別人幫助自己作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別人幫助自己作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人幫助自己作文 篇1
有一天，我在外出的路途中，看見有一位小學(xué)學(xué)生在路邊蜷縮著身子，雙手捂著肚子，只見他滿臉是汗，神情十分痛苦，不用說(shuō)，一定是小孩在突然發(fā)生肚子痛。我見此情景，心里十分著急，也不管這孩子是誰(shuí)家的，就趕緊攔了一輛車子將小孩送到大嶺醫(yī)院。等到了醫(yī)院，醫(yī)生們都下班了，我抱起小孩到處找醫(yī)生，經(jīng)醫(yī)生一檢查才知道是腸梗阻，醫(yī)生說(shuō)這小孩要是晚送一會(huì)兒將有生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生、護(hù)士的全力搶救，使得這位孩子轉(zhuǎn)危為安，脫離了險(xiǎn)境。這時(shí)，我才松了口氣，經(jīng)多方面打聽，聯(lián)系到該小孩的父母親。匆忙趕到醫(yī)院的孩子家長(zhǎng)，一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)著謝謝，說(shuō)是我救了他們的孩子，是我給了他兒子第二次生命，是他們家的大恩人。
像這樣的事情在我的身邊不知發(fā)生過(guò)多少次，我經(jīng)常對(duì)我的員工說(shuō)：對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己，對(duì)業(yè)務(wù)要精益求精，對(duì)同志對(duì)人民要滿腔熱情。“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽也坏沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。鄰居張奶奶患腦血栓后遺癥，行動(dòng)不便，她家兒媳婦在市場(chǎng)賣菜，白天在家的時(shí)間少，只要我在家，遞茶倒水、扶進(jìn)攙出是常有事，張奶奶說(shuō)我比她自己兒媳婦照顧她的時(shí)候還多，我也已經(jīng)習(xí)慣了，就像自家老人一樣照顧。
對(duì)待家里老人那更不用說(shuō)是我理所當(dāng)然的份內(nèi)之事了。我家公婆都年事已高，老人們喜清靜，不愿住街鎮(zhèn)上，我們只能順從老人們的意愿讓他們住在農(nóng)村老家，為了方便照顧老人，我專門買了輛電動(dòng)車，風(fēng)里雨里的來(lái)回跑，給老人洗衣被、打掃衛(wèi)生、做可口飯菜、陪老人聊天，老人逢人便夸我這個(gè)兒媳婦比她親閨女還貼心，老人拉著我的手說(shuō)：“華兒呀，你把我們照顧得這么好，我們?cè)交钤较牖�，這豈不是把你累壞了呀��？”我說(shuō)：“媽，你們年輕時(shí)，兒女多，日子苦，沒(méi)享福，現(xiàn)在條件好，我們做子女的要你們多享享清福，只要你們過(guò)得舒服、舒心，我們沒(méi)什么苦不苦累不累的，您啦就別多想了啊！”連我小姑子也笑著打趣我說(shuō)：“嫂子，我對(duì)你真是羨慕嫉妒恨啊！”
加上我這人閑不住，喜歡跟鄰居們聊聊大事小情的，小的方面如那家小媳婦老婆婆有個(gè)心里頭不圓和的，在老婆婆跟前講：你們不能用老一套的為人處事方法和眼光來(lái)對(duì)待現(xiàn)代的年青人，在小媳婦面前我就說(shuō)：你們做小輩的，比老輩人有文化，頭腦比老人轉(zhuǎn)得快，但你們首先要懂得尊重老人，不該在老人氣頭上時(shí)跟她頂嘴，等她氣消了，再跟她好好說(shuō)，一家人，哪有什么深仇大恨的，你主動(dòng)找婆婆說(shuō)話，矛盾不就化解了嗎�。恳粫�(huì)兒功夫，婆媳倆就多云轉(zhuǎn)晴了。大的方面到國(guó)家政策，特別是計(jì)劃生育政策，宣傳男女平等、生男生女都一樣，宣傳勤勞致富、建文明家園、創(chuàng)和諧社會(huì)等思想理念，宣傳社會(huì)正能量，這無(wú)形中大大支持了社區(qū)干部的工作。
我不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)我子女的要求也是十分的嚴(yán)格，教導(dǎo)他們尊老愛幼是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)光大，一代一代傳承下去，教育他們不論是在生活中，還是在工作中都不搞特殊化，不要有任何優(yōu)越感。
幫助別人，快樂(lè)自己，我力爭(zhēng)在單位做一名好領(lǐng)導(dǎo)，在家庭做一名人人稱贊的好媳婦。
別人幫助自己作文 篇2
幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們的一種美德。過(guò)去的我，對(duì)這句話里解很籠統(tǒng)，也談不上什么感受，然而幾天前發(fā)生的一件事，讓我對(duì)助人為樂(lè)有了全新的感受。
那是上個(gè)星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國(guó)際玩，我們先玩了會(huì)兒電子游戲，后來(lái)又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進(jìn)不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來(lái)，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點(diǎn)點(diǎn)兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個(gè)情景，爸爸說(shuō)：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開�！�
可是，等了一會(huì)兒，老爺爺還是沒(méi)有走過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)眼神，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)人一起把老爺爺扶了進(jìn)去。從廁所出來(lái)時(shí)，那位阿姨告訴我們，老爺爺?shù)淖笸裙钦哿�，前幾天剛做完手術(shù)。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動(dòng)，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時(shí)間，憋得差點(diǎn)尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂(lè)卻是無(wú)限的。往往別人有困難時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑；摔倒時(shí)，一個(gè)下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂(lè)和溫暖。所以，我們要學(xué)會(huì)從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。
別人幫助自己作文 篇3
在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的'時(shí)候，有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn)：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門的�！鼻G小珊詳細(xì)問(wèn)了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī)，老奶奶在哪兒下車。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂(lè)自己�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�。
又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無(wú)人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來(lái)到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗里。媽媽看見了，悄聲問(wèn)我：“你為什么給乞丐錢呢？”我說(shuō)：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”媽媽又問(wèn)：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì)更和諧，更美好�！�
這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
別人幫助自己作文 篇4
我終于迎來(lái)了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂(lè)來(lái)臨的日子。盼著盼著，快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越近。
那天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。
這時(shí)，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過(guò)去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請(qǐng)你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個(gè)哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個(gè)，就算我用我的零花錢獻(xiàn)一個(gè)愛心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過(guò)來(lái)，上面寫著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說(shuō)了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂(lè)，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有顯赫的名聲。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂(lè)的天使。
別人幫助自己作文 篇5
我在家是個(gè)敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個(gè)樂(lè)于助人、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
我的外婆，她己年過(guò)古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經(jīng)常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的說(shuō)：“真是我的乖外孫女，真懂事！”
每當(dāng)爸爸媽媽出差回來(lái)的時(shí)候，我總是會(huì)捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù)，還會(huì)整理房間，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)媽媽：“有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”可是媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！
在學(xué)校里，我是個(gè)熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來(lái)，對(duì)另一個(gè)好朋友說(shuō)：“湯小羽，我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧，不能擔(dān)擱了！”
還有一次午睡的時(shí)候，洪競(jìng)因?yàn)樘�，移桌子時(shí)一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過(guò)去幫她一起把桌子抬了起來(lái)，她連聲說(shuō)：“謝謝！”我笑著說(shuō)：“不用不用，應(yīng)該的！”
自從這幾件事情以后，我就感受到，經(jīng)常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂(lè)了自己！
別人幫助自己作文 篇6
今天小明和爸爸媽媽一起去買東西。走到十字路口的時(shí)候，小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想：“老爺爺不僅獨(dú)自一人而且還走路這么慢，難免會(huì)被汽車撞上的，我要幫幫老爺爺。”
于是，小明連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我?guī)蛶湍伞！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明說(shuō)：“沒(méi)事，幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)帷！比缓螅麄兙桶踩倪^(guò)了馬路。
別人幫助自己作文 篇7
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是不對(duì)，看來(lái)這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時(shí)，媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。
李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè)，便立刻湊上去看，當(dāng)他聽說(shuō)我正為此發(fā)愁時(shí)，便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”，然后笑著說(shuō)：“哈哈，原來(lái)是幾何題，這個(gè)我最在行了�！彼⒖棠闷疸U筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細(xì)地講了起來(lái)……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著，他不厭其煩地講著。盡管這樣，我對(duì)其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來(lái)，接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來(lái)幾個(gè)算式，接著又劃了幾筆，我沒(méi)搞明白他這是什么意思，就問(wèn)他：“你這是在做什么？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個(gè)難題。”
原來(lái)他是在想辦法教我啊，我心里有點(diǎn)感動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)愧疚，碰上我這個(gè)“笨學(xué)生”，可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目，然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道這道題的題型有玄機(jī)？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想�！蔽腋杏X真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書，在屋子里踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，嘴里還念念有詞，然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“��！我明白了，這就是一道簡(jiǎn)單的金字塔模型�！彼盐依^(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)，“我們用鳥頭的方法來(lái)計(jì)算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法�！苯又憬涛矣�(jì)算起來(lái)，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的樣子。
通過(guò)這件小事，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
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