【精華】把握自己作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的把握自己作文9篇，歡迎大家分享。
把握自己作文 篇1
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對(duì)象。但，這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈(zèng)于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無議于對(duì)鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無言的對(duì)話，對(duì)與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達(dá)我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達(dá)我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對(duì)于作文，我無言。因?yàn)槟菬o非是對(duì)我心靈的放手，無憂無慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語被打開，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因?yàn)槲夜P下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂也。
天生我才必有用，我要把握自己，時(shí)刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明……
把握自己作文 篇2
近日，與朋友們聊天，談及每個(gè)人的命運(yùn)，無不感慨萬千。
我認(rèn)識(shí)的一位上海知青朋友，年輕時(shí)愛好文學(xué)，舞文弄墨，吹拉彈唱，好學(xué)上進(jìn)，在上海知青中出類拔萃，深受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，從連隊(duì)文教、團(tuán)場(chǎng)宣傳干事一直到師部宣傳干事。正當(dāng)組織上準(zhǔn)備提拔重用他時(shí)，自治區(qū)一家新聞單位去當(dāng)?shù)匚锷v站記者，點(diǎn)名要他。這位上海知青放棄提拔重用的機(jī)會(huì)，毅然決定當(dāng)駐站記者，一干就是十幾年。如果發(fā)揮自己專長(zhǎng)，繼續(xù)努力好好干，也許能成為一位名記者�？墒�，后來，在下海經(jīng)商潮的沖擊下，把握不住自己的命運(yùn)，頭腦一熱，辭職下海，貸款創(chuàng)辦了一家私營(yíng)公司。多少年過去了，商海沉浮，風(fēng)險(xiǎn)莫測(cè)，前途未卜，我真擔(dān)心他今后的命運(yùn)將會(huì)如何。
由此可見，一個(gè)人的命運(yùn)，看不見，摸不著，神秘莫測(cè)，變幻無窮，不易預(yù)料，實(shí)難把握。在學(xué)歷、資歷、能力、工作相差無幾的同齡人中，有些人意外幸運(yùn)，或官運(yùn)亨通，步步高升，做了大官；或財(cái)運(yùn)滾滾，年年發(fā)財(cái)，成了大款；或走紅一時(shí)，名揚(yáng)四海，當(dāng)了明星。和許多同齡人相比，這些幸運(yùn)兒中有些人付出的也許并不比別人多，而得到的卻比別人多得多。這只能講他們“運(yùn)氣好”，其他人“運(yùn)氣不好”，還能說明什么呢？
運(yùn)氣既因人而異，又隨時(shí)而變，稱之謂“時(shí)運(yùn)”。人的一生運(yùn)氣時(shí)好時(shí)背，有時(shí)走運(yùn)，有時(shí)倒霉。走運(yùn)和厄運(yùn)密切聯(lián)系，互相依存，互為因果。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！崩献诱f的“�！本褪亲哌\(yùn)，“禍”就是厄運(yùn)。有的人先走運(yùn)，后倒霉；有的人先倒霉，后走運(yùn)。人走運(yùn)時(shí)未必沒有痛苦與煩惱，要想到厄運(yùn)，不要得意忘形過了頭；遭厄運(yùn)時(shí)也并非沒有安慰與希望，要想到走運(yùn)，不必垂頭喪氣。連遭厄運(yùn)、歷經(jīng)磨難之后的幸運(yùn)往往使人獲得最大的成功。中國歷代文人，幾乎是不倒霉走不了運(yùn)，成不了器的。在人們心目中，歷經(jīng)磨難而最終成大器者才是值得學(xué)習(xí)和尊敬的楷模。
每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二、別具一格的命運(yùn)。命運(yùn)應(yīng)當(dāng)掌握在自己手里。走運(yùn)時(shí)不驕不傲，謙虛謹(jǐn)慎，防微杜漸；厄運(yùn)時(shí)不氣不餒，不屈不撓，奮起抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，這才是我們對(duì)待命運(yùn)的正確態(tài)度。
朋友，讓我們牢牢把握自己的命運(yùn)，好好生活吧！ 20xx年5月
把握自己作文 篇3
總有的人說自己難以充足利用時(shí)間，抱怨時(shí)間總是在不經(jīng)意時(shí)偷走；總有的人說自己總為時(shí)間煩惱，而很少用微笑面對(duì)生活；總有的人說自己還未體會(huì)到快樂，忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福�？墒�，“時(shí)間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時(shí)間，也就拋棄了你自己。
把握，卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊，可卻在無意中，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間，一直是我視其為的座右銘，而拼搏，一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提。
把握時(shí)間，就要珍惜時(shí)間。有句話說的好：“樹的方向，由風(fēng)決定；人的方向，由自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我�！闭湎恳幻耄湎恳环�，珍惜每一天，以拼搏來戰(zhàn)勝每日不同的自己，與時(shí)間搏斗來獲取快樂生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時(shí)，珍惜時(shí)間，也是放松自己的時(shí)候。因?yàn)闆]有一個(gè)人可以忍受每天生活在過度的緊張繁忙的生活中。
拼搏，在把握自己的時(shí)間中開出一朵又一朵絢麗的花，裝點(diǎn)著我們自己的世界。感受著“梅花香”的來之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏，喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子，看著它們，在與命運(yùn)拼搏中成長(zhǎng)。泰戈?duì)栒f過：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對(duì)了，搏出了汗水，才能把握時(shí)間，讓每個(gè)人的世界中開出無數(shù)美麗的花兒。
拼搏人生，幸福一生。正如諺語所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要敢于拼搏，敢于嘗試，時(shí)間就會(huì)為你所用。張海迪把握了時(shí)間，拼搏了一生，綻放了無數(shù)次陽光的微笑；霍金把握了時(shí)間，拼搏了一生，受世人敬佩，與之作為奮斗目標(biāo)。把握了自己的時(shí)間拼搏了，那么，何來不足時(shí)間之談？何來無快樂之言？
把握時(shí)間，不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行。因?yàn)�，如果你有時(shí)間來抱怨不足，那么省掉這一部分的抱怨，時(shí)間又豈能不足用呢？所以，把握自己的時(shí)間，拼搏吧，沒有拼搏，把握時(shí)間又何以談呢？
時(shí)間一去未抓住，后悔千年終無用。在有限的時(shí)間中拼搏人生，會(huì)換來無限快樂。所以，從現(xiàn)在開始，停止抱怨你的時(shí)間不足，停止埋怨你生活得不夠快樂，用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧，用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂的味道吧。
把握自己的時(shí)間，拼搏吧！
把握自己作文 篇4
機(jī)會(huì)要自己把握
大地給了小草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
天空給了鳥兒自由飛翔的機(jī)會(huì)
學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì)，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符，又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)�？v觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開放初期，社會(huì)還相對(duì)落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過：一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。是的，面對(duì)機(jī)遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來！
把握自己作文 篇5
上帝賜予我們生命是為了讓我們學(xué)習(xí)，我們要利用自己有限的生命來創(chuàng)造自己的生活俗話說得好，一分耕耘一分收獲，你比別人多一份努力，你比別人就會(huì)多收獲一分。
在別人學(xué)習(xí)時(shí)，你在旁邊嬉笑說話。你以為自己學(xué)的很開心，但別人比你學(xué)的更開心�？荚嚂r(shí)，別人平靜的進(jìn)了考場(chǎng)，你卻焦慮不安沒有絲毫辦法只能等待別人施舍的答案給你。
公布欄前，你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數(shù)，但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平？你責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人給的答案太少。
在飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，能夠表達(dá)我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。這時(shí)我知道了只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲，才能比別人更開心。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把握自己。
天生我材必有用，我要把握自己，欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明。少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜現(xiàn)在的青春年華，不在虛度光陰了，把握自己，相信我總有過人之處的一面。
把握自己作文 篇6
有時(shí)總是覺得時(shí)間過得很快，眨眼間就一天過去了。
有時(shí)又總覺得時(shí)間過得很慢，等待久了還是那樣子。
一天，在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時(shí)候，它說“把握好今天就是把握住昨天。”想想也是，可是生命中的28480的天數(shù)，我也在不知不覺中度過了八分之一的時(shí)光�；叵胍幌逻^去的日子也沒有文人筆下的詩句那樣精彩，也沒有文人所說的那樣耐人尋味。只是普普通通的，活著�？鞓返囊惶煲彩且惶欤鼤�(huì)過去；傷心的一天也是一天，它也會(huì)過去。
記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)。因?yàn)槲覀兪且冗^最后一次兒童節(jié)，所以我們?nèi)巳硕挤浅Ｍ度搿V播中的響聲一起，人人都?xì)g快的應(yīng)和著，將自己班的東西搬下來擺好。叫賣聲、砍價(jià)聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏，時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。每個(gè)攤檔的人都使盡了渾身解數(shù)，比比誰站的高，看看誰喊的好。當(dāng)廣播中的聲音再次響起，帶來歡慶活動(dòng)結(jié)束的尾聲時(shí)，人人都依依不舍的不肯離開，不住的抱怨時(shí)間為什么過得那么快，1小時(shí)也會(huì)過得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。
“哎！明天要放假了！”在班里，同學(xué)揚(yáng)著手中好似圣旨一樣的放假通知單，臉上露出掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)最后一節(jié)課的上課鈴打響時(shí)，大家都乖乖的坐在位置上，等待一節(jié)1小時(shí)的自習(xí)課下課鈴打響。剛開始，同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè)，可是等到還有10分鐘的時(shí)候已經(jīng)有人等不急了，一個(gè)勁的抱怨時(shí)間怎么過得那么慢，有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過了那10分鐘。
時(shí)間是公平的，同樣都是一個(gè)小時(shí)，卻好像截然不同。因?yàn)橐溃瑢Ｗ⒌倪^好這一天的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)如流水一樣，當(dāng)你停止你的專注時(shí)，時(shí)間就會(huì)慢悠悠的過去。
把握住今天，就是專注的過好這一天。也同等于過好昨天。
把握自己作文 篇7
如果過去是100種悲傷，我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂；如果未來是100種憧憬，我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅！把握現(xiàn)在，把握每一分每一秒的精彩！
一個(gè)人，不要總回顧過去，因?yàn)榧词惯^去的多么的美好，亦是過往云煙，不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn)；不管是一幅五彩繽紛的寫意，也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人，也不要太憧憬未來，因?yàn)槲磥硎强~緲、不可預(yù)測(cè)的，就像海日般遙遠(yuǎn)。未來，可能有飄香的花，也可能有絆腳叢生的荊棘；未來，可能有綠樹成林，也可能有撒哈拉烈日的暴曬；未來，可能有一片金色的收獲，也可能是貧瘠的土地；未來，可能是純白的詩意，也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以，不要沉迷于過去的好與壞，也不要陶醉于未來的美好，只有擁有現(xiàn)在，擁有了真實(shí)，才能把握精彩！
擁有現(xiàn)在，才會(huì)擁有一切的一切，只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.，如果誤了本該屬于精彩的一分一秒，回首間，你會(huì)感到一無所有，無論過去和未來都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來，因?yàn)榇禾爝�在。但生命只有一次，不會(huì)常駐。過去的已為歷史，何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢？我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在，走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想，何不趁現(xiàn)在努力呢？我們應(yīng)該把握精彩，朝明天走去！
擁有現(xiàn)在，擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在，享受陽光明媚；
把握精彩，把握屬于自己的精彩，享受掌聲喝彩！
把握自己作文 篇8
荀子說：“自知者不怨人，知命者不怨天。”命運(yùn)由我們自己主宰，命運(yùn)把握在自己手里。
個(gè)人的命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手里。曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫智曼的孩子，非常聰明，便仗著自己聰明不努力。而愚公雖然愚笨，卻勤奮刻苦。長(zhǎng)大后，愚公成為一個(gè)卓有成就的人。而智曼卻十分平庸，碌碌無為。智曼死后，問上帝明明自己比愚公聰明為什么愚公成功了，而自己卻淪為平庸之輩。上帝說：“我給每個(gè)人人生的布袋里裝的東西是一樣的，只是先后順序不同。我把你的智慧裝在前面，所以你輕而易舉發(fā)現(xiàn)了它，卻沒有好好利用；我把愚公的智慧裝在后面，他通過自己的努力發(fā)現(xiàn)了它。我對(duì)待每個(gè)人都是公平的，命運(yùn)掌握在你們自己手里。”命運(yùn)只能由自己決定，人生沒有唾手可得的晚餐，一切都需通過自己的努力所得�！睹献印分姓f：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！比绻\(yùn)給了你逆境，那么做命運(yùn)的主人，凌駕于命運(yùn)之上，逆境將成為墊腳石，終會(huì)走出逆境。反之，逆境就會(huì)成為絆腳石，你將會(huì)淪為命運(yùn)的俘虜，只能平庸無為一輩子。
國家的命運(yùn)把握在每個(gè)國家自己手里。新中國成立之初，我們正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針，不僅鞏固了新生政權(quán)，而且把一個(gè)“一窮二白”建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的新中國。雖然蘇聯(lián)也曾給我國很多幫助，但在中蘇關(guān)系惡化后，蘇聯(lián)撤走所有專家與物資，那幾年正趕上三年自然災(zāi)害，是我國經(jīng)濟(jì)特別困難時(shí)期。然而，中國沒有被命運(yùn)主宰，而是不斷探索，在挫折中成長(zhǎng)，終于找到了一條適合我國發(fā)展的道路——中國特色社會(huì)主義道路。如今，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活水平日益提高�？梢�，只有把握了自己命運(yùn)，才能不斷發(fā)展。
不論是個(gè)人還是國家，命運(yùn)都要把握在自己手里。
把握自己作文 篇9
兩個(gè)流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫了自身的窘?jīng)r以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意為他們提供一份工作，流浪漢卻拒絕了。很明顯，這兩個(gè)流浪漢不愿通過自身努力去獲得自己想要的東西，而只是想通過尋求別人的援助，不勞而獲。豈不知，幸福要靠自己去爭(zhēng)取，生活也是要自己去經(jīng)營(yíng)方能算得圓滿的。
人貴有自尊。古人曾言：“貧者不受嗟來之食”。人有自尊之心，方懂自愛。只有這樣，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之時(shí)，才能仍舊堅(jiān)守自己的信念，才不會(huì)自甘墮落，幻想著依靠著他人。兩個(gè)流浪漢只是遭遇挫折，便舍棄自尊，拒絕自己把握人生的機(jī)會(huì)，而寄希望于“嗟來之食”，人生當(dāng)然只會(huì)失去了自尊，也失去了獲得別人尊重的機(jī)會(huì)。
雖然，生活中有著許許多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克？胡哲生來便沒有四肢，在人們想來，他的生活應(yīng)當(dāng)難以自理，必須有人時(shí)刻照顧陪伴。然而，尼克？胡哲卻不曾被生活的困難擊倒，反而經(jīng)過自身不斷的努力，不僅讓自己的人生過得圓滿，甚至還影響著許多人，鼓舞著許多人。他很好地把握住了自己的人生，并沒有寄望于他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運(yùn)喉嚨”的貝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最終成為世界知名作曲家，演繹自己的人生精彩。
其實(shí)，這對(duì)于我們學(xué)生自身來講，也是一樣的道理。也許，我們的人生沒有大風(fēng)大浪，大起大落，我們現(xiàn)在有的只是在經(jīng)歷成績(jī)所帶來的成功或失敗。但是，這點(diǎn)成功或失敗是微不足道的，我們?cè)谶@期間不斷地找尋目標(biāo)與動(dòng)力，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。雖然人們常說人生本來不可知，難以把握，能掌握的只有當(dāng)下，但我堅(jiān)信，只要我們把握當(dāng)下，就一定能掌控我們自身的未來。
在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只有一次�；蛟S這“一次”微不足道，卻十分珍貴，一旦失去，難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠協(xié)助，那我們自己的人生又會(huì)有什么樂趣？不是自己創(chuàng)造的未來，根本就無樂趣可言。人生，還是要自己把握。
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