【推薦】學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇1
每當(dāng)打開記憶的大門,都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午,我跟同學(xué)一起走在回家的路上,一個(gè)高高瘦瘦的中年人對我打招呼:“小朋友,放學(xué)回家啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路,那個(gè)叔叔對我同學(xué)說:“小朋友,你不認(rèn)識我嗎?我是你爸爸的同事呀!今天你爸爸加班,叫我來接你!”然后又對我說:“你是她的同學(xué)吧!走,跟你同學(xué)一起!”說著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對方,小聲地說出了那個(gè)詞——人販子!我同學(xué)的爸爸和她說過自己要出差,讓同學(xué)在家好好聽話。就憑這一點(diǎn),就能知道他在說謊。怎么辦?老師說過每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子,遇到了人販子就吹響它,但是我的哨子忘在家了,我同學(xué)又沒有哨子,前面過個(gè)紅綠燈就到我家了,距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng),假裝我爸給我打電話:“喂?老爸,你來接我和我同學(xué)是不是?好,我知道了!弊詫(dǎo)自演結(jié)束后,我拉起同學(xué)的手,對那個(gè)叔叔說:“我爸爸來接我們了,謝謝你!人販子!”這時(shí)綠燈正好亮了,我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻,我多么得意,我不但保護(hù)了我,還保護(hù)了我同學(xué)!
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力,獨(dú)立自主,還要自強(qiáng)不息,努力拼搏,這才能更好的生存。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇2
在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對自己的`生活做出了保障,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),生存的本領(lǐng)會(huì)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像是一個(gè)好幫手,學(xué)會(huì)容易,但實(shí)際做起來卻難,我們要運(yùn)用自己的聰明才智學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
那次恐怖的經(jīng)歷至今歷歷在目,經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。一個(gè)初夏的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家,媽媽要加班,爸爸有事出去了,過了很長時(shí)間,我有些坐不住了,心想:媽媽肯定去了小姨家,不然怎么那么久還沒回來,我就走出了家門。
街上的行人越來越少,我剛走出去十幾米,突然,就聽見身后有人跟著我,而且傳來了一陣腳步聲。難道是媽媽回來了?于是,我大聲地說:“媽媽!你回來啦?我到處在找你呢!”緊接著我一回頭,沒看見媽媽的身影,卻是一個(gè)穿黑色西裝的中年男人,抽著煙,徘徊著。
我沒有多想,繼續(xù)向前走去。那個(gè)男人粗暴地跑過來對我說:“小朋友,這么晚了,你媽媽呢?”我不禁害怕起來,腦海里不由得浮現(xiàn)電視上、書上看到的賣小孩的事,我的心怦怦直跳。“我……”還沒等我把話說完,一雙粗大的手拉住了我的胳膊,他兇巴巴地說道:“我和你媽媽是同事,她今天有事,讓你到我家住一天!彼盐沂掷镁o緊的,我著急地說:“你剛剛不是問我媽媽去哪兒了,現(xiàn)在又突然說你是媽媽的同事,你瞎說吧!”聽完我的話,我用牙齒大力地咬了一口,男人那張臉就像是六月的天——說變就變,我趕緊跑走了。我心里想:幸好沒被那位陌生人拉走,不然的話我就見不到我的爸爸媽媽了。
生活中,在我們成長的道路上不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要隨時(shí)做好面對危險(xiǎn)的準(zhǔn)備,運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇3
每個(gè)人都應(yīng)該具有學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的本領(lǐng)。
在5 12汶川大地震中,有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強(qiáng)的求生!在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級的一位女同學(xué),他的教室在五摟。她感到強(qiáng)烈的晃動(dòng),他意識到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場,后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動(dòng)彈,在她的腦子里有一個(gè)意念一閃而過:跳窗!跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪,她知道要盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)這樣樓房倒塌時(shí),她才不會(huì)被壓到。她這個(gè)大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無傷,就在她著地的那一瞬間,她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒有呆在那邊而是飛快的跑向那片瓦礫堆冒著會(huì)被瓦磚掩埋的危險(xiǎn)去救出了一些同學(xué)!
這個(gè)真人真事告訴我們遇到困難時(shí),要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法,等確定了自己的安全再去考慮如何營救他人!
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇4
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂的世界里,我們感到自己是安全、幸福的,但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對天災(zāi)、人禍,我們必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍,也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙,但危險(xiǎn)的事情,我還是經(jīng)歷過的。
四年級暑假時(shí),我一個(gè)人在家看電視,突然電話鈴聲響了,我看是陌生的電話號碼,疑惑地拿起電話聽筒:“你好,我是XX調(diào)查局的工作人員,請接受我們的調(diào)查,請問你大人在家?……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出,我剛想回答,突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo),說一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說給“一位調(diào)查員”聽,結(jié)果家里馬上遭竊,小孩也被殺害了。我想,是不是有人在打探我家情況,怎嗎辦?我想起電視上的拒絕方法,拒絕調(diào)查。我吸一口氣,平靜地說:“對不起,我們正在忙,稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話,后來,那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過來。
或許,那位調(diào)查員是真的,但我們常說:“防人之心不可無”,在沒有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下,我們不能輕易地說出個(gè)人信息。我們在生活中,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),面對危險(xiǎn),我們要沉著、冷靜,用智慧、勇氣面對突發(fā)事件,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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