自己快樂(lè)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的自己快樂(lè)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自己快樂(lè)初中作文1
意大利洞穴專(zhuān)家蒙塔爾曾這樣揭示了一個(gè)人生的奧秘：人只有在善待他人的時(shí)候，才能享受作為一個(gè)人的全部快樂(lè)，生活的美好在于與人相處。人生的.美好如同風(fēng)中的花粉，在相互傳播的同時(shí)，帶給了別人一縷愉悅，你自己也暗香盈袖。
世間少有絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交織在一起。在這個(gè)追求個(gè)性的時(shí)代，我們似乎越來(lái)越忘卻與人相處之道。人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永久的傷害。河北傳媒學(xué)院20xx級(jí)播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生李啟銘酒后駕駛一輛黑色轎車(chē)，撞到兩名女大學(xué)生后，不僅沒(méi)有停車(chē)表示絲毫歉意，還出口狂言“我爸是李剛！”如此張狂，換來(lái)的卻是兩大學(xué)生的一傷一亡。
從這個(gè)肇事的官二代身上，我們看不到一點(diǎn)正常人該擁有的“善”，看不到一點(diǎn)公民該擁有的起碼的對(duì)法律的尊重。難道說(shuō)只要“我爸是李剛”，撞死人就可以不負(fù)責(zé)？規(guī)章可以因人而異？可以任意踐踏別人的生命嗎？不！“善”不應(yīng)該匍匐在權(quán)力的腳下，而是要匹配得上“富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身”的胸襟。
自己快樂(lè)初中作文2
花兒想讓自己更鮮艷，小草想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，大樹(shù)想讓自己更粗壯，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我只想讓自己更快樂(lè)。
昨天，六點(diǎn)半放學(xué)，我疲倦地拎著書(shū)包走進(jìn)家門(mén)，書(shū)包往地上一掉，人往沙發(fā)上一躺，累得再也不想站起來(lái)了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲：“快點(diǎn)吃飯，吃好后還得寫(xiě)作業(yè)”。我雖然是“嗯”地答應(yīng)了，其實(shí)我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想多休息，就假裝睡著了。事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，媽媽早已來(lái)到我面前，拉起我，我不得不來(lái)到餐桌前，想到晚上的作業(yè)，我故意放慢了吃飯的速度。這時(shí)，又傳來(lái)爸爸的叫聲：“你快點(diǎn)吃，吃不下就寫(xiě)作業(yè)去。”我又狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。
吃完飯，我懶洋洋地走到寫(xiě)字臺(tái)前，又開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)，當(dāng)我寫(xiě)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理作業(yè)后，已經(jīng)是九點(diǎn)三○分了，我又拿起最后的英語(yǔ)作業(yè)，抄寫(xiě)書(shū)上的十幾個(gè)單詞，我已堅(jiān)持不住了，瞌睡蟲(chóng)扒在我眼睛上，怎么也趕不走，我搖了搖頭，設(shè)法打起精神，勉強(qiáng)地堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)。�。√哿�！
回想起小學(xué)，星期五晚上已是休息時(shí)間。那時(shí)，我躺在沙發(fā)上，喝著水，吃著零食，悠閑地看著電視，那才叫爽呀！
其實(shí)，玩電腦，看電視只是短暫的快樂(lè)，而學(xué)知識(shí)，掌握本領(lǐng)才是長(zhǎng)久的快樂(lè)。我還沒(méi)理解學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，如果想讓自己更快樂(lè)，只有咬牙拼搏。
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