初中戰(zhàn)勝自己作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中戰(zhàn)勝自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中戰(zhàn)勝自己作文1
我一直是一個比較膽小的人，總是不敢獨自面對一些事情，比如說那條回家的路，那條長長的從學校回家的路�？墒悄翘�，我卻勇敢地戰(zhàn)勝了自己，獨自踏上了那條漫長的路徑。
那天中午，我們放學很晚，走出校園，已經看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發(fā)了一種想法：我要自己走回家去。我有點害怕，有些驚訝，我怎么想自己回去呢？但看看時間也不早了，我便懸著一顆心，踏上了那條熟悉的路。
第一次獨自走在大街旁的我，心里滿是恐懼：后面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有人注意我？前面有沒有帶著兇器的人？我?guī)缀跏侨揭换仡^，十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我恐懼的心稍稍得到了些安慰。
要過馬路了，我看著川流不息的汽車，心里又犯了愁，眉頭再次聚在了一起：這么多車，萬一把我撞了怎么辦？一番躊躇，我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上，反射出刺眼的光芒。我徘徊著，注視著，終于看見了一個車少的綠燈空隙，飛快地跑了過去。還好是有驚無險，我用汗津津的手拍著胸脯，小小地快樂了一番。
穿過小區(qū)兩旁的林蔭道，聽著一路的花語，我走進了小區(qū)的大門。啊，好香呀！道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著，剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么，連流浪貓們也在寒暄著。動感的一切，都是那樣的美好。
終于到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上時，感到了從未有過的輕松。懸著一路的心終于落了地，戰(zhàn)勝自己的喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠，滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經歷，那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說：這一次，我超越了自己，戰(zhàn)勝了心里的恐懼！
是啊，戰(zhàn)勝了自己，說明我能夠勇敢地面對獨自了，說明我有勇氣嘗試了。戰(zhàn)勝了自己，多么不容易。但人類不就是在這一次次戰(zhàn)勝和超越自己的過程中才得以進步嗎？人類的千年璀璨文明不就是在戰(zhàn)勝自己的過程中發(fā)現的嗎？一次次戰(zhàn)勝自己，說明自己有勇氣面對，成長不就需要這樣的勇氣嗎？
這一次，我戰(zhàn)勝了自己！
初中戰(zhàn)勝自己作文2
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人發(fā)覺自己身上的無限潛能，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要……
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發(fā)言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂ZZ課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來ZZ老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的`課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了�？晌颐棵肯氲揭吓_演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行……我能表現好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天�！�
可以說那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變——只要戰(zhàn)勝自己。
初中戰(zhàn)勝自己作文3
戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己什么？戰(zhàn)勝什么樣的自己？為什么要戰(zhàn)勝自己？我們每個人要戰(zhàn)勝的，其實是另一個自己，另一個懶惰、自滿、虛榮、充滿負能量，或是身負許多壞毛病，是自己遠離成功的“我”。
許多人在面對誘惑時會放縱自己，做起一時的“昏君”，聽信另一個自己對沒有抗拒誘惑的辯白，浪費時間，甚至犯下過錯。事后卻又對此悔恨不已，懊悔自己未能戰(zhàn)勝一時誘惑，未能戰(zhàn)勝自己。
我便是如此，放學回到家，滿眼所望之處，處處都是誘惑：小說、手機、零食，把書包往地上一甩，在書包和瓷磚的碰撞的一瞬，在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下，作業(yè)、習題、立志要好好學習的念頭，在我的頭腦的被清空。于是，我的思想再次淪陷，我仿佛一個牽線木偶，受著誘惑的操控，一步一步心甘情愿地走向無底深淵，被麻痹的頭腦毫無反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔�？上攵�，接下來的時間里，我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上，任憑分針、秒針、時針在表盤上飛速旋轉，任憑鬧鐘鈴一次次關了再設，并給予自己充分的心理安慰：沒事，時間還早，再看半個小時……直至皓月升空，撒下遍地銀霜，才猛然驚醒，抬眼凝望著漆黑一片的深邃的蒼穹，它給了我一陣壓抑和恐懼，低頭，只見藍色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上10:30 ,仿佛在控訴我浪費時間的極大罪行。霎那間, ,我耳里什么都聽不到了,只有樹葉在寒風里沙沙作響,仿佛在朝我的自作自受；我眼里什么都看不到了，透過我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月，仿佛在用冷漠的眼神對我進行最嚴厲的批評……在負面“我”不斷的說服下，我一直拖沓、磨蹭著，這時才懊悔不已，質問自己：為什么不能把明知道必須寫的作業(yè)放在首位？為什么不能抗拒那小小的誘惑？難道我就這樣軟弱？在一轉眼間失去了勤奮的我。于是，我下定決心，制定計劃，使自己再也不干這樣的荒唐事，再也不像順風倒的墻頭草。第二天，我在諸多努力下，終于履行了計劃和諾言，戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己更難于但更勝于戰(zhàn)勝別人，人們最需要比賽的人其實是自己，和自己較量，和自己的負面情緒較量，他們是難打敗的敵人。但是，一旦戰(zhàn)勝自己，便似扔掉一塊大石頭，便似打開一扇光明之門，便會感覺無比輕松自在，飛向更高、更遠的地方。在追尋成功的路上又邁進了一大步。
克服自己諸多的壞習慣，努力去完善自我，不要逃避或是仼之由之，在你戰(zhàn)勝它、征服它的那一刻，等待你的便是柳暗花明、海闊天空。
初中戰(zhàn)勝自己作文4
“人之為學有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！笨磥�，人的學習難易是可以轉換的，關鍵是看你怎么去對待。
當面對失敗，有的人無法戰(zhàn)勝自己，經受不住煎熬，覺得這世界上的一切光彩都已經離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會失敗，因為他們過不了自己這一關，失敗是注定的結果，只是早晚而已�；蛟S再次失敗的時候，他們還會調侃自己說：“看來自己，不行……” 難道他們真的不行嗎？不是的！
面對失敗，任何人都會難過，因為自己的付出在這時沒有得到回報，會覺得看不見路的盡頭。這一切的感覺都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來，走向成功呢？因為他們明白一次的失敗并不能代表最后的結果，他們也知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢想。正因為他們想到的是努力奮斗，想到的是堅持不懈，所以他們注定會有好的結果，即使現在面臨著重重困難。
同樣是面對失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問題卻有著兩種截然不同的結果，這是為什么呢？因為對待問題的心態(tài)不同！
當一個人不斷對自己說自己不行，說成功不屬于自己，那么他還有心思去認真學習嗎？失敗的痛苦已占據了他的全部，放棄的念頭也已鉆進了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結果只能是失敗。
當一個人在心里不斷對自己說要努力，要加油，不能懈氣！
那么他就會滿懷激情地投入到以后的工作學習中。一個人有了最初的動力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結果會是成功！
不同的人演繹著不同的人生，最后的結果是好是壞，其實都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來回頭看自己到底經歷了多少的艱辛又得到了什么。因為夢想終究會實現，成功之路不再遙遠。
那些失去了信念的人們，請努力讓自己振作，想想看自己曾經經歷的磨難，經歷了那么多的風雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來吧！
繼續(xù)努力，相信作后你會是贏家！
一個人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉變可能改變他的一生，思維角度的不同引領著不同的結果！
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初中戰(zhàn)勝自己作文5
“人最大的敵人就是自已�！蔽覀兺晳T于安逸舒適的生活，而怠惰、停滯不前，缺少了向前的動力。命運是掌握在自已的手中，唯有挑戰(zhàn)自己，才能開創(chuàng)嶄新的彩色人生。
從小同學都笑我是個書呆子，因為我的功課還不錯，但是一點運動細胞都沒有，跑步時雙腳猶如千斤重，永遠都是最后幾名的；跳舞也常同手同腳、錯誤百出；打球時只能笨拙的閃避，永遠也只有挨打的份；籃球架更是如一百層大樓般高，令我百發(fā)百不中，所以我對體育一點興趣都沒有。同學對我的訕笑、竊竊私語，常讓 我悶悶不樂老半天�？墒�,能怪誰？只能怪自已了，因為我的體育是真的不行��！
有一次，我向媽媽訴苦－－運動是我的罩門，它就像是魔鬼一樣，吃走了 我的信心，令我沮喪萬分。媽媽告訴我：“你的敵人就是你自已！要勇敢挑戰(zhàn)自己的極限，才能締造奇跡，若不奮發(fā)向上，何來甜美果實？”一根悶棍敲醒了我，頓 時雨過天青，原來，阻礙我的不是困難，而是自己長久以來放棄的心態(tài)。
今年的暑假，我特別安排加強運動訓練，每天不是跑步，就是游泳，或是請哥哥、 姐姐教我打羽毛球、桌球及籃球，也請爸爸陪我去爬山，鍛煉體力及肺活量。原本對運動一竅不通的我，發(fā)現運動沒有想象中的難，只要懂得技巧，反復的練習，是 會一點一滴進步的�，F在的我已會打羽毛球、桌球及籃球，跑步也變快了，雖然練習過程很辛苦，常常汗流浹背、氣喘噓噓，但是學會了這些運動，令我覺得比阿姆 斯壯登陸月球還有成就感。
初中的運動會，我竟然能代表班上參加八百米個人賽及八百米接力賽，雖然都沒得名，但能代表班上參加比賽，比中大獎還令我興奮!因為這是對我努力的一大肯定，我已不再是小學同學們眼中的“運動白癡”了，我的進步，讓他們都跌破眼鏡呢！
這 件事也讓我得到啟示－－只要我努力不懈，再困難的事，都會迎刃而解的。俗話說：“不經一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？”鉆石沒有雕琢，就顯現不出它耀眼的光 芒；海水沒有礁巖，就激不起美麗的浪花；人沒有挑戰(zhàn)，就得不到最后的勝利。“天下無難事，只怕有心人。”面對難關，不要退縮、畏懼，要不斷的期許及努力， 勇敢的挑戰(zhàn)自我、超越自己，相信有一天，能成為天空中最閃亮的一顆星。
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