靠自己作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的靠自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

靠自己作文1

　　快樂與痛苦，人皆有之�？鞓放c痛苦，組成人生�？鞓返臅r(shí)候，好好享受；痛苦時(shí)，應(yīng)該好好用心去尋找快樂。

　　從前，有個(gè)貧困的家庭，雖貧卻從不氣餒，凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們，可是這家鄰居卻告密他，那個(gè)窮是裝出來的，我經(jīng)常聽到他家孩子說自已吃得多好。好心人抱著懷疑的心理去登門看個(gè)究竟，在門口聽到屋子里孩子在高聲說話。一個(gè)說："你要吃豬肉嗎？"另一個(gè)說："我要吃雞肉！"好心人破門而入，發(fā)現(xiàn)桌子上擺的只是幾碟咸菜，一把茶壺。這兩個(gè)孩子向好心人解釋，把咸菜當(dāng)豬肉、雞肉來吃，味道會(huì)更好。

　　從這個(gè)故事可以悟出道理：快樂不完全靠物質(zhì)，而是看你用什么心態(tài)對(duì)待它！

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！比诵暮棋�，可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂。很多有錢人所以不快樂，因由此而造成。人心浩瀚，可以蘊(yùn)藏不為人知的快樂奧秘。但如果我們擺正心態(tài)，盡管收入低微、身處底層，快樂總會(huì)有的。

　　其實(shí)快樂并非刻意去尋找，它其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，只要你們?nèi)谌肷�活，有目�?biāo)，有追求地去做一件事情，并做好每一件事，那么快樂就會(huì)如約而至。

　　心是快樂的根。用心去尋找快樂吧！

靠自己作文2

　　“不要幻想酷熱難耐之時(shí)，某人的一句許諾會(huì)化為清泉，突然降臨到你的跟前。要指望飄搖欲倒之時(shí)，某人的一番保證會(huì)臂膀叢生，為你遮風(fēng)擋雨。不要迷信四處碰壁之時(shí)，會(huì)有哪一方神佛廣施恩澤，保佑你萬事亨通。”

　　以上三段話是在一個(gè)偶然的時(shí)間看到的，覺得很好，就抄了下來。是的，天上不會(huì)掉餡餅，他人輕易的許諾和保證是不可當(dāng)真的，遇到困難，要自力更生，否則，你很可能會(huì)陷入更難堪的境地。

　　希望，不在別人身上，不在冥冥之中的相助，也不在意外奇跡的垂青，僥幸、祈求、等待，都只能是美麗的肥皂泡。自己鐵一樣的意志是走出大漠的良方，自己山一般的信心是沖出風(fēng)雨的法寶，步入坦途的奧秘在于自己的冷靜和堅(jiān)毅。

　　其實(shí)，并沒有什么困難是你的對(duì)手，站起來，你是一棵大樹，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火；礁石面前，你是一湍勢(shì)如破竹的激流；陰霾之上，你是一輪驅(qū)云逐霧的太陽！

　　默默地記在心間吧：自己的潛力比誰都要大，自己的努力比任何外援都來得直接有力，有人幫助時(shí)歡迎，但不要依賴，獨(dú)步艱難時(shí)一樣要信心滿懷。

靠自己作文3

　　每個(gè)人的人生都有兩條路，一條是用心走，叫做夢(mèng)想。一條是用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。心走得太慢，現(xiàn)實(shí)胡蒼白。腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。

　　生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景，好心情才會(huì)有風(fēng)景。生命太短暫，哪有時(shí)間遺憾，一分鐘都不要留給那些讓你不快樂的人或事。若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前走！

　　人生，總有太多期待一直失望，總有太多夢(mèng)想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實(shí)，有些事，輕輕放下，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然后，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散。

　　這個(gè)世界不是所有的人都懂你，被不懂得人誤解無須爭(zhēng)辯，我們選擇沉默；有時(shí)被最愛的人誤解，我們難過到不想爭(zhēng)辯，也只有選擇沉默。生命中往往有很多無言以對(duì)的時(shí)刻。不是所有的是非都能辨明，不是所有的糾葛都是理清，有時(shí)沉默就是我們最好的回答和詮釋。

靠自己作文4

　　人要靠自己，六歲的妹妹與七歲的哥哥這對(duì)兄妹，離開父母的依靠，采果子來賺錢，多么令人震撼。

　　那天，我與親戚們?nèi)サ巧健Ｏ铝松�，下了一�?chǎng)雨，經(jīng)過兩個(gè)人，我，停了下來，那是一對(duì)兄妹�？蔹S的臉皺巴巴的，眼神中充滿無奈，面前擺著五六串山葡萄與半熟的五味子。妹妹的頭發(fā)亂糟糟，好像在抱怨什么。

　　這時(shí)來了一群人，只聽哥哥沙啞的喊了一聲：“買一串吧！”竟沒人搭理他，他的話中交織著淚水與無奈，像兩顆吸鐵石，牢牢黏在一起。我默默地走到他身邊，好似走進(jìn)這一團(tuán)有一團(tuán)悲傷的氣氛，。我看清楚了他的面目，干裂的嘴唇，枯黃的頭發(fā)，還有舊衣服，這一切，好似在演電影。我對(duì)他說：“多少錢一串，來兩串�！彼�高興地回答：“哦，一塊，嘗嘗吧，不酸�！蔽倚⌒囊硪淼恼�了一顆，心中充滿了神圣感，好像去做一件偉大的士一樣。放入嘴中，咬了一口，汁流了出來，當(dāng)時(shí)，臉色剎變，因?yàn)椤�太酸，我�?duì)他說：“好甜，要兩串。”他把兩串遞給我，當(dāng)我把錢遞給他時(shí)，他臉上洋溢著笑容，連聲說謝謝。

　　我把兩串放入嘴中，仔細(xì)品味，真的很甜很甜。

　　雖然，我們?cè)诩议L的呵護(hù)下長大，但總要脫離父母，所以，從現(xiàn)在起，做一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)不息的孩子吧，凡事靠自己。

靠自己作文5

　　我們往往都羨慕成績好的同學(xué)，但從沒去想自己成績不好的原因，或者提高成績的方法。有些人會(huì)說：“人家有一個(gè)文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理，雖然父母文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但是一個(gè)人的成績是否優(yōu)異最終還是決定于自己的努力程度。如果自己不努力，父母的文化水平再高也是枉然。

　　訓(xùn)練也是一樣，有一個(gè)體育水平高的教師指導(dǎo)并不一定就能有好成績，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的足球隊(duì)選上，一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我就看有一群人在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，在訓(xùn)練時(shí)，全身都被汗弄濕了。我就對(duì)老師說：“他是誰呀？”老師說：“他是小明。”他在隊(duì)伍中是最好的，每次老師的任務(wù)他他完成的最好他是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣�？梢姡�好的成績是要自己爭(zhēng)取。現(xiàn)在我有了新的目標(biāo)，那就是超越自我。我要通過自己的怒力去獲取好的成績。

　　天山一校五年級(jí):王昌鑫

靠自己作文6

　　森林里有一只兔媽媽、八只兔姐姐和一個(gè)小兔寶寶生活在一起。

　　一天，兔寶寶在寫作業(yè)他望著窗外的姐姐在放風(fēng)箏，呆了。突然，一個(gè)衣架從兔寶寶身邊劃過，兔媽媽冷冰冰地說：“不許看，專心學(xué)習(xí)！”兔寶寶聽了，立即驚醒。兔寶寶從自己懂事起就從未的到過媽媽的擁抱和母愛。他覺得，雖然他成績比八位姐姐優(yōu)秀，但媽媽卻不愛他。每日他認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試每次都是前三名，可在家連媽媽的擁抱都沒有，每日回家姐姐們都得到了媽媽溫暖的擁抱，但自己只有媽媽冷冷的眼光。

　　幾年后，他通過不斷的努力考進(jìn)了最好的森林學(xué)堂。他要離開這個(gè)熟悉的家，但他卻想“我離開了家，我就能不讓媽媽生氣了�！碑�(dāng)他離開時(shí)，連頭也不回的離去了。

　　他到了學(xué)校后收到了媽媽寄來的信：兒子你安全到學(xué)校了嗎？孩子有件事媽想和你道歉。過去媽媽對(duì)你很不好你知道嗎？媽媽多想疼你，媽媽連做夢(mèng)都愛你。你記得你的兔叔叔嗎？你奶奶生了十個(gè)女兒才生了他，你奶奶可疼他了，他最后進(jìn)了監(jiān)獄。媽媽是想讓你知道在世界上每件事都要自己完成，不能依靠別人。

靠自己作文7

　　昨天下晚自習(xí)，寫字老師把我們班的語數(shù)作業(yè)全收走了，說是檢查我們班的寫字情況�！鞍ィ�不知又該誰倒霉了！哦，我的上帝！請(qǐng)保佑我吧！”交作業(yè)時(shí)我在心中默默地祈禱著。因?yàn)槲业恼Z文作業(yè)太潦草已經(jīng)被寫字老師撕了一次。

　　今天早飯后，天灰蒙蒙的，又陰又冷，六年級(jí)的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張，時(shí)間是那樣的緩慢�！皩懽掷蠋煟�你快點(diǎn)來吧！你知道嗎？你牽動(dòng)著我們?nèi)�班五十多人的心哪！”我心里的弦繃得緊緊的。寫字老師“威風(fēng)凜凜”地走進(jìn)了教室，把手中的作業(yè)本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著：“各路大神大仙，我家供桌上的各位老先人、老祖宗，請(qǐng)保佑我度過這一關(guān)吧！”

　　“啪！”這時(shí)我的桌子上多了兩本作業(yè)。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業(yè)本上，我深深地吸了一口氣，閉上了眼睛，然后揭開了兩本作業(yè)。好半天我才敢睜開眼睛。“My Gad！”我不禁驚叫起來，寫字老師也太不近人情了吧！竟將我辛辛苦苦做出來的語數(shù)作業(yè)都撕掉了。

　　哎！能怨誰呢？看來晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說的好啊，凡事還都得靠自己！

靠自己作文8

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，父母在外面工作，到晚上才回來，所以周末我就是家里的“小霸王”。

　　有一次，媽媽早上上班前叮囑我：“今天你要把書桌上的書本整理好，媽媽晚上回來要檢查哦！”我不耐煩地應(yīng)了幾句：“好好好！”就接著繼續(xù)打游戲。

　　下午我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)�？墒�，我還想看電視呢！我把目光轉(zhuǎn)向正在玩耍的兩個(gè)弟弟，心里有一種想法：我可以叫弟弟們做啊！我快步走向弟弟，笑著跟他們說：“你們把桌子上的書整理，再用抹布抹一下，做完了我就給你們玩電腦好不好？”弟弟們先沉思了一會(huì)兒，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。他們先把桌子抹了一遍，接著把書本擺滿了桌面。我看了，開心的想：完成了媽媽的任務(wù)，就可以開心地玩了。當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，弟弟們竟然在用書本在搭積木！我怒氣沖天地說：“你們?cè)趺茨馨炎约旱膭趧?dòng)成果給毀掉？算了，你們?nèi)タ措娨暟�，我來整理！�?/p>

　　我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書，媽媽也回來了�？吹秸�齊的書桌，媽媽高興地說：“整理得真干凈，今天給你們做好吃的！”弟弟們聽了，高興地跳了起來。

　　我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，不要太懶惰，不然長大后什么是都不會(huì)做！

靠自己作文9

　　小蝸牛為自己整天背一個(gè)沉甸甸的殼而感到不可思議。有一天，小蝸牛終于忍不住了，問媽媽：“為什么我們從生下來就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽耐心地說：“因?yàn)槲覀兩眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)�！毙∥伵０胄虐胍烧f：“可是毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽親了一下小蝸牛，溫柔地說：“因?yàn)槊�蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她呀！”

　　小蝸牛覺得很有道理，又一想，好奇地問：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么也不背殼呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他呀！”

　　小蝸牛傷心地哭了起來：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！蔽伵�媽媽意味深長地說：“所以我們有殼呀，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！甭犃藡寢屩v的道理，小蝸牛開心地笑了：“是啊，我們確實(shí)應(yīng)該自食其力。”名師點(diǎn)評(píng)：小作者具有極其豐富的想象力，文章以小蝸牛與媽媽的對(duì)話為線索貫穿全文，小蝸牛的每一次發(fā)問和蝸牛媽媽的每一次回答都是為最后的答案做鋪墊，但小作者卻沒有直接告訴我們這個(gè)道理，而是通過問題的漸漸升入而循序漸進(jìn)，最后得出答案，也是一個(gè)深刻的人生道理。“忍不住”“耐心”“半信半疑”“一本正經(jīng)”“傷心”“意味深長"等詞語非常準(zhǔn)確的把小蝸牛的疑惑和蝸牛媽媽的耐心表達(dá)的淋漓盡致。

　　繼續(xù)加油！

靠自己作文10

　　童年的時(shí)光，早已遠(yuǎn)離我們�；蚴菍�(duì)它逝去而惋惜，或是對(duì)它美好而感概。說是慢，卻匆匆離去；說是快，卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，不同的目標(biāo)，更是不同的追求。

　　難道，我的未來終究只能遐想嗎？

　　也是很久以前，我就從同學(xué)們的議論中聽到關(guān)于鐵一中的事情。出于無知，我竟勵(lì)志要考上這所中學(xué)。

　　可是現(xiàn)在呢，像那種重點(diǎn)中學(xué)，我怎能考上？

　　五月的最后一天，就像長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的噩夢(mèng)，纏繞著我，使我的心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來，將我本來就煩悶的心情壓得更加雜亂。

　　當(dāng)?shù)谝淮慰缛脒@所學(xué)校的大門，我便清楚的意識(shí)到，我錯(cuò)了。不，那只是一次考試而已，之前的勇氣都到哪里去了？我在內(nèi)心里呼喚著我，我不能退縮。

　　之后，我結(jié)束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢(mèng)，身邊的.空氣也似乎輕了不少。

　　又是新的一天，我無意間收到通知。我告訴自己，我成功了。

　　我也為自己定下了目標(biāo)，也有了追求，我許下諾言，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈�，未來要靠自己開闊。

靠自己作文11

　　書是冬日里的暖陽；書是夏日里的微風(fēng)；書是秋日里的碩果，書是……

　　書可以像船一樣帶動(dòng)我們?nèi)サ剿�的世界。上周五，我來到書柜旁邊，在一排排花花花綠綠的書本里找到了那本書——《靠自己去成功》。

　　這本書是國際知名畫家、作家、演說家劉墉寫給《孩子的成長書》系列中的一本。它是由一個(gè)個(gè)篇幅長短不一的小故事組成的。雖然，故事的語言有的生動(dòng)有趣，有的富有哲理，有的平淡樸實(shí)，但所有故事都告訴了我們一個(gè)又一個(gè)令人深受啟發(fā)的道理。

　　讓我印象最深刻的是“生而有惑：超越才能成功”這個(gè)故事。它講了動(dòng)物、植物、人類是如何超越自己，學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)本領(lǐng)的。作者認(rèn)為：連山雀、黑猩猩都好學(xué)，我們?nèi)祟悜?yīng)該更會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存的要件。要生存，要活的更好，就得學(xué)。人類之所以為萬物之靈，就因?yàn)槲覀冇懈鼜?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更懂得超越自己。

　　這個(gè)故事之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗�讓我懂得了：我們做什么都要挑�?zhàn)環(huán)境、挑戰(zhàn)自己，這就是超越。蒼耳因?yàn)槌�越，才能四海為家；猩猩因�(yàn)槌�越，說要才會(huì)用樹枝試探水的深淺；人類因?yàn)槌�越所以才能航行到遠(yuǎn)方……

　　我們更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績就滿足現(xiàn)狀，要不斷的超越自我才能取得更大的成功。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！蔽覀円惨�像名人說的一樣，多讀書、讀好書。

靠自己作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，她以前為人還可以，不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害，是什么原因造成的呢？他總是喜歡和我比成績，可我的成績總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過了我?guī)追�，那么她就�?huì)特別高興。

　　有一天，老師說了那個(gè)同學(xué)的名字：“有一篇作文寫得還是不錯(cuò)的，我們先暫時(shí)不說這個(gè)人的缺點(diǎn)，我們先來討論她的作文。”于是便念起了那個(gè)同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時(shí)候，同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說起話來：“是不是它抄的�。俊绷硪粋�(gè)查過資料的同學(xué)就說：“前幾天，老師要我們查一查汶川大地震中感人的事，她一定是查了，然后又在考試的時(shí)候紋風(fēng)不動(dòng)的把事件抄下來。”讀完以后還公布了她的扣分成績——扣二分�！斑@位同學(xué)寫的作文還是不錯(cuò)的，在第二自然段寫的非常不錯(cuò)，動(dòng)作描寫很詳細(xì)。”

　　那作文好像就只有三自然段，第一段第三段一共就兩句話，是她寫的。第二自然段有很多字（幾百字左右），她竟然一字不多、一字不少，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多沒有落下的抄�。�

　　也許你會(huì)問我，為什么你知道�。恳�?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)那個(gè)資料是在我家查的，我跟她寫的，我當(dāng)然很有印象。

　　為什么她不靠自己寫一篇優(yōu)秀的作文，為什么偏要抄襲別人寫的段落，我想，也許她靠自己會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。

　　我為她鼓掌、喝彩！�。�

靠自己作文13

　　小蝸牛問媽媽：“媽媽，為什么我們爬得這么慢，還要背一個(gè)這么重，這么難看的殼呢？”

　　“因?yàn)闅つ鼙Ｗo(hù)我們��！”蝸牛媽媽回答道。

　　小蝸牛很疑惑：“那毛蟲妹妹爬得慢，他為什么不用背這樣的殼？”

　　“因?yàn)樗�長大了能變成蝴蝶，會(huì)飛，天空會(huì)保護(hù)她�。　�

　　小蝸牛又好奇地問：“那蚯蚓弟弟爬得也慢，又不會(huì)飛，誰來保護(hù)他呢？”

　　“他們能鉆洞，大地會(huì)保護(hù)他啊！”

　　小蝸牛啼哭著說：“我們真可憐，沒有誰來保護(hù)我們！”

　　“所以我們有殼啊，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”蝸牛媽媽微笑著說。

　　“嗯！”小蝸牛使勁地點(diǎn)頭。

　　一顆堅(jiān)毅的種子在他的心中萌發(fā)。

　　之后，小蝸牛要成年了，依照祖訓(xùn)，他可以與長輩一起爬上荊棘叢，以示勇敢。但小蝸牛決定只身前往，這將是苦難叢叢的旅途。

　　第二天，小蝸牛在媽媽的囑咐下上路了。他記著媽媽的話，開始緩緩地向上爬。天晴了，四周一片寂靜，陰森得發(fā)抖；刮風(fēng)了，狂風(fēng)肆虐，夾雜著沙粒敲打著小蝸牛。小蝸牛爬得很辛苦，他很想找塊地休息。這時(shí)，剛好從他身邊經(jīng)過一群螞蟻。他們是四處覓食。只聽見其中一只螞蟻說道：“靠自己本事找到的食物，味道真好！”這另小蝸牛想到媽媽曾說過的話，“靠自己”。

　　于是，他又不停地向上爬，他堅(jiān)信，經(jīng)歷了風(fēng)雨一定能見到彩虹。

靠自己作文14

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？刻炜康乜扛改�，不算是好漢！”大家一定都聽說過陶行知的這首小詩吧。做任何事情都要獨(dú)立，學(xué)習(xí)更是如此。

　　昨天晚上，我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，便連同計(jì)數(shù)器一起遞給了媽媽，讓她幫我檢查，指出作業(yè)中的錯(cuò)誤。過了一會(huì)兒，只見媽媽微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)，全做對(duì)了�！庇谑�，我毫不留心地把數(shù)學(xué)作業(yè)往書包里一塞，便上床睡覺了。

　　今天中午，姜老師把批好了的作業(yè)發(fā)了下來。我得意洋洋地想：“一定是全對(duì)！”但出乎我意料的是，當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，我愣住了，臉上原來得意的笑容，此時(shí)已消失得無影無蹤了——許多答案都是錯(cuò)誤的。我十分詫異：昨天晚上媽媽不是幫我檢查過嗎？她還說全對(duì)，怎么……怎么會(huì)呢？我又認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題重做一遍，原先的答案果然是錯(cuò)誤的。

　　放學(xué)了，我身上像壓了一座大山似的，步伐顯得特別沉重。我一回到家，便把數(shù)學(xué)作業(yè)往書桌上一攤，指著作業(yè)本，氣呼呼地責(zé)備著正在整理房間的媽媽：“你瞧！作業(yè)本有這么多的錯(cuò)誤，你怎么說全對(duì)？”“學(xué)習(xí)靠的可是你自己呀！”我頓時(shí)恍然大悟：學(xué)習(xí)靠的是自己！

　　學(xué)習(xí)是不可以依靠別人的，只有勤奮刻苦，持之以恒，態(tài)度認(rèn)真，才能取得好成績。

靠自己作文15

　　放學(xué)了，不知什么時(shí)候外面下起雨來。

　　我頭頂著書包跑到學(xué)校門口，在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，可仍不見媽媽的影子，我索性坐在傳達(dá)室的房檐下，托起一本課外書，掩飾著心中的焦急。

　　同學(xué)們都走了，校園里格外寂靜，我無可奈何地抄起書包沖進(jìn)了雨中……

　　雖然雨下得不大，但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家，對(duì)我來說可是第一次，心里總不是個(gè)滋味。早晨出門時(shí)候就陰天，媽媽也不提醒我?guī)О褌�；下這么大的雨，也不來接我，瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒，好像沒人疼似的……正想著，一不留神，踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒的水坑里。哎呀！可不能濕了書包……還沒來得及想出對(duì)策，就一屁股坐進(jìn)了水里，冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服�！翱蓜e讓人看見！”我趕忙爬起來。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的屁股冰涼，心更涼，淚水和著雨水流下來。

　　終于到家了，我推門進(jìn)屋，媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我，爸爸在有心無心地翻著報(bào)紙。抬頭見到我，爸爸欣然笑了：“我們就知道，你自己能走回來！”

　　這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水，但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來，明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。想到這里，心中的那些委屈也不知跑到哪里去了！

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