料瓶放到了垃圾箱里。我看到媽媽向我豎起了大拇指，路邊的小花在微風(fēng)中對(duì)我歡笑，路上的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。
通過(guò)這件事，我經(jīng)常會(huì)提醒自己，不管有沒(méi)有人注意到自己都不要做違反規(guī)則的事。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
她，叫茵。住在一個(gè)不起眼的村落里。
年僅7歲的她，到了上學(xué)的年齡。迎接她的，卻是一個(gè)殘破不堪的瓦房。她推門(mén)走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，破舊的木門(mén)被風(fēng)吹得“吱呀吱呀”響。她對(duì)著站在搖搖欲墜的黑板前的`男老師笑嘻嘻的敬了個(gè)禮，道：“老師好，我叫茵，7歲，第一天來(lái)上課�！崩蠋熞残α诵�，對(duì)著學(xué)生們拍了拍手，示意他們安靜，他把茵帶到講臺(tái)上，說(shuō)：“這是茵，以后就是你們的同學(xué)了！”歡呼聲響成一片……“茵，坐這兒”“才不，坐我這兒”“做我這兒嘛……”老師笑著說(shuō)：“茵坐我旁邊吧，好不好？”“�。俊眹@息聲抗議聲響成一片。
第一節(jié)課是音樂(lè)課，茵問(wèn)老師：“什么是音樂(lè)呢？”老師想了想，答道：“唱歌和跳舞就是音樂(lè)吧，但這只是表面，你要自己體會(huì)�！币鹚贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，臉紅撲撲的，大眼睛也撲閃著，煞是可愛(ài)。老師教了大家一首歌，同學(xué)們都跟著老師唱道“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唯獨(dú)茵一人羨慕的望著老師和同學(xué)們一張一合的嘴，自己卻不出聲。一曲畢，老師問(wèn)茵：“你怎么不唱呢？這首歌不好聽(tīng)嗎？”“不。不是的，這首歌很好聽(tīng)，只是……我不會(huì)唱歌�！币鹈Υ鸬�，說(shuō)最后一句時(shí)，臉都埋在胸前。老師板起面孔，嚴(yán)肅的說(shuō)：“茵，抬起頭，看著我。”茵緩緩抬起頭，眼睛左看看右看看，就是不敢直視老師。老師問(wèn)：“你不是不會(huì)唱，而是不敢唱吧？！”茵委屈極了，哽咽這說(shuō)：“老師我真的不會(huì)，原來(lái)沒(méi)有唱過(guò)�！崩蠋熜囊卉洠瑴厝岬恼f(shuō)：“茵，沒(méi)有人不會(huì)做的事，只有不敢做的，你去嘗試一下，就會(huì)成功。”茵看著老師說(shuō)：“真…真的嗎？”“恩”老師帶著茵唱了起來(lái)“長(zhǎng)…亭外，古道……邊，芳草碧連天”茵越唱越自信，越唱越開(kāi)心。銀鈴般的歌聲飄蕩在這殘破的教室里……
12年后，老師收到了一封信，是茵的，她寫(xiě)道：老師，我考上了北京的xx音樂(lè)學(xué)院，謝謝您，您讓我戰(zhàn)勝了自己�！崩蠋熌樕戏浩鹨粋�(gè)欣慰的笑容。
人，有無(wú)限的潛能，只要有勇氣、有信心，沒(méi)有我們做不到的事。戰(zhàn)勝了自己的膽怯，就是成功。
原來(lái)人……的敵人…是自己啊。我們能成功嗎？會(huì)吧。
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