我為自己點個“贊”作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我為自己點個“贊”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我為自己點個“贊”作文1
在今天這個互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時代里，QQ聊天逐漸深入到我們的生活中，幾乎遍布全球。于是“贊”這個字便也成為時尚，空間點贊，說說點贊等點贊的方式目不暇接，不過，在網(wǎng)上，“贊"只是給別人點滴，根本沒有我贊我的權(quán)力，于是作為當(dāng)代社會的青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，正為自己的理想而奮斗著，當(dāng)然也要為自己點個贊嘍！
從我們呱呱墜地生長到今天的豆蔻年華，我們承擔(dān)著無數(shù)的責(zé)任，為人兒女，為學(xué)生，為晚輩，為乘客，為游人，為聽眾……在不同的地點不同的時間里我們的身份和責(zé)任也有所不同……
因為我為人兒女，我知道爸爸媽媽生我養(yǎng)我不容易，所以我愛我的爸爸媽媽，從小"孝“子就擺在我心中的第一位，我不再害羞為媽媽洗腳，也不再害怕使用煤氣灶做飯，不再嫌打掃屋子累，嫌干家務(wù)累，不再惹是生非，不在頂撞父母，不再養(yǎng)壞習(xí)慣，不再……所以啊，我要為自己的“孝心”點個贊。
因為我是學(xué)生，我知道美麗的校園需要師生們共同維護她的美好，所以我熟知校規(guī)校紀，從不違反，班規(guī)班紀耳熟能詳，班中班歌能哼會唱，班訓(xùn)班風(fēng)印在心上，班級目標是我們共同的期望。哈哈，為自己的敬業(yè)樂業(yè)點個贊。因為我為晚輩，我知道，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我無時不刻不在提醒自己，見到老人一定要問好，在老人需要幫助的時候必須搭把手，盡自己最大的愛心給那些年邁已高的老人，尤其是孤寡老人，兒女們都在外打工的老人最需要的溫暖。雖然我有點內(nèi)向，并不是那種人人喜愛的陽光女孩，但我也在鼓起勇氣，滿懷信心的向陽光女孩的方向邁進�，F(xiàn)在，在大街上，樓道里我甚至可以大大方方的說，爺爺好，奶奶好，爺爺我?guī)湍啾纫郧澳懶〉牟桓已哉Z的我，我真的不免佩服自己了。那我就為我的尊敬長輩點個贊！又因為我為乘客，我知道公交車上的人一波波的在換，這一站是我坐在這，那下一站就會成為路人甲。那如果在車上不講衛(wèi)生不講文明，自己沒什么事，下一批乘客就遭殃了。所以我一直遵循公交車上的規(guī)則程序，文明乘車，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不傷害椅子……“無規(guī)矩不乘車”謹記心中。再為自己的知法守法點個贊。因為我為游人，我知道身在異地，自己的一言一行一舉一動都會影響到自己家鄉(xiāng)甚至是國家的名譽，所以我盡力規(guī)范自己的言行舉動，談吐衣著，在公共場地不大聲喧嘩，不隨地吐痰，勸說周圍的人不要在公共場地吸煙，不隨便罵人說臟話，在景區(qū)里不破壞公共物品和財產(chǎn)，不隨便在不該拍照的地方拍照……為自己的文明出行點個贊！
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們習(xí)慣了贊一下自己比較看重的說說或者什么，在生活中，我們也該用“贊”來規(guī)范自己的行為，使自己的行為更加文明。今天，你為自己點贊了嗎？
我為自己點個“贊”作文2
在我們的生命中，會遇到許許多多的困難，每當(dāng)這個時候，你會怎么做呢？是一蹶不振，還是慢慢的戰(zhàn)勝它？我也曾經(jīng)遇到過挫折，可以說是一個很大的打擊，但是，我并沒有屈服于它。
在我還是小學(xué)生的時候，我的學(xué)習(xí)成績就一直還算不錯，每次都能考到前十五名。而我對于數(shù)學(xué)雖然不怎么擅長，但是成績也保持的不錯，最低也沒有低于過八十五分。于是，我對于自己的成績還算比較有信心，沒有經(jīng)歷過什么打擊。
記得那是五年級的一次期中考試，我早早的就起床吃了早飯，背上書包，準備去考試了。早上時，天灰蒙蒙的，讓人覺得有些壓抑。第一節(jié)考的就是我最不擅長的數(shù)學(xué)，我拿出筆和尺子，準備上“戰(zhàn)場”，心里一邊祈禱不要出太難的題，一邊不斷回憶著課本的內(nèi)容，手心有點濕濕的。不久，試卷發(fā)下來了，同學(xué)們都快速寫好了卷頭，開始做題了，當(dāng)然，我也不例外。
前面的題我做的比較順利，都是我會的，我的筆也飛快地動起來，考場上只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲。眨眼間，時間過去了一半，我也做到了最后的應(yīng)用題。到了這里，我難住了，有好幾個大題我都不會做，我的腦子頓時亂嗡嗡的，我強迫自己冷靜下來，開始分析題目。時光飛快的流逝著，監(jiān)考老師開口說：“還有五分鐘就收卷了，同學(xué)們沒寫完的抓緊寫，寫完的檢查�！甭牭竭@個聲音，我更慌了，心里總是想著時間快到了，根本沒辦法冷靜下來做題。終于，老師無情的從我手中收起了試卷，想到自己做的題，心里就悶悶的，考砸了。
到了聽分的時候，我聽到了自己的分數(shù)，數(shù)學(xué)：71.5分。聽到我的數(shù)學(xué)成績，同學(xué)們都是一副不敢相信的模樣，要知道平時我可是成績一直很不錯的，我一直低著頭，不敢抬起頭來�；氐郊乙院�，我低著頭告訴了父母我的成績，說完了之后一片沉寂，我終于忍不住了，奔到了自己的房間，把房門鎖起來后，自己哭了起來。那是，我覺得天都塌了，只知道不停的哭了再哭，心里像被千萬只手抓一樣難受。
漸漸地，我哭累了，就停了下來，靜靜地想著自己近一段時間來的學(xué)習(xí)狀況和考場上的情況。最近因為快考試了，自己也一直在復(fù)習(xí)，考場發(fā)揮就不怎么行了，一遇到題就驚慌失措……
就這樣，在自己慢慢的分析了情況后，我突然想通了一個道理，心情豁然開朗了。人生在世，不可能一直一帆風(fēng)順，以前是自己太順利了，以至于遇上挫折就覺得自己不行了。其實考砸了也沒什么不好，它可以激勵你前進，讓你認識到自己的不足。失敗是成功之母嘛，不經(jīng)歷失敗，怎能有成功呢？
在那之后，我就開始專心的先學(xué)習(xí)了自己不擅長的部分，有努力的學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中獲得了好成績！
現(xiàn)在，回想起那時的事情和自己的做法，我不禁想為自己點個贊！
我為自己點個“贊”作文3
劉翔跨欄得了冠軍，我為他點個贊；姚明打籃球，中國第一，我為他點個贊；當(dāng)有人捐款給困難戶的時候，我為他點個贊。我為五湖四海做好事為國家做貢獻的”親朋好友“們都點個贊。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我耐心地幫助他，這時，我為我自己點個贊。
有一次，媽媽對我說：”陳宇，這次放假我?guī)闳チ锉鶊隽锉��！爱?dāng)聽到這個突如其來的消息后，我高興的一蹦三尺高。我期盼著這一天的到來，幾天后，吃完午飯的一個下午，我和媽媽收拾收拾就準備出發(fā)了。一路上，花兒向我彎腰，草兒向我點頭，好像都是在祝我溜個痛快。當(dāng)?shù)竭_目的地后，我們下了車，走到了售票處，售過票后，我們就進了溜冰場，這里似乎人山人海，我和媽媽去了選鞋，在選完鞋要換鞋的時候，我既是欣喜若狂，但又感覺不妙，我似乎已經(jīng)進了溜冰場一樣，可我預(yù)料到了事情的發(fā)展，感到欣喜若狂的是：我可以在這里盡情歡樂了，感到不妙的是：我可是還沒學(xué)會溜冰呢，我正在做白日夢的時候，無意間看到了媽媽站在一旁，于是就問：“媽媽你不換鞋嗎？”媽媽搖搖頭，說道："我在這看你�！拔要q豫了一會兒，就進了場，出乎意料的是，我一進場就翻了個四腳朝天，我靠著鐵欄桿爬起來，站在一邊，看著大哥哥，大姐姐們?nèi)缧⊙嘧右粯釉谖业纳磉厑砘卮┧�，我就覺得我肯沒用，媽媽在一旁似乎看出了我的心思，便說道：”加油，陳宇，我相信你一定能行的�！奥犨^媽媽這翻話后，我似乎如魚兒得水一樣，我又重振信心，并且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥，大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來，不過我不能像他們那樣自由，我只能依靠圍墻或欄桿，慢慢地前進。過了很久，我又慢慢地可以不再靠它們了。后來，有兩個大姐姐過來對我說道："小帥哥，我們帶你溜吧�！拔液敛华q豫的答應(yīng)了，就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時候，我無意間看到了媽媽正在對我微笑，這時，我也笑了。
慢慢地，我身邊的人越來越少，我也知道該回家了，但是媽媽沒有跟我說，我估計是媽媽不想打擾我吧。我有點依依不舍，讓我不舍的是：能在這搖滾音樂和這激光下享受；享受這美好的環(huán)境下“飛翔”的天倫之樂。
在這里我要為我自己點個贊，因為我既學(xué)會了溜冰，又學(xué)會了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，就一定會成功，正可謂“失敗乃成功之母。”
我為自己點個“贊”作文4
伴隨著第一聲啼哭，那是我獻給人世的致辭。而我，也墜入這凡塵間的輪回�！}記
當(dāng)最后一抹夕陽隱入天邊，當(dāng)夜幕悄悄的降臨，當(dāng)月亮慢慢地爬上樹梢，我，便這樣赤裸裸的來到了人世。
小時候，父母對我關(guān)懷備至，細心照料，每一個細微之處都替我想到，打算到。那時的我生活在蜜罐溫床之中，覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發(fā)了一個想法：是因為我的特別、與眾不同，爸爸媽媽才對我好的。我便跑去問爸爸，仰起那還稚氣未脫的小臉問：“爸爸，是因為我的特別、與眾不同，有超常人之處，您和媽媽才對我好的嗎？”爸爸蹲下身來，摸摸我的頭，充滿慈愛而對我說：對，你是上天賜予我和媽媽的寶貝，是因為你的特別、與眾不同，我和媽媽才喜歡你�！蹦菚r的我仿佛聽到了天籟之音，心中是滿滿的——幸福。
自此，我便懷揣著與別人不一樣的心理，開始了我的學(xué)業(yè)。每時每刻我都想著：我與他們不一樣，我有我的超人之處，我的一生注定為極不平凡、普通的一生，我的一生注定為極其絢麗多彩的一生！
終于，到了三年級，一節(jié)語文課另我恍然大悟！我被欺騙了，整整被騙了七年！老師講到：父母是這世上最無私，偉大之人，無論我們?nèi)绾�，一生中會付出百分之百的精力來愛我們。我心里�?dāng)時就想：不，不是這樣的，因為我是與眾不同之人，爸爸媽媽才會愛我！我便跑去問爸爸，一解我心中之惑�！鞍职�，我是不是與其他人一樣，并無過人之處，而我的一生也注定必須用“平凡、普通”來表示？爸爸看了看遠方，目光里沒有了往日的溫和，取而代之的是一份凝重。然后正了正神色對我說：孩子，你就出生在一個普普通通的家庭，老祖宗沒有給我們留下什么財富，如果想要不一樣的人生，必須，也一定要靠自己的努力！”從那時起，爸爸的話，扎根于我的內(nèi)心深處。
從此，在學(xué)習(xí)上我力爭上游，發(fā)憤圖強，從不被別人落下什么，為的就是成為中學(xué)生中最引人注目的那一個；為的就是成為“大寫”的人；為的就是長大之后有我的一展宏圖之地；為的就是成就我那極不平凡、普通的一生！
我呼喚，呼喚我那極不平凡、普通的一生！“平凡、普通”決不是我的代名詞，我要的是出人頭地，與眾不同！
我是那么普通，但我有自己的鴻鵠之志，有自己對自己的承諾！今天，我平凡，但明天，我的一生絕不普通！
我為自己點個“贊”作文5
指尖劃過屏幕，個人資料上的“贊”早已突破一百，可是面對這虛假擬世界里的醒目數(shù)字，我心中沒有絲毫成就感。
平凡的我，感覺面前總有一道無形的坎橫在面前，我的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸，打破瓶頸，學(xué)習(xí)便能事半功倍，可我是多么渺小，就像參天大樹下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈颶風(fēng)中的一粒細沙。憂郁地望向窗外，剛剛還空明的天，好像也跟我作對似的，陰沉著臉；樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道注定要經(jīng)歷磨難？
仔細審視自己，我發(fā)現(xiàn)生活并不是毫無樂趣，一間安靜的臥室，整潔的書桌和耐用的筆，一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴著我。
我也有我的精彩。
如果說人生是一場戲，那么我的初中生活就是這場戲劇中的一個小插曲，在這個充滿希望的班級里，我的官是越做越小，從副班長做到課代表，“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風(fēng)順，面對小小挫折，我依然笑對風(fēng)雨，我要為樂觀的自己點個贊！
我還是一組之長，請不要笑出聲，自從當(dāng)上這個組長，我的休息時間便幾乎化為烏有。每當(dāng)早自習(xí)下課鈴一敲響，教室里就會聲浪喧天，我也被它從書海中拉出來，接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業(yè)，一會兒大叫：“收語文作業(yè)啦。”一會兒大喊：“把數(shù)學(xué)作業(yè)交出來�！睍r間一長，沙啞的嗓音成了我的特色音質(zhì)。每節(jié)數(shù)學(xué)課，組員們總會圍過來問我：“組長，這題我不會，教教我唄�！蔽以趺纯赡芫芙^這些朝夕相處的兄弟姐妹，只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題，實在攻不下來，還得冒著尷尬，硬著頭皮去問老師。我要為認真負責(zé)的自己點個贊。
我這人喜歡路見不平，拔刀相助。就好比幾天前，在公交車上遇到一位蒼老的奶奶，而我的位置正好靠前。當(dāng)時想的不是她有困難我得幫助，而是覺得表現(xiàn)的機會來了，這時，我會裝笑，說：“奶奶，你坐吧�！睂W(xué)校時不時會組織捐款，每次，我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包，把好不容易攢起來的零用錢悉數(shù)上捐。我要為樂于助人的自己點個贊。
從小我就向往清華，當(dāng)著家人的面我鄭重許諾：“非一線大學(xué)不讀�！蔽蚁胍实娜松�。我想當(dāng)班長，我就盡職盡責(zé)，哪怕把全班得罪，也一定堅持原則，不改初衷。想取得好成績，我就廢寢忘食，勤奮努力，直到如愿以償。我要為活出精彩的自己點個贊。
霧已散去，天空依然明凈。路在腳下，我仍在前行。
人生路上，荊棘叢生，未來還會磨難不斷，我要為勇于進取的自己點贊。
我為自己點個“贊”作文6
開學(xué)這幾天，一直有不祥的預(yù)感。
果然不出我所料，該發(fā)生的事還是發(fā)生了……
昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發(fā)現(xiàn)有兩個沒做，讓他們站起來，接著又看到了幾個，老師便說：“沒做的站起來！”天哪，坐著的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯著同學(xué)們，嘴巴嘟著……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學(xué)們的書都撕掉了，轉(zhuǎn)眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！
“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來各種各樣的討論。我問他們?yōu)槭裁床蛔�？他們說老師又沒布置。“哪有？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上�！薄澳隳膬簩懤�！你看見了我們沒看見�。 �
我明明寫在了黑板上，你們?yōu)榱硕惚茇?zé)任卻說我沒有寫，你們怎么能這樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請回來再說吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接著回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒說。
可憐的桌子成了我發(fā)泄的對象。放學(xué)了，有一個同學(xué)問怎么了，說出來大家一起承擔(dān)吧。原本沒太當(dāng)回事的我，一下子覺得心里酸酸的。
我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂發(fā)脾氣；我又不是個受氣包。
誰說老師就沒錯的！
我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最后，居然是當(dāng)天的值日生出于責(zé)任心把它擦掉了……
老師后來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，說：“那天我錯怪你了，不改對你發(fā)脾氣。唉，更不該在班里亂發(fā)脾氣。那天家里有點事心情不好�！甭犃死蠋煹倪@番話，我馬上就原諒她了�？吹嚼蠋熌樕悬c發(fā)紅，我忽然領(lǐng)悟到了什么，我說：“老師，你是不是覺得和同學(xué)們道歉不好意思，別擔(dān)心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。
我跑到班里，向同學(xué)們大聲說：“英語老師覺得不該向我們亂發(fā)火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學(xué)，大家都紛紛說：“道什么歉啊，跟老師說我們根本就沒怪她！”
就這樣一場風(fēng)波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學(xué)點贊，更為大氣、敢承擔(dān)的我自己點個贊！
我為自己點個“贊”作文7
“現(xiàn)在的我，想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動的目光……”每個人都有閃光點，而每個人的閃光點都不同，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
因為有了這些閃光點，才塑造了我們截然不同的自己。我也有我的閃光點，但是，我就是我。
記得大約是六年級的時候，我受奶奶之托去趕集，買些蔬菜。我乘著汽車早早地來到了市場上，��！我心里驚訝一場：現(xiàn)在還是六點半，市場上就已經(jīng)沸沸揚揚的啦！我邊走邊看，看哪個攤位的蔬菜新鮮，還不禁哼起了歌來�！鞍⒁蹋@個胡蘿卜怎么賣？”我指著大個的胡蘿卜說�！耙粔K五，小妹妹，你要買嗎？”那位阿姨對我笑笑。“那就稱兩斤吧！”邊說邊拿袋子裝起來�！靶∶妹�，我來稱一下�！卑⒁陶f著便伸過手來拿�！昂玫�！”我答道。阿姨說：“三元，正好，不多也不少。”“阿姨，你確定，這只有5個胡蘿卜�！蔽殷@訝地問�！靶∶妹�，我怎么會騙你呢，這種事……”那位阿姨話還沒說完，我就頭也不回的走了。
我在心里暗罵道：現(xiàn)在的人怎么這樣，為了賺點錢還欺騙人，今天可真是體會到了。這時，一位老奶奶吸引了我的注意，她的身邊圍滿了人。還好我比較矮，于是找了一個空隙，鉆了進去。這是位70歲左右的老奶奶，她的頭發(fā)黑中間白，而她的衣服不是很好，有的地方補了幾個洞，精神很好，看上去也很和藹�！八懔耍懔�，大家都散了吧！”老奶奶這句話打破了吵鬧聲，大家都紛紛散去。有位大叔跟我說，原來這位老奶奶賣菜不會算數(shù)，有個小伙子把她（老奶奶）騙了。
于是，我暗下決心，決定幫老奶奶賣菜。我便走上前去說：老奶奶，我?guī)湍u菜吧！我會算數(shù)的。”老奶奶對我笑了笑說：“小妹妹，老奶奶謝謝你的好意�！崩夏棠滩幌朐儋u了，收拾著籮筐打算回家了�！皼]關(guān)系，今天我?guī)湍u�！闭f著，我就在蔬菜旁喊了起來。
不一會兒，就有人來買了，“小妹妹，白菜怎么賣？”“一塊錢一斤�！蔽倚χf，就這樣，大約賣到10點左右就賣完了�！袄夏棠�，50塊錢給你！”老奶奶都激動地要哭了，說：“好孩子，這10塊錢給你吧！”我說：“不了，老奶奶你留著用吧！”“孩子，謝謝你！”她話音未落，我人已經(jīng)走遠了。
這件事以后，我懂得了“幫助他人，快樂自己！”我也時刻牢記著這句話。
這就是我的閃光點，我覺得我應(yīng)該為自己點個贊。
我為自己點個“贊”作文8
如今在互聯(lián)網(wǎng)世界，有一撥新生力量，叫做“點贊黨”。他們只要在網(wǎng)絡(luò)上瞅準小紅心，就用自己的拇指，狠狠的點擊它，一個小小的贊就誕生了。我們總是游走在別人發(fā)的各條動態(tài)之間，用一個個“贊”表達自己的贊同。
而在不停地“贊“別人的同時，我們往往忽略了自己。我們習(xí)慣于為他人點贊，看到了他人的生活，發(fā)現(xiàn)許多他人的優(yōu)點。那么點贊的你，是否發(fā)現(xiàn)自己的閃光點呢？要為自己點贊，至少也需要被贊的資本。贊別人，就相當(dāng)于發(fā)現(xiàn)了美的眼睛，可生活并不單是發(fā)現(xiàn)美，自己也要創(chuàng)造美。那就跟著我，一起來發(fā)現(xiàn)自己身上的美，豎起你的大拇指，給自己點個贊吧。
“我有哪些值得被贊的地方呢？”我用這句話問自己。這句話就像一個炸彈，被我遠遠地一扔，“嘭”的一聲在我大腦中爆炸，一下就“炸”出我的許多優(yōu)點。它們從我的腦海中緩緩露出水面，隨便撈一個上來：我的硬筆書法寫得蠻好。
說起我的字嘛，雖然算不上十分美觀，也沒有“一字千金”的價值，但從小學(xué)開始，我就參加過許多硬筆書法比賽，每一次都拿過獎。當(dāng)然，不是什么國家級的比賽，最高的也不過是縣級二等獎�？蛇@些小小的榮譽，也能滿足一下我小小的虛榮心。要說，這也是我的一個優(yōu)點，毫不猶豫地，我為自己點了一個贊。
接著往下找，我的脾氣好。這個也能算一個優(yōu)點吧，我不會因為別人的一句話、一個舉動而勃然大怒，拍案而起，我總是一笑而過，淡然處之�！墩撜Z》中不是說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”為何不當(dāng)個“君子”呢？按這么說，這也能算個優(yōu)點吧。我毫不吝嗇地又為自己點了一個贊。
自戀地說，我的優(yōu)點好像說不完了。給自己點贊的步伐也停不下來了。但我覺得，我們要經(jīng)常給自己點贊，不能永遠活在他人的世界里，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的同時也別忘了自己。若是忽略了自己，久而久之，一旦提起自己的優(yōu)點就無從開口了�！拔液孟駴]什么優(yōu)點”，也了多少人的口頭禪。換句話說，便是自卑。人不可自負，可也不能自卑。成天為他人點贊，在某種形式上，也像是在掩飾自己，逃避自己，不正視自己。不如，像我一樣多為自己點個贊，尋找自信的支點。
相信這樣，沉溺于他人點贊的你——他人眼中的“點贊黨”也會變成他人點贊的對象。也會擁有自信、迷人的微笑。
我要重拾久違的自信，我要做回曾經(jīng)最真實的自己。我為自己點個贊！
我為自己點個“贊”作文9
以前，我認為自己是個一無是處的人。因為我在自己身上找不到任何閃光點：論相貌，偏偏就是一張大眾臉；論才藝吧，也沒有一技之長�？傊挚傊�，沒有任何能讓人認可的優(yōu)點，也沒有一點自夸的資本。
世界之大，瞬息萬變，我的這種想法，在那天發(fā)生了逆轉(zhuǎn)！
放學(xué)后，我和幾個同學(xué)一起走在回家的路上，她們嘻嘻哈哈地談?wù)撝约旱奶熨x，長大以后想要從事的職業(yè)。她們口若懸河、天花亂墜。我默默無言……
聽了她們的談?wù)�，我又在想自己了。與她們比一比，我實在是沒有什么值得炫耀的……跟她們站在一起，我頂多是個陪襯，她們就像那夏季的蓮花一樣，清爽而美麗。而我呢，最多只能算是蓮葉的葉柄。才藝方面，就更不要說了，實在是有點自慚形穢，因為真的是什么都不會�？傊痪湓�，那就是一無是處。若用古人說的“女子無才便是德”來評價，那我還真算得上是學(xué)校最有“德”的女生了！
忽然，“唉喲——”的嘆息聲傳入我的耳朵。循聲望去，只見一位阿婆倒在地上，好像是腿腳犯了什么病……
我邁步向前，想要扶起阿婆，好友陳子怡一把拉住了我：“你是今天出門時腦袋被門夾了吧！明顯的就是碰瓷的。”
聽了陳子怡的話，我猶豫了。再看向那邊，阿婆滿懷期待的眼里不禁浮現(xiàn)著絲絲無奈與失望。她也許知道，人家把她當(dāng)騙子了。
我注視著地上側(cè)躺著的阿婆，而她也正好轉(zhuǎn)過來，我們四目相對，那一瞬間，我是真的看到了阿婆眼里的那份期待……我是真的看到了騙子不該有的那份真實情感！
我不再猶豫，上前扶起了阿婆，攙她坐在路旁的石凳上。
“好孩子，謝謝你，現(xiàn)在這個社會上像你這樣熱心的人可不多啦！”阿婆剛坐下，就激動地緊緊握住我的雙手，眼里滿是感激之情。
見此情景，路過這里的人駐足觀望，并私下里低聲討論著：
“好樣的，真是個不錯的年輕人�！币粋�中年男人贊嘆道。
“社會上這樣的人可不多了，真是個熱心的孩子！”又一個老奶奶說著，“老年人真的很是需要幫助�！�
“這孩子做得不錯，我當(dāng)時也想去阿婆走來的，可這個社會上騙子哪里都有，不得不防啊！……”一個年輕婦女婉惜道。
“是啊是啊，我那時也是怕愛騙，才……”
陳子怡見周圍都有贊賞的目光投向我，也走到我身前，微笑道：“剛才還怕你愛騙呢，現(xiàn)在看來，你是對的�！�
“是啊，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？原來你是這么熱心的一個人。”又一個同學(xué)上前附和道……
享受著旁人贊賞的目光，聽著這些給予我肯定的話，我不禁有些飄飄然，好像此時的我，也在發(fā)光發(fā)亮！
沒想到曾經(jīng)不被重視的我也有會發(fā)光的閃光點！正如一句話所說“當(dāng)上天關(guān)閉了這扇窗，定會在別的地方為你打開另一扇窗”。
今天，我要為自己點個贊，為我這顆熾熱的心點一個大大的贊！
我為自己點個“贊”作文10
我們從小就一直在欣賞別人，夸贊別人，卻很少去真正的欣賞我們自己。今天，我就來為我自己點個“贊”。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
那天，是我姐姐的生日，雖然我姐姐上初四了，但是我們姐妹之間的情誼，卻保持得很好。所以她過生日，我一定要送給她一份最好、最真誠、最實用的禮物。可是我又沒有什么零花錢，所以又買不起什么貴重禮物，倒不如，為她做一件禮物吧。我思來想去，最后拿定了主意：就給她做一件風(fēng)鈴吧！
我用黃色和藍色的卡紙剪出了一些紙片，把它們粘成了一個“圓餅”，又用錐子在上面扎出了一些小洞。小洞可難戳了，鉆完之后，我都弄壞了四五個圓餅了�？粗切┘埰稽c一點地變?yōu)閺U紙，我可是真地心疼，因為這畢竟是我一點一點地積累下來的積蓄��！怎么能還沒有發(fā)揮作用就犧牲了？不過呢，給姐姐做一件稱心的禮物是更重要滴。
于是我就又開始了下一步的計劃。
我把以前疊的星星、千紙鶴等等，都找了出來，又把我以前珍藏的扇貝找了出來，然后又用調(diào)色筆調(diào)上了五彩斑斕的顏色，這樣，扇貝就由蓬頭垢面的灰姑娘一下子變成了穿著七彩羽衣的小仙女了。我又在她們身上各自鉆了一個小洞，為此我又失去了幾個貝殼。又給小星星、千紙鶴排好了隊，讓他們手拉著手，給他們穿上了線，一串一串地穿在了預(yù)備的圓餅周圍的小洞上。中間嗎，可是有大用處的，我用紅色的賀卡裁成了一張小字條，在上面寫道——“祝姐姐的人生像鈴鐺一樣順順當(dāng)當(dāng)；像彩貝一樣五彩繽紛；像星星一樣閃亮奪目；像千紙鶴一樣平平安安�！蔽矣钟靡粭l線系在了圓餅上。只要一拉開線，橫幅就會“嘩”的一下出現(xiàn)在你的眼前，讓人眼前一亮。
我用心包裝好生日禮物后，就高高興興地去了姐姐家。到了以后，姐姐問我：“你為我準備的禮物是什么呢？”我神秘兮兮地說：“絕對的驚喜！”姐姐聽后，就不再過問。
“小寧，這是我送你的生日蛋糕，祝你每年都能甜甜地生活�！薄皩帉�，這是我送你的玩具熊，祝你像它一樣永遠的漂亮可愛。”“寧兒，這是我送的……”終于輪到我了。我不緊不慢地走到姐姐的面前，對她說：“姐！‘千里送鵝毛，禮輕情意重�！�，你放心，我絕對不是送你鵝毛……”“好了，你別繞了，快，快讓我看看，究竟是什么！”
我也不再賣關(guān)子，便打開了禮物，只見姐姐兩眼放光亢奮地說：“雖然有些粗糙，但這是我最喜歡的禮物！”“姐姐，祝你的人生叮叮當(dāng)當(dāng)！”姐姐說：“阿妹！你對我太好了，我要為你點個‘贊’！”
“我也要為我自己點個‘贊’！”我高興地說。
我為自己點個“贊”作文11
身處在數(shù)學(xué)實驗班，對數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的說：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰先做出來�！闭f完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當(dāng)遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學(xué)過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學(xué)們可以討論一下�！蔽宋宋说恼f話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的.連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了�！薄八�！”我好失望。不過經(jīng)過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個點出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。
在考慮這三條線段對應(yīng)的三個點，若這三點之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學(xué)們，學(xué)會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦�！蔽颐靼琢�，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。
我堅信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。
我為自己點個“贊”作文12
我，在蕓蕓眾生中只是平凡的一員，如同大海中的一朵小浪花、沙漠里的一粒小沙子，我平凡但我個性，我為自己點個贊。
我為聰明的自己點個贊：學(xué)生競賽我沖鋒在前，一路揮刀斬將，把對手紛紛斬落馬下，手捧獎杯站在領(lǐng)獎臺上，我露出勝利的笑容。
我為勇敢的自己點個贊：同學(xué)說晚自習(xí)后的林間小路總是光影憧憧，令人毛骨悚然，可我卻總享受那難得的靜謐時光，沉靜一下勞累了一天的心靈，從沒感覺害怕。面對黑暗，我選擇從容。
我為孝順的自己點個贊：我是奶奶的心肝寶貝，我也愛奶奶。因此，只要一有空，我就到奶奶身邊，幫她揉揉肩，說說話，偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。
我更為能干的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑，我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽，選手無論老少，自愿報名參加。要求極為簡單，就是把各色零食分類分裝到食品袋里，以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嘗喜歡的美食，時間為十五分鐘。為環(huán)保著想，桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制，花樣繁多，色澤鮮亮，清香四溢。我望著那些零食，暗暗吞了幾口涎水�？纯粗車�，六七個孩子個個兩眼放光，早已口水飛流直下三千尺了。
隨著爸爸一聲“開始”，我們沖向自己最喜愛的零食。我終于可以大顯身手啦，我左手拿起一個食品袋，兩只手輕輕一搓捻，把袋子打開，右手抓起一把勺子，照準面前的核桃酥一綽，飛速倒進食品袋里。左手往上輕輕一提，右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇！又香又脆，超級美味��！邊吃邊裝，手口并忙。等到袋子差不多滿了，就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手，哇！一個個手忙腳亂，亂作一團。指導(dǎo)聲，加油聲，求救聲，驚呼聲，此起彼伏，熱鬧非凡。最可笑的是只有六歲的小表弟，可憐他忙活了半天，只裝了半袋夾心餅干，嘴里卻滿滿的，腮幫鼓鼓的，還不時伸伸脖子，嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋，我自信滿滿，高興不已。呵呵，小不點兒和我斗，顯然都嫩了點。
不知不覺間，我已經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)幾個戰(zhàn)場，我面前的食品袋越來越多，整個嘴都被我塞的滿滿的，手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒，讓我給她們多留一點兒。
“嘟”，響亮的哨聲結(jié)束了比賽�？纯次覀�，且不說面前的袋子有多少，也不說嘴里有多少，單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑，小表弟的眼睫毛上都有�！昂濉钡囊宦�，大家笑翻了天。零食大會結(jié)束了，而我當(dāng)然也是當(dāng)之無愧的冠軍�？纯�，難道我不應(yīng)該為自己點個贊嗎？
生活處處都是精彩，快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們，請拿起手中的筆，也為自己點個贊吧。
我為自己點個“贊”作文13
每個人都有被贊的時候，例如老師贊過你，同學(xué)贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這里要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎？
每個人都有很多贊，而不是僅僅一個，但是你有特別的贊嗎？那就是自己給自己點個贊。而我今天就有一件事值得為自己點個贊，今天下午學(xué)校要開始對七年級學(xué)生進行期中測試，我懷著輕松而愉悅的心情來到學(xué)校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什么東西。
于是我把腳移開一看。咦，怎么是一個考試專用的2B鉛筆呀！差點害我摔倒，倒霉，還是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。
況且還是考試必須有的。就如上了“戰(zhàn)場”連最基本的“槍”都沒有還做什么戰(zhàn)呢？說著，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學(xué)似乎在找什么東西，于是我走上去，問到：“同學(xué)你在找什么？”
他頭也不抬的跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆�！闭f完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的？
我立刻把筆從口袋里掏出來問：“同學(xué)你找的是不是這支筆呀？”
這時他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同學(xué)連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪里找到的？”我連忙回答說：“是在剛才上樓梯時臺階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現(xiàn)在已經(jīng)不需要了�！�
那同學(xué)連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發(fā)現(xiàn)了，我還不知道要找到什么時候呢！”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級里是什么樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經(jīng)有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)功課了，我也抓緊投入進去溫習(xí)一下。
但我想著剛才那事心里一直沒能平靜下來，因為我的心里感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學(xué)的看法來看一定是一件大事。我的內(nèi)心是無比的高興，因為我做了件好事，我也不由得為自己做的事兒說一聲贊。
雖然這件事過去了，但這個贊，我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心里，一想起來心里就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經(jīng)保存到了我的心里，永遠難以忘記。
你為自己點過贊嗎？如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧！
我為自己點個“贊”作文14
從小，我總是和一個人比，比學(xué)習(xí)，比成績，比特長，可毫無例外都均以失敗告終，那個人就是“別人家的孩子“。漸漸地，我被大人訓(xùn)斥的有些麻木，總是膽怯的畏縮到“別人家的孩子”光輝的背后，遙遙的望著他們光彩奪目的樣子。
以前自信的我到哪里去了？難道我真的沒有優(yōu)點嗎？
我開始思索著，畢竟這樣懦弱的我不是真正的我。無意中，余光無意中瞟到了我的書架，書架里，擺放著一本本整齊干凈的書，它們都是我平常愛不釋手的寶貝。哦，也許它們已不是書了，而是變成了我的一個個良師益友。在平日里，我常常肆意的在書海中遨游，沉迷于書的世界無法自拔。那種妙不可言的感覺，就像是我與書中的靈魂對話。書給我?guī)砹诵撵`上的滋潤和思想上的凈化。我愛書，更惜書，整天陶醉在書的墨香味中。高爾基不是也說過：“書是人類進步的階梯”嗎？我相信，我同書作伴，早晚有一天會成為他人口中的“別人家的孩子”。
“贊”這個詞在網(wǎng)絡(luò)上很是流行。它代表著對別人的認可與贊同。但在如今，誰會想到為自己點個贊呢？而我就要為自己點個贊。
我有自己的目標和夢想，它雖然很平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因為我害怕失敗。直到有一次，語文老師點名讓我投稿，我毫無經(jīng)驗，簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦，我只能硬著頭皮去做，但怎么都不滿意，眼看截止日期快要到了，心里很是著急。老師卻找到了我，問我為什么到現(xiàn)在都沒發(fā)稿，我紅著臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內(nèi)心一樣，用肯定的眼光看著我說：“你要相信你自己，你有這個實力�！庇谑俏冶愎钠鹦判�，開始認認真真地發(fā)稿。發(fā)完稿后，心里砰砰直跳，就害怕辜負了老師對我的期望。到最后第一次發(fā)稿就登在�？�，我成功了，且信心大增，從此以后，我也變得大膽了，積極參加各種比賽。我真為我邁出的這一步而點贊。同時我也明白了，成功的前提是要相信自己，戰(zhàn)勝自己，為自己點贊。
除此之外，當(dāng)我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足；當(dāng)我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮斗！
我為自己點個“贊”作文15
我們班的“默默無聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習(xí)慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習(xí)也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動著這一團死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細地講解內(nèi)容后，會問我們是否還有什么不懂。這時，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來，可要想讓同學(xué)們主動舉手提出問題，這可是個大難事。
一個星期四的物理晚自習(xí)，老師講授新課之后，又問了同樣的問題。對于女生來說，電路真是個難懂的知識點，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個機會，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導(dǎo)一番，這不得要領(lǐng)地講解，著實讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著廢話嗎？
討論已經(jīng)結(jié)束，老師依然把提問的機會留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習(xí)就會“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會成盲區(qū)，表述結(jié)束了，老師微笑著讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動的小心臟，如釋重負。
漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點了個贊。
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