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激勵(lì)自己作文

時(shí)間:2021-07-06 17:45:52 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精選】激勵(lì)自己作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的激勵(lì)自己作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】激勵(lì)自己作文四篇

激勵(lì)自己作文 篇1

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長一智!

  那是一次語文考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,老師告訴我們不用寫作文。哈哈哈,七十分——滿分拿定了!于是,我心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷地瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績很好的唐鍵培和杜佳煌也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。

  放學(xué)后,我興沖沖地跑回家,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。因?yàn)閶寢尯臀矣幸粋(gè)約定,考得好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢。我走進(jìn)家門,驕傲地告訴媽媽:“媽媽,這次我語文考滿分,您把十元錢給我吧!”媽媽笑了笑:“別得意,等分?jǐn)?shù)公布后再說吧!”

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室。看著老師臉上微笑的表情,我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚(yáng)。“唐健培,70分。”“杜佳煌,69。5分!薄叭蝸喓68分。”……怎么?還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧?“呂錦杰,41。5分!卑,41。5分?不會吧?隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會啊,老師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過粗略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:看拼音寫漢字的生字都寫錯(cuò)了,閱讀題漏題了,竟然連最拿手的句子變換都做錯(cuò)了。這一個(gè)“41。5分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“41。5分”也是我成績史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的語文考試我只考了41。5分。”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘吃一塹,長一智嘛!蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

  這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹,長一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

激勵(lì)自己作文 篇2

  在六年的學(xué)習(xí)生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。其中,吳老師給我留下的印象最深,就像是在我的.腦海里印下的疤痕似的,難以抹去。

  吳老師長著一頭瀑布般的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴說起話來滔滔不絕。吳老師和藹可親,師和藹可親,平易近人,而且教學(xué)生很有方法,我從心底里佩服她。

  記得在前段時(shí)間的期中考試中,我取得的數(shù)學(xué)成績不太理想,那張數(shù)學(xué)卷并不難,只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分,而我卻只有96分。試卷發(fā)下來后,我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),不住地責(zé)怪自己。頓時(shí),悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn),交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時(shí)候,吳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對我說:“怎么啦?還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,吳老師和顏悅色地說:“別灰心,這小小的挫折算得了什么?人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢!如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。抬起頭來,不要被困難屈服,要勇往直前。你要時(shí)常對自己說‘我能行!’”聽了吳老師的話,我心想:“老師說得對,陽光總在風(fēng)雨后,我不應(yīng)該向困難低頭!鳖D時(shí),我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對吳老師說:“老師,您放心吧,我會更加努力的!眳抢蠋熉犃,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  !尊敬的吳老師,您就像我心中的天使,帶給我希望。我真感謝您!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,人生風(fēng)雨無常,科學(xué)的道路上沒有平坦的大道的,我要學(xué)會克服前進(jìn)路上的困難,取得最后的勝利,報(bào)答老師和父母!

激勵(lì)自己作文 篇3

  “每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),做好你自己才是最好的!“這句話至今仍在我耳邊回蕩。

  “泉州市小學(xué)生五祖拳健身操現(xiàn)在開始,起示……”五祖拳比賽在泉州拉開帷幕,各種比賽場上你都能看到我的身影,這次比賽,也是不例外的啦!“評委按排數(shù)登記入選名單!敝鞒秩斯Ь吹貙Ω魑辉u委說!昂,五年七班,女生第一排,第1、2、3名……”主持人拿著名單一張又一張地往桌上扔,“最后一張,女生第一排,第2、3、4名……”“難道,我就真的真的那么差嗎?”我總是會在心里默默問自己。芳云拍了一下我的肩,說:“同命相連!”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑:“是啊,同命相連,破五祖拳,無聊透頂,整天要排練,一定會被累死!什么五祖屁拳啊,我還會天馬流星拳呢!”“對。∵是不參加好,對吧!”芳云說!昂没锇椋甙,回教室!”“呃,好!”我說,“你先走!”芳云一走后,我的微笑“啪嗒——”一聲就掉了下來。林老師似乎看透了我的心思,走了過來,用右手靠在我的耳邊,說:“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),做好自己才是最好的!”我若有所思:“或許我五祖拳練得不是最好的,

  但我可以在其他方面做努力,自己換一個(gè)角度去思考,結(jié)果不是更好嗎?”我興致勃勃地回到教室雕琢我的海峽冰心杯參賽作文。從此,林老師的這句話便銘刻在我心中。

  一天,練五祖拳的同學(xué)回來了,(我坐在第一排,他們也從前門進(jìn)來的。)陳靜從前門大搖大擺地走進(jìn)來,故意撞翻我的文具盒,筆撒了一地,好似皇宮娘娘般地走了過去,我把筆撿起來。王欣榮也走了過來:“喲!這不是人見人愛,花見花開,棺材見了就開蓋的班長大人嗎,哈,連五祖拳也沒被選上,瞧人家陳靜,多有氣質(zhì),老師可真有眼光!”我默默改著我的作文,直默念老師的話。“詩佳,不錯(cuò),作文三等獎(jiǎng)!崩蠋煂ξ艺f。我知道走自己的路,讓別人說去吧!

  老師說的話至今仍照耀著我。沒錯(cuò),老師說的話是有意義的,我將永遠(yuǎn)留在心中……

激勵(lì)自己作文 篇4

  在人生的道路上,你總會受到別人嘲諷,但你回過頭想一想,這些嘲諷的話語對你有沒有過幫助呢?

  我的同桌是一位學(xué)霸,每次考試我要么和他一樣,要么就比他低幾分,從來沒有高于過他。一次數(shù)學(xué)考試,我失誤了,有史以來最差的一個(gè)分?jǐn)?shù)——88。5分,而我的同桌比我高了整整11分,我像被烏云遮住的太陽,十分失落。“哈哈,你考得這么差,比我低了11分,我閉著眼睛都一定考比你高!”同桌昂著頭得意地對我說。而坐在我前面的也是一位學(xué)霸,他考得也很好,話語里充滿了嘲諷:“你怎么不讓你同桌勻點(diǎn)智商給你呀!”我聽見了,并沒有說什么,我才不會有閑工夫跟他們計(jì)較,而是拿起試卷,繼續(xù)研究我的錯(cuò)題。

  但是直到晚上,那兩句話還圍繞在我耳邊,我徹底被激怒了,復(fù)習(xí)功課一直到11點(diǎn)。在上課時(shí),他們在那交頭接耳,我在認(rèn)真聽講,不放過老師講的任何一個(gè)知識點(diǎn);下課時(shí),他們在外面玩,而我卻在教室里看書。

  終于,又迎來了星期五下午的一場數(shù)學(xué)測試,前面的學(xué)霸們早早地做完了,而我卻在認(rèn)真檢查,不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  終于,成績出來了,我是全班第一,而那兩位學(xué)霸也比我低了好幾分,我欣慰地笑了!翱嫉貌诲e(cuò)呀,看來我的‘毒舌’還是有用的,不過這次試卷確實(shí)有點(diǎn)難,下次我一定會考過你的,一起加油吧!蓖劳蝗缙鋪淼馁澷p,讓我明白了,原來他那些嘲諷的話語只是想激勵(lì)我!

  我們不能把人生的那些嘲諷當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該換一種角度想,要不是那些嘲諷,我怎么會考第一呢?

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