【熱門】另一個(gè)自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的另一個(gè)自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
另一個(gè)自己作文1
“你,你好!狈艑W(xué)路上,一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(zhǎng)得那么像我?只不過(guò),她怎么一副畏畏縮縮的樣子?不認(rèn)識(shí),我轉(zhuǎn)身就走。
“請(qǐng)等一下!蹦莻(gè)“棗胡”似乎是要拉住我,她喊到!澳阏l(shuí)?”我大聲嚷嚷著!拔......我!蹦莻(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了,過(guò)了好半天才嘟囔了一句:“我,我是你的另一面!鳖~......她說(shuō)啥?等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里,我冷靜下來(lái)問(wèn)道:“所以你是我的另一面?”
“嗯!彼行┚o張的看著我,好半天才說(shuō):“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩,我卻膽子小,沒(méi)人愿意和我一起!闭f(shuō)著,她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿險(xiǎn)黑線的望了她許久,放緩聲音說(shuō):“每個(gè)人都有不一樣的性格,你是我的另面,那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),比如細(xì)心,耐心,溫柔。不像我,活得像個(gè)假小子似的!蔽倚α诵。拉起了她的手,“所以我親愛的自己,你定要向前看,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活!”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天,也露出了一個(gè)笑容。“謝謝你,本胡!币坏腊坠忾W過(guò),我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我揉了揉腦袋,發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里,一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的女孩在沖我微笑。
另一個(gè)自己作文2
每一段文字,每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春,從叛逆到成人。遇見每一個(gè)不同的自己,都是一次,轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。
夏夜月光,倚在陽(yáng)臺(tái)的門框,細(xì)品香茗,仿佛在朦朧的月光下,你會(huì)遇見那個(gè),既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個(gè)自己。我會(huì)毫不猶豫的向她道歉,可能是因?yàn)楸晃疫z忘的一張賀卡,一次教訓(xùn),一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。
這一次的相遇,不是在路上,不屬于夢(mèng)里,而是一次心與心的遇見。自己和另一個(gè)自己,無(wú)需相識(shí),卻通過(guò)一個(gè)眼神一張白紙,一篇文字,明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的,在書中寫下單單幾字,畫下寥寥幾筆,在別人看來(lái)這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法,但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷,讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì),不需要只言片語(yǔ),不需要意會(huì)言傳,有時(shí),只需要一個(gè)微笑。
她也有迷茫的時(shí)候,他愈發(fā)的不懂你不理解你了,躺在草地上,望向那一望無(wú)垠的天空,藍(lán)白交錯(cuò),好似是不出了一條通往遠(yuǎn)方的長(zhǎng)廊,你無(wú)奈的嘆息,他卻不懂你看到如此情景,為何如此蕭條,不要遷怒于他時(shí)間會(huì)讓一切都變好的。
她永遠(yuǎn)站在心橋的那頭,守候著你,永遠(yuǎn)守護(hù)著你與她那不諳世事,卻又堅(jiān)定無(wú)比的心靈契約。
你想問(wèn),她在哪兒,離我遠(yuǎn)嗎?我告訴你,她不是幻想,不存在于現(xiàn)實(shí),在你心里你們之間早已沒(méi)有距離,因?yàn)閮深w心早已緊緊相貼。
另一個(gè)自己作文3
云霞在地平線上浸透陽(yáng)光的色彩,樹葉在空中勾畫風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景,而我在那里遇見另一個(gè)自己。
生命不停前進(jìn),卻有回憶可以滯留,記憶里另一個(gè)自己:鮮活,歡快,節(jié)奏明朗;青春,靚麗,朝氣蓬勃;溫暖,陽(yáng)光,新生善意。
另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑,在夏夜溢滿荷香的草地上打滾,在秋日豐收的果園里捉迷藏,在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時(shí)間是一張透明的墻,不可逾越,卻讓人感覺(jué)觸手可及墻那邊的東西。
我的曾經(jīng)呵,你可知我有多么想念你,想念你燕子一剪而過(guò)的漣漪,想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。
時(shí)間是白駒過(guò)隙,我遇見另一個(gè)自己,他想哭就哭、愛笑就笑,眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我,懂我喜怒哀樂(lè),懂我言行舉止,懂我字里行間的憂傷,懂我深埋心底的嘆息。
他那么無(wú)憂無(wú)慮,隔著時(shí)間洪流,他在那邊告訴我,加油!我便義無(wú)反顧地走下去。
是否因?yàn)樘聠,自己把自己包裹起?lái),然后假裝受傷,又假裝自己治愈自己。
我的曾經(jīng),這世上我遇見過(guò)的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn),輕飄飄地來(lái)臨。
他與我一樣的笑容、一樣的思維,卻盛滿我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著的欣喜。
誰(shuí)放在屋檐下的清茶,裊裊里涼了誰(shuí)的墨筆?
另一個(gè)自己作文4
在大人眼里,我總是調(diào)皮搗蛋,玩世不恭,不喜歡讀書,不喜歡學(xué)習(xí)。但是,其實(shí)我也是喜歡讀書的,我的近視眼也是因書而起的,我也有屬于我的另一面。那么,另一個(gè)我是什么樣子的呢?下面就來(lái)為大家介紹一下哦……
我,是一個(gè)“小書蟲,”可家里人總說(shuō)我是本末倒置,讀書不認(rèn)真讀,閑書倒一本沒(méi)少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時(shí)光,我盡管看的是閑書,但只要是有益的書,總有它的精華所在,正所謂博覽群書,取百家之長(zhǎng)嘛!我十分樂(lè)意當(dāng)這有水平的書蟲奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來(lái),被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來(lái)到我的小天地,看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我,突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲:“X——X——X!”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí),我呆若木雞,不知該如何是好。過(guò)了一好會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),忙把書放回到書架上,朝母親做了個(gè)鬼臉,跳上床蒙頭便睡。
中午,我正躲在自己的房間里看書。母親叫我吃飯了,可我正沉浸在故事的意境中,根本沒(méi)聽到他聲音。母親一連喊了三次,我卻還是不舍得把書放下。直到母親說(shuō):“哇!這么好吃的牛排,我可是忍不住了!边@才把書放下,走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿,這就是另一個(gè)我,一個(gè)愛在書海里雜七雜八游泳的我。
另一個(gè)自己作文5
是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,是你使我看到了光明,是你給了我生生不息的希望,我的另一個(gè)自己。
——題記
小時(shí)候,我討厭你,老師愛你,爸爸媽媽愛你,你看,你總喜歡和我爭(zhēng)寵,然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因?yàn)槟銗蹞屛绎L(fēng)頭,你還霸占了我心愛的玩具。因?yàn)槟,我失去了與伙伴玩耍的機(jī)會(huì),因?yàn)槟,我只能呆在房間里。
長(zhǎng)大了,我漸漸喜歡上了你,和你在一起的日子,讓我真實(shí)的感受到了自己。難過(guò)的時(shí)候我找你,你告訴我不要哭泣,是人都有煩心事,換個(gè)角度微笑,生活一樣美好;失落的時(shí)候我找你,你教導(dǎo)我不要喪失信心,沒(méi)有人能隨隨便便成功,只要付出努力,讓自己無(wú)悔,便是最好的收回;開心的時(shí)候我也找你,你拉著個(gè)臉警告我不要得意,未來(lái)的路還很長(zhǎng),笑到最后才是贏家。在你的'世界里,生活總是如此愜意。在某個(gè)溫暖的午后,泡一杯濃郁的香茶,靜靜地坐下來(lái)與你暢飲。許久,張開眼,一種“不以物喜,不以己悲”的精神已逐漸深入內(nèi)心。世界因?yàn)槟,變得愈發(fā)美,呵呵,與你交談總是那么令人陶醉。
不知什么時(shí)候,我愛上了你。在你的世界里,我找到了另一個(gè)自己,是比平時(shí)更加沉著、冷靜、從容不迫的自己。你教會(huì)了我感恩父母,珍惜友誼,尊重老師,熱愛生活;你教會(huì)了我自尊、自信、自強(qiáng);更重要的是你在我最落魄的時(shí)候教會(huì)了我夢(mèng)想,以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
我愛你——書籍。
另一個(gè)自己作文6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂,一個(gè)嶄新的自己也伴著時(shí)光的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。
我沒(méi)能蛻變成美麗的蝴蝶,我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了,而是那個(gè)令我自己都不敢接納的壞人了。
中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多,連心情也不知不覺(jué)煩躁起來(lái);有時(shí)同學(xué)問(wèn)我題目,我總是不耐煩地說(shuō):“我還有事呢,到一邊去!”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請(qǐng)教,我總會(huì)耐心的教他。有時(shí),連我自己都百思不得其解,這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎?
更可惡的是,連我的道德情操也一天不如一天,虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢,真是白學(xué)了!
開學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)考試是大家成長(zhǎng)的音符,一旦考得不好,將會(huì)遺憾好長(zhǎng)時(shí)間!岸b忊彙鄙险n鈴響了,伴著老師穩(wěn)健的步伐,同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷,只見大家緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),仿佛進(jìn)入了地獄一般。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝,大家也越來(lái)越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來(lái),那是屬于我的獨(dú)特色彩——錢的誘惑!原來(lái),是我的同桌花錢來(lái)買我的答案呢!遇到這種事,我自然是馬上答應(yīng)……咦,這還是從前那個(gè)堅(jiān)守原則的我嗎?
有時(shí)仰望星空,連我自己都不相信,這會(huì)是從前的那個(gè)自己,我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向,可它卻堅(jiān)守原則,沒(méi)有改變自己的初衷,總是無(wú)私地照耀著大地。
我該怎么辦?……
另一個(gè)自己作文7
有一種成功叫做忍耐;有一種情懷叫做感恩;有一種幸福叫做珍惜;有一種緣分是無(wú)關(guān)風(fēng)月;有一種幸運(yùn)是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng),和自己一樣的頑皮,和自己一樣的傷感,和自己一樣的善變,和自己一樣的喜歡繪畫。
遇見另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍,一起和親人和睦相處,一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng),一起和自己追隨夢(mèng)想。
遇見另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無(wú)知,和在小學(xué)里的繽紛伊始,和在初中里的豆寇韶華,和在高中里的韻澀一博,和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月,和在自己的世界里暢游。
遇見另一個(gè)自己。看著自己埋怨腳底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力,直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡?粗约褐淞R臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看著我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí),腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地,臉邊的胎記是母親的愛撫。
人生是一場(chǎng)相遇,人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文8
如果世界上有一個(gè)人完全像我,看他就像看向另一個(gè)自己,是一件多么可愛的事!”
在我如同無(wú)邊原野的內(nèi)心世界里,有一面巨大的鏡子,透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己。
她有著同我一樣的容顏,但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格,她開朗、熱情,有著自信、樂(lè)觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天,喜歡夏天爭(zhēng)奇斗艷的繁花,喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光,喜歡夏天急驟狂暴的雨水,喜歡夏天的那份熱情,像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。
身著艷麗的花裙子,揮動(dòng)潔白的羽翼,她常常奔赴不被天光攝入眼的地方,為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光;常常來(lái)到干涸的水井旁,為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校,為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上,為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐。
“哎!蹦敲炊嗖识譄崆檠笠绲乃瑓s只能存在于我的內(nèi)心世界,被一面鏡子阻隔著,無(wú)法釋放、無(wú)法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。
不,我不能嘆氣!她是我,而我亦是她,只要我努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力幫助他人。心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约,這將是世界上最可愛的事!
另一個(gè)自己作文9
回往事,笑成顰;易成傷,最斷腸。
——題記
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了周末。午后,花香繚繞中,在這里,我遇見了另一個(gè)自己。
奮筆疾書,置身于題海之中,作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來(lái),我還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膭谧髦邮苤皵r路虎”的挑戰(zhàn),接受著難題沖擊……
午后,隨著一聲輕快的嘆息,掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者,感天謝地地去了樓下桃園,一邊放松著,一邊欣賞著。
步入桃園,我不禁感受到一陣寂寞和乏味,兒時(shí)的伙伴早已散去,剩下的和我一樣在題海中掙扎。“唉!”偶然瞥見那一邊孩童正在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,“哈哈!我抓住你了!薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙。走近前去,原來(lái)是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人,有的在草坪上輕盈的彈跳著,有的在花叢中穿梭奔跑!八麄兪侨绱擞H熱,如此快樂(lè)。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子,心中有什么欲掙破。
我遇見了另一個(gè)自己。
沒(méi)錯(cuò)過(guò),抓住了;錯(cuò)過(guò)了,溜走了,這正是人生的經(jīng)緯線,見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下,不要等到之后才遇見,回憶起當(dāng)下的美好生活。
在這里,我遇見了另一個(gè)自己,縮成我童年的印記!澳切⿻r(shí)光不再有……”
另一個(gè)自己作文10
一直以來(lái),我一直都讓認(rèn)為自己膽小,不敢上臺(tái),但在有一年,我為自己拼了一把。
當(dāng)時(shí),無(wú)旦晚會(huì)要到了,我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目,我也被選中了,記得當(dāng)時(shí)是愛國(guó)主題,我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有選順序,我就把稿子全都背下來(lái)了,只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序,我也試著配合著這種氛圍,用了假聲。后來(lái),很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,老師提醒我要在音樂(lè)的第三聲鐘響后朗誦,我們練習(xí)了好多遍。
過(guò)了幾天后,元旦慶典馬上就要開始了。
在這歡喜的一天里,我們上完了幾堂課,就開始化妝了,一上午的時(shí)間,我們個(gè)個(gè)都打扮好了,吃了午飯,元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂,路上寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一陣陣的寒冷,凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂,莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng),眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒,到我們上場(chǎng)了,我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了,看著臺(tái)下的觀眾們,音樂(lè)響起,屬于我們的朗誦表演開始了。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,毫不夸張,自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結(jié)束了,也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌,掌聲不停,頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己,她自信、勇敢,我要謝謝她帶給我的自信。
另一個(gè)自己作文11
今天早晨,天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子,陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣,讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70,張文棟60……!甭牭60分這幾個(gè)字,我心里一沉,我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來(lái)一看,我錯(cuò)的都是老師上課全都講過(guò)的。雖然每次我都下定決心改正,可是常常我都改不過(guò)來(lái),一開始幾天還可以努力,但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。
直到有一天早上,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人,每天早晨做著我曾經(jīng)做過(guò)的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒,吃著美味的早餐,快樂(lè)地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂(lè),……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上,希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)!“我還看到了他上課認(rèn)真聽講,做好每課筆記,每一個(gè)問(wèn)題他都會(huì)舉手發(fā)言,下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容,自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè),每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書,復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺(jué),周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮!叮!”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起,我坐起來(lái)一看原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)中的另一個(gè)自己,讓我汗顏,讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人!
另一個(gè)自己作文12
曾幾何時(shí),我在眾說(shuō)紛紜中迷茫了,迷失自我,找不到那一條航道,才能通向勝利的港灣。
曾幾何時(shí),我總將他人的評(píng)論作為衡量自己行為的尺碼,但無(wú)論我怎么做,怎樣要改,都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我,他是另一個(gè)我,他對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!彼谖易罾щy最糾結(jié)時(shí)開導(dǎo)我,別人的議論算什么,讓它隨風(fēng)飄散吧。
我恍然大悟,生命的陰霾驟然散開,希望的七彩光,為我照亮了前方道路。我不再迷茫,不再困惑,生命多了一份永恒而堅(jiān)定的信念。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。這是何等的自信,似“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。”般氣勢(shì)磅礴,于是我明白了,我要做自己!
給自己一份自信,世界還你一個(gè)精彩,別人的坦途大道再美好,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢的面對(duì)它,用一份自信接到一路上的障礙,而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后,在回首我們自己走過(guò)的這一段路時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。
于是,我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩,而是劃出了一屬于自己的一條航道,開辟出一條屬于自己的路;我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己獨(dú)立的思維,它就像一堵堅(jiān)不可摧的墻,而不是原先的一張白紙——被別人的言語(yǔ)一捅就破;我執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),堅(jiān)守自己的信念,但不是頑固,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了停下來(lái)及時(shí)的調(diào)整,走自己的路,做另一個(gè)自己,讓別人說(shuō)去吧!
另一個(gè)自己作文13
人的生命最重要的莫過(guò)于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從膽小到勇敢。
我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。
在五年級(jí)的一個(gè)下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂(lè)課”,轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。
只見,班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑,頓時(shí)整個(gè)教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭,向我們這邊跑來(lái),我不知從哪里來(lái)了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機(jī)靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動(dòng),我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗?fàn),我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。
終于,救星來(lái)了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái),朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。
戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過(guò)神來(lái),而后一股喜悅感突然涌上心頭,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
另一個(gè)自己作文14
又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天,卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近,我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我,我做什么事,他就做什么事,像我的影子一樣,形影不離。
星期六中午,我從冰箱里拿出了一塊面包,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子,拿了一塊面包,躥進(jìn)了我的房間,開始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后,我把面包渣給藏了起來(lái),可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包,他的面包渣并沒(méi)有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間,媽媽走到冰箱前把冰箱打開后,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她怒氣沖沖地走到了我的面前,厲聲問(wèn)道:“梓鈺,你看見面包了嗎?面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈?”我沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),沒(méi)等她找到證據(jù)之前,是不會(huì)血口噴人的。
說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。
“咦,不會(huì)的呀,我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀,怎么還會(huì)有面包渣呢?”我心里有些納悶。
最后,我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上,我立刻走到他的身邊,讓他張開了嘴,沒(méi)想到,我一聞他的嘴,就聞到了面包的味道。
呀,老弟,你真是另一個(gè)我,我做什么事,你就做什么事,希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當(dāng)然,最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對(duì)!
另一個(gè)自己作文15
一直以來(lái),我性格都是沉默寡言,更不用說(shuō)在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說(shuō)話,膽怯,緊張,臉紅鼻子粗的,腦子一片空白。
可是,經(jīng)歷了那件事后,我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講,而且還講得很成功。從此改變對(duì)自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級(jí)演講比賽,每個(gè)學(xué)校只選兩人,我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,平時(shí)我在班里是最老實(shí)的,話語(yǔ)最少的學(xué)生,老師找我回答問(wèn)題的時(shí)候,我就不敢大聲,用顫巍巍地聲音回答,聲音特別低,低的幾乎自己都聽不見,老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn),可無(wú)論我怎么提高嗓門,聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢?該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。
為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了,我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我不會(huì)搞錯(cuò)的,就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽,我才讓你鍛煉一下。我相信你能行!”聽了老師的話,我只好默認(rèn)了。
于是,回到家里,我開始對(duì)著鏡子苦苦練習(xí),一連練了幾天,終于到了正式比賽了,我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪,我心不慌臉不紅,讀得抑揚(yáng)頓挫,頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后,結(jié)果出來(lái)了,我們獲得一等獎(jiǎng)。
從此以后,我再也不感到自卑了。
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