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留點(diǎn)自信給自己作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的留點(diǎn)自信給自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留點(diǎn)自信給自己作文1
“呤呤呤……隨著放學(xué)鈴聲響起,少年中學(xué)的同學(xué)們?nèi)绶鋼硪话銢_出校園,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時光,愜意的笑容寫在同學(xué)們的臉上。不過初一一班教室里的燈卻遲遲未熄滅。
班主任步履略顯沉重,挪動著腳步走到教室門前關(guān)上門,然后回到講臺中央,頓了頓嗓音,用目光掃視了全班,,目光掃視了全班,平靜而嚴(yán)肅地說道:“同學(xué)們,市教育局要舉辦一場英語演講比賽,學(xué)校把參賽的重任交給了我們班,這關(guān)乎我的榮譽(yù),更關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù),希望大家踴躍參與!痹捯粢宦,教室里一片嘩然,同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著……“那么,誰愿意代表參賽呢?”老師突然問。
原本冗雜的教室頓時間寂靜了,遠(yuǎn)處傳來的乒乓球聲在這不大的教室里倒顯得熱鬧,老師又再問了一遍,還是無人應(yīng)答。李一冰是班上的文藝委員,平時的各種活動都是他帶頭參與的,但此時,他掩著頭,臉頰有些泛紅,手也不自在地托著腮幫,他始終不敢望向老師,他甚至覺得老師的目光正落在他身上,老師肯定會讓他參賽。他顯得膽怯,緊張之余透露出對這樣的比賽力不從心。天色漸暗,空氣中氤氳著不安。
“李一冰,還是你去吧,這樣我比較放心!崩蠋煿贿是會選他。最不愿意發(fā)生的事情還是發(fā)生了,其實(shí)他早有心理準(zhǔn)備,并且在他的心中老師的要求是不能拒絕的。他微微抬起那沉重的頭,向老師示意,表情有些勉強(qiáng)和尷尬。
夜里,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),對于這場充滿挑戰(zhàn)的比賽他心里十分忐忑,腦海里浮現(xiàn)著教室里上演的那一幕“眾望所歸”的場景。
比賽那天,看著前面參賽者精彩的演講,他愈發(fā)緊張了,雙腿有點(diǎn)哆嗦,汗珠赫然翻滾在臉上。老師的面子,班級的形象,學(xué)校的榮譽(yù),這些沉甸甸的壓力如一塊石頭壓在他一個人的肩上。老師注意到他的緊張,輕輕地走到他的身邊,用紙巾擦去他臉上的汗珠,握住他的手,“相信自己,你能做到!”一句簡單的鼓勵匯成一股強(qiáng)大的力量,激勵著他,演講臺上那個從容鎮(zhèn)定、充滿自信的李一冰說明了一切。
雖然他最終只得了三等獎,卻是大家心中的第一名。
留點(diǎn)自信給自己作文2
室外,夜,如死寂一般,沒有一絲聲音。室內(nèi),光,如落葉般枯黃。我,在一片嚷嚷笑聲中沉默著。心如一塊懸吊在崖邊的石頭,仿佛即刻就要碎尸萬段。今天的跑步已讓我的腿十分酸痛,我長嘆了一口氣,環(huán)顧四周心茫然,看著那些正激烈討論著明天運(yùn)動會的同學(xué),望著桌上一杯熱氣騰騰的水——同學(xué)剛倒的,我想起了今天老師對我那熱情的鼓勵,同學(xué)那充滿信賴的眼光,…… 。我不禁自問:明天的跳高,我能行嗎?
第二天,迎來了太陽,它高掛在天,露出美麗的笑容,仿佛在對我說:“你能行的”。這讓我有了一絲信心,但是,一想到那高高的桿子,信心又離我而去。我如在急湍的水流中的一只扁舟,顛簸搖晃,我已無法后退,不是激流勇進(jìn),就是舟覆人溺!捌咭话嗵哌\(yùn)動員陳墾到場!边@一聲打破了我的沉思。咋一晃就過去了一兩個小時了呢?的確,光陰似箭,日月如梭。一下子,我的心如一只受驚嚇的松鼠四處亂竄,要是跳不過去怎么辦?這讓我恐懼不安。
老師在旁邊鼓勵加安慰地說:“去吧,結(jié)果不重要,重在參與!蓖瑢W(xué)也拍著我的肩膀,不停地鼓舞著我。我似乎只有背水一戰(zhàn),不得不拼了。我抬起我那鉛一樣沉重的雙腿走向跳高場地,站在助跑線上,那跳高架上的小小的竹竿,卻像孫悟空的金箍棒狠狠地壓在我身上,讓我喘不過氣來,無法動彈。“跳呀,快跳,你行的……”同學(xué)們在旁邊焦急地大叫著。此時,猶如有人給我施了定身法,怎么也動不了身子!霸俨惶退銞墮(quán)了”裁判員老師高喊 。我依然站在原地不敢動!捌咭话噙\(yùn)動員陳墾棄權(quán)!比巳褐邪l(fā)出聲聲“唉!”“真是膽小鬼!”“怎么沒自信試一試呢?”……我獨(dú)自一人躲藏到偏僻的角落里,蹲下,抱著頭。此時,太陽也不知什么時候躲藏到云層里去了。
回想剛才,我悔恨萬分:我怎么就沒有一點(diǎn)自信,沒有一絲勇氣去試一試呢?現(xiàn)在想起來,那不就是一根小小的桿子嗎?有什么可怕的,最多就是跳不過摔一跤而已。何至于現(xiàn)在在這兒后悔不已呢?唉!以后再遇到類似的事,一定要找回丟失的自信。
人生只有充滿自信,才會成功。讓我們留點(diǎn)自信給自己吧!
留點(diǎn)自信給自己作文3
人生之路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有事會風(fēng)平浪靜,有時卻驚濤駭浪,無論遇到何種境遇,只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。留點(diǎn)自信給自己,人生也許會是另外一番境遇。
古今中外,歷史為我們呈現(xiàn)了一幕幕的精彩:同樣是面對亡國的危機(jī),有人茍安一隅,越王勾踐卻用苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳的壯語成就了一種自信的瀟灑;同樣是遭貶謫,有人含恨離去,李白卻高唱著天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的灑脫成就了一種自信的瀟灑;同樣是仕途不順,有人憾然離場,蘇軾卻揮灑著會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的豪情成就了一種自信的瀟灑;同樣是面對國家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,毛澤東更是用數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的壯志成就了一種自信的瀟灑。
遙想當(dāng)年,越王勾踐被吳國打敗,如果沒有他的臥薪嘗膽,自信總有一天會卷土重來,何來那吞吳的三千越甲;如果沒有李白視金錢名利如糞土的自信與灑脫,怎會讓那豪放、飄逸的詩句萬古流芳;如果沒有蘇軾愈挫愈勇的堅(jiān)定與自信,怎會有那西子湖畔的白堤讓人流連忘返;如果沒有毛澤東指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的自信與豪邁,怎么能成就東方雄獅的美譽(yù)。
看看那貝多芬,看看那愛迪生,看看那喬布斯。
如果貝多芬不留點(diǎn)自信給自己,那他在遭受病痛折磨之后,怎能讓那震撼人心的《命運(yùn)交響曲》受到萬世的景仰;如果愛迪生不留點(diǎn)自信給自己,怎會在無數(shù)次的失敗之后依然樂此不疲的為人類帶來光明;如果喬布斯不留點(diǎn)自信給自己,又怎會在遭受被驅(qū)趕的恥辱之后讓一個小小的蘋果成為世界的蘋果。
歷史的大幕已經(jīng)拉開,各路人馬在上面你方唱罷我登場,許多人因?yàn)樽孕哦删土俗约。然而,卻有人因?yàn)椴蛔孕,留下千古遺憾。
暮然回首,西楚霸王正踟躇江邊,遙望江東,兩行熱淚,揮劍自刎。如果他能留點(diǎn)自信給自己,堅(jiān)信江東弟子多才俊,卷土重來未可知,也許日后,就是他項(xiàng)家的天下。
鳶飛戾天,魚翔淺底,鯨吞海水,駝走大道,只因有自信為伴。愛迪生也說:自信是成功的第一要訣。請?jiān)谛闹心睿鹤孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千尺。留點(diǎn)自信給自己,只有自信,才能讓你的生活更廣闊,只有自信,才能取得成功。
留點(diǎn)自信給自己作文4
人們都說:“自信是成功的希望,有了自信就有了成功的一半! 不錯的,有了自信就有了希望,自信是什么?我時常想,也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟;自信是嘴角上揚(yáng)的弧度;自信是夏日里一股清涼的風(fēng),讓你感到無比清爽;自信是冬日里的一團(tuán)火焰,讓你感到無比溫暖;自信是秋天的楓葉,渲染地球的色彩……但無論自信到底是什么,留點(diǎn)自信給自己,你就會找到屬于自己的天空。
很久以來,總以為自己是滄海中的一粒,太過渺小,太過平庸,只有坐看風(fēng)起云涌的資格,只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來,讀五年級的時候,我的語文老師——姚老師,一個普通但是不一樣的老師,她給我上的第一節(jié)課第一句話就是“要有自信,自信就是希望!”后來老師每次教育我們時都給我們說過關(guān)自信的事實(shí)與名言警句,讓我們都要有自信,一個學(xué)期后,我們班的成績都上升了,我也變得自信起來,平常打死也不愿起來回答問題的我,現(xiàn)在在課堂上可以流利的發(fā)表自己的觀點(diǎn)了;學(xué)校開展活動,我也在不是默默無聞只是個看客了,舞臺上也有我的身影了,我還相信,只要給我一方舞臺,我將還你無限精彩!
如果說理想是山,那么自信便是山的階梯;如果說理想是階梯,那么自信便是階梯的扶欄;如果說自信是扶欄,那么自信便是扶欄的支架。我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,里面寫了這樣一句名言“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。自信,能救你于水深火熱之中,能給你不一樣的氣質(zhì),能給你帶來希望。不要在失落中沉淪,不要在孤寂中傷感,不要因?yàn)榈缆房部谰驮固煊热耍灰驗(yàn)樯硖幠婢尘烷L吁短嘆。因?yàn)樽孕拍茏屇阆嘈拧疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!蹦茏屇憧吹健俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡南M
自信是音符,能讓人達(dá)到理想的境界;自信是你想放棄時,那一句“堅(jiān)持”;自信是一塊黑板擦,檫去不好的過去,迎接美好的未來。沒錯,自信是美妙的,她使人成長,是人在逆境中繼續(xù)下去的希望!是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),珍惜自信吧,你的一生都需要她。
留點(diǎn)自信給自己吧!擁有她,你才會真正找到屬于自己的天空。
留點(diǎn)自信給自己作文5
走在河邊,河風(fēng)蕩漾著我的心田,踩在松軟的沙子上,遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方的夕陽。然而,腳下的沙子中,卻埋藏著那頑強(qiáng)的小身命——貝殼。是它堅(jiān)強(qiáng)和頑固的信念鼓舞著我向前?粗菑埌櫚櫟木碜,我心里充滿了內(nèi)疚和失望。這是一張英語試卷,但那上面的分?jǐn)?shù)卻不是我所理想的,只考到了88分,這讓我學(xué)習(xí)英語的信念到了低谷。
看到同學(xué)們拿著那滿分的卷子在那沾沾自喜時,我心里又是一陣失落。為什么我自己不能夠像他們一樣高興!回想老師宣布要考試的時候,我充滿了自信——那些單詞我都能讀,還能默寫。放學(xué)回家后,我拿出那嶄新的英語書時,讀來讀去,背來背去,滿是自信,心想,明天考試肯定能考考好。即使上不到95,考個90分也可以。但第二天的考試考的太差了。放學(xué)時。老師先公布90分以下的,我盼來盼去,要是沒有我就好了。結(jié)果令我太失望了——沒考到90分,是個多么可怕的事!但是,我并沒有被這88分給壓垮!這只是一次小考試,不要為了這88分又傷心傷肺,陷入困境中,不能自拔。只要下次考好一點(diǎn),認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀多記,多背多寫。我想,分?jǐn)?shù)一定會大大的提高。為了下次能考好一點(diǎn),我每天都讀都記還寫,為的就是考那個理想的分?jǐn)?shù)。每次考試考后我都會想起王力宏的一首歌和加我自編:”我想要改變世界,改變自己,為了不考低分認(rèn)真學(xué)習(xí)“而且我還是一個沒參加英語補(bǔ)習(xí)班的,都可以考88分。那些學(xué)過英語飛就不應(yīng)該氣磊,下次加油加油再加油!考個理想的分?jǐn)?shù)!酎c(diǎn)自信給自己"人身那么短暫,但要做的事太多”,正如我們所學(xué)的《貝殼》中的貝殼,它的生命是那么的短暫,卻活得那么得多姿多彩。而我呢?僅僅一次小考試,也不能使自己滿意也更不用說以后的測試了。
但是,只要自己自身有貝殼那種堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的樂觀精神,便會劃著小舟走向勝利的彼岸!人生要多給自己一些自信!
留點(diǎn)自信給自己作文6
成長的路上,有成功,有失敗;有風(fēng)雨,有陽光;有所得,有所失,一路上我們要經(jīng)歷很多,所以我們應(yīng)該留點(diǎn)自信給自己。
對于學(xué)生來說,一份好的成績單,是快樂的事;對于工人來說,一份好的工作,是高興的事;對于病人來說,一個健康的身體,是幸福的事……當(dāng)我們身處不幸的時候,保持一種積極樂觀的心態(tài),留一點(diǎn)自信給自己,因?yàn)檫@樣,你才能體會人生的精彩與多姿。
在人生的'道路上,有時候感覺理想遙不可及,你或許會因此消沉下去。人越是在這樣的時候,越應(yīng)該信心百倍,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保覀儜?yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn),相信前方有未出升的太陽,只要我們有信心了,成功就一定會等著我們。
一顆種子,從生根發(fā)芽,到長出第一片葉子,再到長成參天大樹,是一個漫長的過程。在這個過程中,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑……在這樣惡劣的環(huán)境中,我們依然看到了一棵棵參天大樹迎風(fēng)招展,他們不懼風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,他們也不擔(dān)心未來的路有多么崎嶇,他們只是一直在堅(jiān)持,一直在努力,一直在和命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn),向著自己的目?biāo)前進(jìn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:付出了就會有回報。他們身上表現(xiàn)出的是一種自信,一種執(zhí)著,一種堅(jiān)強(qiáng)。一棵樹尚且如此,人不也應(yīng)該如此嗎?我們應(yīng)該像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、樂觀,不退縮,不畏懼,不向困難低頭,不向厄運(yùn)屈服。
世間的萬事萬物都存在著自信,只有自信,它們才能適應(yīng)環(huán)境,且生存下來,F(xiàn)在的我們正值長知識,長身體的青春期,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,能做的就是用實(shí)際行動證明自己的生命是輝煌的。即使我很渺小,即使現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們都應(yīng)該自信。
自信是一種非常珍貴而又奇妙的東西,它伴隨我們成長,豐富著我們的人生。自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地,我們都應(yīng)該留一點(diǎn)自信給自己。
人生需要自信,自信者,事竟成;不自信者,則一事無成。留點(diǎn)自信給自己吧!
留點(diǎn)自信給自己作文7
自信,是演奏家手中的琴;是國畫大師潑向宣紙的墨;是國畫大師潑向宣紙的墨;是探險家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步;是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。
——題記
曾經(jīng),有人問過我:“你最渴望的是什么?”我會哭泣著說:“我希望可以得到自信!爆F(xiàn)在,如果有人問我同樣的問題,我會大笑著說:“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然,這是不可能的!
從廢柴到強(qiáng)者,是需要過程的。冰凍三尺,非一日之寒,人的改變亦是如此。
小孩都是十分調(diào)皮的,我也不例外。于是,家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級時,用一本字帖換了一本臨摹畫貼,一絲不茍,比練字還認(rèn)真。六年級,我的畫畫水平已經(jīng)不錯了,但是跟別人還是有差距。上了初中,有一位美術(shù)專業(yè)的本科生來叫我們。第一堂課,他告訴我們:他是學(xué)校里最好的老師,會把我們講得最好。
后來,一次美術(shù)課上,他發(fā)現(xiàn)了我的畫,拍了拍我的肩膀說:“畫的不錯,下課后到我辦公室來!庇谑牵译S著他來到辦公室,他告訴我:“你是我見過最好的學(xué)生,你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你,一定能得獎。”
一個月后,成績出來了,我得了第一!心想:我果然是最優(yōu)秀的。沒想到,美術(shù)老師卻說:“其實(shí)。”“什么?”我問道!澳悴皇亲顑(yōu)秀的,比你優(yōu)秀的也都參加了比賽。”我心想:你是在夸你教得好嗎?真自戀!正當(dāng)此時,他開了口:“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛好者。我的專業(yè)是心理學(xué),到這里來實(shí)習(xí),準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長中的作用》。謝謝你能跟我合作,與此同時,你也收獲了一些東西,不是嗎?”
頓時,我的內(nèi)心一片開朗——自信的力量。從此,我以一種新的姿態(tài)去對待每一件事,每一個人。竟未發(fā)覺,一切正在悄悄改變……
自信,是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根,我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂,金果滿樹。
——后記
留點(diǎn)自信給自己作文8
自信,這個詞在我的字典里從來就沒有出現(xiàn)過,它對于我來說是一個很艱難的事情,也從未想過有一天,它會在我的字典中出現(xiàn),并深深地烙印在最重要的那一頁上!
平時,我看起來大大咧咧的,大家自然就認(rèn)為,我是一個活潑,陽光,自信的女孩。但只有我自己知道,這一些都是為了掩蓋自己的不自信,就像打腫臉充胖子一樣,甚至有時候我會在自己心中嘲笑自己,真沒用。我深深的記得上小學(xué)的時候,上課了,大家都在積極地回答老師的問題,然而在教室的那個角落,我靜靜地坐在座位上低著頭,我真的很羨慕那些同學(xué),看到他們答對老師的問題時,嘴角洋溢著那自信的微笑,很刺眼,但同時在心中又期望著自己何時也可以和他們一樣,揚(yáng)起那自信微笑。
步入中學(xué)以來,在這個陌生的環(huán)境里,更讓我覺得自己陷入了黑暗之中,在班里我沉默,上學(xué),放學(xué)我都形影單一,我沒有勇氣主動去和他們交朋友,怕被拒絕。直到有一天,他為我點(diǎn)上了一盞明燈,在那光芒的照耀下,他教會了我一筆一畫的寫出了——自信。他是我們班的班主任,在課堂是本來在默默寫題的我被老師點(diǎn)中,我仿佛被淋了一身冷水,我的手緊緊抓住衣擺,心里忐忑不安地站了起來,我看了一眼題目,心里已經(jīng)有了答案但是沒敢說出來,就一直像一根木頭一樣的站在那里,最后老師只有無奈的叫我坐下,我就像得到水的魚一樣獲得了解脫,深深地呼了一口氣。下課之后,我被老師叫到了辦公室,首先他把剛才問我的問題又講了一遍,然后又給了我看了幾道題,并要我回答,我知道是逃不了了,就只能硬著頭皮回答,之后怎么了忘記不太清楚了,只知道老師用欣喜的對我說:“你啊,不是不會是太不自信了,自信一點(diǎn),相信自己不會比別人差,有點(diǎn)自信!”
也許就是從那時開始,經(jīng)過老師的幫助,我慢慢地變得自信了!一直到現(xiàn)在每每遇到挫折時,我總會對自己說:“自信點(diǎn),闖過去就好了,沒什么大不了的”
留點(diǎn)自信給自己作文9
誰看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開;誰目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時光的塵埃會埋沒一顆珍珠。要相信沙粒也正是經(jīng)歷無數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來走向光明。留點(diǎn)自信給自己,會有意想不到的收獲。
那是個風(fēng)和日麗,陽光明媚的早晨。無所事事的我,漫步在公園里,呼吸著新鮮的空氣,芬芳的花香撲鼻而來,心情格外的舒暢。不遠(yuǎn)處,有一對父女,父親在教女兒學(xué)騎自行車,看著女兒搖搖晃晃的背影,引起了我綿綿的思緒……
那時我還是個不懂事的孩子,因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車,常擾著父親也給我買一輛,父親為了滿足我,也為了給我的童年添加幾分色彩,最終還是答應(yīng)了。
說時遲,那時快。當(dāng)天下午,我就如愿以償了。看著眼前這輛嶄新的自行車,心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋,有種說不出的幸福感,還時不時的坐上車享受愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。
學(xué)騎車了,這反倒沒有我想象中的那么輕松。”身子坐直了,眼睛平視前方,不要東張西望!案赣H一邊為我把握住自行車平衡,一邊耐心的說著。而我卻因害怕摔倒,一張臉布滿了恐懼,根本聽不進(jìn)父親講的話。笨拙的駕馭著自行車,但它好像知道我怕它似的,故意和我開起玩笑來,不聽我的使喚,東搖西擺的緩緩向前進(jìn)。”糟了,前面有一個坑,怎么辦。俊拔医辜钡南胫,一時驚慌失措,不知該如何是好,只記得當(dāng)時整個人連車一起摔倒在地。而這,已成了家常便飯,摔倒了再爬起來,我反反復(fù)復(fù)的做著這樣的動作,我的自信也連同摔得越來越少。
大概是父親也察覺到了吧!他告訴我”人生就好比學(xué)自行車的過程一樣會遇到像沙粒一樣多的數(shù)也數(shù)不清的困難,然而面對這些困難時千萬不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶,留點(diǎn)自信給自己,會有意想不到的收獲!
在以后學(xué)自行車的過程中,我還是一如既往的重復(fù)著以前的動作,但我堅(jiān)信我一定能學(xué)會的,正是因?yàn)槲业倪@個信念,才讓我克服重重困難,最后有所收獲。
自信是成功的根本原因。無論做任何事都必須要有自信,然后帶著這份自信去克服一切的困難,這樣就會有意想不到的收獲。為了不讓我們錯過身邊的美好,也為了不讓我們的青春有所遺憾,所以,留點(diǎn)自信給自己吧!
留點(diǎn)自信給自己作文10
努力不一定會成功,但放棄注定會失!
——題記
生命是一個大舞臺,有的人一出生便是主角,在閃光燈下翩翩起舞;而有的人天生就是配角,在黑暗一角襯托著他人的美。
我就是生活中的一個配角。
小時候,不知為何,身高總差同齡人一大截。于是,在同齡人異樣的目光中,我的自信也差他人一大截。每當(dāng)他人贏得贊譽(yù)和獎勵時,我在下面默默的鼓掌,但我自己從不去爭取。那還是毫無希望的。自己在心里想到。
知道某天,事情開始了轉(zhuǎn)變。
假日悄然臨近,窗外的枝枝蟬鳴吵的人心煩意亂。老師走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校將舉辦籃球運(yùn)動會。這是,一些熱愛籃球的同學(xué)熱血沸騰,急不可耐的高高舉起了手。爭先恐后的報名?赡猩年(duì)員還是湊不夠數(shù)。報名仍在繼續(xù)。老師的目光在一圈圈掃視,那一剎那,我奇跡般的舉起了手,老師略感驚訝,但還是寫下了我的名字。我在干什么?個子這么矮怎么去打籃球,多丟人!我的心像一團(tuán)亂麻,無法想像自己這新手在籃球場上的窘態(tài)。
怎樣才能退出呢?自己絞盡腦汁都想不出個好方法。剛出校門,一群別班的男生擁過來,“聽說你也要打籃球,喲--那你們班可沒希望了!”他們嘲諷道,說完,便大笑著揚(yáng)長而去。這時,剛才退出的念頭消失了,我緊握著雙拳,緊咬著的唇角沁出了絲絲血跡......
烈日當(dāng)頭,連鳥兒也不愿意出來,都躲在自己的巢里;@球場上,一個倔強(qiáng)的身影在不斷的投球,運(yùn)球,汗如雨水,盡情的揮霍著,略顯稚嫩的臉上有著一抹常人難以發(fā)覺的神色。那是神馬?那是不移的信念;那還是頑強(qiáng)不屈的精神;那是骨子里的自信!
迎來了夢寐以求的比賽了,我靈活迅捷地運(yùn)球,閃過一個又一個對手,來到籃框下,凝神一投,中了!比賽在如火如荼的進(jìn)行著,但我已能從容應(yīng)對!
留點(diǎn)自信給自己吧!讓自己有一片屬于自己的舞臺,演好自己的角色。
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