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展示自己作文

時(shí)間:2021-07-15 09:36:28 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

實(shí)用的展示自己作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的展示自己作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的展示自己作文3篇

展示自己作文 篇1

  我們生活在當(dāng)下,有著飛舞張揚(yáng)的青春,有著弧度優(yōu)雅的唇角,有著絢麗多姿的裙擺,90后,不羈的一代,個(gè)性的一代,更是愛(ài)表現(xiàn)的一代。表現(xiàn)自己,現(xiàn)出張揚(yáng)背后獨(dú)特的自我。

  在這個(gè)心情比天氣燥熱的酷夏,我們目睹了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的煎熬,高三,還未親臨,就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆,我們一起屏氣等待,等待那個(gè)想象中宏大的未來(lái),放棄一些愛(ài)好,與題海為伴。一個(gè)消息,驚喜又惆悵地被音樂(lè)老師擷來(lái):一個(gè)月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽,這可能是高中最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。

  我是學(xué)!芭Z隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),知道這個(gè)消息后心里一道又一道波紋在泛起,我當(dāng)然知道這意味著什么,這次大賽不僅有許多星探去,還有我最崇拜的學(xué)姐,但是我已經(jīng)跟班主任保證“期末考試一定提高50分”,我真的沒(méi)有膽量拿自己的諾言去冒險(xiǎn)。隊(duì)員們給我的答案都是:“去,一定去!”最后向班主任說(shuō)了,他說(shuō):“去吧,好機(jī)會(huì)不能放棄,但是你的承諾我記得!

  承諾,記得。我走過(guò)舞蹈室,望著那一張令人生出無(wú)限遐想的紅地毯和纖塵不染的.大鏡子,奔跑著回教室把那張表填好,交給音樂(lè)老師,像一個(gè)儀式,那一刻似乎命運(yùn)有什么被改變。

  清晨6:00開始排練一小時(shí),中午11:30放學(xué)后再排練一小時(shí),下午6:30排練兩小時(shí),每天從聲樂(lè)到舞步,對(duì)自己苛刻到極致,隊(duì)里七個(gè)人的目標(biāo)無(wú)一例外——第一名。

  好像有點(diǎn)快,好像又太慢,總之這一天已經(jīng)來(lái)了。后臺(tái),屏息等待。

  上一個(gè)節(jié)目近尾聲,掌聲響了又落,評(píng)委的話敲擊在心里的鼓膜上……

  紫色燈光打上來(lái),前奏響起,隊(duì)友們擺好陣型,我從后面走出來(lái):“登上舞臺(tái),跟上節(jié)拍,心跳加快,好期待……”全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)起來(lái)了,三個(gè)連環(huán)陣以后,一切有條不紊地進(jìn)行。

  不敢輕慢,作為隊(duì)長(zhǎng),我時(shí)時(shí)都在自己做好的同時(shí),用眼角的余光大致檢查隊(duì)伍的動(dòng)向。沈楓應(yīng)該轉(zhuǎn)身了,可是……顏笑笑怎么上了前面,壞了!她以為是第二節(jié)吧。我感到其他隊(duì)員都亂了陣腳,這樣一來(lái)第一二節(jié)串在一起,既單調(diào)又不好銜接。

  我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉自己身上的音響效果,低聲對(duì)隊(duì)員說(shuō):“排‘一’字,第一節(jié)的動(dòng)作都按景清的來(lái)完成。”隊(duì)員們都照做了,我稍稍舒了一口氣,心里的弦卻沒(méi)有松緊。直到跳完最后一個(gè)舞步,掌聲爆發(fā)的一剎那,才有了回過(guò)神來(lái)的緊張。

  按照規(guī)則,隊(duì)里選一人回答問(wèn)題,我不負(fù)眾望地站了出來(lái),和評(píng)委對(duì)視了一下,流利地回答著一些基本問(wèn)題。主評(píng)委滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,一個(gè)聲音卻響起:“能說(shuō)說(shuō)你們排成‘一’字的創(chuàng)意嗎?”

  是學(xué)姐,那個(gè)被音樂(lè)學(xué)院保送文化科卻優(yōu)秀得驚人的學(xué)姐!心里情不自禁地吶喊,同時(shí)聽(tīng)到了隊(duì)員們上聲調(diào)的“啊”,顏笑笑聲音低顫。

  “很抱歉,這不是一個(gè)創(chuàng)意,而是為了彌補(bǔ)一位隊(duì)員的失誤而臨時(shí)變換的隊(duì)形!

  全場(chǎng)的“啊”上聲調(diào)比隊(duì)友們還要強(qiáng)烈。

  “這個(gè)隊(duì)形你們以前練過(guò)嗎?”學(xué)姐不依不饒。

  “是的,為了比賽,我們嘗試過(guò)不同的隊(duì)形,今天表演的還不足十分之一!

  “可以展示給我們看嗎?”

  “對(duì)不起,我們以后比賽會(huì)用到一部分,這有失公平!

  “那如果非要你展示一下才華不可呢?我們不會(huì)讓一個(gè)失誤成為一場(chǎng)比賽的主宰!庇^眾席從不同的方向發(fā)出唏噓聲,這是一場(chǎng)才華與情商的較量。

  “那我來(lái)唱一段《蘇三起解》吧!睕](méi)等學(xué)姐眼中的狐疑閃爍到我的自信,嘹亮的唱腔開始:“蘇三離了洪洞縣,將身來(lái)在大街前……”一曲終了,學(xué)姐竟然帶頭鼓起了掌:“我早就知道我們擁有同一個(gè)母校,只是我起初不相信你的實(shí)力,現(xiàn)在我大聲說(shuō),小學(xué)妹,你是我們的驕傲!”

  掌聲再一次震耳欲聾,所有的評(píng)委給我的答案都是“晉級(jí)”,燈光令人眩暈,我?guī)е矏偫^續(xù)前進(jìn)。展示自己,收獲的不僅是成功,還有人格的升華!

展示自己作文 篇2

  大千世界,蕓蕓眾生,各有千秋,各具精彩,掙脫束縛,綻放精彩,你才會(huì)進(jìn)步更快,也許你很優(yōu)秀,但你把它掩埋內(nèi)心深處,也許你有一技之長(zhǎng),但你深藏不露,也許你熱愛(ài)讀書,但你從不把書中的知識(shí)說(shuō)出口,這樣別人就無(wú)法認(rèn)識(shí)你,了解你,無(wú)法看到你所迸發(fā)的魅力,不展示等于埋沒(méi),既然你有個(gè)性,有特點(diǎn),為什么不放松自己,把它展示出來(lái)呢?

  蝴蝶爭(zhēng)破硬繭,歷經(jīng)千心,換來(lái)精彩輝煌的生命,雖短暫,但,她給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),再痛苦中堅(jiān)強(qiáng),再磨難中掙脫,再短暫中升華,再美麗中尋找奇跡。

  舞臺(tái),是弘揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),下面,有熱情如火的觀眾,上面有紅紅的地毯,五彩繽紛的燈不停的閃耀,在這樣一個(gè)環(huán)境中,展示你的風(fēng)采,你會(huì)覺(jué)的別有一番味道。

  尋找最燦爛的陽(yáng)光,不要放棄自己,給自己一片展示的舞臺(tái),烏云背后總是陽(yáng)光,肯定自己,讓人生更為精彩。

  展示風(fēng)采,是交流的前提,有提高人與人的關(guān)系;展示風(fēng)采,是進(jìn)步的前提,有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī),展示風(fēng)采,給自己一片天空,給自己一個(gè)舞臺(tái),釋放你藏在內(nèi)心已久的張力,讓青春之音迸發(fā)出來(lái),流遍你的身體,使你充滿力量,活力四射。

  再這個(gè)時(shí)候,沉默是金早成為歷史,而釋放個(gè)性卻是最好的掙脫。

  展示自己,也是放飛心情的一部分,展示自己,你會(huì)打破束縛,你會(huì)飛的更高,飛的更遠(yuǎn),讓天空一起舞蹈,暴雨掙脫懷抱。

  雄鷹展翅才能搏擊出一片廣闊的藍(lán)天,大樹張臂才能撐開一片涼爽的晴空,花兒的綻苞才能開出一片絢麗的大地,而我們,只有給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái),才能找到一個(gè)屬于自己的天空。

  告別煩惱,使心靈得到放松,給自己一片展示的舞臺(tái),讓自己成為最閃耀的明星。

  千年走一回,希望你無(wú)怨無(wú)悔,瀟灑走一回,希望你敞開心扉,朋友,別在逃避,拿出勇氣,展示自己,翻開精彩人生的另一頁(yè)篇章。

展示自己作文 篇3

  我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò),雖然我不如別人漂亮,我不如別人聰明,但我有我的性格。在今天的雅思杯口語(yǔ)大賽上,我真正體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì),狹路相逢,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。真正把我打敗了。

  10名初一學(xué)生,不論是東校還是西校,又不論是漂亮還是可愛(ài)。不在于外部,與別人的發(fā)現(xiàn),而在于自己如何展示,只有你展示別人才會(huì)知道,因?yàn)樵诖筚愔性u(píng)委不會(huì)只光顧你一個(gè)人。站臺(tái)票那個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)下面上百的觀眾與電視機(jī)前上千觀眾,你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想,那你就可以綻放光芒。奪得自我。

  我用自己的雙眼看到了一個(gè)個(gè)初一學(xué)生流淚,甚至我也看到初二學(xué)生流淚。我眼淚擠了出來(lái)但與此同時(shí),我在想,倘若當(dāng)初我答應(yīng)爺爺,那么站在講臺(tái)上的是我,而我地如何應(yīng)對(duì)呢?或許你們會(huì)認(rèn)為我很傻,如今這么好的機(jī)會(huì)卻抓不住,但是我卻想:一方面是因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在依賴爺爺,那以后依賴誰(shuí)呢?另一方面因?yàn)槲业哪懶『ε拢铱赡芸謶终驹谀抢铩?/p>

  20名選手,我佩服你們,你閃是以自我實(shí)力走上去,我并不想依賴爺爺,我喜歡與你們平起平坐,可能今天若不是爺爺說(shuō)了一聲,我無(wú)法當(dāng)上現(xiàn)場(chǎng)觀眾。但是我卻堅(jiān)信我可能用自己的實(shí)力,征取上這個(gè)位子,登上運(yùn)中這樣的大舞臺(tái)。

  我會(huì)告訴你們,今天失去的,不等于明天失去,今天擁有的,不等于明天擁有。面對(duì)如今天的挫折,慶以你的刻服去實(shí)現(xiàn),而我呢?也不愿再做膽小害怕的小鳥,無(wú)法面對(duì)面前挫折,永遠(yuǎn)離不開爺爺?shù)膽驯В乙惨Γ?/p>

  展示自已,現(xiàn)在我依然告訴自己,我雖然不如別人漂亮,我不如別人聰明,但是我永遠(yuǎn)擁有我的獨(dú)特。

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