【薦】給自己一個(gè)什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕o自己一個(gè)什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)什么作文1
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定決心，每天早上起來晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了。雖然有點(diǎn)不想起來，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的起來了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢？”于是我就冒著風(fēng)跑了起來。200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺越來越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來越急促，腿也感覺到了酸疼。這時(shí)我特別想放棄，可是只要一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭也就隨風(fēng)而逝了……
經(jīng)過一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來不僅比以前快，而且也沒有感覺那么累了，甚至還可以一下子跑1000米，超越很多同學(xué)。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，奇跡就會(huì)發(fā)生。
給自己一個(gè)什么作文2
今天，花兒對(duì)我笑，鳥兒對(duì)我唱，好像在說：“恭喜你！”我迎來了有史以來語(yǔ)文學(xué)科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著窗外，又看看時(shí)間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會(huì)不會(huì)很難�。孔魑臎]有思路怎么辦�。俊蔽矣职蛋到o自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細(xì)心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時(shí)候，我遇到不會(huì)的題目，稍微有點(diǎn)泄氣，但是想到我可是作了認(rèn)真充分的復(fù)習(xí)，我又打起精神，充滿了信心，反復(fù)的讀題，認(rèn)真的思考，繼續(xù)奮筆疾書的寫試卷。考試結(jié)束后，爸爸媽媽問我考的怎么樣？我說：“SoEasy，考的全會(huì)，哈哈”。爸爸媽媽又說我就知道吹牛，我說：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績(jī)已經(jīng)出來的時(shí)候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當(dāng)我知道考了99分的時(shí)候，我一蹦三尺高，覺得自己簡(jiǎn)直太棒了，太帥了！我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來祝賀我取得了好成績(jī)，也和我一起總結(jié)這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)槲移綍r(shí)上課注意聽講，認(rèn)真做筆記，平時(shí)作業(yè)也能認(rèn)真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復(fù)習(xí)。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文3
給自己一個(gè)膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候，給自己一個(gè)膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來說吧。平時(shí)訓(xùn)練了很久的曲子，可能是由于太過于緊張的原因，即將上臺(tái)演奏的時(shí)候，我突然感覺自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來了。但是我還是不斷的給自己加油，當(dāng)工作人員念到我名字的時(shí)候，我還是鼓起勇氣登上了臺(tái)。我站在臺(tái)上，深呼吸了一口氣，然后給評(píng)委們敬了個(gè)禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來，我越彈越熟練發(fā)現(xiàn)我之前忘記的地方，也突然想了起來。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來，陣陣的花香沁人心扉。路邊的花草樹木隨風(fēng)搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的開心。這次比賽不僅是因?yàn)槲夷玫搅算y獎(jiǎng)，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量，只要平時(shí)努力了，就能夠很從容的應(yīng)對(duì)。
同學(xué)們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個(gè)膽量，讓自己不再那么恐懼，因?yàn)槿松倳?huì)遇到一些挫折，假如不勇敢面對(duì)的話，可能會(huì)對(duì)以后造成更大的影響。
給自己一個(gè)什么作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽医K于懂得了，時(shí)間是多么重要，而且給自己定一個(gè)目標(biāo)也很重要，但是就在之前，因?yàn)槲覜]有時(shí)間觀念，造成了一場(chǎng)“悲劇”。
還記得，四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文考試，因?yàn)橹芾蠋熡惺拢驼?qǐng)了數(shù)學(xué)李老師監(jiān)考，所以有些同學(xué)就在邊做題邊講話。我也忍不住和后面的同學(xué)一起交頭接耳。
不知不覺中，“叮鈴鈴……”，下課了，可是我的作文連一半都沒寫到，我開始奮筆疾書地寫，李老師說：“現(xiàn)在再給那些沒有寫完的同學(xué)一個(gè)課間休息的時(shí)間。”我呼了一口氣，還好老師又給了些時(shí)間，但是我手里的筆卻依舊沒有停下來過。
上課鈴響了，老師收卷了，我使勁咬了咬牙關(guān)，硬著頭皮走到了講臺(tái)前面，將手中的卷子放到了講臺(tái)上。我想：完了，真完了，作文沒寫完，也不知道周老師會(huì)怎么罰我。
第二天，周老師叫我去她的辦公室，好好的給我上了一堂思想教育課……
自從這件事發(fā)生之后，我就給自己樹立了要有時(shí)間觀念的目標(biāo)，因?yàn)橹灰辛藭r(shí)間觀念，就能把任何事情安排得井井有條，做得更加完美！
給自己一個(gè)什么作文5
我想要給一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫。
——題記
不是每個(gè)人生下來都那么閃耀，但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標(biāo)，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來就很平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明，總是笨笨的考200多名�；蛟S還沒有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過很多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來想象也沒有，而是一張白紙，沒有美好的未來�，F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來是多么的美好，回想憧憬自己的未來。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)什么作文6
“成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些……”
——題記
在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)……
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹立自信意識(shí)，也許你會(huì)有史無前例的好成績(jī)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)……挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。”也許你會(huì)“戰(zhàn)無不勝”“所向披靡�！�
當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
……
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
給自己一個(gè)什么作文7
在無數(shù)次的測(cè)驗(yàn)中，我總是傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。這在我們那個(gè)偏僻的小山村里，似乎成了公理———我就是第一。于是，慢慢地，我開始變得傲慢、孤僻，目中無人。我開始討厭學(xué)習(xí)，討厭那一道道打著問號(hào)的習(xí)題，似乎這一切都不重要，因?yàn)槲揖褪堑谝�，這是公理。
當(dāng)有一天，有兩個(gè)小伙伴已與我比肩時(shí)，我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，你們隨時(shí)都會(huì)被我擠下去�！比兆右粯拥剡^著，不覺間抬頭一看，有那么多的人兒站在我的'上面。我開始驚惶，開始掙扎，可是，無論怎么樣，我上面的人越來越多……
我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動(dòng)，不是前進(jìn)，而是往山腳滑去。我開始逃避，用各種手段。我開始用過去的成績(jī)來麻醉自己，在自我安慰中得過且過……結(jié)果我迎來的是又一次失敗，滑入了更低的一層。
這時(shí)的我冷靜了下來，我為自己打氣，開始正視前方。我要一點(diǎn)點(diǎn)努力地往上爬，因?yàn)樵夭粍?dòng)就等于往下滑，而且對(duì)于我來說，顯然這時(shí)的山路，已由原來的平坦變得長(zhǎng)滿野草，崎嶇不平。我努力地站起來，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次跌倒，爬起，我終于又登上了頂峰，但我不再懈怠，我知道前面有更高的山峰在等著我。
給自己一個(gè)什么作文8
自信是在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，但是，我認(rèn)為在遇到困難的時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習(xí)著演出的內(nèi)容。總是擔(dān)心這在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦？調(diào)子彈錯(cuò)了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時(shí)間過得飛快。馬上就迎來了演出的那一天。我一上場(chǎng)，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結(jié)果“呀！”彈錯(cuò)音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺(tái)下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對(duì)我說的那句話“遇到困難的時(shí)候不要放棄，而是要不斷鼓勵(lì)自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著樂普，伴隨著音樂聲，我仿佛變成了那樂譜上跳動(dòng)的音符，隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂曲。臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是，我知道，是那充滿自信的話始終鼓勵(lì)了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無論做什么事情，我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個(gè)什么作文9
給自己一份快樂
如蒲公英被風(fēng)兒吹散的種子般，快樂無處不在！但是快樂又是什么呢？對(duì)蜜蜂而言，得到蜂蜜就是快樂；對(duì)花朵而言，得到美麗就是快樂；對(duì)溪流而言，得到清澈就是快樂的，對(duì)于我而言，快樂又是什么呢？
還得7歲那年，我媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，之前是我選擇興趣班是踢足球，后來暑假夏令營(yíng)摔手骨折了，興趣班就換成了打籃球。剛開始，非常抵觸，教練也經(jīng)常批評(píng)，訓(xùn)練的過程也非常難，而且是斷斷續(xù)續(xù)，剛開始打得也很累，精疲力盡。我在籃球班也刻苦訓(xùn)練，滿腳傷痛，經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。我是從之前不愿意，不重視籃球，到現(xiàn)在愿意自己去打籃球，而且自己留下來在球場(chǎng)上反復(fù)練習(xí)。這也應(yīng)驗(yàn)了古人說的話：功夫不負(fù)有心人！在這幾年時(shí)間里，我被教練擇批評(píng)過、被對(duì)手嘲笑過，被父母責(zé)怪過，但是我都沒有放棄過我對(duì)籃球的熱愛，才使我越來越強(qiáng)大，技術(shù)也穩(wěn)定，經(jīng)常在打比賽中發(fā)揮出自己的水平，帶來自己團(tuán)隊(duì)獲勝，這使我很快樂！
自己因?yàn)橛辛丝鞓�，所以忘了煩惱，變得開心起來！對(duì)我而言，快樂是朋友的幫助，老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。
給自己一個(gè)什么作文10
給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競(jìng)選的時(shí)候，我原本想競(jìng)選語(yǔ)文科代表的�？墒且�?yàn)樽约簺]有自信而放棄了，而改成競(jìng)選組長(zhǎng)。等到競(jìng)選完了以后，我才發(fā)現(xiàn)原來競(jìng)選語(yǔ)文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信��！
那一天我和好朋友出去游玩。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)非常好玩的地方，那里面有一個(gè)鬼屋。可是我一看到鬼屋就嚇得要命，根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來的時(shí)候說那個(gè)鬼屋特別好玩，而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來。我多想給自己一份自信�。�
那段時(shí)間，心中的太陽(yáng)被烏云遮住了。快樂就好像一只過冬的燕子一般。飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見的地方去了。我多想給自己一份自信�。�
直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情dou要努力爭(zhēng)取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽完媽媽的話，我終于重新找回了自信，我心中那過冬的“燕子”，才重新又飛了回來，心中的烏云也終于散去，心中的太陽(yáng)又照耀著我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。
給自己一個(gè)什么作文11
你，可曾獨(dú)望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁敗？
記得一句話這樣說：別看生活帶給你的困苦，其實(shí)反過來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個(gè)依靠！哪怕是一個(gè)日記本，一個(gè)鑰匙，一個(gè)再小的東西，總有它對(duì)于我們的價(jià)值。
當(dāng)我們失落、悵惘、悲傷時(shí)，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)什么也沒有，有的只是無際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。
心是最好哄的，給自己一個(gè)依靠，什么東西都可以，你看著他，會(huì)像看著自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過，在心看來，它卻如同某個(gè)人一般，那個(gè)人在對(duì)著心笑，笑的那樣的迷戀傾城。
給自己一個(gè)依靠，不論什么都可以。傷時(shí)，痛時(shí)，惘時(shí)，聽“依靠”的指點(diǎn)，走到外面，慢慢想著，緩緩揚(yáng)起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著淡雅的光芒，逐漸充斥著心的內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得輕多了，負(fù)擔(dān)仿佛都隱去了。這時(shí)的心，已經(jīng)很平衡了，乖巧的像個(gè)孩子，心，是最好哄的。
依靠什么并不重要，重要的是對(duì)心的價(jià)值，哪怕是黃金珠寶，若對(duì)于實(shí)際的心沒有意義，那都是過眼云煙！
給自己一個(gè)依靠，獨(dú)望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……
給自己一個(gè)什么作文12
給自己一個(gè)目標(biāo)
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
以前，我總是覺得學(xué)習(xí)是一種災(zāi)難，而開始學(xué)習(xí)就是走向地獄的通道�？僧�(dāng)我在這四年的學(xué)習(xí)里對(duì)學(xué)霸同學(xué)們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學(xué)習(xí)為災(zāi)難，而學(xué)霸們卻視學(xué)習(xí)為快樂。這四年走來，我越發(fā)感覺到，凡是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂源泉的人，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更好。我也希望我的成績(jī)變得更好，可總是會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看法，而拖累我的成績(jī)。于是，我利用這個(gè)假期，為自己定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，決定從下一個(gè)學(xué)期開始實(shí)施。
我希望，這些目標(biāo)能夠幫助我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，更希望這些目標(biāo)能改掉我懶惰的習(xí)慣。以前，我總是喜歡制定目標(biāo)，卻不喜歡實(shí)施目標(biāo)。于是，一個(gè)個(gè)目標(biāo)擺在我的目標(biāo)記錄本上，卻從來沒有真正實(shí)施它們。
我希望，我重新制定的這些目標(biāo)，能夠幫我改掉不愛實(shí)施目標(biāo)的習(xí)慣，更希望這些目標(biāo)能夠成為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開始，實(shí)施我新定下的所有目標(biāo)，并且開始實(shí)施以前定下的目標(biāo)。
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
給自己一個(gè)什么作文13
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑！讓自己多一份坦然，增加一些快樂，增加一些自信。
每次考試，我都會(huì)失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎？還是......考試失敗時(shí)，我就想痛哭一場(chǎng)，可是，哭又有什么用呢？只能發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦，那還不如給自己一個(gè)微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來，加油！在自己難過的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓自己振作起來，加油！用行動(dòng)來證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
愛迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著說道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功進(jìn)了一步！”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向......居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了雷，造福了人類，并兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家。海倫·凱勒，她失去了聽力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦......
微笑會(huì)改變你的一生，當(dāng)生活像一座巨大的山壓在自己身上的時(shí)候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光就會(huì)不請(qǐng)自來，成功與幸福也就在咫尺之間了！
給自己一個(gè)什么作文14
有位醫(yī)生素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界，事業(yè)蒸蒸日上。但不幸的是，在某一天他被診斷患有癌癥。這對(duì)他不啻當(dāng)頭一棒，他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個(gè)事實(shí)，而且他的心態(tài)也為之一變，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他從來沒有放棄與病魔搏斗。就這樣，他已平安度過了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的事跡，就問他是什么神奇的力量在支撐著他。 這位醫(yī)生笑盈盈地答道：是希望，幾乎每天早晨，我都給自己一個(gè)希望，希望我能夠多救治一個(gè)病人，希望我的笑容能溫暖每一個(gè)人。這位醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高明，做人的境界也很高。
在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在；我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)，但我們卻可以安排當(dāng)下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個(gè)希望，我們的人生就一定不會(huì)失色。 每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望，我們將活得生機(jī)勃勃，激情澎湃， 哪還有時(shí)間去嘆息，去悲哀，將生命浪費(fèi)在一些無聊的小事上。生命是有限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
給自己一個(gè)什么作文15
生活中有許多事都不如意，雖然自己已經(jīng)盡力了，卻沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo)，這時(shí)需要給自己一份坦然，接受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力，等待下一次機(jī)會(huì)。
在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了兩百米賽跑。那時(shí)由于緊張，我在跑步的時(shí)候落在了最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住坐在跑道上哭了，媽媽趕緊跑過來，握著我的手，把我拉到了教學(xué)樓下說：“寶貝，只要你盡力了就行�！苯又蠋熀屯瑢W(xué)也來安慰我，但我還是不能坦然接受。后來二年級(jí)，三年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我仍然沒有拿到獎(jiǎng)牌，但是一次比一次坦然地接受了比賽結(jié)果。
在最近一次的四年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開始了，我和對(duì)手一起來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見裁判舉著發(fā)令槍，喊道：“各就各位！預(yù)備！”“啪”的一聲，我和對(duì)手像風(fēng)一樣跑了出去。開始我是跑在最前面的，在途中我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，不過我還是拼盡全力向前跑，可最終還是被一個(gè)人超過了，最后我拿了個(gè)小組第二。我非常期待我的成績(jī)，看看自己能不能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，但遺憾的是，別的組的人跑得更快，我沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我也不后悔，因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候已經(jīng)盡力了。不過有一個(gè)好消息，我的擲壘球項(xiàng)目拿了一個(gè)銀牌。
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理，讓我知道以后做什么事dou要盡力，只要相對(duì)以前有進(jìn)步，就坦然接受，而不要管結(jié)果怎樣。
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