介紹我自己作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的介紹我自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹我自己作文 篇1
我只是個普通人。我和大多數(shù)人一樣，都是普通人，正常的身體，健康的心智。一個人能偉大，能普通，能卑微，但是不能卑賤，要有該有的尊嚴。這，就是我做人的原則。
說說長相吧。我覺得我長得還可以，五官整潔。就是肉有點多，臉比別人大了那么一點點。一點點。小小的眼睛很有特點，一單一雙，一大一小。原本就小的嘴巴，可能帶上牙套后會更小吧。
我經(jīng)歷過一場小難，但是天降鴻福，沒讓它變成大難。如果那個碗的碎片偏了一厘米的話，同學們，你們就見不到完整的我了。因為它離我的半月板只有一厘米，如果我的半月板傷到的話，就要截肢。截肢后，我可無德無能做一個孫臏那樣的人。所以，凡事都要感恩，因為在無影無形中，陰差陽錯地，撿回一個健康的肢體。
至今，它留下的那條長達6厘米的“紀念”還沒消去呢！
我唯一積極萬分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由于天天練吉他，我的進步飛快，手上長起了老繭。我一天不練琴，就手癢癢。
我個人覺得，我唯一比較又有才華的地方，就是藝術(shù)。音樂、書法、美術(shù)都是我擅長的。特別是書法，目前是九級。只是許久沒練了。
關(guān)于我的性格，我愛裝傻，摻點幻想癥。往往能比你自己更快發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心。從你的內(nèi)心，就能發(fā)現(xiàn)你心里的小九九。所以，常常弄得人家尷尬。久而久之，我也不去拆穿他了。他愛看哪個女孩讓他多看會兒，才不會讓自己嘴欠。
介紹我自己作文 篇2
“我是什么?”我從來沒有這樣問過自己。因為我清楚地知道：我無法完美地回答一個令我感到尷尬的問題。自從我看過了王海桐的《北大是我美麗羞澀的夢》后，我感到非常慚愧：一位女子也勇于問自己是什么，但我卻想方設(shè)法地逃避。我無法接受如此殘酷的現(xiàn)實。
“我是什么?”我終于勇敢地問了自己。
我清楚地知道：只要我能完美地回答出來，我便能更進一步地了解自己。從而可以知道應(yīng)該做什么，怎樣做。
我不喜歡學習，但是為了不負父母對我的期望，我不斷地強迫自己學習。我很辛苦，感到非常吃力，我很想釋放自己，但我有不能這樣做。我害怕，害怕父母為了我而感到傷心，不安。難道，我便是海桐姐姐所說的“考試機器嗎?”
不行!我不能做考試的機器，我不能只是控制筆的工具。但我又可以做什么呢?我要尋找自我，一個真正的我。我便像一名癡迷的考古學家。正對著一片遼闊的大地進行發(fā)掘，無論如何也要發(fā)掘出一件至寶。在狂風暴雨的攻擊下沒有放棄，在烈日的煎熬下沒有放棄，在他人的嘲笑下沒有放棄。如此的執(zhí)著，如此的執(zhí)著。有志者事竟成，我終于發(fā)掘出了一件屬于我的寶物——真正的我。
是的，我是執(zhí)著的。我為了父母而努力學習，我是執(zhí)著的，我還為了讓自己更了解自己而不斷發(fā)掘，我是執(zhí)著的，我更為了弄清楚世事而熱愛學習，熱愛知識，我是如此執(zhí)著。執(zhí)著是我最好的詮釋是我最終的本質(zhì)，是我最貴重的寶物。
由于我對身邊的事的執(zhí)著，成就了我的完美主義，從而使我的手越來越靈巧，學習到的課外知識也越來越多，而我的生活也從白色變得五彩繽紛，就是一個執(zhí)著成就了今天的我。
人是平凡的，但也是特別的。不要因為害怕了解自己，而將自己那或是執(zhí)著，或是好奇，或是淳樸的瑰寶埋沒了。只要我們把各自擁有的寶物保養(yǎng)好，并且嘗試著使它更珍貴，更美麗，我們就能像愛迪生、愛因斯坦、牛頓一樣，站在人生舞臺的最高層!
介紹我自己作文 篇3
你知道愛國將軍張學良嗎？他名，學良；字，漢卿。此漢青非彼漢卿。
此漢青性格爽朗，活潑有余。有一頭黑中帶黃的柔順小短發(fā)。稀疏的劍眉下有雙水汪汪的小眼睛。一張能說會道的小嘴，笑起來臉上還會出現(xiàn)一對甜甜的小酒窩。�。∥页矚g穿棉襯衫、休閑褲。既舒服又顯得我?guī)洑馐恪?/p>
別看我平時大大咧咧，無拘無束。其實，我也有能靜的時候。那可是我的最愛——看書。不論是憤怒，還是興奮。只要書一到手，不管什么事情，就都飄到九霄云外去了。我酷愛讀書，且看的書種類繁多。對于這一點我還是很自信的。
唉！為了讓我練習好右手寫字（我是左撇子），媽媽強行規(guī)定了，這個暑假不可以看書。不過，老虎也有打盹的`時候。哈哈！我還是偷偷看了那套《哈利波特》。羅琳把每個故事情節(jié)都寫的那么驚險曲折，吸引著我如饑似渴的想看完此書。我早上起床時看，晚上睡覺前看，還怕被我媽媽發(fā)現(xiàn)。有一次，晚上看到精彩處把時間給忘了。突然，聽到大門響了。呀！不好，爸爸都從外面回來了，嚇得我趕緊關(guān)燈，假裝睡覺。只聽見媽媽說：“回來了，都12點多了，趕緊洗洗睡覺吧！”我心想，“這下慘透了，可千萬別被媽媽發(fā)現(xiàn)呦！”書是我生命中不可缺少的精神食糧！
我每天對書癡迷。因此，常常被媽媽訓斥。唉！別人都是因為不愛看書挨訓，我看書沒被表揚，卻……我還喜歡鋼琴、畫畫、圍棋，可我的最愛還是讀書。
這就是我！
介紹我自己作文 篇4
大家好，我是劉金淏。在育瑞實驗小學三(1)班上學。我是一個活潑開朗的男孩，身高1米四五左右，長著一頭烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛，大大的耳朵，圓圓的眼睛，加上大大的嘴巴，就組成了我。
我最喜歡下圍棋。每當我看見兩盒圍棋放在那里時，我的眼里就不禁射出閃亮的光芒。記得有一次，爸爸媽媽出門，把我單獨一個人留在家里，原因是我彈鋼琴作品時彈錯了一個音，被罰抄了琴譜，還沒有抄寫完成。我抄了一半，神早就不在抄譜上了。于是我到客廳把圍棋盤和圍棋子拿出來，在地上擺開，慢慢研究起來。但是本該完成的任務(wù)沒有完成，回來又被爸爸媽媽批評了，但我覺得很值得，因為我的確也研究懂了許多東西，收獲不少。
我還喜歡踢足球。基本上每天放學完成作業(yè)，只要有時間的話，我就抱著足球下樓在草坪上踢一踢，練一練。就這樣，功夫不負有心人，我漸漸地越踢越好。
這就是我，一個普普通通又與眾不同的我。
介紹我自己作文 篇5
我很執(zhí)著，甚至，有時可能是執(zhí)著得有點過了頭，可我從不認為這就是什么壞事。我從小就執(zhí)著，長大些了，執(zhí)著的勁頭還是無法改變。小時候，非常喜歡一個人擺弄，經(jīng)常在堆到一半時，積木忽然就倒塌了。每當這時，我從不放棄，從不灰心，便重新擺起，一次次倒塌，一次次擺起，最后，總能擺起來。這時便有一種滿足感，現(xiàn)在想想，這何嘗不是執(zhí)著的結(jié)果呢?
長大了，受爸爸叔叔們的影響，我對電腦產(chǎn)生了濃厚的愛好。聊天、玩游戲、裝系統(tǒng)、排除一般故障，我都有兩下子。時間長了，竟有了一種初生不怕虎的勇氣，立志要做中國的“比爾·蓋茨”。為了這一“遠大目標”，我又執(zhí)著了，自己去搗鼓電腦，自己去配置軟件，自己去做能想到的一切。經(jīng)過不斷的努力，感覺自己玩電腦的水平有了突飛猛進的提高，這一進步也是得益于執(zhí)著。
課余時間，我喜歡約同學出去踢足球。雖說足球?qū)ξ襾碚f只是一種一般的愛好，但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天，我滿場奔跑，摔倒了，再爬起來，心無旁騖，揮汗如雨，一門心思就想著好好踢球，踢出水平，多多進球，贏得勝利。也是這種執(zhí)著的勁頭，讓我的足球水平有了一定的進步。
學習上，我也執(zhí)著，曾經(jīng)落后的我，不相信會比別人差。我不甘落后，我滿懷自信，我刻苦鉆研，我進步著。
我對自己喜歡的一切，都是執(zhí)著的，不管有多大的困難，不管會付出多少努力，不會有多長，我都不言放棄，更不會放棄，我會永遠向著我的目標，執(zhí)著前進。
執(zhí)著，不是每個人都能做到的，它需要一種毅力、一種聰明、一種勇氣、一種沖勁。
有人說：總是比失敗多一次，付出無數(shù)的努力，成功卻只有一次，但只要付出，便有回報。也許，我執(zhí)著，我努力，我付出，得到的回報并不是很多，但我不會后悔。究竟，我執(zhí)著過，我努力過，我付出過，我更得到過……
一切的一切，只為了一個美好的未來，就讓“執(zhí)著”伴隨著我走向未來，走向成功。
介紹我自己作文 篇6
我是一個開朗、幽默的男孩，下課后，我經(jīng)常編一些有趣的故事講給同學們聽，直把同學笑掉大牙不可。趙張博說我是天上的神仙派來逗同學笑的。我還有一個三寸不爛之舌，全班幾乎沒人能說得過我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細胞，這使我很會“胡思亂想”、“胡說八道”，我寫得想象作文可謂是天馬行空。
我身材又瘦又小，如果讓我和李家盛站在一起，一個又高又胖，一個又矮又瘦，非常顯眼，就像寒風刺骨的冬天和烈陽高照的夏天形成鮮明對比一樣。我長著一個圓溜溜的雞蛋腦袋，同樣有溜溜的臉蛋上長著一彎淡淡的眉毛，眉毛下兩個水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發(fā)光。一個大大的塌鼻上架著一幅藍邊框眼鏡，塌鼻下面長著一張笑口常開、能說會道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的。正因為我這樣的長相，全班同學五不例外都叫我“蛋蛋”。
我是一個十足的小書迷，我經(jīng)常去圖書館、書店、書吧買書、借書、看書，我的挑書要求很苛刻，像老師對待即將考大學學生一樣，一般都要封面設(shè)計、作者名氣、語言組織、書名有趣度、書本薄厚全要通關(guān)我才肯買，畢竟每本書的價錢都在十元以上嘛！喜歡看書讓我積累了知識和大量成語、句子，作文水平也提高了不少，但他同樣給我?guī)砹寺闊?0xx年3月30日下午也就是昨天，我早早地回到家，想起了我新借的一本書—《根鳥》，于是我抓起這本年書就看了起來，看呀看呀，我很快就入迷了，竟然把作業(yè)還沒寫得事情忘到了九霄云外！我越看越想看，越看越想看，直到四點半，當我把結(jié)尾重新品味了三次后才想起作業(yè)還一個字都沒寫，于是我趕緊拿起筆，“刷刷刷”地寫起了作業(yè)，總算戰(zhàn)勝了時間，在老爸回來之前寫完了作業(yè)。
我做人大度，不記仇，能理解并接受一些其他人不能接受，甚至討厭的同學，全班我只不喜歡張釗疑，其他同學我都喜歡并可以和他們玩到一塊去，連同學們幾乎都不怎么喜歡的馬事成，我竟然是和他從一年級一直玩到現(xiàn)在，都可以互相叫兄弟啦！
這就是我，一個喜歡胡思亂想、給同學講故事、看書成隱、大度不記仇、能接受其他同學不能接受甚至討厭的同學的一個小男孩。
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