關(guān)于別忘了自己作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的別忘了自己作文6篇,希望能夠幫助到大家。
別忘了自己作文 篇1
讀完這則寓言故事,一個(gè)問題始終在我的頭上盤旋:烏鴉的命運(yùn)毀在哪里?思前想后得出兩個(gè)字:榜樣!在這個(gè)崇尚榜樣的時(shí)代,我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學(xué)習(xí)榜樣老鷹,忘了自己“是一只叫什么的鳥”,結(jié)果落得個(gè)被牧羊人抓住的悲慘下場。
一位哲人曾告誡我們:“這個(gè)世界上沒有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學(xué)家激勵你說,“學(xué)習(xí)成功者,你就可以成功,你要永遠(yuǎn)對自己說:我能行,我是最棒的!”而實(shí)際上無數(shù)的事實(shí)證明:無論你多么認(rèn)真的學(xué)習(xí)成功者,多么相信你是最棒的,但是你未必能行。因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無二的,在一定意義上講,每個(gè)成功者的道路都是不可復(fù)制的,把榜樣當(dāng)樣板,會讓你困死在成功者的影子里。
生活中有很多這樣的人:本來是一塊不錯的木頭,可以做成非常精美高檔的木器,但是偏偏忘了自己是誰,要學(xué)習(xí)他的鋼鐵榜樣,把自己丟到煉鋼爐里,其結(jié)果也就可想而知了。電影導(dǎo)演馮小剛在一次電視采訪中談到自己的導(dǎo)演之路時(shí)說,“姜文、陳凱歌我認(rèn)為都將有長長的影子留在影壇,我若照他們的路走,可能走很長的路了,還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外,找到陽光照過來的縫隙?赡芪业挠白雍芏,但這畢竟是屬于自己的!弊鰧(dǎo)演,馮小剛是成功的,它成功就在于認(rèn)清了自己,知道自己是“一只叫什么的鳥”。其實(shí),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢,我們要敢于堅(jiān)持契訶夫所說的“大狗叫是叫,小狗叫也是叫”的理論,對自己的發(fā)展規(guī)劃,一定要認(rèn)清自己,切不可盲目的學(xué)習(xí)榜樣,否則就會落個(gè)故事中烏鴉的下場。
世人皆云:“榜樣的力量是無窮的!”我對這話更愿這樣理解:榜樣激勵你的力量是無窮的,但是毀滅你的力量也是無窮的。在這篇文章的結(jié)束,我想以一句不合時(shí)宜的話與朋友共勉:一定要認(rèn)清自己是“一只叫什么的鳥”,別讓榜樣誤了你或毀了你!
別忘了自己作文 篇2
常想,若有一天,和一個(gè)大名人對坐啄談話,會有什么問題想問?怎么找到共同的討論話題?
我想,有共同話題的機(jī)率很低。
名人,萬眾矚目,一舉一動都會被放大檢視;普通人,沉寂低調(diào),默默無聞的過啄自己的生活。這倆類人的生活,似好似壞,似喜似憂。
名人的日常,總被安排的明明白白。哪一天要做什么,什么時(shí)候該說什么話,放假時(shí)不能做什么,可以做什么。處處被逼人的目光設(shè)限,被“公眾人物”這個(gè)沉重的身分壓迫啄,幾乎每天、每一根神經(jīng)都被綁住,無法動彈,無法體驗(yàn)外界的美,甚至控制不了自己的所做所為。自由全被剝奪。即使永遠(yuǎn)散發(fā)啄令人羨煞的光彩,卻不能有完全屬于自己的人生,自己作主的權(quán)利。
普通人沒有光環(huán)的照耀,沒有眾人的圍繞。在別人的.記憶里,總停留不了太久,低調(diào)、沉默。沒有被妥善規(guī)劃完成的人生,只能靠啄自己去闖蕩,自己尋找自己想要的生活和答案。所以,人生總過得曲折些,有時(shí)候漂泊不定,浮浮沉沉。充斥啄一絲絲惶恐不安、緊張、刺激卻帶啄欣喜及自由的人生,是不是比由別人決定、安排的穩(wěn)定人生更加有趣,更加有意義?
對這兩種完全相反的生活相互憧景的兩個(gè)人,會有同感身受的感覺嗎?
不可能的。這就是無關(guān)彼此的陌生地帶。突然無關(guān)連的連結(jié)在一起,會懂嗎?他描述的生活,我無法想像;我陳述的日常,他無法了解。在一頭霧水的談話狀態(tài)下,只能屢屢沉默,偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭,以禮貌的微笑化解尷尬,當(dāng)作回應(yīng)。
普通人也許嚮往光鮮亮麗的生活,讓自己成為眾人焦點(diǎn)。而名人,也許也憧景啄自由、不受拘束的平淡、恬靜人生。不想再讓聚光燈落于己身,不想因?yàn)楸仨毘蔀樗税駱佣鵂奚约涸镜臉幼,想讓已?jīng)空洞的眼眸再次閃爍光輝。
但這兩種人,就像兩條平行線,直直往前邁進(jìn),沒有言語,沒有交集。
能夠互相理解的機(jī)率極低,在即將踏入陌生地帶的瞬間,只能在極限中畫下一道底線,止步于此處。我進(jìn)不去,他過不來,心中遺憾、單薄、不定。
彼此都努力生活,試圖使底線加以延伸,擴(kuò)展自己的生活圈和體驗(yàn)不同人生。
所以這塊陌生地帶,會縮得愈來愈小,但消失不了。因?yàn)楸舜瞬豢赡芡耆畬Ψ降男木场⑹澜缫约叭松^,還是有隔閡存在。
我想,這塊陌生地帶,有啄引人的魔力,促使人進(jìn)步、往前。最后僅存的一小部分,就是保持安全距離,也提醒人們別忘了最初的自己。
別忘了自己作文 篇3
當(dāng)撒旦突然降臨在你的面前,請不要倉皇失措,四處求援,鎮(zhèn)定下來,別忘了你自己。
2萬只破殼而出的小海龜爭先恐后地向沙灘后的大海爬行,早已守候多時(shí)的浣熊、禿鷹使這群新生兒經(jīng)歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海,免于喪生的小海龜最多可能有兩只,而這兩只對龐大的2萬是何等的渺小!但動物學(xué)家卻說,每2萬只海龜?shù)爸杏?只小海龜能夠逃生的話,那大海就已經(jīng)是海龜?shù)奶煜。于是我們不得不感嘆大自然的魄力,也不禁對這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅,就要面對死神的屠刀呢?
相比之下,我們?nèi)祟惥托疫\(yùn)多了。在我們出生的時(shí)候,父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁,等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過你,緩緩地放入恒溫箱中。那時(shí)的你,如果有感覺的話,一定非常暖和,不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫,也堅(jiān)持不懈,仿佛它們知道只能靠自己。
也許,人們在越來越優(yōu)越的環(huán)境中,對社會的依賴,對未知的恐懼,對困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。
某天,你成人了,昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭,能干的母親不知何時(shí)便記不住親友的離散。會讓你感到一種凄涼感,感覺自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸,一不小心,就被巨浪所吞噬。所以,你向別人借力希望能幫助自己,而別人幫助你,也就意味著你將失去某些你曾經(jīng)擁有的事物,這也許等價(jià)也許不等價(jià),而這就是人的命運(yùn)。
當(dāng)困難降臨時(shí),你是首先想到求援,還是自己解決呢?這一切同樣取決于你,這也是命運(yùn)。
人是有潛力的,也是有靈魂的,當(dāng)外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時(shí),你就可以在自信搭建的平臺上大喝一聲“仗劍去國”,抒發(fā)屬于少數(shù)人的逍遙與快樂。何必看別人臉色行事?人生一世,短短數(shù)載便化作明日煙塵,如果直到老年才知道什么是碌碌無為、倚人門戶,豈不悲乎?
海龜猶能奮進(jìn),人何以堪?更何況我們比它們幸運(yùn)。要想做好一個(gè)人,就是在困難、災(zāi)禍降臨時(shí),緊握雙手,注視著它,然后打敗它,因?yàn)槟阕约翰拍苷嬲驍∷?/p>
當(dāng)命運(yùn)成為等待,你就成為它的奴隸;當(dāng)命運(yùn)掌握在你手中,你就是自己的主人!別忘了,你還有你自己!
別忘了自己作文 篇4
從二年級的那件事起,我就覺得自己是龍的傳人啦……
這一天,烈日高懸在清碧如流的高空中,噴射出灼熱而刺眼的光芒,好像要把整個(gè)大地消融,化成翻滾著烈焰的茫;鸷#W(xué)四年級作文,別忘了,自己是龍的傳人。那時(shí),我們正在上體育課,忽然,體育老師提出了“跑步比賽”,正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到,不出我所料,比賽自然順利開始,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,別忘了,自己是龍的傳人》。
輪到我了,我非常鎮(zhèn)靜地走了上去,心里還得意地想著:“反正我的跑步成績是差的,即使我跑得最差,老師也不會把我怎么樣!”
“預(yù)備——跑!”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后,我開始吃不消了,離第二位同學(xué)的距離也越來越大。這時(shí),一陣陣加油聲傳入我的耳朵:“穎超加油,穎超加油……”我回頭,仿佛看到同學(xué)們對我的支持,聽到同學(xué)們對我的鼓勵和信任。剎那間,我的心里不停地開始回唱著:“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國……”頓時(shí),我似乎又充滿了無窮的力量,勇敢地向前沖去。沖次,第一名!
老師夸獎了我,自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍,那就是我,他讓我充滿了信心。
朋友,每逢遇到困難和挫折時(shí),請不要忘了,自己是龍的傳人。
別忘了自己作文 篇5
我失敗了。
就帶著這樣糟糕的分?jǐn)?shù)給爺爺奶奶拜年?
小雨淅淅瀝瀝地灑落在車窗上,冬天蕭條的景物使我冰冷的心更冷了。說實(shí)話,我不喜歡回老家,一點(diǎn)也不喜歡。這兒沒有電視、電腦,有的只是無數(shù)座沉默的大山;沒有陪我游戲的伙伴,有的只是一年見不了幾面的爺爺奶奶。真不懂爸爸媽媽為什么到過年過節(jié)就一定要趕這么遠(yuǎn)的路回老家,在城市里不是挺好嗎?我心想。
一座破舊的老屋在迂回?zé)o數(shù)的山路后映入眼簾!暗郊覈D!”爸爸興奮地嚷道,神情像個(gè)孩子。我懶洋洋地下了車,迎面走來的是笑瞇瞇的爺爺。“文文,這次考試怎么樣啊?”真是哪壺不開提哪壺,我不禁垂下頭去。也難怪,爺爺是個(gè)老師,自己曾經(jīng)考上過省級重點(diǎn)高中,我又是他唯一的孫女,他能不問嗎?“嗯……還好!蔽覐(qiáng)顏歡笑,不想讓這一年一度的家庭聚會蒙上陰影!芭叮好就行。爺爺帶你去爬山。”爺爺似乎看出了我的心事,便不再追問!斑@山有什么好爬的?”我隨口說完便意識到自己說錯話了,因?yàn)闋敔數(shù)哪樕戏置骰\上了一層灰色,我嚇得大氣不敢出。“不去試試怎么知道?”爺爺率先小跑了起來。還好,爺爺沒生氣。我連忙跑步跟上他。沒想到,在雨中慢跑的感覺真好,我第一次感覺自己的家鄉(xiāng)是這么美,淙淙的小溪像是在向我問好,被風(fēng)吹得發(fā)出聲響的樹葉像是在為我加油!拔沂菍儆谶@里的”,心里一個(gè)細(xì)微的聲音響了起來。
來到山上,景致還真跟遠(yuǎn)望的不同。當(dāng)我第一次被密密麻麻的綠色竹林包圍起來時(shí),才終于懂得了“寧可食無肉,不可居無竹”的恬淡!袄^續(xù)往上走啊!”爺爺對已氣喘吁吁的我喊道!翱墒巧厦鏇]路了!蔽抑钢改潜坏袈涞闹袢~覆蓋的泥土!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路!睜敔斠馕渡铋L地說。我只好又跟了上去。真沒想到,我竟然越爬越有勁了,當(dāng)汗水同雨水一齊滑落下臉龐,我露出了會心的微笑,這是任何高科技產(chǎn)品從未帶給我的快樂。“慢點(diǎn)走,等等爺爺……”驀然回首,我竟發(fā)現(xiàn)自己已將爺爺甩了一大截!拔壹椅奈漠吘故谴笊降暮⒆樱鄷呱铰钒!”爺爺笑著說。
終于我們到了山頂,“一覽眾山小”的氣魄讓我暫時(shí)忘記了憂傷。爺爺指指我們身旁的幾片綠葉,問:“你知道這是什么嗎?”“是雜草吧!睜敔敍]回答我,只是拿出鏟子開始挖土。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這“雜草”有著如此粗壯的根,深深地扎在土里。“我想起來了,是葛根吧。小時(shí)候我腸胃不好總喝葛根粉!薄皩Α8鸶矚g長在海拔高的山溝林中,但它的根卻緊緊地貼著泥土。你也別忘了自己的根。 毖矍暗母鸶灰蛏硖幧椒宥园,也不因只有幾片綠葉示人而自卑,它自然、平靜、從容,所以才博大、深厚。想起自己曾經(jīng)在鮮花掌聲中得意忘形的樣子,我明白了自己這一次的失敗并不是偶然。
哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼著地面步行,不在云端跳舞!边@句話時(shí)刻提醒著我要熱愛自己的家鄉(xiāng),要像家鄉(xiāng)的葛根一樣腳踏實(shí)地,要放低身段才不會摔得太痛,要追求物質(zhì)生活以外的真實(shí)的自我。
爺爺,你放心。我永遠(yuǎn)都不會忘記自己的根。
別忘了自己作文 篇6
人生不努力怎能完整?我們每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)努力的方向。老師,家長常常說,看看別人×××成績好,又愛勞動,幫助同學(xué),誰的人生沒有一個(gè)隔壁家的孩子呢?我們總向他們看齊,可別忘了給自己喝彩,為自己加油!
許多時(shí)候,只看到了別人的長處,沒有看到自己的長處。羊兒在草原上吃草,它看到了天空中的雄鷹飛得很快,頓時(shí)感嘆到,“要是我能像那雄鷹一樣高高地飛該多好!這樣我也不用到處躲避狼的襲擊了!”雄鷹看到小溪里的魚兒,它羨慕雨可以看到多姿多彩的海底世界,還能看到它看不到的泡泡,長滿青苔的石頭。不一會,下了雨,水中的魚兒把頭伸出水面,望了望岸邊的青草,想著,要是我能在陸地上呼叫,吃吃那岸邊的青草該多好啊!水中的食物那么少,我都瘦了,青草一定很好吃吧!
草原上的羊兒羨慕雄鷹可以自由翱翔,飛翔中的雄鷹卻羨慕水中的魚兒可以在水中生活,水中的魚兒卻羨慕草原上的羊可以在陸地上自由奔跑。許多時(shí)候,我們總只是羨慕別人,卻忘記自己的好處,別人也在羨慕自己的優(yōu)點(diǎn),我們?yōu)楹尾粸樽约旱暮锰幒炔剩?/p>
在學(xué)校,能學(xué)會數(shù)學(xué)和英語的人并不是很多,許多人總是只能學(xué)會一科,數(shù)學(xué)學(xué)得好的人羨慕英語考的好的人,英語學(xué)得好的人卻羨慕數(shù)學(xué)考的好的人,我又何曾不是這樣?數(shù)學(xué)學(xué)的好的人,可別總是羨慕別人,可別忘了,英語考得好的人也在羨慕你們的數(shù)學(xué)成績,為何不為自己喝彩,鼓勵鼓勵自己?數(shù)學(xué)學(xué)不好的人,你們也別羨慕,你們不應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,為自己喝彩,努力提高自己的?shù)學(xué)成績嗎?就算是什么都學(xué)不好的人,你們也不要自卑,你們總有一處被別人羨慕!相信自己,為自己喝彩,努力提高!
鄰居家的孩子也許也有羨慕你的一次,他或許你能為自己喝彩,加油!
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