相信自己六年級(jí)作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的相信自己六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己六年級(jí)作文1
我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住，左想學(xué)會(huì)兒跆拳道，右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽，被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。
這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開(kāi)始。這有什么難的，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂嗎？多簡(jiǎn)單！掂了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度……有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮、不聽(tīng)話的小東西，左跳跳，右跳跳。這時(shí)，我有些泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué)，不能只靠眼睛，只有練多了，才會(huì)有技巧。”練習(xí)幾天后，我感覺(jué)小小的黃球聽(tīng)話多了，而且我還學(xué)會(huì)了許多掂球的方法呢！
爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的教練來(lái)教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來(lái)到了訓(xùn)練館。進(jìn)入訓(xùn)練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來(lái)日奧運(yùn)奪冠�！弊阅强唐�，我開(kāi)始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。
“鈴——”開(kāi)始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的'動(dòng)作越來(lái)越熟練。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。小球快速地往我這邊飛來(lái)，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍，“啪”的一下，小球被打了過(guò)去。就這樣，經(jīng)過(guò)教練的不斷指導(dǎo)和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！
我非常喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸?duì)困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！
相信自己六年級(jí)作文2
每當(dāng)我懦弱，想要退縮的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會(huì)成功。
人生道路漫長(zhǎng)，像一曲樂(lè)譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂(lè)譜的一個(gè)音符。但在那次，我卻遺落了這個(gè)音符，樂(lè)譜被我破壞了。那次上體育課時(shí)，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見(jiàn)老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢(shì)落地。
老師教會(huì)我們后就叫我們自己跳了，只見(jiàn)第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過(guò)去了，緊接著第二位同學(xué)，第三位......,一個(gè)接一個(gè)，這過(guò)程我看到有的跳不過(guò)去，還從上面摔了下來(lái)，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過(guò)去了，還會(huì)摔下來(lái)，那時(shí)不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過(guò)去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒(méi)勇氣跳過(guò)去，轉(zhuǎn)身對(duì)老師說(shuō)：老師，我跳不過(guò)去的，我不跳了�！袄蠋熥哌^(guò)來(lái)把手搭在我肩上，眼神堅(jiān)定的說(shuō)："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過(guò)去的，老師相信你！”聽(tīng)后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量，在推動(dòng)著我勇敢起來(lái)，我便走到木山羊前面，聽(tīng)著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過(guò)去了，“噢耶，我成功了�！蔽遗d高采烈的說(shuō)著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因?yàn)橄嘈抛约�，我成功了�?/p>
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來(lái)，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂(lè)譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
相信自己六年級(jí)作文3
我自信，雖然我有許多不足。
我一直都相信自己，盡管，我并不優(yōu)秀。
猶記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲以谝欢昙?jí)畫(huà)的畫(huà)曾被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來(lái)，我認(rèn)真學(xué)畫(huà)，連連得了幾個(gè)A+。
我從三年級(jí)一直畫(huà)到現(xiàn)在，都是自我摸索，從沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。我喜歡畫(huà)人，因?yàn)槲以?jīng)在畫(huà)畫(huà)展會(huì)上看見(jiàn)一幅好看的畫(huà)。畫(huà)里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛，披頭散發(fā)地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫(huà)吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會(huì)比你畫(huà)的更好。從那時(shí)開(kāi)始，我一見(jiàn)到畫(huà)有動(dòng)漫人的圖片，便會(huì)自覺(jué)伸出食指在上面描。后來(lái)，我畫(huà)的美少女得到了許多同學(xué)的稱贊。
我一直不會(huì)畫(huà)手，之前我每次畫(huà)人都會(huì)畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見(jiàn)曾經(jīng)的同班同學(xué)XXⅩ手里拿著一本畫(huà)冊(cè)，有些好奇，便找她借來(lái)看。畫(huà)里的人畫(huà)得沒(méi)有我的好看，但是手卻畫(huà)得很好。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我見(jiàn)她能把手畫(huà)得那么好，心中想道:她能畫(huà)好，我也能！我開(kāi)始用自己的左手?jǐn)[出一些手勢(shì)，照著畫(huà)下來(lái)。可是我的左手能擺的手勢(shì)很少，右手得繪畫(huà)，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數(shù)學(xué)課，我見(jiàn)老師正在黑板上寫字，大姆指和食指夾著粉筆，突然靈機(jī)一動(dòng):我畫(huà)老師的手勢(shì)不就好了！可是老師不可能一直擺著手勢(shì)不動(dòng)呀？這可怎么辦？我只好把手的線條簡(jiǎn)單畫(huà)出來(lái)，等到下課再照著線條詳細(xì)地畫(huà)一次。后來(lái)，我再也不需畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遮住手了。
除了畫(huà)畫(huà)，我也喜歡寫作文，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)作家！倒霉的是，我作文一直寫得不怎么好。作文成績(jī)總輸給別人。為了能把作文寫好，我堅(jiān)持每天晚上寫日記，平時(shí)遇到好詞好句我都會(huì)背下來(lái)。我相信著自己能寫好。后來(lái)，我寫的一些作文被老師評(píng)了“優(yōu)+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因?yàn)槲易孕牛蚁嘈盼夷茏龊妹恳患拢?/p>
相信自己六年級(jí)作文4
相信自己，一定能成功，這是我跑800米得到的體會(huì)。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，但是，剛報(bào)上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”
六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了，看著那漫長(zhǎng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn)：只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，不管成績(jī)?nèi)绾�，你同樣棒�?/p>
我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計(jì)劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧！我超過(guò)了她，“天哪！我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶！看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……
我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳�。。 蔽翌櫜簧掀v，拖著兩條腿，向著目標(biāo)，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對(duì)自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……
當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
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